2024年沪科版九年级历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版九年级历史上册月考试卷467考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、2007年3月24日，英国各界3000多人在伦敦举行主题为“怀念、悔悟和修补”的游行活动，纪念废除奴隶贸易200周年，三角贸易的最早经营者是（）A.法国B.葡萄牙C.英国D.西班牙2、如表是某一时期中国民族工业发展变化统计表．中国民族工业出现这种变化的主要原因是（）

。年份拥有厂家拥有资本工人人数1913689家33亿元27万多19201795家50亿元55万多A.清政府鼓励民族工业的发展B.中国民族工业得到了大量外国资本C.列强忙于战争，放松了对华经济侵略D.民族工业打败了列强在华的企业3、今天的0，1，2，3，4等数字符号的发明者和传播者分别是（）A.印度人、阿拉伯人B.罗马人、阿拉伯人C.阿拉伯人、阿拉伯人D.中国人、阿拉伯人4、“最讽刺的是，作为这场战争之直接起因的鸦片在这项条约中竟然只字未提”。这项“条约”是指A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》5、在“三角贸易”中；最早从事此活动的国家和后来从事获利最大的国家是下列那种组合（）

①法国②英国③意大利④西班牙和葡萄牙。A.①③B.①④C.②④D.③④6、“投鞭断流”、“草木皆兵”、“风声鹤唳”等历史成语故事，产生于以下哪一著名战役中（）A.牧野之战B.巨鹿之战C.官渡之战D.淝水之战评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、为了实现民族团结与祖国统一，我国在少数民族地区实行____制度，在香港和澳门则设立____区，实行资本主义制度．8、中国共产党第七次；第八次全国代表大会是党的历史上两次重要的会议．请回答：

（1）将两次会议召开的时间；地点、背景填在表格中．

。时间地点背景中共七大

____

____

____中共八大

____

____

____（2）简述中共七大、中共八大各自的历史贡献．9、“医圣”是____，他广泛收集民间药方，结合行医经验，写成了《____》。10、公元前5世纪后半期；一位威尼斯商人来到希腊最著名的城邦雅典经商，参加了公民大会。

错误：____；理由：____。11、第一次世界大战后召开的巴黎和会上签署了《九国公约》；确立了战后帝国主义在欧洲；西亚和非洲的新秩序。

错误：____订正：____。12、之所以说辛亥革命失败了，是因为革命果实被袁世凯所窃取。____（判断对错）

改正：____。13、欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动是____。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、伊斯兰教号召大家信仰唯一的神上帝．____（判断对错）15、当今世界格局是“一超多强”：“一超”指的是美国，“多强”指的是欧盟、日本、中国和俄罗斯等．____（判断对错）16、春秋时期，最先称霸的是晋文公．____．（判断对错）17、（2015.重庆）德国和日本都是一战后国际秩序的挑战者，对当时世界和平构成巨大威胁。18、《向日葵》是梵高的代表作之一．他以有力的笔触和强烈的色彩对比来表达对生活的无比热爱．____（判断对错）19、火药开始运用于军事是在北宋末年。____。（判断对错）评卷人得分四、辨析题(共1题，共3分)20、1933年11月；朱德深入闽西进行社会调查后，写出了著名的《才溪乡调查》．

错误____；改正____．评卷人得分五、简答题(共4题，共16分)21、以下是从多种史观的视角审视近代西方列强对华的侵略．

【革命史观】西方列强的侵略，损害了中国的主权，使我国的社会性质发生了深刻的变化，至此革命进入到旧民主主义革命时期．

【文明史观】开启了近代中国向西方学习的进程中国开始了从器物层面到制度层面，再到观念层面的近代化进程．

【全球史观】加强了中国和世界的联系（尽管是被动的，但这是客观事实）；中国被纳入了资本主义世界体系，成为资本主义世界体系的重要组成部分．

（1）依据材料中划线部分所反映的史实；以《多视角诠释“侵略”》为题，撰写一篇历史小短文．

要求：

①文中需要包含八个历史事件；且事件需要涉及三个视角的维度（每个“史观”中至少写出与之相关的一个历史事件）．

②结合材料从两种不同的角度谈谈你对“侵略”的认识．

③史实准确；表述清晰流畅，字数150字左右．

（2）多视角审视问题的方法，对于你评析历史事件有着怎样的作用？22、改革是社会发展的动力；在七世纪的日本进行了一场著名的改革，对日本社会产生了深远的影响。请根据所学知识回答。

