2025年岳麓版九年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年岳麓版九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列我们身边的生物中，个体最小，一般需要借助电子显微镜才能看见的是（）A.大肠杆菌B.酵母菌C.青霉D.流感病毒2、酒驾、醉驾易造成伤害事故，其主要原因是酒精（）A.使肌肉中毒无法收缩B.增加了肝脏负担C.使心脏和血管受损D.影响了脑的控制能力3、下列哪一项不属于传染病流行的三个基本环节？（）

A.传染源。

B.传播途径。

C.易感人群。

D.病原体。

4、下列关于人口与环境的叙述错误的是()A.人口过度增长，造成资源危机B.人口过度增长．导致环境质量下降C.人口过度增长，造成生态平衡失调D.人口多是好事，改造环境的力量大5、对于人的舌头能否向中间卷曲这一性状，小华同学对家人进行了调查，其结果如下：。祖父祖母姑姑爸爸妈妈小华能卷舌能卷舌能卷舌不能卷舌能卷舌不能卷舌根据表中信息判断，不正确的是（）A.能卷舌是显性性状；受显性基因控制。

B.姑姑和妈妈的基因型完全相同C.若爸爸和妈妈再生一个孩子，则该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等D.控制能否卷舌的基因在体细胞中是成对存在的6、两栖动物必须生活在潮湿的环境中，不能脱离水，因此不完全适应陆地生活，其主要原因是由于两栖动物的哪项生理功能所限（）A.呼吸B.生殖和发育C.捕食D.游泳7、下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是（）A.接种乙肝疫苗B.将疫区病禽扑杀、焚烧和深埋处理C.打扫卫生，消灭蚊、蝇等D.加强体育锻炼，增强抵抗能力8、水分在植物生命活动中的作用是（）

①水是植物体的重要组成成分。

②植物体内水分充足时；植物才能保持直立状态。

③植物体内水分充足时；叶片才能舒展，有利于光合作用。

④无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收和运输．A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、动物的行为多种多样；在研究动物行为方面，很多科学家做出了重大贡献，那么，你了解下列科学家及其对哪种动物的行为进行了深入研究吗？

（1）穷毕生精力，走遍森林山野，数十年如一日，观察、记录、研究昆虫，写就《昆虫记》一书的是法国昆虫学家____．

（2）对动物感觉器官的研究很有成就，证明蜜蜂能分辨不同颜色的动物行为学的杰出学者是奥地利动物学家____．

（3）他是研究海鸟行为的科学家，不仅具有敏锐的观察力，而且善于设计实验在复杂的环境背景中发现诱发动物行为的原因．他就是英籍荷兰动物学家____．

（4）被称为“现代动物行为学之父”的是奥地利学者____．

（5）通过学习，我们知道了动物行为学家家研究动物行为的方法是____和____，我们也应该用这两把“金钥匙”，充分利用现代化手段，使动物行为学的研究得到长足发展．10、（2015秋•秀屿区校级期中）利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量；是现代农业中一种较先进的生产方式．如图所示，某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动，将A装置（内装子粒饱满的辣椒种子）和B装置（内有辣椒幼苗）用透明玻璃管连接．请据图分析回答下列问题．

（1）向A装置中加适量的水，一段时间后，B装置中幼苗的光合作用将____，其原因是B装置中____浓度增加．

（2）如果要证明幼苗的呼吸作用，必须对B装置进行____处理．

（3）实验过程中，玻璃罩内壁上出现了大量水珠，水珠主要来自植物的____作用．

（4）实验小组的同学从实验中总结出采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”等措施可以提高蔬菜的产量，其原因是这些措施可以提高大棚内____的浓度．

（5）实验结束后，实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚中进行跟踪实验，发现菜农给大棚内的辣椒幼苗施用大量的____肥；促进枝叶的生长．

（6）到了果期管理时，菜农进行了一项很重要的工作--整枝打杈，请你根据所学知识分析其意义是打破____，促使植物多长侧枝，多开花结果．11、人体的八大系统：____、____、运动系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统和内分泌系统，各系统主要在____和____的调节下共同完成各项生命活动．12、（2014秋•章丘市校级期中）如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化；据图回答：

（1）a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为____条．

（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫做精子、卵细胞，他们的染色体数均为23条，比a、b减少了____．

