2024年上外版高一生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年上外版高一生物上册阶段测试试卷680考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、【题文】下图为某个哺乳动物的细胞分裂示意图（假设该生物的体细胞有4条染色体；基因型为MmNn），下列说法中正确的是。

A.图丁细胞的基因型为MmNN，说明该细胞一定发生了基因突变B.图乙所示的细胞分裂过程中可发生基因重组C.图乙、丙中含有两个染色体组，图甲、丁中不具有同源染色体D.图丁细胞是第一极体2、关于生物体内化合物的叙述，正确的是（）A.细胞内的化合物都以碳链为骨架B.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖C.蛋白质是细胞代谢的主要能源物质D.一些无机盐是细胞内复杂化合物的重要组成成分3、分泌蛋白出细胞的方式是（）A.主动运输B.协助扩散C.胞吞D.胞吐4、下列叙述中，与核酸的生理功能无关的是（）A.是生物体的遗传物质B.是生命活动的能量来源C.作为遗传信息的载体D.对生物体的遗传和蛋白质的合成有重要作用5、除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（）A.细胞B.组织C.器官D.系统6、现有一株高茎（显性）豌豆甲，要确定甲的基因型，最简便易行的办法是（）A.选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子B.选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现为高茎，则甲为纯合子C.让甲与多株高茎豌豆杂交，子代中若高、矮茎之比接近3：1，则甲为杂合子D.让甲豌豆进行白花传粉，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子7、【题文】国徽高悬，法庭庄严。2013年8月22日至26日，被告人薄熙来涉嫌受贿、贪污、滥用职权案在山东省济南市中级人民法院依法公开开庭审理。此次审理彰显了新一届中央领导集体依法治国、从严治党、坚持“老虎、苍蝇一起打”的坚定决心，再次体现了党和政府坚定维护人民群众根本利益的宗旨和信念。下列关于老虎和苍蝇的说法正确的是A.老虎和苍蝇的组成元素种类差异很大，含量基本相同B.老虎是由真核细胞构成的，苍蝇是由原核细胞构成的C.老虎之所以比苍蝇大得多是因为其细胞普遍比苍蝇细胞大得多D.在生态系统中，老虎是消费者，苍蝇是分解者8、【题文】对图1—2的叙述中；不正确的是。

A.因为细胞中有中心体⑧，所以可以断定该细胞为动物细胞B.④是一个染色体，包含两个染色单体①、③，两个染色单体由一个着丝点②相连C.细胞中有两对同源染色体，即④和⑦为一对同源染色体，⑤和⑥为另一对同源染色体D.在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体9、【题文】动物细胞和植物细胞在结构上有些不同，下面哪个结构动物细胞中没有？()A.细胞膜B.细胞核C.线粒体D.细胞壁评卷人得分二、双选题(共8题，共16分)10、下列有关分泌蛋白的合成、加工和运输过程的叙述，正确的是（）A．分泌蛋白最初在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链B．该过程可以说明各种细胞器膜和细胞膜之间可以相互直接转化C．该过程需要消耗能量，这些能量的供给主要来自线粒体D．该过程中出现的囊泡只能由高尔基体形成11、下列现象不属于渗透作用的是A．水分子通过植物细胞的细胞壁B．水分子或其他溶剂分子通过细胞膜C．K2+通过原生质层D．水分子通过原生质层12、下列关于细胞结构的说法中，正确的是A.细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它们分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖体和DNA、RNAC.蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它具有叶绿体能进行光合作用D.白菜根尖细胞中具双层膜的细胞器是线粒体13、如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察，下列相关叙述不正确的是A.A过程所用的解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为50%的酒精配制而成的B.B过程的主要目的是洗去解离液，避免影响染色C.在显微镜下可以看到一个细胞连续分裂的过程D.在低倍镜下找到清晰的物像后，可以换用高倍镜继续观察14、关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是A.使用定性滤纸过滤研磨液B.准备滤纸条时，需要将滤纸条的一端剪去两个角C.在划出一条滤液细线后紧接着立即重复划线2-3次D.研磨叶片时，用无水乙醇溶解色素15、下列现象不属于渗透作用的是A．水分子通过植物细胞的细胞壁B．水分子或其他溶剂分子通过细胞膜C．K2+通过原生质层D．水分子通过原生质层16、如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察，下列相关叙述不正确的是A.A过程所用的解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为50%的酒精配制而成的B.B过程的主要目的是洗去解离液，避免影响染色C.在显微镜下可以看到一个细胞连续分裂的过程D.在低倍镜下找到清晰的物像后，可以换用高倍镜继续观察17、关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是A.使用定性滤纸过滤研磨液B.准备滤纸条时，需要将滤纸条的一端剪去两个角C.在划出一条滤液细线后紧接着立即重复划线2-3次D.研磨叶片时，用无水乙醇溶解色素评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)18、生物学是一门以实验为基础的科学；实验误差是高中生做实验时经常面对的问题，如何减少实验误差是中学生必须解决的问题，请分析并回答有关问题：

