小学美术教师职称考试考试题(五套)

小学美术教师职称考试(一)一、填空题(每空2分，共20分)世界。5、美术课程资源主要包括学校资源、自然资源、社会资源和网络资源。10、美术课程坚持面向全体学生的教学观，尊重每一个学生学习美术的权利，关注每一个学生在美术学习中的表现和发展，力争让每一个学生学有所获。二、多项选择题(每题3分，共15分)1、评价学生美术作业的方式有(ABCD)A.学生自评B.小组互评C.教师评价D.座谈交流A.教科书B.美术学习档案袋C.美术学习工具D.教师参考用书A.融美术各学习域B.美术与其他学科相综合C.美术教学D.美术与现实社会相联系A.人文精神B.创新能力C.审美品位D.美术素养A.创作B.工具C.媒材D.欣赏三、简答题(每题5分，共15分)1、简要说明“造型一表现”学习领域?“造型、表现”学习领域是指运用多种媒材和手段，表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成基本造型能力的学习顿域。造型是具有广泛含义的概念，但在本学习领域中指运用描绘、雕塑、拓印、拼贴等手段和方法创作视觉形象的美的基础，表现是通过造型的过程和结果而实现的。2、美术课程设计思路是什么?(一)以美术学习活动方式分学习领域，加强综合性和探究性。(二)根据学生的身心发展水平，分学段设计课程内容和学习活动。(三)在保证基本规定性的同时，给予教师教学更大的空间。3、美术课程的基本理念是什么?(一)面向全体学生(二)激发学生学习兴趣(三)关注文化与生活(四)注重创新精神四、论述题(每题10分，共30分)1、结合实际谈谈你在美术教学的评价中有哪些建议?习能力、学习志度、情感和价值观等方面的评价。(一)依据美术课程标准进行评价在评价中努力体现标准的理念和目标，充分发挥评价的激励与反馈功能，帮助学生树立学馈，帮助美术教师不断改进教学工作。(二)注重美术学习表现的评价不仅依据美术作业评价学生美术学习的结果，而且通过考查学生在美术学习过程中的表现，式向学生反馈评价的结果，以鼓励多样化的学习方式。(三)采用多种评价方式评价美术作业(四)鼓励运用美术学习档案袋、展示和傈堂讨论等质性评价方法美术学习档案袋是一种用来记录学生整个美术成长过程的资料夹。学生在档案袋中汇集美(如对自己的学习历程与作品特征的描述、评价、改进的设想)、他人(如教师、同学、家长)的评价等。适时举办以评价为目的的展示和课堂讨论活动，鼓励学生参与评价的过程，与教师共同完成对美术学习的评价。2、请从学习领域的三部分简述第三学段“欣赏、评述”学习领域?答(一)目标欣赏中外优秀美术作品，了解有代表性的美术家。通过描述、分析与讨论，用简单的美术术语对美术作品的内容与形式进行分析，表达对美术作品的感受与理解。(二)学习活动建议以讨论、比较等方式，欣赏不同种类的绘画作品(如速写、素描、中国画、油画和版面等),了解有代表性的画家；尝试以查阅或搜集资料的方式，了解中外著名美术家及代表作品。运用常用的美术术语，通过讨论和写作，表达对美术作品的感受与理解。(三)评价要点积极参与美术欣赏活动，主动搜集、了解中外美术作品及重要美术家的信息。互联网、辞书或美术专业书籍等查阅美术方面的资料。能说出至少6位重要美术家(中外各3位)及其代表作品。3、结合你的教学实际谈谈课程资源开发与利用建议?答：美术课程资源主要包括学校资源、自然资源、社会资源和网络资源。美术课程资源的开发有利于丰富美术教学的内容，提高美术教学的效益，突出地方美术教育的特色。(一)满足学生学习美术的基本条件在美术学习中，必备的美术学习工具和材料包括绘画工具、材料和泥工工具、材料。1~9年级的学生必备画笔、颜料和美术专用纸张。(二)完善美术教学的基本材料和设置在美术教学中，必备的美术教学设备与器材包括素描、水彩画、水粉画、中国画、版画等绘画工具、材料；泥工工具、材料、美术专用教室，储藏教具、工具、材料的场所以及展示学生美术作品的场所、可供美术课使用的计算机软件等。