2024年华师大新版八年级物理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大新版八年级物理下册阶段测试试卷848考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列做法中，不利于控制噪声的是（）A.在强声源旁设置隔音板B.在市区内严禁燃放鞭炮C.医院周围不准交通车鸣笛D.在学校附近修建发动机的修理厂2、下列说法正确的是（）A.没有物体，也可能有力的作用B.磁铁吸引小铁钉时，只有铁钉受到磁铁的吸引力作用C.彼此不接触的物体，也可以产生力的作用D.不接触的物体，一定没有力的作用3、关于图所示四幅图片的说法中；正确的是（）

A.图片A所示的实验表明，真空不能传声B.图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低C.图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱D.图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航4、如图所示，在光滑水平台面上，一轻质弹簧左端固定，右端连接一金属小球，弹簧在自然长度时，小球位于O

点；当通过小球压缩弹簧到A

位置时，释放小球；然后小球从A

点开始向右运动，已知AO=BO

则

A.小球运动到B

点时，所受弹力方向向左，小球停止运动并保持静止B.小球从O

运动到B

的过程中，所受弹力方向向右，速度不断减小C.小球运动到O

点时，因弹簧恢复了原长，小球停止运动并保持静止D.小球从A

运动到O

的过程中，所受弹力方向向右，速度不断增大5、如图，MN为平面镜，S为发光点，A点是人的眼睛所在位置，遮住平面镜上的某点Q，眼睛就看不到S在平面镜中的像了．若人眼位置不动，当S竖直向上移动过程中，Q点的移动方向是（）A.向上移动B.向下移动C.向左移动D.向右移动6、自行车是人们最常见的交通工具；从自行车的结构和使用看来，它应用了许多物理知识，下列说法不正确的是（）

A.车的尾灯利用了光的反射。

B.链条与其连接的两个齿轮组成了一个滑轮组；

C.轮胎上有花纹是为了增大摩擦。

D.刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识。

7、图中，关于刻度尺使用方法正确的是（）A.B.C.D.8、如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（）A.

拉着重物静止不动B.

用力推汽车未推动C.

用力搬起箱子D.

背着书包在水平面行走评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、【题文】某潜水艇在海面下隐蔽跟踪某个目标，现根据战时需要上浮或下潜（但始终未露出海面）。在下潜过程中潜水艇所受的重力为G1、浮力为F1；上浮过程中所受的重力为G2、浮力为F2。则（）。A．F12,G1=G2B．F1=F2,G1>G2C．F1>G1,F22D．F11,F2>G210、下列有关声的物理现象判断正确的是（）A.声速大小与声音的响度有关，响度越大声速越大B.人耳所能听到的最小的声音是0dBC.人耳要听到声音只需要声源振动和介质D.超声波碎石说明声音能传递能量11、下列说法正确的是（）A.如果苹果在下落的过程中，速度越来越大，则苹果受力是不平衡的B.将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力大于水桶对手的作用力C.木箱静止在地面上，木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等D.沙狐球离开手后，在水平面上滑行越来越慢，是由于沙狐球受到阻力的作用12、下列关于声和光的说法中，错误的是（）A.声和光传播都需要介质B.声传播需要介质，光传播不需要介质C.光速和声速一样大D.光的传播速度是3×108m/s13、甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律，如图所示，下面说法中正确的是()A.甲同学比乙同学晚出发4s

B.4s隆芦8s

内，甲乙同学都匀速直线运动C.0s隆芦8s

内，甲乙两同学通过的路程相等D.8s

末甲乙两同学速度相等14、如图所示的四幅示意图中，表示近视眼和矫正后成像情况的是()A.B.C.D.评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)15、如图所示，盒装纯牛奶的体积为______cm3．若该牛奶的密度是1.2g/cm3，则牛奶的质量为______g．喝掉一半后，牛奶的密度将______（选填“变大”“变小”或“不变”）．16、如图是某摄影师抓拍的一滴水珠下落到水面瞬间的照片。水珠后方的人通过水珠成倒立缩小的________像(