（1）观察植物细胞的质壁分离与复原实验：选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，用质量浓度为1.0g•mL﹣1的蔗糖溶液做此实验时，质壁分离现象明显，但不能复原，检查操作步骤都正确，则造成实验失败的原因是____

（2）观察植物细胞的有丝分裂实验：某同学上午10时剪取洋葱根尖，按实验要求规范操作，观察到处于分裂期的细胞远少于分裂间期的细胞，而实验指导老师却告知该同学这是正常现象，你认为原因是____

（3）向加有2mL豆浆的试管中滴入足量的胰蛋白酶，适宜的温度下保温一段时间后，加入1mL双缩脲试剂A，再滴加4滴双缩脲试剂B液，振荡均匀，溶液颜色呈紫色，分析可能的原因是____；

（4）若利用小麦根尖细胞观察植物细胞的形态，由于观察的细胞无色透明，在没有染色的情况下为了取得更好的观察效果，对显微镜的调节方法是____

（5）在叶绿体色素的提取和分离实验中；取材合适且提取色素的过程很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因有：

①滤纸条湿度大；没有预先干燥处理；

②____．19、人在剧烈运动时，体内的ATP合成速率会____（“增加”或“减少”）．

20、（7分）根据下图填空。

图甲。

图乙。

（1）图甲化合物是由____个氨基酸反应生成。该化合物的名称是____。

（2）如果图乙①②③表示多聚体，动物细胞内的②是____，能表示核酸的是____，能表示细胞内直接能源物质的是____，能表示磷脂分子的是____，构成植物细胞壁的是____。

21、开始使用杀虫剂时，对某种害虫效果显著，但随着杀虫剂的继续使用，该种害虫表现出越来越强的抗药性。请回答下列问题：（1）这片农田中全部的该种害虫的总和称为___，该种害虫全部个体含有的全部基因，称为该种群的_____。（2）害虫抗药性变异产生于农药使用_____（填前或后）。由于农药的反复使用，害虫的抗药性状逐代积累并加强，从这个过程可以看出，虽然生物的____是不定向的，但_____是定向的。（3）现代生物逬化理论认为，在自然选择的作用下，种群的____会发生定向改变，导致生物朝一定方向进化；____是物种形成的必要条件；______________是形成生物多样性的原因。22、在有氧气和ATP的条件下；荧光素酶能催化荧光素的氧化而发出荧光．请根据以下提供的实验材料，完善实验思路，并回答有关问题．

实验材料：荧光素甲溶液；荧光素乙溶液，荧光素酶A溶液，荧光素酶B溶液，ATP溶液．

（1）现欲探究“不同的荧光素酶是否都能催化不同的荧光素氧化”．请完善实验思路．

实验步骤：

①取4支试管；编号1；2、3、4；

②1；2号试管加入适量荧光素甲溶液；3、4号试管加入等量荧光素乙溶液。

③____号试管加入适量荧光素酶A溶液，____号试管加入等量荧光素酶B溶液；

④____

⑤在暗处观察各试管是否发出荧光．

实验结果预测及结论：

若实验结果为____，则支持“不同的荧光素酶都能催化不同的荧光素氧化”．否则不支持“不同的荧光素酶都能催化不同的荧光素氧化”．该实验思路也可用于探究酶的____特性．