(三)丰富美术教学的图书和影像资源(四)拓展核外美术教学的资源场、商店、社区、村庄等校外的课程资源，开展多种形式的美术教育活动。(五)开发和利用网络美术教学资源有条件的学校应积极开发信息化课程资源，充分利用网络，获得最新的美术教育资源，"发新的教学内容探素新的教学方法并”展学生之间、学校之间、省市之间和国际的学生美术作品、教师美术教学成果等方面的交流。农村、边远地区及少数民族地区，应充(六)充分利用自然和社会文化资源教师可以运用自然资源(如自然景观、自然材料等)和社会文化资源(如文体活动、节庆、纪念日、建设成就、重大历史事件、传说、故事、影视、戏剧、民族与民间艺术以及人类文化的遗物、遗迹等)进行美术教学。(七)积极开发地方美术课程资源地方课程资源非常丰富，各地美术教研机构、研究人员和教师应努力做好开发工作，有组织地及少数民族地区的学校可以因地制宜，充分利用当地的各种资源，开展有特色的美术教学活动。五、案例分析(20分)设计一节具体的美术课例，并从基本理念、设计思路和评价要点三方面作一具体的说明。小学美术教师职称考试(二)姓名分数一、填空题(每空1分，共46分)进行美育的,是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程，在实施素质教育的过程中具有的作用。2、美术课程总目标按“”“”三个维度设定。7相联系。6、美术课程评价应以学生在美术学习中和客观事实基础，注重评价与教学的协调统一，尤其要加强评价和评价。7、在针对具体的美术作业、作品评价时应该考虑_和两个方面。8、美术课程标准修订的总原则是不"伤筋动骨",而着力于使之更务教育阶段的美术教学实际。9、美术课程具有视觉性，可以从__________方式、、_10、一般来说，评价的时机可以从教学的不同阶段切入，包括学习开始、学习过程、学习结束三个阶段。第一，学习开始时进行评价。第二，学习过程中的评价。第三，学习结束进行评价。12.新课程的课堂实施要改变传统的以为中心14.在教学实施中，新课程倡导学生15.各学科课程标准是和的依二、选择题(每题2分，共22分)1、关于美术课程标准的评价建议的说法错误的是()。B、注重美术学习表现的评价C、采用一种评价方式评价美术作业D、鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法2、下列资源中：①学校资源②自然资源③社会资源④网络资源⑤物力资源属于美术课程资源的是()3、下列说法中：①形式大于内容②一味地“鼓励”产生误导③重结果轻过程④对学生的评价是错误的。属于当前课程评价中存在的主要问题的是()。4、关于美术课程的基本理念的说法错误的是()。A、面向全体学生B、激发学生学习兴趣C、关注文化与生活D、注重审美精神5、各学习领域分别由目标、学习活动建议和()要点三部分组成。6、()是当代教育发展的一个新特点，美术课程特别设置了"综合·探索"A、自主学习B、合作学习C、探究性学习D、综合性学习7、对于美术课程的性质有以下几种说法，其中错误的是()。A、美术课程凸显视觉性B、美术课程具有理论性C、美术课程追求人文性D、8、下面选项中不是检测课堂教学的有效性的是()。9.贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到()A.充分地传授知识B.尊重学生人格，关注个体差异C.培养学生正确的学习态度D.让学生自主地选择课程10.新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指()A.充分认识知识对社会的价值B.学科、知识、个人、社会价值有机地结合C.让学生尊重知识尊重教师D.将知识转化为巨大的经济利益11.课程改革的的基本理念是：()④减轻学生学习负担三、简答题(32分)1、美术课程标准的教材编写建议是什么?(4分)2、新课程标准修订的具体原则是什么?(4分)4、课程评价的内容包括哪些方面?(4分)4、如何提高美术课堂教学的有效性?