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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙教版九年级物理下册阶段测试试卷348考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、观察现在教室中的物理量,下列数据符合实际的是()A.教室里的气温约为2℃B.灯光的传播速度约为3×105m/sC.一盏日光灯的额定功率约为200WD.课桌的高度约为0.8m2、如图所示,一个工件随着传送带一起匀速向右运动,这时工件()A.受到向右的摩擦力B.受到向左的摩擦力C.只受摩擦力的作用D.不受摩擦力的作用3、下列实例中;利用大气压工作的是()
A.热气球升空。
B.高压锅煮饭。
C.用嘴吹胀气球。
D.抽水机抽水。
4、下列数据中最接近生活实际的是()A.人通常的心跳频率约为72HzB.初中生骑自行车上学的速度约为15km/hC.人正常交谈时的声音响度约为10dBD.一支新铅笔的长度约是15mm5、一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1800r/min,此汽油机每秒内()A.完成30个冲程,做功15次B.完成60个冲程,做功15次C.完成60个冲程,做功30次D.完成120个冲程,做功30次6、实验室里常常用验电器来检验物体是否带电;用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,可发现验电器的两个金属箔会张开,对这一现象理解正确的是()
A.玻璃棒、金属箔,金属球都带正电,摩擦起电创造了电B.两个金属箔都带正电,同种电荷互相排斥C.金属箔带正电,金属球带负电,金属箔、金属球都是导体D.玻璃棒带正电是绝缘体,金属箔和金属球都带负电是导体7、声音与我们的生活密切相关.以下有关声现象的说法中正确的是()A.在空气中超声波比次声波传播速度大B.我们能分辨蛙声和蝉鸣,是因为它们的音调不同C.超声波能粉碎人体内的结石是因为超声波具有信息D.中考期间学校路段禁止鸣喇叭,这是在声源处减弱噪声8、在如图所示的电路中,当开关S闭合后,电压表示数为6V;当开关S断开时,电压表示数为4V,则此时灯L1和L2两端的电压分别为()A.6V4VB.4V6VC.2V4VD.4V2V9、以下符合实际情况的是()A.普通居民楼一层的高度约为3mB.人的正常体温约为73℃C.一个中学生静止站在水平地面上,对地面的压强约为10PaD.某变电站高压输电电压为3×105kV评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、把三脚插头插在三孔插座里,在把用电部分连入电路的同时,也把用电器的____与____连接起来,防止了外壳带电引起的触电事故.11、有五名同学先后对一物体进行五次精确测量,记录结果如下:14.72cm,14.71cm,14.82cm,14.73cm,14.73cm.根据数据分析,刻度尺的分度值是____,本次测量的结果应记作____.12、某同学设计了如图所示的装置测量盐水的密度,已知木块的重力为2.4N
体积为400cm3
当木块静止时弹簧测力计的示数为2.0Ng=10N/kg
盐水密度是______kg/m3
若剪断细绳,木块最终静止时所受浮力是______N(
一切摩擦与阻力均忽略不计)
13、下面是用气球做的两个小实验;试回答相关问题。
(1)
如图甲;松开气球的口子,快速放气后会感到气球变凉,这是因为气体______导致内能减小。
(2)
如图乙,松开气球的口子,气球向后喷出气体的同时,气球会沿着绳子快速向前飞去,这说明______。14、某定值电阻两端的电压为4V
时,通过它的电流为0.5A
该定值电阻的阻值是______娄赂
若它两端电压为8V
时,此时该定值电阻的阻值为______娄赂.
15、1791
年,意大利人伏打发明了最早的电池--伏打电堆,小明仿造了一个伏打电堆,并用电压表测量其电压,如图所示.