（1）日本进行的这场改革叫什么？当时中国处于什么朝代？

（2）这场改革对日本社会历史发展进程有何意义？

（3）日本改革的成功对我们今天建设社会主义中国有什么启示？23、大国在处理国际事务中的作用举足轻重；深刻影响着世界历史发展的进程．阅读下列材料，回答问题：

材料一：捷克斯洛伐克外交部长说：“我不知道你们的国家是否会从慕尼黑做出的决定中得到好处；但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者．在我们之后，其他人也将遭遇同样的命运．”

--北师大版《历史》九年级下册。

材料二：1945年2月3日；美；英、苏三巨头聚在一个名叫雅尔塔的小镇进行秘密谈判．会谈的目的是美、英双方希望苏联尽早落实对日宣战的时间，苏联则为此提出诸多要求，有许多内容涉及到中国的主权．罗斯福为了尽快让苏联出兵以减轻美军的伤亡，对于斯大林的要求并未加以拒绝，只是认为涉及外蒙古、大连商港和旅顺军港以及中长铁路的相关协议需要征求蒋介石的同意，而斯大林则建议此事应由罗斯福向蒋介石通告，并保证获得其同意．然而三方在会谈后发表的公告中，却对这些内容只字未提．

6月10日；美国大使奉总统的命令，向蒋介石当面报告有关雅尔塔会议中苏方提出的参战条件这下子蒋介石真的被激怒了，斯大林对中国充满野心他是预料到的，但他没有想到的是，美国总统居然为了本国的利益，真的会牺牲他国的权益．至于谈判的最终结果，斯大林得到了他想要的一切．

--郑会欣《“忍气吞声；负重致远”：从蒋介石日记看他对雅尔塔协议的态度》

材料三：1945年后；经济冲突与共产王义和资本王义在意识形态的抵触是一致的然而意识形态上的相互猜忌，却使美苏之间的利益冲突转为情感上的不合．双方都逐渐相信，对方企图摧毁自己的一切生活方式．包围与颠覆--这对孪生妖孽，在双方似乎能证实自己的假设不虚时，使真正成为一种存在的实体了．

--（美）罗伯特•帕克斯顿《西洋现代史》

（1）阅读材料一并结合所学知识；回答捷克斯洛伐克成为受害者是哪一政策导致的？推行这一政策；出卖捷克斯洛伐克利益的国家有哪些？

（2）依据材料二；指出蒋介石“真的被激怒了”的直接原因是什么？在雅尔塔进行的秘密谈判是大国之间的政治交易，请依据材料二说明在这场交易中，美苏各自的诉求是什么？

（3）依据材料三；指出导致美苏之间“利益冲突转为情感上的不合”的原因是什么？美苏为“包围与颠覆”对方而建立的“实体”叫什么？

（4）上述三则材料反映出当时大国处理国际事务的出发点是什么？回顾历史，面向未来，你认为大国在处理国际事务中应该承担怎样的历史责任？24、农业是国民经济的命脉；不断创新是农业持续发展的动力。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：废除地主阶级封建剥削的土地所有制；实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。--《中华人民共和国土地改革法》

材料二：土地改革后；农村经济基本上还是一家一户的小农经济，劳动生产率低下，假如任期自由发展，可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路，不仅不能改善农民的生活，而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品；粮食、轻工业原料等条件。--《历史纵横》

材料三：1958年8月；中共中央作出《关于在农村建立人民公社问题的决议》，决定把小型的农业生产合作社合并为农林牧副渔全面发展；工农商学兵相结合的政社合一的人民公社。--八年级下册历史教材。

