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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年北师大版九年级数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、某班体育委员记录了第一小组七位同学定点投篮(每人投10个)的情况,投进篮框的个数为:6,10,5,3,4,8,4,这组数据的中位数和极差分别是()A.4,7B.7,5C.5,7D.3,72、在平面直角坐标系中,如果抛物线y=2x2不动,而把x轴、y轴分别向下、向左平移2个单位,那么在新坐标系下抛物线的解析式是()A.y=2(x-2)2+2B.y=2(x+2)2-2C.y=2(x-2)2-2D.y=2(x+2)2+23、2017

年4

月8

日,中国财经新闻报道中国3

月外汇储备30090.9

亿,这个数据用科学记数法表示为(

)

A.3.00909隆脕104

B.3.00909隆脕105

C.3.00909隆脕1012

D.3.00909隆脕1013

4、设二次函数y1=a(x-m)(x-n)(a≠0,m≠n)的图象与一次函数y2=dx+e(d≠0)的图象交于点(m,0),若函数y=y2+y1的图象与x轴仅有一个交点,则()A.a(m-n)=dB.a(n-m)=dC.a(m-n)2=dD.a(m+n)2=d5、甲乙两人在一个400米的环形跑道上练习跑步.两人同时;同向出发;两人之间的距离s(单位:米)与两人跑步的时问t(单位:分)之间的函数关系图象如图所示.下列四种说法:

①l5分时两人之间距离为50米;

②跑步过程中两人休息了5分;

③20~30分之间一个人的速度始终是另一个人速度的2倍;

④40分时一个人比另一个人多跑了400米.

其中一定正确的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个6、对于样本数据1;4,3,2,0,平均数是()

A.0

B.1

C.2

D.3

7、下列方程中是一元二次方程的是()A.2x+1=0B.y2+x=1C.x2+1=0D.x2=18、已知四边形ABCD,给出4个条件:①AB∥CD;②AD∥BC;③AB=CD;④∠A=∠C.从以上个条件中任选2个条件为一组,能推出四边形ABCD为平行四边形的有()A.1组B.2组C.3组D.4组评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、(2014秋•祁阳县期末)已知圆的半径为4,圆心为O,∠AOB=60°,则扇形OAB的面积是____.10、在Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D在BC边上,若AB=4,AD=,则线段BD的长为____.11、化简:)=____.12、计算:(3x鈭�1)(2x+1)=

______.13、用一个圆心角为120°的扇形作一个圆锥的侧面,若这个圆锥的底面半径恰好等于4,则这个圆锥的母线长为______.14、(2007•云南)的倒数是____.15、【题文】如图,网格图中每个小正方形的边长为则弧AB的弧长____.

评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)16、抛掷一枚质地均匀的骰子,出现6种点数中任何一种点数的可能性相同____(判断对错)17、下列说法中;正确的在题后打“√”,错误的在题后打“×”

(1)正整数和负整数统称整数;____(判断对错)

(2)0既可以看成正整数,也可以看成负整数;____(判断对错)

(3)分数包括正分数、负分数.____(判断对错)

(4)-0.102%既是负数也是分数.____(判断对错)

(5)8844.43是正数,但不是分数.____(判断对错)18、过一点A的圆的圆心可以是平面上任何点.____(判断对错)19、1+1=2不是代数式.(____)20、了解2008年5月18日晚中央电视台“爱的奉献”抗震救灾文艺晚会的收视率,采用抽查的方式____(判断对错)评卷人得分四、证明题(共4题,共8分)21、如图,B为线段AC上一动点(点B不与点A、C重合),在AC的同侧分别作等边△ABD和等边△BCE,AE与BD相交于点M,BE与CD相交于点N,连接MN.求证:(1)BM=BN;(2)MN∥AC.22、如图,∠A=∠C=90°,BE,DF分别平分∠ABC和∠ADC,求证:BE∥DF.23、如图,已知∠ABE+∠DEB=180°,∠1=∠2,求证:∠F=∠G.24、如图,已知C为线段AE上的一个动点(不与点A、E重合),在AE同侧分别作等边△ABC和等边△CDE,连接AD、BE.求证:AD=BE.评卷人得分五、作图题(共3题,共9分)25、已知△ABC中;∠A=25°,∠B=40°.