此电池的正极是______(
选填“锌板”或“银板”)
需要______节这样的电堆串联才能达到一节干电池的电压.16、(2009秋•怀柔区期末)图是阻值分别为R1和R2的两个电阻丝的电流随电压变化的图象,则两电阻丝的阻值大小关系是R1____R2(选填“>”“=”或“<”);若将电阻R1和R2串联接入某电路中,则等效电阻应在坐标中的____区.(选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)17、物体的密度越大受到的浮力越大____.18、有受力物体就一定有施力物体____.19、两个物体只要接触,就一定有力的作用.____(判断对错)20、物体在某个方向上的运动状态不变,它在这个方向上受到的合力一定为零.____(判断对错).21、不停地用锯条锯木头,锯条温度升高到一定程度后就不再升高,这时,对锯条来说,热传递和做功都在进行.____(判断对错)22、各种声音的振动快慢都相同.____.23、如果入射光线与平面镜的夹角为30°,则入射角等于30°____评卷人得分四、作图题(共2题,共6分)24、如图所示,当小军用力推墙时,他沿水平冰面减速向后退去,请你画出此时小军的受力示意图.(图中黑点表示重心)25、电磁铁旁小磁针静止时所指的方向如图所示(
小磁针黑端为N
极)
试标出电源的正负极.
评卷人得分五、简答题(共2题,共12分)26、物质状态变化时体积发生变化,主要是构成物质的分子____发生变化.27、游泳时,人用力向后划水,人就前进,这是为什么?评卷人得分六、其他(共1题,共8分)28、下面三组物体;按照要求填入表格中;
。A组B组C组①海波、②金属、③松香、④玻璃、⑤冰①煤、②天然气、③核能、④风能、⑤太阳能①电饭锅、②保险丝、③空气开关、④电风扇、⑤微波炉A组属于晶体的是____.
B组中属于不可再生的能源的是____;
C组中利用电生磁的是____.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.【解析】【解答】解:
A;人体感觉舒适的温度在23℃左右;教室内温度感觉舒适,在23℃左右.故A不符合实际;
B、光的传播速度最快,可以达到3×108m/s.故B不符合实际;
C;日光灯正常发光的电流在0.18A左右;额定功率在P=UI=220V×0.18A≈40W左右.故C不符合实际;
D;中学生的身高在160cm左右;课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=0.8m左右.符合实际.
故选D.2、D【分析】【分析】摩擦力的概念是:两个互相接触的物体,当它们做相对运动或将要发生相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力.可见产生摩擦力的条件之一就是,物体间有相对运动或有相对运动趋势.【解析】【解答】解:工件随着传送带一起匀速向右运动;工件与传送带相对静止,未发生相对运动,也没有相对运动的趋势;故工件与传送带之间没有摩擦力的作用;
故ABC错误;D正确;
故选D.3、D【分析】
A;热气球是利用球内的热空气比球外的冷空气的密度要小、受到的浮力大于重力上升的;不是利用大气压来工作,不符合题意,故A错;
B、用高压锅煮饭,是利用了锅内气压升高,水的沸点升高的原理,不是利用大气压来工作,不符合题意,故B错;
C;用嘴吹胀气球是把气体吹入气球内;不是利用大气压,不符合题意,故C错;
D;抽水机抽水是通过活塞上移或叶轮转动使抽水机内水面上方的气压减小;水在外界大气压的作用下,被压上来,符合题意,故D正确.
故选D.
【解析】【答案】A;根据物体的浮沉条件分析判断;
B;根据高压锅的原理(锅内气压增大、沸点升高的原理)分析;
C;吹气球是把气体吹进去;
D;抽水机抽水实质上是大气压压上来的.
4、B【分析】【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.【解析】【解答】解:A、成人心跳每分钟60次,频率为=1Hz;故A错误;
B;初中生骑自行车上学的速度约为15km/h≈4.17m/s;接近生活实际,故B正确;
C;正常说话时;声音的响度约为40dB,10dB的声音太小了,故C错误;
D;一支新铅笔的长度约是15cm;而不是15mm,故D错误.
故选B.5、B【分析】【解答】四冲程汽油机的飞轮转速为1800r/min,则该飞轮每秒钟转30圈.因为一个工作循环飞轮转2圈,完成四个工作冲程,做功1次,所以飞轮转30圈,共60个冲程,共做功15次.故选B.6、B【分析】【解答】解:A;丝绸和玻璃棒摩擦;玻璃棒束缚电子的本领弱,失去电子带正电,故玻璃棒、金属箔,金属球都带正电,但该过程没有创造电荷,是电荷的转移,故A错误;
B;带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时;玻璃棒由于缺少电子,会从金属球上夺得电子,使金属球失去电子而带正电,金属球通过金属杆和两片金属箔相连接,故两片金属箔也带正电,由于同种电荷相斥,而使得两个金属箔片张开,故B正确;
CD;上述过程中;金属箔带正电,金属球也带正电,故CD错误;
故选B.