（2）在有一定量的某种荧光素﹣荧光素酶混合液的测试管中，加入适量不同浓度的ATP溶液，然后把测试管放入荧光光度仪测荧光素发出的荧光强度，结果如图．上述方法可用来测量各种细胞内的ATP含量，衰老细胞的荧光强度应比同类正常细胞____，在测定细胞内ATP含量时需制备细胞匀浆，由曲线可知，必须注意____．

23、研究发现随着动物衰老，血液中谷胱甘肽过氧化物酶活性和皮肤胶原蛋白中肤羟脯氨酸含量会下降，而血液中脂质过氧化物（LPO）含量会增加．为研究大豆异黄酮对刚进入衰老期的小鼠相关指标的影响做了以下实验．。组别处理30天后从尾静脉取血测定45天后取背部皮肤测定将适量同龄、健康成年小鼠分组培养LPO含量。

（μg/ml）谷胱甘肽过氧化酶活性（U）肤羟脯氨酸含量（μg/ml）肤羟脯氨酸含量（μg/ml）对照组清水+饲料34.123.726.2高剂量含不同剂量大豆异黄酮的溶液+饲料23.518.935.7中剂量30.425.637.837.8低剂量31.324.130.430.4请回答：

（1）可用____试剂将胶原蛋白溶液与肤羟脯氨酸溶液区分开；皮肤组织细胞分散后更有利于提取肤羟脯氨酸，为此最好加入____酶．

（2）本实验用小鼠而不用家兔作为材料的优点主要是____；为保证实验数据的准确性，饲料中不能含有的物质是____．

（3）请在图中用柱形图描述实验中衰老小鼠血液中LPO的含量____

（4）胶原蛋白中肤羟脯氨酸含量下降会引起皮肤衰老，实验表明，____剂量的大豆异黄酮对延缓皮肤衰老的作用最强；大豆异黄酮对衰老小鼠血液谷胱甘肽过氧化物酶活性的影响是____；高剂量的大豆异黄酮通过显著降低____而对动物衰老有一定的延缓作用．

评卷人得分四、判断题(共2题，共14分)24、将红色花瓣放入沸水中会立即变成红色。（）25、制备细胞膜时可选用植物细胞作为材料。（）评卷人得分五、识图作答题(共1题，共7分)26、下图为光合作用暗反应过程示意图，请据图回答：(1)光反应为暗反应提供了①____②和____。(2)暗反应的场所是叶绿体的____；③与C5结合生成C3的过程称为____。(3)如果突然停止光照，短期内C3的含量将____(填“增加”、“减少”或“不变”)。评卷人得分六、其他(共4题，共12分)27、【题文】（1）细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____，分裂完成后____数目保持不变，使后代在形态、结构和功能上保持了相似性；细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。

（2）单细胞生物：____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡；多细胞生物：个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。

（3）癌细胞：有的细胞受到____的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成____的、____的恶性增殖细胞；在适宜条件下，癌细胞能够____增殖；而一般正常人体细胞只能分裂____次。28、【题文】从模板和产物上分析，转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板，而复制是以___________为模板；转录的产物是____________，复制的产物是_________。29、【题文】（1）细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____，分裂完成后____数目保持不变，使后代在形态、结构和功能上保持了相似性；细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。

（2）单细胞生物：____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡；多细胞生物：个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。

（3）癌细胞：有的细胞受到____的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成____的、____的恶性增殖细胞；在适宜条件下，癌细胞能够____增殖；而一般正常人体细胞只能分裂____次。30、【题文】从模板和产物上分析，转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板，而复制是以___________为模板；转录的产物是____________，复制的产物是_________。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【解析】