材料四：“大包干；大包干，直来直去不拐弯，交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”

--1978年安徽凤阳小岗村农民顺口溜。

（1）材料一反映了建国初期的哪一重大历史事件有关？依据材料指出；该举措使得我国农村土地制度发生了什么变化？这一历史事件有什么重大意义？

（2）依据材料二概括；为什么要“引导农民走组织起来的路”？这条“路”是指什么？这条路完成后农村经济制度发生了什么变化？

（3）结合材料三；在探索社会主义道路的过程中，我国在农业上曾有出现什么重大失误？

（4）据材料四；谈谈你对“包”的理解。据此，农村开始推行什么制度？这种制度跟原来的经济体制相比最大的不同是什么？

（5）从以上材料关于农业政策的调整中，你能得出什么启示？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】本题考查三角贸易．【解析】【解答】依据题干信息“三角贸易的最早经营者”；结合所学知识：在“三角贸易”中，最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人，英国人后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者．

故选B．2、C【分析】上表反映了1913年--1920年中国民族工业得到了快速发展；其原因是列强忙于一战，放松了对华经济侵略．

故选C．

本题考查的是近代中国民族工业的发展．

本题难度不大，主要考查学生的识记和辨析能力．注意扎实掌握中国近代民族工业曲折发展的原因、特点等．【解析】【答案】C3、A【分析】最初印度人用梵文的字头表示数字；创造了从0到9十个数字的计数法；阿拉伯人学会这一方法，对它加以改造，12世纪初，这一简便的计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”．

故选A．

本题考查了阿拉伯数字．阿拉伯数字是现今国际通用数字．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记阿拉伯数字的发明与传播过程．【解析】A4、A【分析】本题是对今年新增考点“简述《南京条约》、《马关条约》的主要内容”的考察。考察学生从材料中提取有效信息的能力，关键词是“鸦片”，可判断出材料中所提到的“这场战争”是鸦片战争，清政府战败后被迫与英国殖民者签署《南京条约》【解析】【答案】A5、C【分析】【分析】本题考查了“三角贸易”．【解析】【解答】因欧洲殖民者大肆屠杀印第安人；导致美洲种植园缺乏大量劳动力，欧洲殖民者发现贩卖黑人奴隶有利可图，纷纷加入罪恶的黑奴贸易行列．最先进行奴隶贸易的是西班牙和葡萄牙，但英国后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者．

故选C．6、D【分析】【分析】本题考查了淝水之战．【解析】【解答】383年；前秦王苻坚征集了八十多万兵力，打算一举灭亡东晋．但由于骄傲自大，指挥失误再加上秦军中汉族和其他少数民族的斗士不愿为前秦卖命导致前秦大军被东晋军队8万人在淝水之战中打败．“投鞭断流；草木皆兵、风声鹤唳”等成语典故都出自这次战役．

故选D．二、填空题(共7题，共14分)7、略

【分析】【分析】本题考查民族区域自治与特别行政区．【解析】【解答】民族区域自治制度就是在统一的祖国大家庭里；在国家的统一领导下，以少数民族聚居的地区为基础，建立相应的自治机关，设立自治机关，行使自治权，自主地管理本民族；本地区的内部事务，行使当家做主的权利．特别行政区是在中华人民共和国行政区域范围内设立的，享有特殊法律地位、实行资本主义制度和资本主义生活方式的地方行政区域．特别行政区是我国为以和平方式解决历史遗留下来的香港问题、澳门问题和台湾问题而设立的特殊的地方行政区域．

故答案为：

民族区域自治，特别行政区．8、略

【分析】【分析】（1）本题考查中共七大和中共八大的时间；地点和背景．

（2）本题考查中共七大、中共八大各自的历史贡献．【解析】【解答】（1）中国的抗日战争进入反攻阶段；抗日战争胜利前夕，1945年4月，中共七大在延安召开．毛泽东在会上做了《论联合政府》的政治报告．党和国家开始对农业；手工业进行大规模的社会主义改造基本完成，标志着社会主义经济制度在我国的基本建立，我国开始进入社会主义初级阶段，世界经济与科技迅速发展，1956年9月，中共八大在北京召开，指出了国内的主要矛盾．