选填“虚”或“实”)

此时水珠相当于________镜(

选填“凸透”或“凹透”)

而水珠在水中所成的像是________像(

选填“虚”或“实”)

17、上课时，老师的讲话声是通过____传入学生耳中的；敲响的音去接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的____而产生的．在通常情况下，声音在空气中的传播速度约为____m/s．18、历史上，著名的____实验证明了大气压的存在；实验首次测定了大气压的值为____厘米水银柱高．1个标准大气压能支持____m的水柱，能支持____m的酒精柱．（ρ酒=0.8×103kg/m3）19、声音音调的高低与物体振动的______有关；向一个空暖瓶中灌水，有经验的人凭声音就可以知道瓶中的水是否快满了，这是因为水灌的越多，空气柱变得越短，气柱发出的______越高．20、如图所示；将正在发声的音叉接触轻质小球，小球被弹开，该现象说明了声音是由物体______产生的，实验中运用了物理学中常见的一种探究方法是______。

评卷人得分四、判断题(共1题，共7分)21、“海市蜃楼”是由光的反射产生的．（判断对错）评卷人得分五、实验探究题(共2题，共14分)22、在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中；小明用了下面两组实验装置(

如图甲；乙所示)

根据实验数据绘出了水沸腾时的温度鈭�

时间关系图象(

如图丙所示)

(1)

为探究“水的沸腾”实验；小明应选择的装置是______(

选填“甲”或“乙”)

实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出两条缩短加热时间的方法：垄脵

______垄脷

______

(2)

水沸腾时的温度如图乙所示；为______隆忙

说明此时气压______(

选填“大于”；“等于”或“小于”)1

个标准大气压．

(3)

实验时若温度计的玻璃泡碰到烧杯底部；则测得试管内水的温度值______.(

填“偏大”；“偏小”)

(4)

沸腾是从液体表面和内部同时发生的剧烈的现象，他们观察到水沸腾时的现象应该是图丁中的______图.

从实验可得出，液体在沸腾过程中要______热，但温度______．23、小明设计如图所示的实验来探究阻力对物体运动的影响：

(1)

小明按图中所示进行实验，目的是通过改变平面的__________来使小车受到的阻力改变。(2)

为了探究不同阻力对____的影响，需要保证小车受不同阻力前的____相同，小明让小车从同一斜面的__________由静止滑下。(3)

通过实验小明得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到的阻力越____，速度减小得越慢。(4)

由此推理，如果运动的物体不受力，它将做_______________运动。评卷人得分六、作图题(共1题，共4分)24、根据家庭电路安装要求，将图中的实物连接在如图电路中．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声．【解析】【解答】解：A；在强声源旁设置隔音板是在噪声的传播过程中减弱噪声；不符合题意；

B；在市区内严禁燃放鞭炮可以减少大气污染；保护环境，同时可以制止噪声的产生，不符合题意；

C；医院周围不准交通车鸣笛是在声源处减弱噪声；不符合题意；

D；在学校附近修建发动机的修理厂会产生噪声；从而影响学生学习，符合题意；

故选D．2、C【分析】【解答】A；力是物体对物体的作用；没有物体，不能有力的作用，该选项说法不正确；

B；物体间力的作用是相互的；磁铁吸引小铁钉时，磁铁也受到铁钉的吸引力作用，该选项说法不正确；

C；物体间不接触也可以产生力的作用；例如磁体吸引铁块，该选项说法正确；

D；物体间不接触可以产生力的作用；例如磁体吸引铁块，故D错，该选项说法不正确．

故选C．

【分析】（1）力是物体对物体的作用；产生力的作用至少两个物体；物体间不接触可以产生力的作用，接触的物体不一定有力的作用；

（2）物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用．3、A【分析】解：A；图片所示的实验闹铃的声音听不到；因为它周围是真空，真空不能传声，故A正确；