【分析】(1)摩擦起电不是创造了电荷,而是电荷的转移;(2)电荷间的作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;7、D【分析】【分析】(1)声音在不同介质中的传播速度不同;声速和介质种类;介质温度都有关系;和声音的种类无关;
(2)人们利用发声体的固有属性--音色来判断发声体的种类;
(3)超声波可以传递能量;
(4)“禁止鸣笛”是从阻止噪声产生的角度控制噪声的.【解析】【解答】解:
A;在同种介质中超声波与次声波传播速度相同.故A错误;
B;我们能分辨蛙声和蝉鸣;是因为它们的音色不同,根据音色判断出来的,故B错误;
C;超声波能够传递能量;利用超声波可以除去人体内的结石,故C错误;
D;“禁鸣喇叭”是从防止噪声产生角度控制噪声的;是在声源处减弱噪声的,故D正确.
故选D.8、D【分析】【分析】由图可知,当开关闭合时,灯泡L2发生短路,即此时电压表测的是L1两端的电压,同时也是电源电压;当开关断开时,两灯泡串联,且电压表测得是L1两端的电压;故据题目中所提示的数据和串联电路中电压的规律分析判断即可解决.【解析】【解答】解:当开关闭合时,灯泡L2发生短路,即此时电压表测的是L1两端的电压;同时也是电源电压,此时电压表的示数是6V,即电源电压是6V;
当开关断开时,两灯泡串联,且电压表测得是L1两端的电压,此时电压表示数为4V,故L1两端的电压是4V,据串联电路中总电压是各用电器电压之和的规律可知,此时L2两端的电压应是U=6V-4V=2V.
故选D.9、A【分析】【分析】根据生活中物体的高度、温度、压强、电压的实际值进行估测,选择正确答案.【解析】【解答】解:A;正确;普通居民楼一层的高度约为3m;
B;错误;人的正常体温约为37℃;
C、错误,一个中学生静止站在水平地面上,对地面的压强约为104Pa;
D;错误;某变电站高压输电电压为35kV;
故选A.二、填空题(共7题,共14分)10、略
【分析】【分析】如果家用电器内部火线绝缘皮破损或失去绝缘性能,致使火线与金属外壳接通,金属外壳就带电,人体接触金属外壳等于接触火线,就会发生触电事故;若使用三脚插头和三孔插座,把金属外壳用导线接地,即使金属外壳带了电,电流也会从接地导线流走,人体接触金属外壳就没有危险;【解析】【解答】解:对于有金属外壳的家用电器;要使用三脚插头和三孔插座,把三脚插头插在三孔插座里,在把用电部分连入电路的同时,也将电冰箱的金属外壳与大地连接,当用电器漏电时,电流就通过地线,流入大地,防止触电事故的发生.
故答案为:金属外壳,大地.11、1mm14.72cm【分析】【分析】(1)在进行长度的测量时;要估读到分度值的下一位,也就是说分度值所对应的数据(倒数第二位)是准确的,分度值所对应的下一位数据(最后一位)是估读的,测同一物体的长度其准确值是不变的;
(2)去掉偏差较大的,为减小误差取平均值算出结果,注意小数点后保留与原题中相同的位数.【解析】【解答】解:
(1)从测量结果看;倒数第二位的单位是mm,所以刻度尺的分度值是1mm;
(2)观察五次测量结果;14.82cm的准确值与其他四次不同,因此是错误的;
物体长度的平均值为:≈14.72cm.