(5分)5、中小学美术课堂教学评价应注意哪些原则?(5分)6.新课程改革的核心理念及其基本含义。4分认识。6分小学美术教师职称考试(三)A.导向性B.科学性C.整体性D.可操作性美术课程评价是----,改进教师教学，促进不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是美术课程标课程的基础。应体现国家对不同阶段的学生在等方面的基本要求，规定各门课程的、性质、目标，提和的建议。3、教育部第13号令《学校艺术教育工作规程》中明确指出：艺术教动，校园文化艺术环境建设。4、课程的改革不仅是内容的改革，也是(教学过程)和教学论教，教为了促学”的课堂教学设计已成为美术课程教学目标多元，教学活动有效，教学问题优化，教学内容分丰富，个方面。等教育观念。9、“设计·应用”学习领域中的“设计”包括与学生生活有关的10、教育的直接目标是培养适应(社会发展)需要的)三个部分组成。12、我国基础教育在过去一段时间过于偏重()和(),13、美术课程改革是要改变课程过于强调学科本位、门类过多缺乏整14、改变过分强调的()与()功能，发挥评价促进(学)提高和改进(教学实践)的功15、(标准)是课程总目标的具体化，体现出与总目标的对应关系。16、新课程改革是要改变课程管理过于集中的状况，实行()、()、()三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的17、课程改革的目的：体现(素质教育)的要求，以美术学习活动方式划分美术学习领域，加强学生学习活动的(综合…..)性和(探索)性，注重美术课程与(学生生活经验)的联系。221、(学生的发展)是教育的最终目标，为促进(学生发展)而进行评价。就是教育的过程与教育的目标的统一。22、《美术课程标准》力求体现(素质教育)的要求，以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的(综合性)和(探美术学习应当从()层面提高到()的层面。方式，既可以在(活动中)中进行，也可以在(活动结束后)后进行。25、新课程标准要求在美术教师中加强师生的双边关系，既重视偏重于内化知识。4、基本的美术素养应该包括如下几个方面14、如何理解美术课程要培养学生的创新精神好解决问题的能力?16、通过造型*表现领域的学习活动，学生应达到哪些目标?17、通过设计*应用领域的学习活动，学生应达到哪些目标?18、通过欣赏*评述领域的学习活动，学生应达到哪些目标?19、通过综合*探索领域的学习活动，学生应达到哪些目标?20、什么是造型与表现?21、什么是设计与应用?22、什么是欣赏与评述?23、什么是综合与探索?四、论述题3、在美术教育中，如何渗透人文性质?5、如何理解美术课程要引导学生参与文化的传承好交流?6、如何理解美术课程能够发展学生的感知能力和形象思维能力?善于实践)8、如何理解美术课程能够促进学生个性的形成和全面发展?9、如何理解美术课程的基本理念?10、怎样在美术课程中激发学生学习美术的兴趣?11、怎样让学生在广泛的文化环境中认识美术?12、如何培养学生的创新精神和理解问题的能力?13、试述为促进学生发展而进行评价?14、如何理解美术课程的三维目标?15、谈谈你对造型*表现学习领域的认识?16、谈谈你对设计*应用学习领域的认识?17、谈谈你对欣赏*评述学习领域的认识?18、谈谈你对综合*探索学习领域的认识?二、简答题2、学生经过九年义务教育的美术学习后，应具备基本的艺术态度包括哪几方面?与联系?5、在美术教学中渗透人文意识，应注意哪几点?6、九年义务教育全日制中小学美术教学大纲提到的“教学中应该注意的问题”。7、中华人民共和国教育部令第13号《学校艺术教育工作规程》中，对学校艺术课程做出了三条规定，请简要概述三、论述题2、多元文化与国际理解渗透在美术教育中，对美术教育至少会产生几个方面的影响?