（2）中共七大指明了抗战胜利后中国的光明前途；形成了全党高度的思想统一和政治团结，为争取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础．中共八大正确分析了国内主要矛盾，确定了党和人们的主要任务，成为党在探索社会主义道路过程中取得的重要成果，是探索建设社会主义道路的良好开端．

故答案为：

（1）

。时间地点背景中共七大1945年4月延安抗日战争胜利前夕中共八大1956年北京世界经济与科技迅速发展（2）中共七大：为争取抗日战争胜利和实现中国光明前途准备了条件．中共八大：是探索建设社会主义道路的良好开端．9、张仲景伤寒杂病论【分析】【分析】本题考查的知识点是医学家张仲景．【解析】【解答】张仲景是汉朝著名的医学家；主要贡献是《伤寒杂病论》，被后世尊称为“医圣”．

故答案为：

张仲景；伤寒杂病论．10、威尼斯商人参加了公民大会公元前5世纪后半期，雅典成年男性公民才能参加公民大会；威尼斯商人是外邦人，被排除在雅典民主政治之外【分析】【分析】本题考查雅典民主政治．【解析】【解答】公元前5世纪后半期；雅典成年男性公民才能参加公民大会；威尼斯商人是外邦人，被排除在雅典民主政治之外．公元前5世纪后半期，一位威尼斯商人来到希腊最著名的城邦雅典经商，参加了公民大会说法错误．

故答案为：

错误：威尼斯商人参加了公民大会；理由：公元前5世纪后半期，雅典成年男性公民才能参加公民大会；威尼斯商人是外邦人，被排除在雅典民主政治之外．11、《九国公约》《凡尔赛和约》【分析】【分析】本题主要考查一战后召开的重要会议．【解析】【解答】第一次世界大战后召开的巴黎和会上签署了《凡尔赛和约》；确立了战后帝国主义在欧洲；西亚和非洲的新秩序，不是《九国公约》，《九国公约》是在一战后召开的华盛顿会议上签订的，确立了帝国主义国家在远东和太平洋地区的统治秩序．

故答案为：错误：《九国公约》订正：《凡尔赛和约》．12、×革命果实被袁世凯所窃取改为没有完成反帝反封建的任务或改为半殖民地半封建社会的性质没有改变【分析】【分析】本题考查辛亥革命的结果．【解析】【解答】辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命；它推翻了清朝的统治，建立了中华民国，颁布了第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件《中华民国临时约法》，结束了2000多年的封建帝制，民主共和国的观念深入人心，但是辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封建的任务，所以说辛亥革命失败了．

故答案为：

×；改正：革命果实被袁世凯所窃取改为没有完成反帝反封建的任务或改为半殖民地半封建社会的性质没有改变．13、宪章运动【分析】【分析】本题考查的是英国宪章运动的相关内容。1836年；英国的一群工人在集会中手拿《人民宪章》的小册子，要求获得选举权，开始了规模宏大；持续时间长久的宪章运动。

【点评】本题考查的是英国宪章运动的相关内容。三、判断题(共6题，共12分)14、×【分析】【分析】本题考查的是伊斯兰教．【解析】【解答】7世纪初；穆罕默德创立伊斯兰教，宣扬世间唯一的真神是真主安拉，号召大家信仰唯一的真神--真主安拉．故题干的说法是错误的．

故答案为：

×．15、√【分析】【分析】本题主要考查了世界格局的多极化趋势．【解析】【解答】据所学知；1991年苏联解体后，美国成为了当今世界唯一的超级大国，同时还有几个重要力量中心即欧盟；俄罗斯、中国和日本，所以世界格局暂时形成了“一超多强”的局面，并正朝着多极化方向发展．