故答案为:1mm;14.72cm.12、略
【分析】解:
(1)
木块刚好浸没时受到竖直向上的浮力F赂隆
竖直向下的拉力F
和竖直向下的重力G
木块受到的浮力为:F赂隆=F+G=2.0N+2.4N=4.4N
因为F赂隆=娄脩脪潞gV脜脜V脜脜=V脦茂=400cm3=400隆脕10鈭�6m3
所以盐水的密度:娄脩脩脦脣庐=F赂隆V脜脜g=4.4N400脳10鈭�6m3脳10N/kg=1.1隆脕103kg/m3
(2)
因为G=mg
所以木块的质量为m=Gg=2.4N10N/kg=0.24kg
木块的密度为娄脩=mV=0.24kg400脳10鈭�6m3=0.6隆脕103kg/m3
因为娄脩<娄脩脩脦脣庐
所以木块将上浮;最终静止在液面上,此时木块受到的浮力为F赂隆隆盲=G=2.4N
故答案为:1.1隆脕1032.4
(1)
木块刚好浸没时受到竖直向上的浮力F赂隆
拉力F
和重力G
的作用;处于静止状态,木块受到的浮力等于重力加上拉力;木块排开盐水的体积等于木块的体积,利用F赂隆=娄脩脪潞gV脜脜
求盐水的密度;
(2)
利用G=mg
求木块的质量;利用密度公式求木块的密度,和盐水的密度比较,得出木块将上浮,最终静止在液面上,受到的浮力等于木块重力。
本题考查了阿基米德原理、物体浮沉条件、重力公式、密度公式的应用,是一道综合性较强的题目,熟悉基本规律,对木块进行正确的受力方向,是解答此题的关键。【解析】1.1隆脕1032.4
13、略
【分析】解:(1)
如图甲;松开气球的口子,快速放气后会感到气球变凉,这是因为气体对外界做功,本身的内能减小,温度降低;
(2)
如图乙;松开气球的口子,气球向后喷出气体的同时,空气给气球一个反作用力,气球会沿着绳子快速向前飞去,说明力的作用是相互的(
或力可以改变物体的运动状态)
故答案为:(1)
对外做功;(2)
力的作用是相互的(
或力可以改变物体的运动状态)
(1)
物体对外界做功;物体的内能减小,温度降低;
(2)
力的作用效果:力可以改变物体的运动状态;力可以改变物体的形状。
此题主要考查的是学生对内能的改变、力的作用效果的理解和掌握,基础性题目。【解析】对外做功;力的作用是相互的(
或力可以改变物体的运动状态)
14、略
【分析】解:由I=UR
可得;定值电阻的阻值:
R=UI=4V0.5A=8娄赂
因电阻是导体本身的一种性质;与导体两端的电压和通过的电流无关;
所以;定值电阻两端电压为8V
时,电阻仍为8娄赂
不变.
故答案为:88
.
(1)
知道定值电阻两端的电压和通过的电流;根据欧姆定律求出定值电阻的阻值;
(2)
电阻是导体本身的一种性质;只与导体的材料;长度、横截面积和温度有关,与两端的电压和通过的电流无关.
本题考查了欧姆定律的简单应用,关键是知道导体的电阻与两端的电压和通过的电流无关,是一道基础题目.【解析】88
15、略
【分析】解:(1)
从图中可看出;银板接电压表的正接线柱,故银板为电源的正极.
(2)
图中电压表量程为0隆芦3V
对应的分度值为0.1V
故电压表示数为0.5V
一节干电池的电压为1.5V
故需要3
节这样的电堆串联使用.
故答案为:银板;3
.
(1)
电压表的使用之一是:正接线柱靠近电源的正极;负接线柱靠近电源的负极.
(2)
一节干电池的电压为1.5V
.
(3)
对于电压表的读数;要看清所选的量程和分度值.
此题考查多个知识点,明确电压表的使用规则、读数方法,知道干电池电压,可解答.【解析】银板;3
16、略
【分析】【分析】(1)从图象中比较两电阻两端电压相同时,通过R1和R2的电流大小的关系,再利用R=即可比较出阻值的关系;
(2)根据两电阻串联后的总电阻等于各分电阻之和,即比A和B中任何一个电阻都大分析所在的区域.【解析】【解答】解:(1)从图象上可以看出,当R1和R2两端的电压相同时,I1>I2;
由R=可得,R1<R2;
(2)因为串联后总电阻大于R1和R2中任何一个电阻;即串联后的总电阻大于较大的A电阻的阻值;
因此在相同电压下;通过的电流比A中的电流要小,故其图象应该在Ⅲ区域.