小学美术教师职称考试(四)1、美术课程的基本理念：(面向全体学生)、(激发学生学习兴趣)、(关注文化与生活)、(注重创新精神)。2、美术课程标准总目标按(知识与技能)(过程与方法)(情感、态度和价值观)三个维度设定。3、美术课程分目标从(造型.表现)、(设计.应用)、(欣赏.评述)和(综合.探索)四个学习领域设定。4、美术课程凸显(凸显视觉性)、具有(实践性)、追求(人文性)、5、注重美术课程与(学生生活经验)紧密关联，使学生在积极的情感体验中发展(观察能力)、(想象能力)和(创造能力),提高(审美品位)和(审美能力)。6、采用造型游戏的方式，结合语文、音乐、品德与社会、科学等学科内容，进行美术创作与展示，并发表创作意图，这是第(二)学段(综合.探索)学习领域的目标。7、造型与表现是美术创作活动的两个方面，造型是表现的(基础),表现是通过造型的(过程)和(结果)而实现的。8、根据学生的身心发展水平，分(学段)设计课程内容和学习1、评价学生美术作业的方式有(ABCD)A学生自评B小组互评C教师评价D座谈交流A创作B工具C媒材D欣赏国家培养具有(ABCD)的现代公民。A人文精神B创新能力C审美品位D美术素养A教学过程B教学内容C教学内容和教学方法D教学方法术学习的(D),形成基本的美术素养。A良好习惯B好的方法C知识积累D持久兴趣5、()学习领域是指学生通过对自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述、和分析，逐步形成审美趣味和审美能力能力的学习领简述你所教学段<设计.应用>学习领域的学习目标是什么?小学美术教师职称考试(五)一、填空题(每空2分，共40分)窑，即汝窑、官窑、哥窑、钧窑、定窑。汝哥钧定官2、“颜筋柳骨”中的“颜”和“柳”是指代颜真卿、柳公权两位大书法家。的艺术。4、图形创意有影子的联想、正负形、元素替代、同构(写出三个即可)和错觉等设计手法。源、李成并称为北宋ft水画三大家。6、罗浮宫三宝是指收藏在巴黎罗浮宫博物馆的三件镇馆之宝，分别是《蒙娜丽莎》、《萨莫德拉克的胜利女神》和《米洛斯的阿芙罗狄蒂》。7、1919年4月1日，的过著名设计师格罗比乌斯，抱着振兴民族艺术与设计的理想，在的过魏玛创建了国立建筑学校，简称“包豪二、选择题(每小题2分，共10分)1、北京故宫博物院藏品《千里江ft图》是北宋青绿ft水的重要作品，其作者是()2、以下园林建筑中，被誉为“天下园林之母”的是()4.、“永久性的褶皱”是下列哪一位服装设计师的招牌风格()5、《万ft红遍层林尽染》是下列哪位画家的作品()三、连线题(10分)韩熙载夜宴图周昉亚威农的少女张萱荷拉斯兄弟的宣誓毕加索虢国夫人游春图达维拉簪花仕女图顾闳中1、简述标志与标识之间的差异。全部含义。(2)首先，标识知识凸出识别功能的标志形式，因此，对象予以关注；(3分)其次，完整意义上的标志概念，包含了标识的内容。(2分)2、马远是南宋四大家之一，其主要成就为例，简述其作品的艺术特点。马远是南宋四大家之一，其主要成就就在ft水画上，请以其作品《寒江独钓图》为例，简述其作品的艺术特点。(10分)马远的ft水画特点是：布局简单，遒劲的线条、苍劲的水墨和深远的意境。他善用斧劈皴，构图多取局部，高度剪裁，常以ft之一角、水(艺术特点5分)《寒江独钓图》,只画了一叶扁舟漂浮在水面上，一个渔翁独自在船上垂钓，但突出表现了江面上一种空旷渺远、寒意萧条的气氛，从而有诗意的意境。这种运用大片的空白来衬托气氛、突出主题的艺术手(分析《寒江独钓图》5分)昌硕在篆刻上的成就，对我国篆刻艺术有着划时代的意义，主要是他把诗、书、画、印熔为一炉，开辟篆刻艺术的新境界。(3他的成就主要来源于艺术的修养和思想，具体体现在：诗，把西湖的“南北高峰作印看”,将诗与印熔在一起。(2分)“画熔于印”,他的画起大落，善于留白，或对角欹斜，气象峥嵘，构图块面感极强。(2分)“书熔于印”,他的篆书个性极强，印中的字绕有笔意，刀熔于笔。破”上),古尔今(像古印又是新的),变而正(变化多又是合于正规的)的特点。