故答案为：√．16、×【分析】【分析】本题考查春秋争霸的相关知识．【解析】【解答】根据所学知识可知；齐桓公任用管仲为相，改革内政，发展生产，通过改革，齐国国富兵强．齐桓公以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界．公元前7世纪中期，齐桓公召集诸侯会盟，周天子派人参加．齐桓公成为春秋时期的第一个霸主．

故答案为：

×．17、√【分析】【分析】本题主要考查阅读分析能力和判断能力。材料介绍了一战后，德国欧洲发动侵略战争，吞并奥地利和捷克斯洛伐克等国，日本在亚洲步步侵略中国，实际上，它们分别撕毁了《凡尔赛和约》和《九国公约》这说明了德国和日本都是一战后国际秩序的挑战者，对当时世界和平构成巨大威胁。故本题观点正确，答案是A。18、√【分析】【分析】本题考查梵高的相关知识．【解析】【解答】根据所学知识可知；《向日葵》是梵高的代表作之一．他以有力的笔触和强烈的色彩对比来表达对生活的无比热爱，在他眼里，向日葵是阳光和生命活力的象征，是他情感之火的体现，是他苦难生命的缩影．

故答案为：√．19、×【分析】【分析】本题考查火药的发明和应用．【解析】【解答】唐朝中期的书籍里；已有火药配方的记载，唐朝末年火药开始运用于军事．

故答案为：

×．四、辨析题(共1题，共3分)20、略

【分析】【分析】本题考查的是学生对历史人物事迹的掌握．【解析】【解答】1933年11月下旬；中华苏维埃中央执行委员会主席和人民委员会主席毛泽东率领中央政府检查团一行第三次步行来到上杭县才溪乡，进行了为期十多天的深入细致的社会调查，写下了《才溪乡调查》这篇光辉著作．

故答案为：错误：朱德；改正：毛泽东．五、简答题(共4题，共16分)21、略

【分析】【分析】（1）本题全面考查了近代西方列强对华的侵略的影响．

（2）本题主要考查了历史事件的评析．【解析】【解答】（1）革命史观要答出四次侵华战争的名称；相关不平等条约的名称；内容，社会性质的转变，但日本全面侵华战争不符合条件；文明史观要答出近代化四次探索；全球史观答出《南京条约》开放的通商口岸，《马关条约》中增辟通商口岸，允许日本在中国开设工厂等内容，注意说明中国被纳入了资本主义世界体系，成为资本主义世界体系的重要组成部分．需注意的是三个史观都必须涉及，要全面、客观、具体、辩证．

（2）本题属于开放性题目；应用多视角看问题的方法去审视历史，了解历史，熟读历史，从而理解历史；喜欢历史，主动去学习历史，更重要的是多视角审视问题，可以让我们从不同侧面全面认识历史事件，避免历史学习的片面性．

故答案为：

（1）多视角诠释“侵略”

近代中国遭受了列强的侵略；鸦片战争，英国强迫清政府签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会．第二次鸦片战争，中国半殖民地化程度进一步加深．甲午中日战争，日本强迫清政府签订《马关条约》，半殖民地化程度大大加深．八国联军侵华战争后，列强强迫清政府签订《辛丑条约》，中国社会完全沦入半殖民地半封建社会的深渊．为了挽救民族危亡，中国不同阶级开始探索近代化道路，地主阶级洋务派领导了洋务运动，资产阶级维新派发动了戊戌变法，革命派发动了辛亥革命，激进的民主主义者发起了新文化运动．《南京条约》开放的通商口岸；《马关条约》中增辟通商口岸；允许日本在中国开设工厂等内容，中国被纳入了资本主义世界体系，成为资本主义世界体系的重要组成部分．

（2）多视角审视问题，可以让我们从不同侧面全面认识历史事件，避免历史学习的片面性．22、略

【分析】

本题主要考查大化改新的有关内容．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记大化改新的有关内容．【解析】（1）题干中“七世纪的日本”；是解题的关键，7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿效中国的隋唐制度，进行大化改新，当时中国处于唐朝．

