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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华师大版九年级科学下册月考试卷517考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、某同学认为“O2”表示的意义有以下几种说法:①表示氧元素;②表示氧气这种物质;③表示1个氧分子;④表示2个氧原子;⑤表示氧气是一种无色气体;⑥表示1个氧分子里有2个氧原子。其中正确的是()A.②④⑤B.②③⑥C.②③④⑤D.②③⑤⑥2、下列血细胞与其功能的配对中,正确的一组是()A.白细胞——止血和凝血B.血小板——吞噬病菌C.红细胞——运输氧D.红细胞——吞噬病菌3、经诊断某人得了某种传染病,医生立即给病人吃药进行治疗,这种措施属于()A.保护易感人群B.控制传染源C.切断传播途径D.增强免疫力4、大拇指能否向背侧弯曲是一对相对性状,控制不弯曲的基因A.是显性基因,控制弯曲的基因(f)是隐性基因,如果父亲的基因组成为ff,母亲的基因组成为FF,则他们的子女()B.一半大拇指不弯曲,一半大拇指弯曲C.大拇指都不会弯曲D.男孩大拇指弯曲,女孩大拇指不弯曲5、下列说法中,正确的是()A.CH4和CO都能在空气中燃烧,所以都可以用作燃料B.铜在金属活动性顺序表中排在氢后,所以氧化铜不能与稀盐酸发生反应C.有机物都含有碳元素,所以含碳元素的化合物都属于有机物D.向某无色溶液中加入酚酞溶液后酚酞变红色,说明该无色溶液一定是碱溶液6、水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同的圆柱形容器,容器内分别盛有等质量的液体.其中甲、乙、丁容器中的液体密度相同.若将小球A放在甲容器的液体中,小球A静止时漂浮,此时甲容器对桌面的压力为F1;若将小球A用一段不计质量的细线与乙容器底部相连,并使其浸没在该容器的液体中,小球A静止时乙容器对桌面的压力为F2;若将小球A放在丙容器的液体中,小球A静止时悬浮,此时丙容器对桌面的压力为F3;若将小球A放在丁容器的液体中,用一根不计质量的细杆压住小球A,使其浸没,且不与容器底接触,小球A静止时丁容器对桌面的压力为F4,则下列判断正确的是()A.F2<F1=F3<F4B.F1=F2=F3<F4C.F1=F3<F2<F4D.F1=F2=F3=F47、下列各组物质中,相互不能发生反应的是()A.熟石灰与氯化钠溶液B.常温下,铝与氧气C.高温下,碳与二氧化碳D.稀硫酸与硝酸钡溶液评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)8、将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中;用温度计测量烧杯中溶液的温度,温度随加入稀盐酸的质量变化曲线如图所示.
(1)在滴加的过程中,烧杯中溶液的pH逐渐____(填“增大”;“减小”或“不变”).
(2)由图可知,稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是____(填“放热”或“吸热”)反应.
(3)图中B点时,溶液中的溶质是____(填化学式).
9、初中化学实验中;铁钉多次亮相.如图展示了光亮铁钉的一系列变化。
(1)①中发生反应的化学方程式可以是____.
(2)②中,铁钉主要与空气中的氧气、____发生反应.
(3)③中除去铁锈的化学方程式为____.
(4)如果用a、b、c分别代表光亮铁钉、锈蚀铁钉、无锈铁钉,则它们的质量由大到小的顺序是____(用字母表示).10、生活与化学密切相关.
(1)“小苏打”的化学名称是____.
(2)鸡蛋和牛奶都富含的营养素是____.
(3)铁制品容易生锈的环境是____.
(4)家庭生活中一种节水做法是____.
(5)关闭燃气开关灭火,运用的原理是____.11、江西不仅山清水秀;景色迷人;特色美食更是遍布各地,令各路“吃货”流连忘返.
(1)南昌“藜蒿炒腊肉”风味独特,清香扑鼻.从分子角度解释“清香扑鼻”的原因是____.
(2)赣州“斋婆柚”汁多味美,齿颊生津.柚子皮还可以吸附室内异味,写出一种具有同样性质的化学物质名称____.
(3)吉安“安福火腿”营养丰富,历史悠久.“火腿”中能为人体提供能量的一种营养是____.
(4)九江“茶饼”酥香可口,茶食精点.“茶饼”中所含淀粉[(C6H10O5)n]属于____(填“有机化合物”或“无机化合物”).