试题分析：由图可知；图丁细胞的基因型为MmNN，该细胞的形成可能是基因突变也可能是基因重组，A错误。图乙是减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，B正确。图甲中有4个染色体组，C错误。由图乙可知，该动物是雄性动物，故图丁是次级精母细胞，D错误。

考点：本题考查细胞分裂相关知识，意在考查考生从题中获取信息的能力，并运用所学知识对信息进行分析、推理和解释现象的能力。【解析】【答案】B2、D【分析】【解答】解：A；细胞内大分子化合物以碳链为骨架；细胞内的无机物，如水，不含有C，A错误；

B；蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖；乳糖水解的产物是葡萄糖和半乳糖，B错误；

C；蛋白质是生命活动的主要承担者；C错误；

D；细胞内的一些无机盐是细胞内复杂化合物的重要组成成分；如Fe是血红蛋白的组成成分等，D正确．

故选：D．

【分析】1、细胞内的多糖、蛋白质、核酸等的基本组成单位分别是葡萄糖、氨基酸、核苷酸，葡萄糖、氨基酸、核苷酸以碳链为骨架，因此生物大分子是以碳链为骨架．2、蔗糖是由葡萄糖和果糖形成的二糖，乳糖是由葡萄糖和半乳糖形成的二糖．3、蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞代谢的主要能源物质是糖类．4、细胞内的无机盐主要的存在形式是离子，有的无机盐离子是某些复杂化合物的组成成分，如Fe是血红蛋白的组成成分，Mg是叶绿素的组成成分等．3、D【分析】【解答】解：分泌蛋白为生物大分子；出细胞的方式是胞吐．故选：D．

【分析】细胞吸收物质的方式有：被动运输；主动运输和胞吞、胞吐；其中小分子物质一般是运输小分子物质的方式，大分子物质是通过胞吞或胞吐的方式运输的．

胞吞和胞吐的生理基础是细胞膜的流动性；在此过程中需要消耗由细胞呼吸提供的ATP．

分泌蛋白的分泌方式为胞吐．4、B【分析】【分析】核酸是生物体的遗传物质，是遗传信息的载体，对生物体的遗传和蛋白质的合成有重要作用；生命活动的能源物质是糖类。5、A【分析】解：细胞是生物体结构和功能的最基本单位；各项生命活动均离不开细胞，包括病毒的生命活动也依赖于细胞．除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是细胞．

故选：A．

细胞是生命活动的结构单位和功能单位；病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活．生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动．

本题考查了生物体结构和功能的基本单位，考生要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒、单细胞生物和多细胞生物，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖；明确单细胞生物的单个细胞就能完成各项生命活动；而多细胞生物必须依靠分化的细胞共同完成各种生命活动．【解析】A6、D【分析】解：A；选另一株矮茎豌豆与甲杂交；子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子，但是该方法需要去雄、授粉、套袋等繁琐的过程，A错误；

B；选另一株矮茎豌豆与甲杂交；子代若都表现为高茎，则甲为纯合子，若出现矮茎，说明甲是杂合子，但是该方法也需要繁琐的去雄等过程，B错误；

C；让甲与多株高茎豌豆杂交；子代中若高、矮茎之比接近3：1，则甲为杂合子，该方法也是比较复杂，C错误；

D；由于甲为显性个体；其基因型可能为纯合子也可能为杂合子，而豌豆在自然状态下是自花传粉且闭花受粉的植物，故要确定其基因型，最简便易行的方法是让甲豌豆自花传粉，子代中若有矮茎个体出现，则甲为杂合子，反之则为纯合子，D正确．

故选：D．

由于甲为显性个体；其基因型可能为纯合子也可能为杂合子，要确定甲的基因型，可以用杂交或自交等多种方法．

本题考查基因的分离规律的实质及应用的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力．【解析】D7、D【分析】【解析】

