2024年人教A版四年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年人教A版四年级语文上册月考试卷698考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列加点字读音错误的一项是()。A.躲避(bì)______震撼(hàn)B.喧(xuān)闹______炊(cuī)烟C.屋檐(yán)______素(sù)净D.污(wū)染______家雀(qiǎo)2、下列词语中,与其他三项不是同一类的一项是()A.拔苗助长B.夸父追日C.女娲补天D.精卫填海3、给加点词选择正确的解释。（）

生当作人杰A.杰出的人才B.人中的豪杰C.杰作4、下列选项中加点字的读音有错误的一项是（）。A.宁可（nìng）B.蓄须（xù）C.要挟（yào）D.压迫（pò）5、下列加点字读音完全正确的一项是（）A.呼啸（xiào）ㅤㅤ覆盖（fū）B.禁止（jīn）ㅤㅤ装饰（sì）C.丰硕（shuò）ㅤㅤ脸颊（jiá）D.允许（yǔ）ㅤㅤ一缕（lǚ）6、错别门诊。下列词语没有错别字的一组是（______）A.廷院______纳凉______菜园______密密麻麻B.微小______静寂______篮天______半明半昧C.船舱______摸糊______飞舞______无处不在D.仿佛______沉睡______柔和______摇摇欲坠评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、比较形近字组词。

帝____义____柏____租____帆____惩____

蹄____仪____伯____组____凡____证____8、查字典。

“掩”按部首查字法应查____部，再查____画，组词____。9、读课文《奇妙的国际互联网》；加上标点符号。

人们可以在网上读新闻____听音乐____看电影____可以和天南海北的朋友聊天____游戏____可以在家里听老师上课____或者在网上查阅资料____并向国内外专家请教____还可以在家里上班____开会____甚至可以足不出户逛____网上商场____用____电子钱包付款____让商店把东西送到家____10、给画线的字注音。

茶________清________

一丝不________国________11、多音字组词。

背bēi____bèi____

看kān____kàn____12、安家落户。请将“言”字组上不同词并填入下面的括号中。

①祝你天天快乐，学习进步。____

②虚心使人进步，骄傲使人落后。____

③这个孩子将来会成一个了不起的英雄。____

④吸烟有害健康，再这样抽下去你的身体会越来越差。____

⑤你一天马马虎虎，学习应付了事，这怎么能行呢？____

⑥老师，我一定会把你的话记在心里。____13、形近字组词。

情____摸____

请____模____14、根据拼音把词语补充完整。bófùxúnjǐngchǎorǎngmófàn________________15、按拼音写汉字。________________jiāngnánshuǐcūnlóutáiyānyǔ评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、他好像和游鱼已经融为一体了。17、根据拼音判断词语正误。

xiǎnwéirénzhī鲜为人知18、读《忆江南》《望洞庭》判断对错。

“忆江南”“望洞庭”都是词牌名。19、读课文《记金华的双龙洞》判断句子的正误。

作者游览金华双龙洞时，由外洞直接进了内洞。20、判断句子的正误。

“明艳”的近义词是“鲜艳”。21、根据课文《大自然的启示》内容；选择正确的答案。

人类从蚊子身上得到启示，最终解决了机翼因剧烈抖动而破碎的现象。评卷人得分四、书面表达(共1题，共3分)22、阅读课文《快乐的暑假》第三节；回答。

这节主要写了什么内容？评卷人得分五、问答题(共4题，共32分)23、阅读课文《种子》，说说文章讲了意见什么事情？24、翻译《江畔独步寻花》25、读课文《端午节的由来》；简述端午节。