故答案为:<;Ⅲ.三、判断题(共7题,共14分)17、×【分析】【分析】要解决此题,需要掌握浮力的概念,知道浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力.与液体的密度和排开液体的体积有关.【解析】【解答】解:物体在液体中受到的浮力与液体的密度和排开液体的体积有关;题目中忽略了排开液体的体积.所以错误.
故答案为:×.18、√【分析】【分析】本题考查学生对力概念的记忆和理解;力是指物体对物体的作用,正确理解力的概念应把握两条:
(1)力就是作用;自然现象中的物体间推;拉、提、压、排斥、吸引等都叫力的作用;
(2)力不能离开物体而存在,有力至少有两个物体,一个是施力物体,一个是受力物体.【解析】【解答】解:(1)根据力的概念可知力是指物体对物体的作用.
(2)力是指物体对物体的作用;所以发生力的作用时,至少有两个物体,一个是施加作用的物体叫施力物体,另一个是受到作用的物体叫受力物体.
故答案为:√.19、×【分析】【分析】力是物体对物体的作用.
物体之间接触不一定有力的作用,不接触可以产生力的作用.【解析】【解答】解:两个相互接触的物体;彼此之间不一定有力的作用.如:靠墙自然站立的人,虽然与墙壁接触,但两者之间没有力的作用.
故答案为:×.20、√【分析】【分析】(1)物体处于静止或者匀速直线运动状态时;不受力或者受平衡力的作用.
(2)物体做匀速直线运动时,不受力或受平衡力的作用合力为零;物体不做匀速直线运动时,受非平衡力的作用,合力不为零.【解析】【解答】解:物体在某个方向上的运动状态不变;表示物体保持匀速直线运动或静止状态,因此这个方向上受到的合力一定为零,该选项说法正确.
故答案为:√.21、√【分析】【分析】改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,做功实质是能量的转化,热传递实质是热量从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分.【解析】【解答】解:用锯条锯木头;克服摩擦做功,使锯条和木头的内能增加;温度升高而变热;同时,锯条也通过热传递将热量传给木头,因此对锯条来说,热传递和做功都在进行.
故答案为:√.22、×【分析】【分析】音调的高低是由发声体振动的快慢即频率来决定的,且振动的越快,音调越高,振动的越慢,音调越低.【解析】【解答】解:音调的高低与发声体振动快慢有关;物体振动越快,音调就越高,物体振动越慢,音调就越低.因此各种声音的振动快慢是不同的.
故答案为:×.23、×【分析】【分析】要解决此题需要掌握入射角的概念:入射光线与法线的夹角.知道法线垂直于界面.【解析】【解答】解:入射角是入射光线与法线的夹角.
入射光线与平面镜的夹角为30°;所以入射角为:90°-30°=60°.
所以此说法错误.
故答案为:×.四、作图题(共2题,共6分)24、略
【分析】
小军沿水平冰面减速向后退去时;对小军受力分析,其受到竖直向下重力和水平冰面对他竖直向上的支持力及水平向右的摩擦力,根据力的示意图的画法分别作出这三个力的示意图即可.
本题考查力的示意图的画法,关键是能根据物体的运动状态对其正确受力分析,注意重力和支持力是一对平衡力,线段要画一样长,属于力学作图的典型题目.【解析】解:小军沿水平冰面减速向后退去时;对小军受力分析,竖直方向上受到竖直向下重力和水平冰面对他竖直向上的支持力是一对平衡力;
水平方向向左减速运动;故其受到水平向右的摩擦力;这三个力的作用点可画在重心;
从重心分别沿竖直向下和竖直向上画一条有向线段;用“G”表示重力,用“F”表示支持力;
从重心沿水平向右画一条有向线段;用“f”表示摩擦力,如图所示:
25、略
【分析】
由小磁针的N
极指向可知小磁针所在位置的磁感线方向;则根据电磁铁外部磁感线的特点可知电磁铁的磁极,则由安培定则可
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