(3分)4、发生在14至16世纪欧洲的文艺复兴运动，是欧洲历史上一次针对中世纪基督教神学世界观的伟大的思想解放运动。在这一运动中，涌现了一大批杰出的艺术家和一批重要的美术作品。其中代表人物就是文(每位两幅/件),并说一说三位艺术家在艺术上有何共同特点。发生在14至16世纪欧洲的文艺复兴运动，是欧洲历史上一次针对三幅/件),并说一说三位艺术家在艺术上有何共同特点。(10分)(写出三个即可)(2分)等。(写出三个即可)(2分)拉斐尔代表作：《西斯廷圣母像》《雅典学院》《圣母玛利亚之婚礼》《艾塞吉埃尔的幻想》《披纱巾的少女》《基督显圣》等。(写出三个即可)(2分)重人物形神兼备。(1分)其次是都热衷于用肖像画、壁画、雕塑等艺术形式来创作作品。(1分)再次是他们对人体解剖学都有深刻的研究，对肌肉骨骼十分熟悉。(1分)另外，绘画中布局匀称、协调，色彩、光线运用适当，也是他们作品的共同特点之一。(1分)选择题(本大题共13小题，每空2分，共28分)1、中国画的一个重要特点，是在构图上采用()即可移动的远近法，这样就能打破时空的局限，使构图灵活自由。A焦点透视法B散点透视法C写意传神法D平涂法2、被称为“凝固的音乐”的艺术是指()。A绘画B雕塑D摄影3、被称为“纸上的舞蹈”的艺术是指()。A写意画B工笔画D篆刻4、法国著名的巴黎圣母院，从建筑风格来看属于()。5、欧洲文艺复兴时运动时期，意大利的“文艺三杰”是()。A达·芬奇、拉斐尔、但丁B米开朗基罗、拉斐尔、薄伽丘尔6、大理石雕像《沉思》是()的作品。A罗丹B钱绍武C罗中立D米隆A罗丹B普里马蒂乔C米开朗基罗D米隆8、艺术鉴赏过程的起点是()。9、东晋顾恺之绘画的核心思想()。A气韵生动B骨法用笔C摹写状形D以形写神10、绘画是在(2)度(维)空间中创造的造型艺术，而雕塑是在(3)度(维)空间中创造的造型艺术。11、毕加索的主体主义绘画受到了()原始艺术的启发。A、亚洲B、拉丁美洲C、欧洲D、非洲12、意境是指艺术形象或情境中呈现出的()、虚实统一，能够蕴藏和昭示深刻的人生哲理及宇宙意识的至高境界。A、诗情画意B、情景交融C、象外之象D、艺术意蕴二、填空题(本大题共11小题，共22空，每空1分，共22分)5、西方印象派绘画得是源于印象派画家莫奈和名画《日出印象。作，是制陶中最基本的方法。9、工艺品既具有实用价值，又具有审美价值。合艺术。11、闻名世界的兵马俑是我国秦代的雕塑作品。三、连线题(本大题共2小题，共24线，每线0.5分，共12分)《大卫像》----米开朗基罗---意大利《拾穗者》----米勒----法国《西斯廷圣母像》----拉斐尔---意大利《掷铁饼者》----米隆---意大利《有花束的室内》----夏加尔----法国2、第二组《清明上河图》----张择端-----宋代《父亲》----罗中立-----当代《步辇图》----阎立本----唐代《奔马》-----徐悲鸿----当代《富春ft居图》----黄公望------元代四、简答题(本大题共2小题，每小题9分，共18分)答：对美术作业应采用多样的评价方法。学生美术作业评价呈现方明确需要克服的弱点和发展方向。(参考：美术课程标准165页)答：课程评价的目的是检验教学活动是否完成了课程目标，课程的能充分发挥学生的创造力使作业标新立异的就是优秀的课。由于各种美术课如欣赏、绘画、设计、工艺都有着不同的活动形式术教育观就有不同的评价标准。(参考：美术课程标准150页)四、论述题(本大题共1题，共20分)1、校内课程资源的开发与利用。A图书馆资料资源B展示美术作品的场所C美术教学设施与设备。2、校外课程资源。A公共文化设施B当地文物资源以及自然环境资源C艺术家工作室3、信息化资源(参考：美术课程标准177页)文成县中学美术教师业务考试试卷一、填空题：(一个空格1分，共计20分)1、美术包括绘画、工艺、建筑、雕塑四大门类，美术具有认识功能、教育功能、柳公权两位大书法3、我国园林艺术中，利用外面的景物扩大园林内景物的广度和深度，这样的艺术手法被称为_借景。