(5)宜春“丰城冻米糖”松脆香甜,誉满江南.“冻米糖”中蔗糖的化学式为C12H22O11,其中氢元素和氧元素的质量比为____.12、如图所示是电动机结构的示意图,F为换向器,它的作用是____.闭合开关S,线圈缓慢转动,现要使线圈转动加快,可以____.小明用图乙所示的电子式电能表测额定电压为220V洗衣机的功率,当电路中只有洗衣机正常工作时,电能表的指示灯在3min内闪烁30次,则该洗衣机的额定功率是____W.(3000imp/kW•h表示消耗1千瓦时电能指示灯闪烁3000次)
13、固体药品通常保存在____,取用一般用药匙.评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)14、植物呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。评卷人得分四、解答题(共1题,共6分)15、天津人民广播电台有一套节目的频率是909千赫,求它的波长是多少?参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、B【分析】【分析】
根据化学式的意义进行①宏观意义:a.表示一种物质;b.表示该物质的元素组成;②微观意义:a.表示该物质的一个分子;b.表示该物质的分子构成;进行分析判断.
【解答】
由O2的化学式可知,O2可表示②表示氧气这种物质、③1个氧分子、⑥1个氧分子里有2个氧原子。
①氧元素可表示为:O;④2个氧原子可表示为:2O;⑤由氧气的化学式无法得出:氧气是一种无色气体.
故说法②③⑥正确.
故选A.2、C【分析】【分析】血液包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞、血小板,各具有不同的功能,如下表:。项目血细胞类型红细胞白细胞血小板血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无有无大小、数量较大。
男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L)最大。
(4.0-10.0)×109个/L最小。
100~300×109个/L功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌,防御和保护止血和加速凝血。【解答】A;白细胞具有吞噬病菌;防御和保护功能,A错误;
B;血小板具有止血和凝血的作用;B错误;
C;红细胞具有运输氧和部分二氧化碳的功能;C正确;
D;红细胞具有运输氧和部分二氧化碳的功能;D错误。
故答案为:C3、C【分析】【解答】给病人吃药打针进行治疗属于切断传播途径。故选C。
【分析】本题考查了传染病的三个预防措施,考查切断传播途径的过程,要注意掌握。4、B【分析】【解答】生物体的某些性状是由一对基因控制的;而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状。控制不弯曲的基因(F)是显性基因,控制弯曲的基因(f)是隐性基因。如果父亲的基因组成为ff,母亲的基因组成为FF,因此其子女的基因均为Ff,即大拇指都不会弯曲。故选B。
【分析】本题考查基因的显性和隐性,意在考查亲子代之间显隐性传递的规律,学生掌握基因传递的实质就能准确做题。5、A【分析】【分析】A;根据气体的可燃性分析;
B;根据不能和酸反应的金属;其氧化物可能与酸发生反应进行分析;
C;根据有机物的概念分析;
D;根据能使酚酞溶液变红色的溶液不一定是碱溶液分析;解答此类题要求同学们在平时的学习过程中;要掌握物质的性质并注意知识的应用.
【解答】解:A、根据气体的性质,CH4和CO都能在空气中燃烧;所以都可以用作燃料,故正确;
B;不能和酸反应的金属;其氧化物可能与酸发生反应,氧化铜能与稀盐酸发生反应,故错误;
C;有机物都含有碳元素;但含碳元素的化合物不一定是有机物,如二氧化碳,故错误;
D;加入酚酞溶液后酚酞变红色;无色溶液不一定是碱溶液,如碳酸钠溶液也能使酚酞变红色,故错误;
故选:A6、B【分析】【分析】(1)在甲液体中,小球漂浮,把容器、液体、小球当做一个整体来看,求出容器对桌面的压力F1;(2)在乙液体中,小球被拉入水中,把容器、液体、小球当做一个整体来看,求出容器对桌面的压力F2;(3)在丙液体中,小球悬浮,把容器、液体、小球当做一个整体来看,求出容器对桌面的压力为F3;(4)在丁液体中,小球被按入水中,把容器、液体、小球当做一个整体来看,另外受到向下的压力F,求出容器对桌面的压力为F4;比较F1、F2、F3、F4的大小得出结论.【解答】解:如图所示;相同的容器内分别盛有等质量的液体.
1)在甲液体中,小球漂浮,容器对桌面的压力为F1=G容器+G液体+GA;(2)在乙液体中,小球被拉入水中,把容器、液体、小球当做一个整体来看,容器对桌面的压力为F2=G容器+G液体+GA;(3)在丙液体中,小球悬浮,容器对桌面的压力为F3=G容器+G液体+GA;(4)在丁液体中,小球被按入水中,把容器、液体、小球当做一个整体来看,另外受到向下的压力F,容器对桌面的压力为F4=F+G容器+G液体+GA;由以上分析可知,F1=F2=F3<F4.