（3）B过程为受精．形成的e细胞叫受精卵，它的染色体数为____对，又恢复到与细胞a、b一样的数量．

（4）f细胞是女儿的体细胞，此细胞中的每一对染色体都是一条来自____，一条来自____．由此看出；人类上下代的体细胞中染色体数目是成对的，后代个体具有父母双方的遗传物质．

（5）如果母亲的卵细胞与父亲的含有____染色体的精子相融合，受精卵的性染色体就是XX，那么，她生的就是女孩．13、如图为人的性别决定示意图；请回答：

（1）请在图□内填入合适的字母；完成遗传图解．

（2）从图中可以看出生男生女决定于男性产生的____类型，且后代比例为____．

（3）从该图可以看出，儿子或女儿中的遗传物质一半来自____，一半来自____．14、家兔的黑毛与褐毛是一对相对性状．现有4只家兔甲；乙、丙、丁；其中甲和乙为雌兔．丙和丁为雄兔．甲、乙、丙兔均为黑毛，丁兔为褐毛．已知甲和丁交配的后代全部为黑毛兔子；乙和丁交配的后代中有褐毛兔子．请回答：

（1）判断黑毛和褐毛的显隐性（相关基因用B和b表示）．____．

（2）写出甲、乙、丁三只兔子的基因型．甲____；乙____；丁____．

（3）如何鉴别丙兔是纯种还是杂种？____．15、科学家记录了某城市男女儿童从8岁开始的一些生理特征（如表所示）：

年龄（岁）女孩男孩8～9身高突增开始10～11乳房发育开始，出现身高增长高峰，出现阴毛身高突增开始，睾丸、阴茎开始增长12乳房继续增大出现身高增长高峰，出现喉结13月经初潮出现，出现腋毛出现阴毛，睾丸、阴茎继续增大14乳房显著增大变声，出一腋毛15脂肪积累增多，丰满，臀部变圆首次遗精，出现胡须16月经规则阴茎、睾丸已达成人大小17-18骨骺愈合，停止生长体毛接近成人水平19以后骨骺愈合，停止生长（1）从表中记录的年龄和生理特征来看，该年龄阶段的男、女孩所处的发育阶段是____．

（2）仔细观察，就青春期开始的年龄来说，男孩一般比女孩____．

（3）进入青春期发育的第一个信号是____．

（4）男、女性成熟的标志分别是男孩出现____，女孩出现____．

（5）青春期除性器官的形态、功能发育完善外，男孩出现喉结、女孩乳房增大等差异现象，这些差异称____．这和睾丸分泌的____、卵巢分泌的____有关．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、蘑菇都是可食用的美食美味食品．____（判断对错）17、植物能自己制造有机物，不需要从外界获取营养物质．____．18、青蛙既能在水中生活，又能在陆地生活，所以是两栖动物．____．（判断对错）19、肝脏是人体最大的消化腺，但其分泌的胆汁不含消化酶，对食物的消化不起任何作用．____．（判断对错）20、腌制的食品口味鲜美，可以常吃而且对人身体健康有益．____．（判断对错）21、某人接受输血后发生了凝集反应，这是一种免疫反应．____．（判断对错）22、肝能分泌胆汁．____（判断对错）23、呼吸作用只在无光的条件下才能发生．____（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共2题，共4分)24、玉米是一种雌雄同株植物；其顶部开雄花，中部开雌花。采用甲；乙玉米植株进行如图的育种实验，实验结果如表。请据图分析回答：

（1）玉米粒颜色的黄色与白色；遗传学上称为______，通过______（选填“实验I）“实验II”或“实验III可以判断黄色是显性性状。

（2）若G代表显性基因g代表隐性基因；则植株甲的基因组成是______。实验I后代中，黄玉米粒的基因组成及比例是______。

（3）若实验Ⅲ后代中的黄玉米与白玉米杂交；其后代中出现GG的几率是______。

。实验后代性状及数量黄玉米粒白玉米粒白玉米粒I：甲的花粉落到自身植株雌花上587196Ⅱ：乙的花粉落到自身植株雌花上0823Ⅲ：甲的花粉被转移到乙的雌花上41238625、图1为某同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时；显微镜下看到的几个视野，图2是用于观察的显微镜，图3为不同放大倍数的物镜和目镜。请据图回答：

（1）图1中要使视野①变为视野②；应调节图2中[______]______；要使图1中视野③变为视野④，应将装片向______方移动：根据图3可知，要使视野中所看到的洋葱表皮细胞数量最多，显微镜放大倍数是______。