(1)作AC的垂直平分线与AB交于点O(要求尺规作图;保留作图痕迹,不必写作法)

(2)以点O为圆心,AO为半径作⊙O,判断BC与⊙O的位置关系(不用证明)26、如图,在图中求作⊙P,使⊙P满足以线段MN为弦且圆心P到∠AOB两边的距离相等.(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹,并把作图痕迹用黑色签字笔加黑)27、已知∠α和线段a,求作△ABC,使得∠B=2∠C=2∠α,BC=a;你能将△ABC分割成两个等腰三角形吗?请试之(用尺规画图,保留必要的画图痕迹).评卷人得分六、综合题(共2题,共10分)28、(2010•淮北模拟)如图,在反比例函数(x>0)的图象上,有点P1,P2,P3,P4,Pn,它们的横坐标依次为1,2,3,4,n.分别过这些点作x轴与y轴的垂线,图中所构成的阴影部分的面积从左到右依次为S1,S2,S3,Sn,则S1+S2+S3++Sn=____.(用n的代数式表示)29、(2016•呼兰区模拟)在△ABC中;点O是AC边上的一点,过点O作直线MN∥BC,设MN交∠BCA的平分线于点E,交∠BCA的外角的平分线于点F,连接AE;AF.

(1)求证:OE=OF;

(2)当点O在何处时;四边形AECF是矩形?(直接写出结果)

(3)在(2)的条件下,当△ABC是什么形状的三角形时,四边形AECF是正方形?(直接写出结果)参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】【分析】此题首先把所给数据重新排序,然后利用中位数和极差定义即可求出结果.【解析】【解答】解:把数据重新排序后为3;4,4,5,6,8,10;

∴中位数为5;极差为10-3=7.

故选:C.2、A【分析】【分析】根据平移确定出抛物线的顶点在新坐标系中的坐标,然后利用顶点式解析式写出即可.【解答】抛物线y=2x2的顶点坐标为(0;0);

∵把x轴;y轴分别向下、向左平移2个单位;

∴在新坐标系中抛物线的顶点坐标为(2;2);

∴抛物线的解析式为y=2(x-2)2+2.

故选A.【点评】本题考查了二次函数图象与几何变换,利用顶点的变化确定函数解析式的变化更简便易懂3、C【分析】解:将30090.9

亿用科学记数法表示为:3.00909隆脕1012

故选:C

科学记数法的表示形式为a隆脕10n

的形式,其中1鈮�|a|<10n

为整数.

确定n

的值时,要看把原数变成a

时,小数点移动了多少位,n

的绝对值与小数点移动的位数相同.

当原数绝对值>1

时,n

是正数;当原数的绝对值<1

时;n

是负数.

此题考查科学记数法的表示方法.

科学记数法的表示形式为a隆脕10n

的形式,其中1鈮�|a|<10n

为整数,表示时关键要正确确定a

的值以及n

的值.【解析】C

4、B【分析】【分析】首先根据一次函数y2=dx+e(d≠0)的图象经过点(m,0),可得y2=d(x-m),y=y1+y2=(x-m)[a(x-n)+d];然后根据函数y=y1+y2的图象与x轴仅有一个交点,可得函数y=y1+y2是二次函数,且它的顶点在x轴上,即y=y1+y2=a(x-m)2,推得a(x-n)+d=a(x-m),令x=n,即可判断出a(n-m)=d.【解析】【解答】解:∵一次函数y2=dx+e(d≠0)的图象经过点(m;0);

∴dm+e=0;

∴y2=d(x-m);

∴y=y1+y2=a(x-m)(x-n)+d(x-m)=(x-m)[a(x-n)+d]

∵函数y=y1+y2的图象与x轴仅有一个交点;

∴函数y=y1+y2是二次函数;且它的顶点在x轴上;

即y=y1+y2=a(x-m)2;

∴a(x-n)+d=a(x-m);

令x=n;可得:a(n-n)+d=a(n-m);

∴a(n-m)=d.

故选:B.5、A【分析】【分析】横轴代表时间,纵轴代表两人之间的路程差,据此判断相应的路程和时间即可.【解析】【解答】解:观察图象知:前15分钟两人的之间的距离在增大;最大时相差50米,故①正确;

15-20分钟两人之间的距离没变;可能是两人匀速运动,也可能是两人均在休息,故②不一定正确;

第20~30分钟只能看到其距离随时间的增加而增大;但并不能求得其具体的速度,故③不一定正确;

第40分钟两人之间的距离为0;可能是两人距离相差400米,也可能是一个人追上了另一个人,故④不一定正确.

故选A.6、C【分析】

样本数据为1;4,3,2,0;

故平均数=(1+4+3+2+0)=2.

故选C.

【解析】【答案】只要运用求平均数公式:即可求出.