B；图片所示的实验表明；声音响度的大小与振幅的关系，故B错误；

C；图片所示的实验即可研究声音是由物体的振动产生的；也可研究声音的音调与频率的关系，故C错误；

D；图片中的蝙蝠利用发出的超声波导航；而不是电磁波，故D错误．

故选A．

（1）声音是由物体的振动产生的；声音的传播必须靠介质，真空不能传声；

（2）频率的高低影响音调的高低；振幅影响声音响度的大小；

（3）减弱噪声的途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱，在人耳处减弱．

（4）声音能传递信息；能传递能量．

此题是一道声学综合题，涉及较多声学知识，但都是基础知识，比较容易．【解析】【答案】A4、D【分析】【分析】(1)

小球从A

运动到O

的过程中，弹簧恢复原状，将弹性势能转化为动能，此时小球所受弹力方向向右、速度不断增大；(2)

小球从O

运动到B

的过程中，弹簧被拉开，球的动能转化为弹簧的弹性势能，此时小球所受弹力方向向左、速度不断减小；(3)

小球运动到O

点时，弹簧恢复了原长，不再对小球产生向右的弹力，同时弹簧也没有拉伸，所以对小球也不产生向左的弹力，因此小球水平方向不受力，速度最大，动能最大。但由于惯性继续向右运动；(4)

小球运动到B

点时，瞬间是静止的，所以动能为零，但此时弹簧形变最大，弹簧的弹性势能最大，弹簧会恢复原状，小球所受弹力方向向左，会使小球向左运动。此题是关于运动和力的关系以及弹力问题分析，需掌握弹簧弹力变化规律以及力和运动的关系。【解答】A.小球从O

运动到B

的过程中，所受弹力方向向左、速度不断减小，故选项A错误；B.小球运动到B

点时，所受弹力方向向左，弹簧弹性形变最大，弹性势能转化为小球的动能，小球加速向左运动，故选项B错误。C.小球运动到O

点时，因弹簧恢复了原长，小球不受弹力，但小球速度最大，由于惯性仍向右运动，故选项C错误；D.小球从A

运动到O

的过程中，所受弹力方向向右、速度不断增大，故选项D正确；故选D。【解析】D

5、D【分析】【分析】根据平面镜成像特点；作出S的像点S′，A点是人的眼睛所在位置，根据反射光线的反向延长线过像点，可确定入射点，则遮住这个入射点，眼睛就看不到S在平面镜中的像了；

当S竖直向上移动过程中，也是根据平面镜成像特点，作出S的像点S″，连接S″A，与镜面的焦点，即可知Q点的位置，然后可知Q点移动的方向．【解析】【解答】解：作出S的像点S′；连接S′A，与平面镜交于一点Q，则遮住这个入射点，眼睛就看不到S在平面镜中的像了；