（2）某同学给显微镜对光时；视野中看到的是图1中的⑤．下列不属于因其操作失误出现该现象的可能的原因是______（填代号）。

A．物镜没有对准通光孔B．反光镜没有对准光源C．光圈没有对准通光孔D．使用的是高倍显微镜。

（3）图1中①～④是某同学在观察过程中看到的图象；请根据图象出现的先后顺序进行排序：______。

（4）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，染色所用的染液是______。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】病毒是一类以纳米为测量单位、结构简单、寄生性严格，以复制进行繁殖的一类非细胞型微生物．病毒是比细菌还小、形体极其微小，一般都能通过细菌过滤器，因此病毒原叫“过滤性病毒”，必须在电子显微镜下才能观察到它的形态．【解析】【解答】解：病毒同所有生物一样；具有遗传；变异、进化，是一类形体十分微小的生物，形体比细胞小得多，只能用纳米来表示．大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10～300纳米，（1纳米=一百万分之一毫米），普通光学显微镜是观察不到病毒的，电子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多，可以达到几十万倍．所以只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态．结构极其简单的生命形式．

故选：D2、D【分析】【分析】此题主要考查的是喝酒对人体的危害，思考解答．【解析】【解答】解：喝酒会严重损害人的神经系统；中枢神经系统是指脑和脊髓，脑有大脑；小脑、脑干组成．大脑皮层有许多重要的神经功能区如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等．少量饮酒可以促进中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，出现面红耳赤现象；小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调，过量饮酒使小脑中毒，出现走路不稳的现象；过量酒精会使大脑皮层的语言中枢中毒，导致说话不清现象出现；过量饮酒会使大脑皮层的视觉中枢中毒，出现幻觉现象；严重时酒精会使整个神经中枢中毒，导致思维混乱、失去知觉，昏睡．由此表明过量的酒精会麻痹人的神经系统，影响了脑的控制能力，使行为失控，酒驾容易出现交通事故，因此《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度．

故选：D3、D【分析】

传染病是有病原体引起的；能在生物之间传播的疾病．传染病的特点是传染性和流行性．传染病一般有传染源；传播途径和易感人群这三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．同时具备了以上三个环节，就可以传染和流行．

故选：D

【解析】【答案】此题考查的是传染病的特点；传染病的流行必须同时具备三个基本环节据此答题．

4、D【分析】【分析】此题考查的知识点是人口增长与环境的关系，解答时可以从人类对环境的影响方面来分析。解答此类题目的关键是熟知人口过快增长的问题。【解答】A.人口增长过快；如果人口过度增长，对环境中的资源的需求量增加，造成资源的过度利用，造成资源危机，故该选项不符合题意；

B.人口增长过快；生活生产污水及工业生产的废物增多，使环境污染加剧，导致气候异常等，因此导致环境质量下降；故该选项不符合题意；

C.人口数量与环境必须协调发展；如果人口过度增长，势必引起城市规模扩大，造成环境的破坏，导致生态平衡失调；故该选项不符合题意；

D.人口多；尽管改造环境的力量大了。然而人口多，对资源和环境产生了沉重的压力。因此，要控制人口的增长，使人口的增长同社会经济的发展相适应，同资源和环境相协调，故该选项符合题意。

故选D。【解析】【答案】D5、B【分析】【分析】此题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。解答此题的关键是熟知细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状。【解答】A.在一对相对性状的遗传过程中；子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。因此祖父母都卷舌，是显性性状，受显性基因控制；生下不卷舌的爸爸，则不卷舌是隐性性状，由一对隐性基因控制，A正确；

B.爸爸的基因是隐性基因控制的；那么祖父母的卷舌是显性性状，由杂合基因控制，如图所示：

【解析】【答案】B6、B【分析】【分析】两栖动物是把卵产在水中，在水中完成受精，受精卵要在水中发育长大．【解析】【解答】解：青蛙等属于两栖动物；经过抱对后，分别把生殖细胞排在水中，在水中结合形成受精卵，发育过程经过受精卵；蝌蚪、幼蛙、成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成蛙即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体与成蛙在外部形态和生活习性上变化明显，为变态发育，可见两栖动物的生殖和发育都离不开水．因此，两栖动物不能完全在陆地生活的原因是生殖和发育都离不开水．

