2025年浙教版七年级历史下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版七年级历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、【题文】唐朝人说“天衣飞扬，满壁风动”，最有可能赞誉的是A.阎立本的绘画B.唐代精美的丝织品C.敦煌莫高窟的壁画D.公孙大娘的剑器舞2、唐朝时期曾为中日两国的友好交往做出了突出贡献的人物（）A.高僧玄奘B.鉴真和尚C.李春D.马可•波罗3、暑假期间王丽要去参观艺术宝库莫高窟，你能告诉她应该去哪儿()A.山西大同B.甘肃敦煌C.河南洛阳D.陕西西安4、如图文物是在哪个遗址出土的？（）

A.北京人遗址B.山顶洞人遗址C.半坡人遗址D.河姆渡人遗址5、唐朝时期发明的筒车的用途是（）A.犁地B.鼓风冶铁C.灌溉D.工艺品6、“三川北虏乱如麻，四海南奔似永嘉。”诗中涉及永嘉五年，西晋都城被攻陷，中原人民大量南迁江南。从中可以看出，北方人民南迁的主要原因是（）A.北方自然条件恶劣B.南方经济相对发达C.南方社会相对安定D.南方自然条件优越7、青铜器在我国出现的时期是（）A.原始社会前期B.原始社会后期C.奴隶社会前期D.奴隶社会后期评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、判断题（正确的打√，错误的打×，错误的说明理由。2分）道教是中国土生土长的宗教，道教的创始人是老子。（）9、唐代，域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区，并日益流行，出现了“胡风盛行”的景象。______（判断对错）10、北魏孝文帝的改革缓和了社会矛盾，有利于______的恢复和发展，促进了北方各族的社会______，加快了北方民族的______进程，为以后南北方的______和多民族国家的发展奠定了基础。11、____是日本政府派到唐朝进行交流的使团。唐玄宗时高僧____东渡日本弘扬佛法。唐太宗时高僧____西行天竺求取佛教精义。12、中国古代制瓷业发达。唐朝时期，陶器____闻名中外。宋朝兴起的____后来发展成为瓷都。13、唐代中日文化交流过程中，鉴真和玄奘有着不可磨灭的功绩，最终日本受唐文化影响巨大，社会生活至今保留着唐人的某些风尚．______（判断对错）14、隋炀帝是中国历史上有名的暴君，但是他创立的科举制度却沿用了一千多年，科举制度正式创立的标志是开设了______。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、东周分为春秋和战国两个时期，周王室的统治力大大减弱。______（判断对错）16、我国第一部以农民起义为题材的长篇小说是《三国演义》。（）17、杜甫人称“诗仙”，他的诗感情真挚，沉郁雄浑，被称作“诗史”。（）18、唐太宗贞观年间，吸取隋朝灭亡的教训，完善规章制度，开创了唐朝的繁荣时代，史称“开元盛世”。（）19、秦朝统一文字，使用的文字是大篆。______（判断对错）评卷人得分四、辨析题(共1题，共3分)20、如图是泉州风景胜地老君岩；图片中人物是儒家学派创始人老子。

评卷人得分五、简答题(共3题，共15分)21、阅读下列材料；然后回答问题。

材料一：自古皆贵中华；贱夷狄，朕独爱之如一。

──《贞观政要》

材料二：“君；舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。”

──《贞观政要》

材料三：某帝王与魏征讨论用人时说：“为事择官；不可粗率。用一好人，别的好人都来了；用一坏人，别的坏人都跟着进来。”魏征说：“这是对的。天下未定，主要用人的才干天下已定，那就必须是德才兼备的人才能任用。”

请回答：

⑴材料一中的“朕”指谁？据材料一分析他在位期间实行的民族政策；并请举一例加以说明。

⑵从材料二看；这位皇帝认识到了什么实质问题？基于这种认识，他执政期间采取了怎样的统治措施？出现了什么盛世局面？

⑶材料三中的对话，表明这对君臣坚持怎样的用人标准？对我们今天有何借鉴意义？22、“和谐”是人类发展的追求之一；根据提示，回答下列问题。

步骤一：走进历史；了解“和谐”内容。

（1）统治的和谐：原始社会末期民主推选部落联盟首领的制度是什么？

（2）人与自然的和谐：战国时期秦国修筑的重大水利工程是什么？是谁主持修建的？这一工程起到了哪些作用？

步骤二：反思历史；认识不“和谐”音符。

（3）春秋战国时期诸侯国之间发生的战役三例。23、请列举生活在北京周口店的原始人类两例。

______。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查阅读理解能力。唐朝人说“天衣飞扬；满壁风动”实际上是对敦煌莫高窟的壁画“飞天”的赞誉。故答案选C。

考点：人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•辉煌的隋唐文化（二）【解析】【答案】C2、B【分析】唐玄宗时高僧鉴真历经六次东渡；才到达日本。他在日本十年，辛勤不懈地传播唐朝文化，为中日两国的友好交往做出了突出贡献。他精心设计的唐招提寺，佛殿式样优美，至今犹存，被日本视为艺术明珠。

