2025年上海市宝山区七年级语文上学期期末考试试卷（暂无答案）

2024学年第一学期期末考试七年级语文试卷考生注意：1.本试卷共22题。2.试卷满分100分。考试时间90分钟。3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。一、古诗文(24分)(一)默写与运用(8分)1.树木丛生，。(曹操《观沧海》)2.君问归期未有期，。((李商隐《夜雨寄北》)3.,铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》)4.学校图书馆的海报经常引用《诫子书》中的“”一句，劝勉同学们要静心读书，修养身心。(二)阅读下列作品，完成第5-9题(16分)【甲】穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井①得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井②得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“③得一人之使，非④得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。【乙】医扁鹊见秦武王，武王示之病，扁鹊请除。左右曰：“君之病，在耳之前，目之下，除之未必已也，将使耳不聪，目不明。”君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石，曰：“君与知之者谋之，而与不知者败之。使此知秦国之政也，则君一举而亡国矣。”(选自《战国策·秦策》)【注释】①扁鹊：战国时的名医。②除：治疗。③已：治愈。④以：把。⑤石：针灸时用的石针。⑥使：假如。5.【甲】文选自《》一书。(1分)6.(1)解释加点字：国人道之()(2分)(2)下列各句加点字中“之”字用法不同于其他三项的是(2分)A.宋之丁氏B.闻之于宋君C.君之病D.使此知秦国之政也7.下列对【乙】文画线句“武王示之病”理解正确的一项是(3分)A.秦武王给扁鹊看他的病灶B.秦武王亲自看扁鹊的病灶C.秦武王指出了扁鹊的病因D.秦武王向扁鹊指出了病因8.(1)下列对【甲】文中四处“得一人”的意思归类正确的一项是(2分)A.①②相同，③④相同B.①③相同，②④相同C.①②相同，③④不同D.①③相同，②④不同(2)联系上下文，【乙】文中“知之者”指代的是，“不知者”指代的是。(2分)9.两篇作品中的宋君和秦武王都是君主。请结合文中画波浪线处的人物表现，分析其各自的形象特点。(4分)二、现代文(24分)(一)阅读下文，完成第10-13题(10分)纪念白求恩（节选）①()毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。【甲】每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到()，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过()的治疗和亲眼看过()的工作的，无不为之感动。【乙】每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。②白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。10.汉语中有不少带有或褒或贬的感情色彩的词语。结合语境，文中两处加点词中属于褒义词的是“□□□□”，属于贬义词的是“□□□”。(2分)11.联系上下文，将下列三个称呼依次填入第①段括号处，排序正确的一项是(2分)①白求恩②白求恩同志③白求恩医生A.①②③③B.①③②②C.②①③③D.③②①①12.联系上文，分析【甲】【乙】两句话表达意思的异同。(3分)(1)相同点：(2)不同点：13.选文提到了“不少的人”和“一班……的人”，下列分析正确的一项是(3分)A.“不少的人”强调这些错误表现不是个别现象，具有一定普遍性。B.“一班……的人”揭示这些人的危害，强调向白求恩学习的必要。C.作者对所提及的这些人对待工作和他人的态度，表示辛辣的讽刺。D.作者对所提及的这些人学习白求恩精神的态度，提出严肃的批评。(二)阅读下文，完成第14-18题(14分)球球外传①球球属于那种长不大的狗，毛发土黄，身体滚圆，体重大约十几斤。消瘦的时候呈尖脸，稍微猛吃几顿就变圆，且额头上胖出几道有趣的皱纹。再搭上那双忧郁的眼睛，就活脱一个苦闷的思想家形象了。它性格温良¨几乎胆怯，很少有呲牙裂嘴的时候。由于习惯了沉默，凡事不愠不火的，倒显出几分大智若愚的神态。事实上，这个家伙也确实不傻，它老实巴交的外貌下，也暗藏着一些狡黠和滑稽，使我慢慢开始喜欢上它。②我每天是要懒觉的人，大早就听见它在窗下呜呜低鸣，抓耳挠腮急火攻心的样子。我一吼它，它便露出乞怜的神态。等我牵起链子，它便往门外拖，一出大门就在野地里翘起后腿，然后双脚扒灰迅即掩盖。原来它是不肯排泄在我廊下，才这样强憋着自己的。我开始为它解开绳套。这样它就可以随时在花园出恭了，但它仍坚持在最角落的地方方便，不给主人添麻烦。③它平时就在院子里散步发呆打瞌睡，静如处子；但偶尔发现有松鼠或者耗子翻墙过来，它却能动如脱兔，射箭般迎击过去，并发出嗷嗷嚎叫。一般我是不许它进屋的，到了饭点如果我还在写作，它便会从帘下探头探脑提醒我它的饥饿，但脚却不敢越雷池一步。我只能假装外出，打开房门放它进屋用餐。等我回来才发现被子上印满梅花，它似乎报复般地在我床上过瘾宣泄。我拎着拖鞋找它上课，它似乎知道犯错惹祸，它的眼睛就吓得乱眨，缩着脖子皱着眉头，远远地窥视着我的行动。见我怒目圆瞪又无所作为时，则露出了一副听天由命，死猪不怕开水烫的无赖相。我那举到半空的手只得放下。④球球的天性原很纯良，且十分好客。每有客来，它比我还亲热激动。扑上去摇尾乞怜，舔手示爱，屁股扭出花来。即便十分眼馋，肉食摆在院里的矮桌上，它也只是围着转悠，从来不敢贸然上桌偷食。大家扔给它骨头，小的就迅速吞下，大的则立刻含着出屋。如果有人看它，就装作若无其事地漫步，一旦发现没人，立即找个隐蔽处刨坑，把骨头埋存进去。⑤很长时间来，它给我的孤独确实带来了温暖。累了就到院子里和它说说话，恶作剧地捉弄它一下。它尽管经常上当受骗，但依然每次听到召唤，还是畏怯地来到脚边，静候我的新招。夜里，我就在廊下为它准备了一个纸盒做窝，但它更喜欢在躺椅上睡觉。半夜醒来，听见它在屋外鼾声如雷，仿佛院里住着两个醉汉，自然就少了寂寞。尽管这样的小犬，原无防卫和攻击能力，但是稍有异响，它还是会本能地勇敢扑出警告。在萧索村居生活里，人便多了许多安全感。(有删改)14.“的”“地”“得”三字用法不同。根据语境，第①段“¨”处，应填入的是。(2分)15.结合第①段内容，推测“球球”的得名原因是。(2分)16.根据提示，完成填空。(4分)17.联系加点字，分析第④段画线句的表达效果。(3分)18.下列对第⑤段的内容理解不正确的一项是(3分)A.球球总是陪伴说话，减轻我的疲劳。B.球球经常上当受骗，期待我的作弄。C.球球睡觉鼾声如雷，消除我的寂寞。D球球不顾自身安危，守护我的安全。三、综合运用(12分)阅读下列材料，完成第19-21题为了提高同学们对《西游记》整本书阅读的兴趣，语文老师设计了以下学习任务，请你配合完成。19.阅读下面这段文字（左侧），完成“读书卡片”（右侧）。(4分)20.请选择合适的人物特点，将字母