故选：B．7、C【分析】【分析】本题考查的是传染病的预防措施，传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点．【解析】【解答】解：传染病能够在人群中流行；必须具备传染源；传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来．所以传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施．

A；接种乙肝疫苗属于保护易感人群；故不符合题意．

B；将疫区的病禽扑杀、焚烧和深埋处理属于控制传染源．故不符合题意．

C；打扫卫生；消灭蚊、蝇等属于切断传播途径，故符合题意．

D；加强体育锻炼；增强抵抗能力属于保护易感人群．故不符合题意．

故选：C8、D【分析】【解答】解：水是植物体的主要组成成分；水能使植物体硬挺，保持直立的姿态，枝叶舒展，花瓣娇艳；水是组成植物细胞的重要成分，植物体内水分充足时，叶片才能舒展，有利于光合作用；无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收利用；

故选：D

【分析】此题考查的知识点是水对植物体的重要作用．解答时可以从水对植物体的作用方面来切入．二、填空题(共7题，共14分)9、法布尔弗里施廷伯根康勒德•罗伦兹观察法实验法【分析】【分析】（1）法布尔（Jean-HenriCasimirFabre）；法国昆虫学家，动物行为学家，代表作《昆虫记》．

（2）弗里施是奥地利利动物学家；动物行为学的杰出学者，他对蜜蜂的色觉进行研究，用的是实验法．

（3）廷伯根利用模型研究引起银鸥幼雏啄亲鸟求食行为的原因就属于实验法．他利用模型测试；证明银鸥幼雏啄亲鸟鸟喙求食的动作是由亲鸟鸟喙上的红斑引起的．

（4）劳伦斯被称为“现代动物行为学之父”．刚孵化出来的雏鸭或野雁就能够行走了，离开巢时总是追随自己的母亲走，此后再也不会跟随其他的动物了．这是一种非常有趣的学习行为．【解析】【解答】解：（1）被达尔文赞美为“无与伦比的观察家”--法布尔；穷毕生精力，走遍森林山野，撰写了《昆虫记》．

（2）奥地利动物学家氟里施用颜色卡片进行了一系列简单的实验；证明了蜜蜂能分辨不同的颜色，获得了动物行为研究的重大成果．

（3）廷伯根利用模型研究引起银鸥幼雏啄亲鸟求食行为的原因就属于实验法．他利用模型测试；证明银鸥幼雏啄亲鸟鸟喙求食的动作是由亲鸟鸟喙上的红斑引起的．

（4）奥地利学者康勒德•罗伦兹（也称为劳伦斯）被称为“现代动物行为学之父“；他是动物行为学界的怪杰．罗伦兹是一位对一切生物普具仁爱的科学家，他从来不用人类的眼光去看动物．他深信动物的行为正如动物身体构造的适应作用一样，乃是它求取生存的凭借，同样正是适应环境的进化之果．根据这一信念，他开创了一个崭新的调查研究学派．他经常和蛙；鸭、鹅、猴、狗等动物为伍，甚至还学会了几种动物的“语言“，使自己能以同等的身份去接近它们．

（5）观察法是在自然状态下；研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知；考察和描述，以发现和验证科学结论．在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的．这时就需要通过实验来探究．实验当然也离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法．科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．按探究计划进行观察，调查和实验，收集数据、统计处理数据、评价数据的可靠性，推理分析实验现象．并不是研究动物行为所采用的主要方法．

故答案为：（1）法布尔（2）弗里施（3）廷伯根（4）康勒德•罗伦兹（5）观察法；实验法10、略

【分析】【分析】光合作用和呼吸作用是绿色植物的两项重要的生理活动；光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程；呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来供生命活动需要的过程，呼吸作用是生物的共同特征．【解析】【解答】解：（1）种子萌发的环境条件是充足的水分；适宜的温度和充足的空气；向A装置中加入一定量的水分后；种子开始萌发；种子在萌发的过程中呼吸作用旺盛，释放出大量的二氧化碳，为B装置中幼苗的光合作用提供了原料，因而幼苗的光合作用增强．

（2）光合作用必需在光下进行；呼吸作用有光无光都能进行；要证明B装置中幼苗的呼吸作用，必需对B装置进行遮光处理来限制幼苗的光合作用．

（3）植物体内的水分以气体状态从植物体内散失代植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的根吸收的水分大部分用来进行了蒸腾作用；B装置是一个封闭的装置，因此玻璃罩内壁上出现的大量水珠大部分来自于幼苗的蒸腾作用．