（2）根据所学知识可知；通过大化改新，使日本从奴隶制社会向封建社会转变．

（3）本题属于开放性题目；要综合考虑，如我们要坚持改革开放；要不断学习外国先进的科技．

故答案为：

（1）大化改新；唐朝．

（2）使日本从奴隶制社会向封建社会转变．

（3）我们要坚持改革开放；要不断学习外国先进的科技．23、略

【分析】【分析】（1）本题考查慕尼黑阴谋．

（2）本题考查雅尔塔会议和学生提取信息的能力．

（3）本题考查美苏“冷战”．

（4）本题考查学生归纳能力．【解析】【解答】（1）材料一中提到“捷克斯洛伐克”“慕尼黑”；反映的是慕尼黑阴谋．根据所学知识，20世纪30年代，德；意、日法西斯在世界各地进行侵略活动．英、法等西方大国为了维持所谓的和平，对法西斯侵略不是加以严厉制裁，而是希望以牺牲小国利益来安抚侵略者，这种政策被称为绥靖政策．1938年9月，德、意、英、法四国政府的首脑在德国的慕尼黑签订《慕尼黑协定》，牺牲捷克斯洛伐克的利益以讨好德国，规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给德国，“慕尼黑阴谋”将英法推行的绥靖政策推向顶峰．

（2）材料二中；提到“美国向蒋介石当面报告有关雅尔塔会议中苏方提出的参战条件这下子蒋介石真的被激怒了”，他没有想到美国会为了自己的利益牺牲中国利益，答应了苏联的参战条件；材料中提到“会谈的目的是美；英双方希望苏联尽早落实对日宣战的时间，苏联则为此提出诸多要求，有许多内容涉及到中国的主权．罗斯福为了尽快让苏联出兵以减轻美军的伤亡，对于斯大林的要求并未加以拒绝”反映了这场交易中，美国的要求是希望苏联尽快参加对日作战，减少自己伤亡，苏联则希望借机取得在华的利益．

（3）材料三中提到“意识形态上的相互猜忌；却使美苏之间的利益冲突转为情感上的不合”反映出美苏冷战的原因是意识形态上的对立；根据所学知识，美苏在二战后采取了一系列争锋相对的措施，如经济上美国提出了“马歇尔计划”，苏联成立了经济互助委员会；军事上，美苏双方分别成立了北约和华约，这便是材料中所说的“实体”．

（4）材料一中；英法为了自身的利益不惜牺牲捷克斯洛伐克的利益，材料二中美国为了自己的打算，不惜牺牲中国的利益，材料三中美苏为了各自称霸的野心组织起资本主义阵营和社会主义阵营的对抗，严重威胁了世界和平，这都反映了大国处理国际事务的出发点是本国国家利益．国家在国际交往中，必须从本国利益出发，但同时要担负起自己的国际责任，维护世界的和平与发展．

故答案为：

（1）政策：绥靖政策；国家：英国；法国、德国、意大利．

（2）直接原因：有关雅尔塔会议中苏方提出的参战条件；美国总统居然为了本国的利益，真的会牺牲他国的权益；美诉求：美；英双方希望苏联尽早落实对日宣战的时间，为了尽快让苏联出兵以减轻美军的伤亡；苏诉求：苏联则为此提出诸多要求，有许多内容涉及到中国的主权．

（3）原因：意识形态上的相互猜忌．“实体”：北约和华约．

（4）出发点：国家利益．坚持把国家主权和国家利益放在首位；坚持独立自主的和平外交政策，坚持和平共处五项原则；不断提高应对国际局势和处理国际事务的能力．为维护世界和平与促进共同发展做出贡献，必须正确应对国际局势，妥善处理国际事务和国际关系，争取良好的国际环境和周边环境．24、略

【分析】【分析】（1）本题考查土地改革的相关知识．

（2）本题考查农业合作化的相关知识．

（3）本题考查人民公社化运动．

（4）本题考查家庭联产承包责任制．

（5）本题考查学生学以致用的能力．