4、和西方绘画的定点透视不同的是，中国画采用的是散点透视法。5、敦煌莫高窟、大同云冈石窟和_洛阳龙门石窟或龙门石窟并称中国三大石刻艺术宝库。6、出现左图这样的情况，是曝光过度的现象，如果要想使这张照片曝光正常，在光圈大小不变的情况下，快门速度应该加快。7、云和水是表现ft水画意境的重要媒介，其中画云常用烘、染、勾的方法。10、左图的贺卡运用了纸造型中的面体构成方法。11、中国新型木刻版画的倡导者是鲁迅。12、课程的改革不仅是内容的改革，也是教学过程和教学方法的改二、选择题(一个选项3分，共计30分)的写意花鸟形象。A、张大千B、徐悲鸿C、李可染D、齐白石《簪花仕女图》4、为了呼吁人民保护生存环境，联合国特将6月5日定为(C)。A、世界气象日B、世界水日C、世界环境日D、世界无烟日9、关于文艺复兴三杰，下列说法错误的是(C)。镇宫三宝之一。人物的崇敬。C、《最后的晚餐》是达芬奇在西斯廷教堂天顶上创作的壁画。的温暖。A、人民B、法西斯C、毕加索D、士兵三、连线题(一个连线2分，共计8分)相连线。福建土楼蒙古包北京四合院傣族竹楼四、简答题(一个题10分，总计20分)⑤为促进学生发展而进行评价。明确提出了“传神”的重要性。③加强平列构图的变化，依靠画面人物相互关系的巧妙处理以显示人物的情思。④揉合汉画与西域的线条，创造“春蚕吐丝”般的线描风格。⑤在画法画理诸方面，体现出朴素的现实主义美学思想。五、列举题(10分)请列举我国民间美术(至少三种),我们温州也有很多珍贵的民间美术，就你答：①我国民间美术有剪纸、年画、泥塑、刺绣、风筝、皮影等(列举三项即可，答出一项给2分，满分为6分。)②温州的民间美术种类例如黄杨木雕、乐清细纹刻纸、发绣、米塑等。例如乐清细纹刻纸源于乐清民间剪纸“龙船花”,至今已有七百多年的历史。刀法精妙入微，挺拔有力，图案细如发丝，表现力十分丰富。2006年5月20日，该遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。温州的黄杨木雕创始于宋、元，因所雕刻受收藏者喜爱。(满分为4分，答出相关的特点即可酌情给分)在现代建筑中，建筑师们从生活中吸取灵感而创造出各种建筑形象，以下几张图是2010年上海世博会中各国展馆，请分析它们的灵感来源于生活中的哪些物体，你最喜欢哪个设计并说明理由。(图1)澳大利亚展馆(图2)西班牙展馆(图3)墨西哥展馆答：①设计灵感来源：图1:被咬了一口的苹果图2:竹篮子图3:蘑菇群(一个答案2分，满分为6分),有其它合理的理解即给分)②最喜欢的设计及其理由：从建筑材质、造型、设计创意性等角度来阐述即可得分(满分为3分)若能再从设计寓意方面去提升本题高度再酌情给分。(满分为3分)美术专业知识测试(中学组)附答案一、填空题(每空0、5分共40分)1、美术一般包括四大类，即绘画、工艺美术、建筑艺术和雕塑。2、《韩熙载夜宴图》的作者是顾闳中。3、陕西西汉霍去病墓动物石雕群，以《马踏匈奴》为主体，气势恢弘，是汉代纪念性雕刻的杰作。6明清时期，全国形成了三个最大的年画中心，它们是：天津的杨柳清、苏州的桃花坞、ft东涨县的杨家埠。7、法国浪漫主义大师德拉克洛瓦创作的《西阿岛的屠杀》,标志着浪漫主义盛期的到来。8、莫高窟至今尚存492洞窟。9、《圣索菲亚教堂》是拜占庭建筑的杰作。《巴黎圣母院》是法国哥特式建筑的代表作。10、现代建筑中私人住宅的《流水别墅》作者是赖特。11、南宋画家梁楷擅绘洗练放逸的“减笔画”,开启了元明清写意人物的先河。12、长沙楚墓中出土过两幅战国帛画，一幅是陈家大ft出土的《人物龙凤图》,另一幅是长沙子弹库出土的《人物驭龙图》。13、唐代工艺品中成就最为卓著的首推唐三彩。14、绘画创作中的构图样式千变万化，常见的有横线(水平线)式、三角形式、纵横式、折线式等等。15、书法结构的基本法则：动态中求平衡。16、王羲之的《兰亭序》、颜真卿的《祭侄文稿》、苏轼的《黄州寒食帖》被称为“天下三大行书”。