（4）光合作用的原料之一是二氧化碳；采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”等措施，可以提高大棚内二氧化碳的浓度，使光合作用的原料充足，从而增强了光合作用的强度，提高了菜的产量．

（5）含氮的无机盐能够促进细胞的分裂和生长；使枝叶长得繁茂；在植物的幼苗期，为了使幼苗快速长大，追施氮肥是完全必要的．

（6）顶芽发育占优势；从而抑制侧芽发育的想象叫做顶端优势；去除顶芽，打破植物的顶端优势，可以促使植物多生侧枝，以便多开花；结果．增强大棚的透明度，增加光照；适量增加大棚中二氧化碳的浓度，有利于植物进行光合作用．

故答案为：（1）增强；二氧化碳。

（2）暗。

（3）蒸腾作用。

（4）二氧化碳。

（5）氮；

（6）顶端优势11、略

【分析】【分析】人体的各个系统既具有各自的功能，但又不能独立的完成各自的功能，例如人在运动时，需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动．【解析】【解答】解：解：人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．它们的主要功能是：①消化系统；消化食物和吸收营养；②生殖系统，生殖；③内分泌系统，通过分泌激素的作用，调节人体的生理活动；④泌尿系统，泌尿和排尿；⑤呼吸系统，吸入氧呼出二氧化碳；⑥运动系统，运动、支持、保护；⑦神经系统，调节人体的生理活动；⑧循环系统，运输体内物质．因此维持内环境稳定中起调节和控制作用的是神经系统和内分泌系统．

故答案为：呼吸系统；消化系统；神经系统；内分泌系统12、略

【分析】【分析】生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中；通过受精作用形成的受精卵的染色体又恢复到体细胞的数目．【解析】【解答】解：（1）正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；a、b分别表示父母的体细胞；他们的染色体数均为46条（23对）．

（2）在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23对，因此生殖细胞c精子、d卵细胞中染色体的数目均为23条．

（3）（4）精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精；图示中B过程是受精，e细胞是受精卵，受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目23对．

如图所示：C过程是发育过程；生物体细胞中的染色体一半来自父方，另一半来自母方，包含了父母双方的遗传物质，因此f细胞是女儿的体细胞，其每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方，染色体的数目为23对，即22对常染色体+1对性染色体．

（5）如果母亲的卵细胞与父亲的含有X染色体的精子相融合；受精卵的性染色体就是XX，那么，她生的就是女孩．

故答案为：（1）46

（2）一半。

（3）23

（4）父亲；母亲．

（5）X13、略

【分析】【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解析】【解答】解：（1）在亲代的生殖细胞形成过程中；经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．因此人性别决定示意图如图：

（2）从图中看出；父亲能产生数量相同的两种类型精子，而母亲只能产生一种类型的卵细胞．因此，生男生女取决于精子的类型．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1．

（3）从该图可以看出；儿子或女儿中的遗传物质一半来自父亲，一半来自母亲．

故答案为：

（1）

（2）精子；1：1；

（3）父亲；母亲．14、略

【分析】【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．【解析】【解答】解：（1）甲兔与丁兔交配的后代全部为黑毛子兔，无性状分离，即可断定黑毛（B）是显性性状，褐毛b是隐性性状．

（2）根据上面的分析，甲和丁的子代无性状分离，说明甲兔是显性纯合体，基因型为BB，丁兔是隐性个体，基因型为bb；而乙和丁交配的后代中有性状分离现象，所以乙是杂合体，基因型为Bb．

（3）因为丙是雄兔，而在甲．乙二雌兔中无隐性个体，所以只能让丙与乙交配来鉴别其基因型，而不能按常规方法测交．如果交配后得到的子代全部是黑毛子兔，说明丙是纯种，基因型为BB；如果交配后得到的子代中有隐性个体褐毛子兔出现则丙是杂合子，基因型为Bb．

故答案为：（1）黑毛（B）对褐毛（b）是显性；

（2）fa_questions_shengwu_temp；fa_questions_shengwu_temp；fa_questions_shengwu_temp；

（3）让丙与乙交配，若后代全部是黑毛子兔，说明丙是纯种，基因型为BB；若后代中有隐性个体褐毛兔子出现，则丙是杂合子，基因型为Bb．15、青春期晚身高突增遗精月经第二性征雄性激素雌性激素【分析】【分析】（1）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心；肺等器官的功能也显著增强，其次性发育和性成熟是青春期的突出特征．