试题分析：不同生物所含元素的种类基本相同；但含量存在很大差异，故A错误；老虎和苍蝇都是真核生物，都由真核细胞构成，故B错误；老虎之所以比苍蝇大得多是因为其细胞数量比苍蝇多得多，故C错误；在生态系统的成分中，老虎属于消费者，苍蝇属于分解者，故D正确。

考点：本题考查组成生物体的元素、原核生物和真核生物、生态系统的成分等相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】D8、D【分析】【解析】

【错解分析】本题容易出错的地方是：分不清同源染色体和姐妹染色体；不能正确的判断细胞的图像是有丝分裂还是减数分裂；动物细胞和植物细胞有丝分裂的结构不同点在哪里；复制后的染色体中含有的两个单体叫什么。

【正解】本题主要考查的是有丝分裂、减数分裂和有丝分裂的的区别，考查学生的读图识图能力。从图像中我们可以判断除该细胞没有细胞壁、有中心体，所以是动物细胞的分裂。染色体没有联会的迹象，所以不是减数分裂。该细胞接下来的时期是后期，主要进行着丝点的分裂，移向每一极的染色体中又同源染色体的存在。这是和减数分裂不同的地方。【解析】【答案】D9、D【分析】【解析】

试题分析：动物细胞的结构中；没有细胞壁。

考点：本题考查的是动植物细胞的结构。

点评：对此类试题，学生应掌握动植物细胞的结构。【解析】【答案】D二、双选题(共8题，共16分)10、A|C【分析】试题分析：分泌蛋白的形成首先是在内质网上的核糖体中，由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网腔中进行加工，形成较成熟的蛋白质，较成熟的蛋白质以分泌小泡的形式移向高尔基体，在高尔基体中进行修饰，形成具有一定功能的蛋白质，A正确；细胞器膜和细胞膜之间是通过囊泡间接进行转化的，B错误；该过程需要消耗能量，由细胞质基质与线粒体提供，主要来自线粒体，C正确；内质网与高尔基体都可形成囊泡，D错误。考点：本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】AC11、A|C【分析】试题分析：渗透作用是指水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象。植物细胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通过植物细胞的细胞壁，不属于渗透作用，A不属于；细胞膜是选择透过性膜，水分子或其他溶剂分子通过细胞膜属于渗透作用，B属于；原生质层是选择透过性膜，但是K2+在溶液中作为溶质分子，不符合定义，C不属于；水分子通过原生质层，即植物细胞的渗透作用，D属于。故以上现象不属于渗透作用的是AC。考点：本题考查通过模拟实验探究膜的透性、观察植物细胞的质壁分离和复原，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理。【解析】【答案】AC12、B|D【分析】试题分析：植物细胞的细胞壁的组成成分主要是纤维素和果胶，因此通过纤维素酶可以把细胞壁分解破坏掉，但细菌、真菌也有细胞壁,大多数细菌的细胞壁主要由肽聚糖构成，不能通过纤维素酶将其分解，A项错误；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，无论原核细胞还是真核细胞，细胞中都有核糖体和DNA、RNA，B项正确；蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它能进行光合作用，但是蓝藻是原核生物，细胞中没有叶绿体，C项错误；具双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体，白菜根尖细胞中没有叶绿体，D项正确；故选BD。考点：本题考查多种多样的细胞、细胞膜系统的结构和功能、主要细胞器的结构和功能，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】【答案】BD13、A|C【分析】试题分析：解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为95%的酒精配制而成，所以A错误；B过程即漂洗，其主要目的是洗去解离液，避免影响染色，所以B正确；在显微镜下可以看到的每一个细胞都已被固定杀死，所以C错误；在低倍镜下找到清晰的物像后，可以换用高倍镜进行更大放大倍数的观察，所以D正确。考点：本题考查有丝分裂实验的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】AC14、B|D【分析】试题分析：实验中过滤研磨液是用纱布，所以A错误；准备滤纸条时，需要将滤纸条的一端剪去两个角，以便各种色素在滤纸条上的扩散起点相同，使各色素带避免重合，所以B正确；在划出一条滤液细线后吹干后再重复划线2-3次，所以C错误；研磨叶片时，用无水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液对实验者没有伤害，所以D正确。考点：本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】BD15、A|C【分析】试题分析：渗透作用是指水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象。植物细胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通过植物细胞的细胞壁，不属于渗透作用，A不属于；细胞膜是选择透过性膜，水分子或其他溶剂分子通过细胞膜属于渗透作用，B属于；原生质层是选择透过性膜，但是K2+在溶液中作为溶质分子，不符合定义，C不属于；水分子通过原生质层，即植物细胞的渗透作用，D属于。故以上现象不属于渗透作用的是AC。考点：本题考查通过模拟实验探究膜的透性、观察植物细胞的质壁分离和复原，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理。【解析】【答案】AC16、A|C【分析】试题分析：解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为95%的酒精配制而成，所以A错误；B过程即漂洗，其主要目的是洗去解离液，避免影响染色，所以B正确；在显微镜下可以看到的每一个细胞都已被固定杀死，所以C错误；在低倍镜下找到清晰的物像后，可以换用高倍镜进行更大放大倍数的观察，所以D正确。考点：本题考查有丝分裂实验的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】AC17、B|D【分析】试题分析：实验中过滤研磨液是用纱布，所以A错误；准备滤纸条时，需要将滤纸条的一端剪去两个角，以便各种色素在滤纸条上的扩散起点相同，使各色素带避免重合，所以B正确；在划出一条滤液细线后吹干后再重复划线2-3次，所以C错误；研磨叶片时，用无水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液对实验者没有伤害，所以D正确。考点：本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】BD三、填空题(共6题，共12分)18、细胞失水太多、太快而死亡细胞分裂间期所用时间比分裂期长①胰蛋白酶的化学本质是蛋白质②多肽也能使双缩脲试剂显紫色光圈和反光镜（或换用平面镜；或使用小光圈使视野变暗）画色素滤液细线次数太少（只画一次滤液细线）或者滤液细线触及层析液【分析】【解答】解：（1）用质量浓度为1.0g•mL﹣1的蔗糖溶液做此实验时；由于外界溶液浓度过高，细胞失水过多；过快而死亡，不发生质壁分离复原现象．