如下图所示：

当S竖直向上移动过程中；作出S的像点S″，连接S″A，与镜面的交点Q′，即为Q点移动后的位置，然后可知Q点应向右移动，如下图所示：

故选D．6、B【分析】

A；自行车尾灯能使从后面照射的光线经两次反射后；沿原入射光线的方向反射回去，故此选项说法是正确的；

B；链条与其连接的两个齿轮组成的设备不是滑轮组；是轮轴知识．故此选项说法错误；

C；轮胎上做有凹凸不平的花纹增大了接触面的粗糙程度；从而增大了摩擦，此选项说法是正确的；

D；刹车时；人施加一个很小的力，就可以对车轮产生一个很大的摩擦力，应用了省力杠杆，因此D选项说法正确．

故选B．

【解析】【答案】A；自行车尾灯的内部做成了互相垂直的反射面；起到了反射光线的作用；

B；链条与其连接的两个齿轮相当于轮轴；轮轴是一种变形的杠杆；

C；增大摩擦的方法有两种：一是增大压力；二是增大接触面的粗糙程度；

D；根据杠杆的类别以及增大摩擦力的方法进行分析．

7、D【分析】【解答】A.零刻线磨损的可以从其他的整刻线开始测起；但读数时；视线要与刻度尺的尺面垂直，所以A错；

B.要从刻度尺的零刻线开始测起；所以B错；

C.放置刻度尺时；刻度尺有刻度的一侧没有紧贴被测长度，所以C错；

D.刻度面紧贴被测物体；起始端从零开始，故D正确．

【分析】使用刻度尺测量长度的方法：

①根据估计结果选择恰当的刻度尺；

②观察刻度尺的量程；分度值，零刻线是否磨损；

③放置刻度尺要将刻度尺与被测长度紧贴；

④读数时视线要与刻度尺的尺面垂直，准确读出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估计值．8、C【分析】解：A；用力拉绳；给重物施加了一个力，但重物静止不动，没有向上通过距离，故对重物没有做功；故A错误；

B；用力推汽车；但汽车没有在推力的作用下通过一段距离，故对汽车没有做功；故B错误；

C；给箱子一个向上的力；箱子被搬起，通过了一段距离，故用力搬起箱子做了功；故C正确；

D；背着书包沿水平方向行走；人给书包一个竖直向上的力，而书包是在水平方向上通过的距离，由于距离不是在力的方向上通过的距离，所以对书包没有做功；故D错误．

故选C．

做功必须具备两个必要因素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过距离．判定有没有做功，就从是否具备这两个必要因素入手．

分析选择项中的四个过程与做功的两个因素相联系是解析此题的关键．【解析】【答案】C二、多选题(共6题，共12分)9、BD【分析】【解析】

试题分析：由于潜水艇在下潜的过程中，重力大于浮力，即G1>F1，而在上浮的过程中，重力小于浮力，即G22，而潜水艇在下潜和上浮的过程中，其受到的浮力是不变的，它是靠改变自身的重力来实现上浮和下潜的，故F1=F2，所以可以推出G1>G2；所以BD是正确的。

考点：潜水艇的工作原理。【解析】【答案】BD10、BD【分析】【分析】（1）声速的大小与介质的种类和介质的温度有关；

（2）0dB是人耳的听觉下限；是人刚好能够听到的最小声音；

（3）人耳朵的听到的频率范围是20Hz～20000Hz；

（4）声音既能传递信息，又能传递能量．【解析】【解答】解：A；据课本知识可知；声速的大小与介质的种类和介质的温度有关，与响度无关，故A错误；

B；0dB是人耳的听觉下限；是人刚好能够听到的最小声音，故B正确；

C；人耳朵的听到的频率范围是20Hz～20000Hz；所以即使声源振动且有介质，若不在人耳朵的听觉范围内，人也是无法听到声音的，故C错误；

D；超声波碎石说明声音能传递能量；故D正确；

故选BD．11、AD【分析】【分析】①在平衡力的作用下；物体保持静止或匀速直线运动状态；

②力是物体对物体的作用；物体间力的作用是相互的；

③只有放在水平面上的物体；对水平面的压力才等于其重力；

④力是改变物体运动状态的原因．【解析】【解答】解：

A；苹果下落过程中受到重力和空气阻力的作用；下落速度越来越大，说明重力大于空气阻力，两者不是平衡力．此选项正确；

B；将水桶从地面上提起来；手对水桶的作用力等于水桶对手的作用力，两者是一对作用力和反作用力．此选项错误；

C；木箱只有静止在水平地面上；对地面的压力才等于木箱的重力．此选项错误；

D；沙狐球离开手后；在水平面上滑行过程中，由于沙狐球受到水平面阻力的作用，所以越来越慢，最终停下来．此选项正确．

故选AD．12、AC【分析】解：A；声传播需要介质；光传播不需要介质，该选项说法错误，符合题意；

B；声传播需要介质；光传播不需要介质，该选项说法正确，不符合题意；

C；光的传播速度要远远大于声音的传播速度；该选项说法错误，符合题意；

D、光在真空中的传播速度是3×108m/s；该选项说法正确，不符合题意．

故选AC．

（1）声音的传播需要介质；光的传播不需要介质；

（2）光在真空中的传播速度是3×108m/s；光速远远大于声速．

本题考查声音和光的有关问题，相对比较简单，属于基础题．【解析】【答案】AC13、ABC【分析】【分析】解答此题需要先观察图象，明确横轴和纵轴所表示的物理量各是什么，然后结合选项逐一去分析。解答本题关键是要分析图象，根据图象上的信息做出选择；选项D的解析也可以采用相同路程比较时间来比较甲和乙的运动快慢：甲和乙在8s