（2）进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素（雄性激素和雌性激素）能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等．女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等．【解析】【解答】解：（1）“从表中记录的年龄和生理特征来看”；该年龄阶段的男；女孩所处的发育阶段是青春期．

（2）“仔细观察；就青春期开始的年龄来说”，男孩一般比女孩晚．

（3）进入青春期发育的第一个信号是身高突增．

（4）男；女性成熟的标志分别是男孩出现遗精；女孩出现月经．

（5）“青春期除性器官的形态；功能发育完善外；男孩出现喉结、女孩乳房增大等差异现象”，这些差异称第二性征．这和睾丸分泌的雄性激素、卵巢分泌的雌性激素有关．

故答案为：（1）青春期。

（2）晚。

（3）身高突增。

（4）遗精；月经。

（5）第二性征；雄性激素；雌性激素三、判断题(共8题，共16分)16、×【分析】【分析】蘑菇属于大型真菌，大多数可以食用．【解析】【解答】解：蘑菇属于真菌；有的可以食用（如香菇），有的是有毒的（如毒蝇伞），要仔细鉴别．

故答案为：×17、×【分析】【分析】生物的生活需要营养：生物的一生需都要不断从外界获得营养物质，维持生存．【解析】【解答】解：生物的生活需要营养：生物的一生需要不断从外界获得营养物质；维持生存．植物通过光合作用制造有机物来满足自身对营养物质的需要，营养方式为自养；但是植物进行光合作用需要从外界吸收二氧化碳和水，还需要在阳光下才能进行，植物的生长还需要从土壤中吸收无机盐，因此，动植物的生活都需要从外界获取营养物质．

故答案为：×18、×【分析】【分析】两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸．【解析】【解答】解：解：两栖动物幼体只可以在水中生活；用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功．成体与幼体在内部结构；生活习性和外部形态上，用明显变化，属于变态发育，如鸭子既能在水中生活，又能在陆地生活的却属于鸟类而不是两栖类，题干说法错误．

故答案为：×19、×【分析】【分析】人体的消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺．【解析】【解答】解：唾液腺分泌唾液；参与消化淀粉；胃腺分泌胃液，参与消化蛋白质；肠腺和胰腺分别分泌肠液和胰液，肠液和胰液都含有多种消化酶，参与消化多种营养物质．胆汁是由肝脏分泌的，里面不含消化酶，当能对脂肪起乳化作用，将比较大脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒，利于脂肪的物理性消化．

故答案为：×20、×【分析】【分析】食品安全是指：防止食品污染；预防食物中毒，根据诱发癌症的因素为不健康的生活方式，吃腌菜为不健康的生活方式．【解析】【解答】解：亚硝酸盐；俗称“硝盐”，主要指亚硝酸钠和亚硝酸钾，是一种白色不透明结晶的化工产品，形状极似食盐．工业盐（又称私盐）因系由化工原料加工制成，含有大量的亚硝酸盐．亚硝酸盐是剧毒物质，亚硝酸盐中毒发病急速，其危害性在于对人及动物有破坏作用，严重时可导致癌变甚至死亡．因此，常吃腌制的食品，对人身体健康有害，故此题说法错误．

故答案为：×．21、√【分析】【分析】此题考查的是人体的免疫功能，自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞）．据此分析解答．【解析】【解答】解：免疫是指人体的一种生理功能；人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定．某人接受输血后发生了凝集反应，血液相当于抗原，人体免疫功能识别出是非己成分，从而产生排斥反应，引起凝集反应，因此，这是一种免疫反应．

故答案为：√22、√【分析】【分析】胆汁是由肝脏分泌的，里面不含消化酶，但能够乳化脂肪，将较大的脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，增大与消化酶的接触面积，对脂肪进行物理性消化．【解析】【解答】解：肝脏能分泌胆汁；胆汁里面不含消化酶，但对脂肪起乳化作用，能够将比较大的脂肪颗粒乳化成较小的脂肪微粒，如果此处发生病变，将影响脂肪的消化．

故答案为：√23、×【分析】【分析】活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来．供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用．【解析】【解答】解：呼吸作用是指活细胞利用氧；将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来的过程．呼吸作用的表达式：有机物（储存着能量）+氧气→二氧