7、C【分析】试题分析:根据一元二次方程的意义:含有一个未知数,未知数的最高次数为2的整式方程,因此C正确.故选C考点:一元二次方程的意义【解析】【答案】C8、B【分析】【分析】根据平行四边形的判定定理:有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;有两组对边相互平行的四边形是平行四边形.【解析】【解答】解:第一组:根据“有两组对边相互平行的四边形是平行四边形”可以选①和②;

第二组:根据“有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”可以选①和③;

所以能推出四边形ABCD为平行四边形的有两组;

故选B.二、填空题(共7题,共14分)9、略

【分析】【分析】根据∠AOB=60°,代入扇形的面积公式运算即可.【解析】【解答】解:∵∠AOB=60°;

∴S扇形AOB==.

故答案为:.10、略

【分析】【分析】根据题意画出图形,过E作AE⊥CB,利用勾股定理计算出BC长,再根据等腰三角形的性质可得EB、EC长,然后利用勾股定理计算出AE长和ED长,进而可得答案.【解析】【解答】解:如图所示:过E作AE⊥CB;

∵AB=AC;∠BAC=90°;

∴BC==8;

∵AE⊥CB;

∴EB=EC=4;

∴AE==4;

∵AD=;

∴ED===1;

∴DB=4+1=5.

故答案为:5.11、略

【分析】

∵sin2α+cos2α=1;

∴==

∵0<α<45;

∴cosα>sinα;

∴原式=cosα-sinα;

故答案为:cosα-sinα.

【解析】【答案】根据sin2α+cos2α=1代入计算后化简即可.

12、略

【分析】解:(3x鈭�1)(2x+1)=6x2+x鈭�1

故答案为:6x2+x鈭�1

根据多项式乘以多项式的法则,可表示为(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn

计算即可.

本题主要考查多项式乘以多项式的法则.

注意不要漏项,漏字母,有同类项的合并同类项.【解析】6x2+x鈭�1

13、12【分析】解:设圆锥的母线长为l;

根据题意得:=2π×4;

解得:l=12;

故答案为:12.

根据底面周长等于圆锥的侧面展开扇形的弧长列式计算即可.

考查了扇形的弧长公式;圆的周长公式;用到的知识点为:圆锥的弧长等于底面周长.【解析】1214、略

【分析】

因为=×5=1,所以的倒数是5.

【解析】【答案】先根据绝对值的性质求出|-|的值,再根据倒数的定义求出|-|的倒数.

15、略

【分析】【解析】

试题分析:首先根据根据勾股定理求得该扇形的半径;然后根据弧长公式进行计算.

试题解析:如图,∵OA=OB=∠AOB=90°;

∴弧AB的弧长l=.

考点:1.弧长的计算;2.等腰直角三角形.【解析】【答案】.三、判断题(共5题,共10分)16、√【分析】【分析】根据每个数字出现的可能性均等可以进行判断.【解析】【解答】解:因为骰子质地均匀;所以出现任何一种点数的可能性相同;

正确,故答案为:√.17、×【分析】【分析】按照有理数的分类进行判断:有理数包括:整数和分数;整数包括:正整数、0和负整数;分数包括:正分数和负分数.【解析】【解答】解:(1)正整数和负整数统称整数;缺少0;所以×;

(2)0既可以看成正整数;也可以看成负整数;0既不属于正数,也不属于负数,所以×;

(3)分数包括正分数;负分数.√

(4)-0.102%既是负数也是分数.√

(5)8844.43是正数;但不是分数.是正数,也是分数,所以×.

故答案为:×,×,√,√,×.18、×【分析】【分析】根据圆心不能为点A进行判断.【解析】【解答】解:过一点A的圆的圆心可以是平面上任何点(A点除外).

故答案为×.19、√【分析】【分析】本题中的1+1=2为等式,不是代数式,即可求出答案.【解析】【解答】解:根据分析可知:1+1=2为等式;不为代数式,故正确.

故答案为:√.20、√【分析】【分析】根据抽样调查和全面调查的区别以及普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.【解析】【解答】解:了解2008年5月18日晚中央电视台“爱的奉献”抗震救灾文艺晚会的收视率;采用抽查的方式是正确的;

故答案为:√.四、证明题(共4题,共8分)21、略

【分析】【分析】(1)先根据等边三角形的性质得到BA=BD;BC=BE,∠ABD=∠CBE=60°,则∠DBE=60°,再利用“SAS”可判断△ABE≌△DBC,得到∠BAE=∠BDC,然后根据“ASA”可证明△BAM≌△BDN,则根据全等三角形的性质得到BM=BN;

(2)证明△BNM为等边三角形得到∠BMN=60°,则∠BMN=∠ABM,然后根据平行线的判定方法即可得到结论.【解析】【解答】证明:(1)∵△ABD和△BCE都是等边三角形;

∴BA=BD;BC=BE,∠ABD=∠CBE=60°;