故选:B.7、A【分析】【分析】A;熟石灰属于碱类物质、氯化钠属于盐类物质;盐与碱反应需要满足反应物都可溶、生成物有沉淀的反应条件;
B;铝为活泼金属;金属铝表面覆盖一层氧化铝薄膜而防止金属铝的进一步氧化;
C;碳在常温下化学性质稳定;而在高温下却能与许多物质发生反应;
D;稀硫酸属于酸、硝酸钡属于盐;酸和盐发生复分解反应,需要满足生成物中有气体、沉淀或水生成.
【解答】解:A;熟石灰与氯化钠溶液混合时;因不能生成沉淀、水和气体,不符合复分解反应发生的条件,两物质不能发生反应.故可选A;
B;常温下;铝可以与氧气反应形成氧化铝.故不选B;
C;在高温下;碳与二氧化碳反应生成一氧化碳.故不选C;
D;稀硫酸与硝酸钡溶液可反应生成溶于水和酸的硫酸钡沉淀和硝酸.故不选D.
故选A.二、填空题(共6题,共12分)8、减小放热NaCl【分析】【解答】(1)氢氧化钠溶液的pH大于7;稀盐酸的pH小于7,在向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸的过程中,溶液的pH逐渐变小,故填:减小;
(2)由图象可以看出;随着稀盐酸的加入,温度在逐渐的升高,说明稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热反应,故填:放热;
(3)根据图象可以看出;随着稀盐酸的加入,温度在逐渐的升高,在B点前后温度是两种情况,B点温度最高,B点表示酸碱恰好完全反应,反应后生成氯化钠和水,故填:NaCl.
【分析】(1)根据溶液的酸碱性来分析;
(2)根据图象可以看出随着盐酸的加入温度在逐渐上升;据此进行分析解答;
(3)B点是温度最高时,也就是酸碱恰好完全中和时.9、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(合理即可)水6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2Ob>a>c【分析】【解答】(1)蓝色的溶液可以是硫酸铜等铜的盐溶液,故反应的方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(合理即可);
(2)铁在与水和氧气并存时易生锈;故答案为:水;
(3)铁锈的主要成分是氧化铁,铁锈和盐酸反应能生成氯化铁和水,故答案为:6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O;
(4)铁生锈会结合氧气生成的铁锈的质量增加,因此b>a;氧化铁会和盐酸反应是部分铁元素以氧化铁的形式溶解到溶液中了,使剩下的铁质量减轻,因此a>c;故答案为:b>a>c.
【分析】(1)根据铁和蓝色的铜盐发生置换反应写出反应的方程式;
(2)根据已有的知识进行分析;铁在与水和氧气并存时易生锈解答;
(3)根据氧化铁和盐酸反应能生成氯化铁和水;想反应的方程式;
(4)根据铁生锈会结合氧气、氧化铁会和盐酸反应使剩下的铁质量减轻分析.10、碳酸氢钠蛋白质铁与水、氧气接触淘米水浇花隔绝可燃物【分析】【解答】(1)“小苏打”是碳酸氢钠;
(2)鸡蛋和牛奶都富含的营养素是蛋白质;
(3)铁制品容易生锈的环境是铁与水;氧气接触;
(4)一水多用可以节约用水;如淘米水浇花,冲厕所等;
(5)根据灭火的原理可知:关闭燃气开关灭火是隔绝可燃物.
答案:(1)碳酸氢钠;(2)蛋白质;(3)铁与水;氧气接触;(4)淘米水浇花;(5)隔绝可燃物.
【分析】(1)根据“小苏打”是碳酸氢钠解答;
(2)根据食物中的营养素解答;
(3)根据铁制品生锈的条件解答;
(4)根据一水多用可以节约用水解答;
(5)根据灭火的原理解答.11、分子在不停地运动木炭(或活性炭)蛋白质(或油脂)有机化合物1:8【分析】【解答】(1)南昌“藜蒿炒腊肉”风味独特;清香扑鼻.“清香扑鼻”的原因是分子在不停地运动,香味的微粒通过运动分散到周围的空气中;
(2)赣州“斋婆柚”汁多味美;齿颊生津.柚子皮还可以吸附室内异味,具有同样性质的化学物质还有木炭;活性炭等;
(3)吉安“安福火腿”营养丰富;历史悠久.“火腿”中能为人体提供能量的营养是蛋白质;油脂等;
(4)茶饼”中所含淀粉[(C6H10O5)n];是含有碳元素的化合物,属于有机化合物;
(5)蔗糖的化学式为C12H22O11;其中氢元素和氧元素的质量比为:(1×22):(16×11)=1:8;
故答案为:(1)分子在不停地运动;(2)木炭(或活性炭);(3)蛋白质(或油脂);(4)有机化合物;(5)1:8.
【分析】(1)根据分子在不停地运动的特征分析回答;
(2)根据具有吸附性的物质分析回答;
(3)根据常见的食品中含有的营养素分析回答;
(4)根据物质的组成分析类别;
(5)根据化学式的意义分析计算.12、使线
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