26、读课文《莲叶青青》；回答。

看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，咔的一声，剪下一枝最大的荷叶。“赶快”这个词，你能读出什么？评卷人得分六、写作题(共1题，共8分)27、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【解析】选项B．炊（chuī）烟2、A【分析】本题考查词语的归类。【解析】A拔苗助长：寓言故事，比喻为急于求成，反而坏了事。B夸父追日：古代神话故事，夸父为了追赶太阳，渴极了，喝了黄河、渭河的水还不够，又往别处去找水，半路上就渴死了。他遗下的木杖，后来变成一片树林，叫做邓林（见于《山海经·海外北经》）。后来用“夸父追日”比喻决心大或不自量力。C女娲补天：神话故事，伏羲的妹妹女娲炼五色石补天。形容改造天地的雄伟气魄和大无畏的斗争精神。D精卫填海：古代神话故事，据《山海经·北山经》记载，炎帝的女儿在东海淹死，变为精卫鸟，每天衔西山的木石来填东海，想把东海填平。旧时用以比喻有深仇大恨，积极设法报复。后用以比喻不畏艰难，不达目的，誓不罢休的决心。3、B【分析】本题考查学生对字词释义的理解能力。【解析】“生当作人杰”宋代李清照的《夏日绝句》，意思是：生时应当做人中豪杰。“人杰”是“人中的豪杰”的意思。故本题选：B。4、C【解析】要挟（yāoxié）：扬言要惩罚、报复或危害某人而强迫他答应自己的要求。5、C【分析】考查了汉字读音的辨析，辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解析】A．有误。B．有误，读“jīn”时指受得住。C．正确。D．有误。故选：C。6、D【分析】此题考查学生字形辨析识记能力。【解析】解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。A廷院——庭院B篮天——蓝天C摸糊——模糊二、填空题(共9题，共18分)7、皇帝意义柏树租借帆船惩处马蹄仪表伯父组长平凡证人【分析】【分析】①帝:dì，君主。部首：巾，组词：皇帝。⑦蹄:tí，马、牛、猪等生在趾端的保护物，亦指有角质保护物的脚。部首：足，组词：马蹄。②义:yì，意思，人对事物认识到的内容。部首：丶，组词：意义。⑧仪:yí，人的外表或举动。部首：亻，组词：仪表。③柏:bǎi，常绿乔木，叶鳞片状，结球果，有“扁柏”、“侧柏”、“圆柏”、“罗汉柏”等多种。木质坚硬，纹理致密。部首：木，组词：柏树。⑨伯:bó；兄弟排行次序。部首：亻，组词：伯父。④租:zū，出代价暂用别人的东西。部首：禾，组词：租借。⑩组:zǔ，因工作和学习的需要而结合成的小单位。部首：纟，组词：组长。⑤帆:fān，利用风力使船前进的布篷。部首：巾，组词：帆船。⑪凡:fán，平常的，不出奇的。部首：几，组词：平凡。⑥惩:chéng，处罚，警戒。部首：心，组词：惩处。⑫证:zhèng，用人物；事实来表明或断定。部首：讠，组词：证人。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较记忆生字，然后再用形近字组成词。8、提手8掩护【分析】【分析】”掩”按部首查字法应查提手部；再查8画，组词掩护。怎样才能迅速而准确地从字典中找到这个字呢？这里向你介绍三种最常用的查字法。一种是音序查字法。另一种是部首查字法。还有一种是笔画查字法。

【点评】阅读时如果碰到某个字，只知道它的读音而不了解它的意义，或只知道它的字形而不知道它的读音和意义，作文时如果要用到某个字，只知道它的读音而忘记了写法，这时就要靠工具书的帮助。9、、“”，“”【分析】【分析】这道题是考察学生对标点符号的掌握运用。只有仔细阅读；品味；才能弄明白怎么加。这句话出自课文第三段的后半部分：人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影，可以和天南海北的朋友聊天、游戏；可以在家里听老师上课，或者在网上查阅资料，并向国内外专家请教；还可以在家里上班、开会；甚至可以足不出户逛“网上商场”，用“电子钱包”付款，让商店把东西送到家中

【点评】这样的题目必须要认真揣摩一下，在熟悉课文的基础上去填空，这样才能有把握。10、húchègǒuhuī【分析】【分析】应注意“国徽”的“徽”的写法与“微笑”的“微”注意区分。一丝不苟：形容办事认真；连最细微的地方也不马虎。苟:敷衍了事，马马虎虎。丝:计量单位。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。11、背着背对看守好看【分析】【分析】背bēi人用背驮（tuó）东西，引申为负担：背负。bèi人体后面从肩到腰的部分：背脊。看kān守护；监视：看护。kàn使视线接触人或物：看见。

【点评】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法：读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用；语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等；方言词汇的存在造成多音。12、吉言格言寓言箴言直言良言【分析】【分析】“言”字组成的词有:吉言；格言、寓言、箴言、直言、良言。依据句子的意思再选择合适的词语。①祝你天天快乐；学习进步。是吉言。②虚心使人进步，骄傲使人落后。是格言。③这个孩子将来会成一个了不起的英雄。是寓言。④吸烟有害健康，再这样抽下去你的身体会越来越差。是箴言。⑤你一天马马虎虎，学习应付了事，这怎么能行呢？是直言。⑥老师，我一定会把你的话记在心里。是良言。