18、中国画的种类比较多，分类较细，大体可分为三大画科：人物19、我国的三大石窟是指敦煌莫高窟、龙门石窟、云冈石窟20、“六朝三杰”指陆探微、顾恺之、张僧繇21、“颜筋柳骨”中“颜”和“柳”是指颜真卿、柳公权两位大书法家。23、五大名窑：定窑、哥窑、官窑、汝窑、钧窑。24、青铜器主要指我国自夏代末期至秦汉时期用铜、锡及铅合金制作的各种器物。25、隋代著名画家是展子虔，他的《游春图》是我国现存最早的一幅ft水卷轴画。26、颐和园、留园、拙政园、避暑ft庄并称为全国四大名园。27、罗浮宫三宫分别是油画《蒙娜丽莎》、雕塑《萨莫德拉克的胜利女神》和《米洛斯的阿芙罗底德》。28、北宋ft水画三大家是范宽、董源、李成。29、标志设计制作要求严谨，常见的标准制图方法有两种：一是比例标识法，二是方格标识法。30、图表具有明确、概括、易读、形象、生动的特点。32、《千里江ft图》作者王希孟33、(1)出下面所示图片的作品名称和作者①《血衣》王式廓②《流民图》蒋兆和③《开国大典》董希文④《地道战》罗工柳⑤《愚公移ft》徐悲鸿⑥《祭侄文稿》颜真卿⑦《黄州寒食帖》苏轼⑧《伯远帖》王珣二、选择题(每空0、5分共10分)12、中晚唐时期，ft水画继续发展，其中有一位画家概括了艺术与14、《教皇英诺森十世肖像》、《镜前的维纳斯》是17世纪西班牙著名绘画大师(材创造艺术高峰的大画家。18、“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留A、飒露紫B、拳毛C、白蹄乌D、特勒骠毛流浪记》三、判断题(每空0、5分共5分)1、唐代画家周昉在仕女人物画方面有独特的风格，他创造了水月2、美术的基本特征是指具有造型性、可视性、静态性和物质性的一种空间艺术。(√)筑、ft水、花木、文学等综合艺术(√)4、中国的青铜器发端于长江流域(×)5、工笔从画法上可分白描、淡彩、重彩、没骨四种。(√)6、罗中立的《父亲》借鉴了西方艺术中的超现实主义。(×)7、《掷铁饼者》和《命运三女神》是希腊古典时期的作品。(√)描绘的画家是勒南兄弟。(√)最完美的建筑典范之一。(√)四、名词解释(每题3分共9分)2、野兽派性，注重表达对象的内在精神。代表人物有马蒂斯、鲁奥等简答题(每小题4分空12分)1、简述后现代主义美术的基本特征答：(1)企图突破审美范畴，打破艺术与生活的界限(2)从传统艺术、现代主义艺术的形态学范畴转向方法论，用艺(3)从强调主观感情到转向客观世界(4)对个性和风格的漠视或敌视。(5)从对工业、机械社会的反感到与工业机械的结合(6)主张艺术平民化，广泛运用大众传播媒介2、为什么说毕加索的作品《亚威农少女》具有划时代的意义?答：《亚威农少女》标志着立体主义的起点，这幅杰作的主要贡献在于明确打破了传统透视这面镜子，创造了一种异质空间，使人从不同视答：指五代西蜀画院画家黄笙和南唐画家徐熙的花鸟画风格。黄笙的风格：(1)取材多为宫廷珍禽瑞鸟，奇花怪石。(2)画法多采用“双钩填彩”,笔致工细。(3)画风富丽，设色鲜徐熙的风格：(1)取材多为民间汀花野竹，水鸟渊鱼。(2)作画重在用墨，兼勾带染，有“落墨花”之称。六、作品分析(每小题3分共9分)1、《马踏匈奴》答：西汉霍去病墓前群雕的主体雕刻。作者运用寓意手法，以矫健的战马象征骠骑将军，以战马将匈奴将领踏翻在地的典型情节，赞颂霍2、《清明上河图》答：(1)宋初市民阶层的形成，出现了以市俗生活为中心内容的风俗画。(2)通过郊野、汴河、街市三个段落，展现了北宋都城汴梁汴河两岸清明时节的街市景象。(3)构图采用散点透视。布局有序，内容丰富，主题突出。采用线描淡彩画法，并紧密结合对象的质感特征。(4)体现了中国古代风俗画的最高成就，对研究宋代的城市生活以及民俗、服饰、建筑、工商、交通等具有重要的文献价值。3、《自由领导人民》答：作者是德拉克洛瓦，《自由领导人民》取材于1830年7月法枪，高举三色旗，勇往直前，她是全画的中心，也是这幅三角形构图的七、论述题任选一题(15