∴∠DBE=60°;

在△ABE和△DBC中。

∴△ABE≌△DBC;

∴∠BAE=∠BDC;

在△BAM和△BDN中。

∴△BAM≌△BDN;

∴BM=BN;

(2)∵BM=BN;∠MBN=60°;

∴△BNM为等边三角形;

∴∠BMN=60°;

∴∠BMN=∠ABM;

∴MN∥AC.22、略

【分析】【分析】根据四边形的内角和定理和∠A=∠C=90°,得∠ABC+∠ADC=180°;根据角平分线定义、等角的余角相等易证明和BE与DF两条直线有关的一对同位角相等,从而证明两条直线平行.【解析】【解答】证明:∵∠A=∠C=90°(已知);

∴∠ABC+∠ADC=180°(四边形的内角和等于360°).

∵BE平分∠ABC;DF平分∠ADC;

∴∠1=∠2=∠ABC,∠3=∠4=∠ADC(角平分线的定义).

∴∠2+∠3=(∠ABC+∠ADC)=×180°=90°(等式的性质).

又∠1+∠CEB=90°(三角形的内角和等于180°);

∴∠3=∠CEB(等量代换).

∴BE∥DF(同位角相等,两直线平行).23、略

【分析】【分析】先由同旁内角互补,两直线平行得出AC∥DE,再根据两直线平行,内错角相等得出∠CBE=∠DEB,由∠1=∠2,得出∠FBE=∠GEB,然后根据根据平行线的判定与性质即可得出∠F=∠G.【解析】【解答】证明:∵∠ABE+∠DEB=180°;

∴AC∥DE;

∴∠CBE=∠DEB;

∵∠1=∠2;

∴∠FBE=∠GEB;

∴BF∥GE;

∴∠F=∠G.24、略

【分析】【分析】由三角形ABC与三角形DCE都为等边三角形,利用等边三角形的性质得到∠ACB=∠DCE=60°,AC=BC,DC=EC,利用等式的性质得到夹角相等,利用SAS得到三角形ACD与三角形BCE全等,利用全等三角形的性质即可得证.【解析】【解答】证明:∵△ABC与△DCE都为等边三角形;

∴∠ACB=∠DCE=60°;AC=BC,DC=EC;

∴∠ACB+∠BCD=∠BCD+∠DCE;即∠ACD=∠BCE;

在△ACD和△BCE中;

∴△ACD≌△BCE(SAS);

∴AD=BE.五、作图题(共3题,共9分)25、略

【分析】【分析】(1)利用基本作图(作已知线段的垂直平分线)作线段AB的垂直平分线l;

(2)连结OC,如图,根据线段垂直平分线的性质得∠A=∠OCA=25°,再利用三角形外角性质得∠BOC=50°,接着根据三角形内角和可计算出∠BCO=90°,然后根据切线的判定定理即可判断BC为⊙O的切线.【解析】【解答】解:(1)如图;直线l为所求;

(2)⊙O为所求.

BC与⊙O相切.理由如下:

连结OC;如图;

∵直线l垂直平分AC;

∴∠A=∠OCA=25°;

∴∠BOC=∠A+∠OCA=50°;

∵∠B=40°;

∴∠BCO=180°-∠BOC-∠B=90°;

∴OC⊥BC;

∴BC为⊙O的切线.26、略

【分析】【分析】作∠AOB的角平分线,作MN的垂直平分线,以角平分线与垂直平分线的交点为圆心,以圆心到M点(或N点)的距离为半径作圆.【解析】【解答】解:如图所示.

圆P即为所作的圆.27、略

【分析】【分析】先作∠ACB=∠α,然后截取CB=a,再作出2∠α,然后以点B为顶点作∠ABC=2α与∠ACB的另一边相交于点A,则△ABC即为所求作的三角形,再以顶点A为顶点,作∠CAD=α,与边BC相交于点D,根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得∠ADB=2α,△ACD、△ABD为分成的两个等腰三角形.【解析】【解答】解:如图所示;△ABC为所求的三角形;

△ACD与△ABD为被分成的两个等腰三角形.

六、综合题(共2题,共10分)28、略

【分析】【分析】求出P1、P2、P3、P4的纵坐标,从而可计算出S1、S2、S3、S4的高,进而求出S1、S2、S3;

S4,从而得出S1+S2+S3++Sn的值.【解析】【解答】解:当x=1时,P1的纵坐标为2;

当x=2时,P2的纵坐标1;

当x=3时,P3的纵坐标;

当x=4时,P4的纵坐标;

当x=5时,P5的纵坐标;

则S1=1×(2-1)=

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