（2）有丝分裂实验中观察到处于分裂期的细胞远少于分裂间期的细胞；这是因为细胞分裂间期所用的时间比分裂期长．

（3）该实验中胰蛋白酶本身就是蛋白质；另外在胰蛋白酶催化下形成的多肽中也可能含有肽腱，都能使双缩脲试剂呈紫色．

（4）观察的细胞无色透明；在没有染色的情况下为了取得更好的观察效果，应调节显微镜使视野变暗，即换用平面镜或使用小光圈使视野变暗．

（5）在叶绿体的提取和分离实验中；取材合适且提取色素的过程很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常浅，可能的原因除了滤纸条湿度大，没有预先干燥处理外，还有画色素滤液细线次数太少或者滤液细线部分触及层析液等．

故答案为：

（1）细胞失水太多；太快而死亡

（2）细胞分裂间期所用时间比分裂期长

（3）①胰蛋白酶的化学本质是蛋白质②多肽也能使双缩脲试剂显紫色

（4）光圈和反光镜（或换用平面镜；或使用小光圈使视野变暗）

（5）②画色素滤液细线次数太少（只画一次滤液细线）或者滤液细线触及层析液。

【分析】（1）观察植物细胞的质壁分离实验需要使用活的植物细胞；如果植物细胞死亡，不会发生质壁分离以及复原现象．

（2）细胞有丝分裂过程包括分裂间期和分裂期，分裂期又分为前期、中期、后期和末期，分裂间期所用的时间远远长于分裂期的时间．19、增加【分析】【解答】解：人体在剧烈运动时；需要大量的ATP水解释放能量，ADP和磷酸合成ATP的速度加快．满足细胞生命活动的需要．