故选：B。

本题主要考查鉴真和尚．

本题以鉴真东渡日本为依托，考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记能力．注意掌握唐朝时期的中外交往．【解析】B3、B【分析】本题考查的是敦煌莫高窟；考查学生对甘肃敦煌莫高窟的准确认识。依据已学知识可知：敦煌莫高窟是世界上最大的艺术宝库之一。它坐落z在甘肃敦煌的鸣沙山崖壁上，有一千多个洞窟，里面塑造了神态各异的精美佛像，绘制着金碧辉煌的壁画。而山西大同有云冈石窟，河南洛阳有龙门石窟，陕西西安主要有唐都长安城。由此可以看出，ACD不符合题意，故选B。

【解析】B4、D【分析】题干给出的是河姆渡人使用的耒耜．生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民；使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居生活，种植水稻．他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井．

故选D．

本题考查了河姆渡原始居民．我国是世界上最早种植水稻的国家．

题干没有详细解述的图片型题目必须认真观察分析图片中包含的文字，根据相关文字的提示信息或准确识别图片确定正确答案．【解析】D5、C【分析】本题考查的是筒车。唐朝时期发明的筒车的用途是灌溉，故选C。【解析】【答案】C6、C【分析】略【解析】C7、B【分析】青铜器出现在原始社会末期；夏朝时种类逐渐增多．商朝是青铜文化的灿烂时期，当时著名的青铜器有司母戊鼎；四羊方尊等．

故选B．

本题考查的是青铜文明．青铜器出现在原始社会末期；夏朝时种类逐渐增多．商朝是青铜文化的灿烂时期．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记商朝青铜文明．【解析】B二、填空题(共7题，共14分)8、略

【分析】试题分析：本题所列人物错误。道教是产生于中国本土的宗教。东汉末年，逐渐形成，尊老子为教主，创始人是张陵。考点:道教点评:本题考查了学生对基本史实的掌握能力，属识记层面的要求。【解析】【答案】×，理由：道教的创始人是张陵，老子只是被尊为教主。9、略

【分析】依据课本知识可知；唐代文化兼收并蓄，域外民族的生活方式；风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区，并日益流行，出现了“胡风盛行”的景象．

故答案为：

√．

本题主要考查了唐朝民族关系的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记唐朝民族关系的相关知识点．【解析】√10、略

【分析】北魏孝文帝时期；通过改革，促进了北方经济的恢复和发展，加速了北方各族封建化的进程，促进了北方各族的社会进步，加快了北方的民族大融合，为以后南北方的统一和多民族国家的发展奠定了基础．

故答案为：

北方经济；进步；融合；统一．

本题考查的是北魏孝文帝改革的知识点．

本题以北魏孝文帝改革为背景，考查的是学生对北魏孝文帝改革的有关知识的记忆、理解能力．【解析】北方经济；进步；融合；统一11、遣唐使鉴真玄奘【分析】【分析】唐朝时；中日交往频繁。日本派遣唐使来中国。唐玄宗时期，鉴真东渡日本，留居日本十年，辛勤不懈的传播唐朝文化。唐太宗时期，玄奘西游天竺，求取佛教精义。故答案为：遣唐使；鉴真；玄奘。

【点评】本题主要考查的是学生对唐朝对外关系的有关知识的记忆能力。12、略

【分析】本题考查的是唐宋时期，制瓷业的相关知识点。唐朝时期，制瓷业有重要的发展。其中唐三彩最为有名，闻名中外。唐三彩造型美观，釉色绚丽，世界工业的珍品。宋代是中国瓷器史上的辉煌时代。北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷都。故填唐三彩、景德镇。【解析】唐三彩；景德镇13、略

【分析】根据所学知识可知：鉴真在唐朝时期东渡日本；在日本传播唐朝文化；玄奘是唐太宗时期西游天竺，学习天竺佛教文化，与日本无关．

故答案为：

×．

本题主要考查了鉴真东渡的有关内容．

注意准确识记鉴真东渡的有关内容．【解析】×14、略

【分析】隋炀帝时；设立进士科，科举制正式形成．

故答案为：

进士科．

本题考查的是科举制．

本题以科举制为背景，考查了学生识记历史知识的能力．【解析】进士科三、判断题(共5题，共10分)15、√【分析】东周分为春秋和战国两个时期；这一时期周王室王权衰落，诸侯已不再听从天子的命令，各诸侯国之间不断进行战争。中国历史出现了春秋争霸和战国争雄的局面。