【点评】此题考查学生组词并理解其词义的能力。最好掌握这些词语和句子。13、心情摸鱼请求模范【分析】【分析】情这个字为竖心旁；请为言字旁，这两个字为形近字，要注意区分，不要弄混；摸为提手旁，模为木字旁，这两个字为形近字，要注意区分，不要弄混。

【点评】字形指个别字元的外形、形体、写法。学生在书写时要注意辨认形近字和同音字，不要弄混。形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。解释形近字是指几个字形结构相近的字。特点形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点。14、伯父巡警吵嚷模范【分析】【分析】学生容易把“巡警”的“巡”写成“训”，后面的训是教训。还有部分学生容易把“吵嚷”的“嚷”字写成“壤”，“壤”是土壤。模范：是个褒义词，本指制造器物时所用的模型，引申为值得人学习或取法的榜样。其后还指取法；仿效等意思。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力，同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。15、江南水村楼台烟雨【分析】【分析】江南：指长江中下游平原南岸。水村：水边的村庄；靠近山的城镇。楼台：水边的楼台先得到月光。烟雨：就是指像烟雾那样的细雨，如诗如梦。

【点评】“楼”为左右结构，在书写时，要注意左半部分的木字旁要写的窄一些，右半部分要宽一些。三、判断题(共6题，共12分)16、B【分析】【分析】这类题目是考查学生对比喻句的掌握。比喻句：比喻句是指运用比喻的句子；包含本体；喻体、喻词。比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。依据描写或说明的方式比喻可分为“直喻”、“隐喻”、“类喻”、“借喻”、“对喻”、‘博喻”、.简喻”、“详喻”、‘引喻”“虚喻’等十类。只有第一题符合要求。

【点评】此类题目难度系数不大，只要掌握判断比喻句的方法，就很容易找到答案。17、A【分析】【分析】鲜为人知：很少有人知道。

【点评】这道题考察的是对拼音的理解和掌握，要特别注意，“鲜”为三拼音节，“知”为整体认读音节，在书写时要特别注意，不要写错。18、B【分析】【分析】错误。词牌也称作词格；是填词用得曲调名，“忆江南”是词牌名。“望洞庭”都是是名。

【点评】了解词牌的知识，会判断什么是词，什么是诗。19、B【分析】【分析】错误。此题主要考查学生对作者游览金华双龙洞路线的把握；依据课文内容可知作者游览金华双龙洞的顺序是：路上；洞口、外洞、空隙、内洞。

【点评】此题主要考查学生对作者游览金华双龙洞路线的把握，锻炼了学生的分析能力。20、A【分析】【分析】正确。此题主要考查学生对近义词的掌握能力；“明艳”的近义词是“鲜艳”。

【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。21、B【分析】【分析】此题主要考查学生对课文内容的熟悉程度；依据课文内容不难判断，人类是通过研究蜻蜓，发现了蜻蜓翅膀的秘密，才成功地解决了机翼因剧烈抖动而发生破碎的现象。所以句子“人类从蚊子身上得到启示，最终解决了机翼因剧烈抖动而破碎的现象。”错误。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和分析能力。四、书面表达(共1题，共3分)22、“蹦蹦跳跳”“唱唱笑笑”是“我们”孩童的本色，自由地成长是“我们”的美好心愿。【分析】【分析】课文第三节主要写“蹦蹦跳跳”“唱唱笑笑”是“我们”孩童的本色；自由地成长是“我们”的美好心愿。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。五、问答题(共4题，共32分)23、这篇课文讲了小女孩交树种的过程。【分析】【分析】这篇课文讲了小女孩交树种的过程。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。24、邻居黄四娘的家，一路开着花，千朵花万朵花，缀满枝头向下压。留恋鲜花的彩蝶，时时舞翩跹；自由自在的黄莺，在嘹嘹呖呖地鸣啭。【分析】【分析】邻居黄四娘的家；一路开着花，千朵花万朵花，缀满枝头向下压。留恋鲜花的彩蝶，时时舞翩跹；自由自在的黄莺，在嘹嘹呖呖地鸣啭。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才