故答案为：增加．

【分析】ATP是细胞生命活动的直接能源物质，细胞中ATP的含量很少，细胞依赖于ATP与ADP的相互转化过程满足细胞生命活动对ATP的大量需求．20、（1）4四肽

（2）糖原③③③②【分析】【分析】本题主要考查蛋白质的合成的有关知识。解答本题的关键是掌握氨基酸脱水缩合的过程以及各种化合物的组成元素。【解答】（1）分析图可知，甲图中的肽链中含有三个肽键，即该化合物是由4个氨基酸脱水缩合而成的，称为四肽。（2）如果图乙①②③表示多聚体，动物细胞内的糖原的组成元素只有C、H、O，②糖原；核酸的组成元素有C、H、O、N、P，③是核酸；细胞内的直接能源物质是ATP，其组成元素是C、H、O、N、P，③是ATP；磷脂分子的组成元素是C、H、O、N、P，③是磷脂。细胞壁主要成分是纤维素和果胶，化学元素为C、H、O，构成植物细胞壁的是②。【解析】（1）4四肽

（2）糖原③③③②21、（1）种群基因库

（2）前突变和基因重组自然选择

（3）基因频率隔离共同进化

【分析】【分析】本题主要考查现代生物进化理论，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。【解答】（1）一定区域内，同种生物（害虫）的所有个体构成种群；种群中所有个体含有的全部基因构成种群的基因库。（2）害虫抗药性变异产生于农药使用前；农药只能对害虫的抗药性进行选择；变异是不定向的，自然选择是定向的。

（3）现代生物逬化理论认为，在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝一定方向进化；隔离是物种形成的必要条件；共同进化​是形成生物多样性的原因。【解析】（1）种群基因库

（2）前突变和基因重组自然选择

（3）基因频率隔离共同进化

22、1、32、44支试管加入适量且等量的ATP溶液4支试管都发出荧光专一性小匀浆的浓度要合适【分析】【解答】解：（1）③1；3号与2、4号试管应加入不同的酶溶液；以形成对照．

④在4支试管中加入适量且等量的ATP溶液；以提供能量．

⑤若实验结果为4支试管都发出荧光；则支持“不同的荧光素酶都能催化不同的荧光素氧化”．该实验思路也可用于探究酶的专一性特性．

（2）衰老细胞中ATP的含量较少；所以荧光强度小，由曲线可知，制备细胞匀浆时必须注意匀浆的浓度要合适．

【分析】注意实验的对照性原则，根据实验目的综合考虑实验步骤和分析相关的实验结果．23、双缩脲胰蛋白（胶原蛋白）（蛋白、胃蛋白）繁殖力强、后代数量多、易饲养、成本低大豆异黄酮（大豆）（如图：标明组别及画图；纵坐标标识．）中高剂量可明显降低酶活性，而中低剂量对酶活性影响不明显血液中的脂质过氧化物含量（LPO含量）【分析】【解答】（1）由于胶原蛋白是蛋白质；而双缩脲试剂可以鉴定蛋白质，把蛋白质和其他物质区分开；由于皮肤细胞间质的主要成分是蛋白质，可用胰蛋白酶和胶原蛋白酶分散成单个细胞．

（2）与家兔相比；小鼠饲养的优点是繁殖力强；后代数量多、易饲养、成本低等；由于实验目的是为研究大豆异黄酮对刚进入衰老期的小鼠相关指标的影响，故有没有大豆异黄酮为自变量，对照组为清水+饲料，则饲料中一定不能含有大豆异黄酮．

（3）对应表格中数据绘制柱形图；见答案．

（4）分析表格中肤羟脯氨酸含量；当肤羟脯氨酸含量下降时会引起皮肤衰老，故中剂量对延缓衰老作用最强；从表格中可以看出来，高剂量的大豆异黄酮可以抑制谷胱甘肽过氧化物酶活性；分析表格中的数据可以知道，高剂量的大豆异黄酮可以降低血液中的脂质过氧化物含量，从而延缓衰老．