故答案为：

√。

本题考查东周的分期；掌握相关的基础知识。

本题考查东周的分期，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。【解析】√16、×【分析】这是基础题，需要学生有较好的知识积累，《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。我国最早的一部长篇历史小说是《三国演义》。【点评】《三国演义》和《水浒传》的地位是易混知识点。17、×【分析】【分析】杜甫感情真挚；笔触细腻，风格雄浑，语言简练。被后人尊为“诗圣”。他的诗感情真挚，沉郁雄浑，被称作“诗史”。故答案为：错误。

【点评】本题考查的是杜甫的相关知识。18、×【分析】本题考查的是“贞观之治”的相关知识。考查学生基础知识的识记判断能力。唐太宗在位的时候，善于用人，吸取隋朝灭亡的教训，重视纳谏，采取一系列顺应历史潮流和人民的意愿的措施，所以出现了“贞观之治”的局面；开元是唐玄宗前期的年号，唐玄宗统治前期，政治清明，经济发展，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。故题干“开元盛世”错误，应将“开元盛世”改为“贞观之治”。故选F。【解析】F19、×【分析】秦朝建立后；秦始皇还统一文字，把小篆作为全国规范的文字。

故答案为：×

本题以秦朝巩固统一的措施为依托；考查的是秦朝统一文字的知识。

本题以秦朝巩固统一的措施为背景，考查的是学生对秦朝统一文字措施的有关知识的记忆能力【解析】×四、辨析题(共1题，共3分)20、错误：图片中人物是儒家学派创始人老子。

理由（1）儒家学派创始人孔子。理由（2）老子是道家学派创始人。【分析】【分析】儒家学派的创始人是孔子。老子是道家学派的创始人。

故答案为：错误：图片中人物是儒家学派创始人老子。

理由（1）儒家学派创始人孔子。理由（2）老子是道家学派创始人。

【点评】本题考查的是孔子和老子成就的知识点。五、简答题(共3题，共15分)21、⑴唐太宗；开明的民族政策；如文成公主入藏（或优待颉利可汗等）。

⑵认识到人民力量的伟大；吸取隋朝灭亡的教训；轻徭薄赋、减免租税、戒奢从简等；贞观之治。

⑶要任用有才、德之人。借鉴：任何时候都应用有真才实学的人，要坚持德才兼备的人才选拔制度。【分析】【分析】（1）材料解析题问题来自材料；材料为问题服务。要从材料中找出回答问题的信息，找出问题与材料的相关点。材料一出自《贞观政要》，“贞观”是唐太宗的年号，所以由此判断出此话是“唐太宗”所说；意思是“自古统治者只重视汉族，歧视少数民族，我与他们不同，我对各民族一视同仁。说明唐太宗对少数民族的政策很开明。课本上“合同为一家”都是与少数民族的关系可例举。

（2）此问考查的是学生的理解分析能力；要理解题意，紧密结合材料。从材料的意思，唐太宗认识到君民的关系如同舟水，认识到水能载舟亦能覆舟的道理，即人民可以支持你的统治，也能推翻你的统治。所以他在位期间减轻农民的负担，轻摇薄赋发展生产。注意戒奢从简，减轻农民的赋税劳役等。

（3）此问考查的是学生的理解分析能力；要理解题意，紧密结合材料。从题干和材料中找出提示的关键词。“用一好人，别的好人都来了”；“天下未定，主要用人的才干”“德才兼备的人才”，从这些关键词我们可得出结论“要用品德好的，有才干的，德才兼备的人”。借鉴意义就是从材料中从问题中找出做的好，现在我们也用，这一问主要是说对人才的选拔任用，所以从这一角度结合问题回答，言之有理即可。

【点评】繁荣与开放的社会·合同为一家；繁荣与开放的社会·贞观之治22、略

【分析】

（1）本题考查禅让制．

（2）本题考查都江堰．

（3）本题考查春秋战国时期的战役．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意分析题干要求，作出正确解答．【解析】（1）原始社会后期；相传，尧年老的时候，征求各部落首领的意见，大家推举舜做他的继承人．舜年老后，采取同样的办法把位置让给治水有功的禹．这种民主推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”．

（2）战国时期秦国的李冰在岷江中游修建了都江堰水利工程；两千年来，