末运动的路程相同，但甲所用时间比乙少，则甲运动的比乙快，即甲的速度比乙大。【解答】A.由图可知，甲同学是在4s

时才开始行走，他比乙同学晚出发4s

选项A正确；B.如图，甲乙的路程和时间的比值是相同的，甲乙都进行匀速运动，甲乙都在平直的路面上步行，所以甲乙都进行匀速直线运动，选项B正确；C.0s隆芦8s

内，甲乙通过的路程都是5m

则甲乙两同学通过的路程相等，选项C正确；D.甲同学从4s

开始行走，到8s

末行走了5m

用时4s

则甲的速度：v录脳=s录脳t录脳=5m4s=1.25m/s

乙同学从0s

开始行走，到8s

末行走了5m

用时8s

则乙的速度：v脪脪=s脪脪t脪脪=5m8s=0.625m/s

选项D错误。故选ABC。【解析】ABC

14、AC【分析】【分析】(1)(1)近视眼：如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼；近视眼戴凹透镜加以矫正；(2)(2)远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小，或眼球前后径过短，近处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方，导致看不清近处的物体，形成远视眼；远视眼戴凸透镜进行矫。解答此类题目的关键是理解掌握近视眼的成像特点、形成原因和矫正措施。【解答】近视眼看远处的物体时，像成在视网膜的前面，所以AA是近视眼的成像情况，近视眼需戴凹透镜矫正，所以CC是近视眼的矫正做法；

图BB中光线在视网膜后汇聚，表示物像落在视网膜后方，因此是远视眼，凸透镜表示远视眼的矫正，所以DD是远视眼的矫正做法。

故选AC。【解析】AC

三、填空题(共6题，共12分)15、略

【分析】解：从图中可知盒装纯牛奶的体积为250mL=250cm3；

根据密度公式可知，m=ρV=1.2g/cm3×250cm3=300g=0.3kg；

因为密度是物质的一种特性；它与物体的质量和体积无关；

所以喝掉一半后；牛奶的密度将不变．

故分别填250cm3；300g；不变．

解答此题的关键是把握密度的本质．牛奶的密度可根据密度公式直接求出答案．

此题主要考查学生对密度的计算、密度及其特性和密度公式的应用的理解和掌握．【解析】250；300；不变16、实凸透虚【分析】【分析】水珠中间厚边缘薄；是凸透镜，根据图象可知成像的特点；平面镜是根据光的反射形成的，为虚像。

本题考查了对凸透镜；平面镜的理解及应用；在学习的过程中，要善于与实际结合。

【解答】水珠中间厚，边缘薄，相当于凸透镜，由图知，后方的人通过水珠成倒立、缩小的实像；

水珠在水中所成的像是由光的反射形成的，是虚像，此时水面相当于平面镜..

故答案为：实；凸透；虚。

【解析】实凸透虚17、略

【分析】【分析】声音的传播需要介质，真空不能传声；声音是由物体振动产生的；声音在空气中的传播速度约为340m/s．【解析】【解答】解：老师的讲话与学生之间相隔是空气；所以老师的讲话声是通过空气传入学生耳中的；

敲响的音去接触水面能溅起水花；表明音叉在振动，说明声音是由于物体的振动而产生的；

声音在空气中的传播速度约为340m/s．

故答案为：空气；振动；340．18、略

【分析】

历史上；有力证明大气压存在的实验是马德堡半球实验；

最早测出大气压值的科学家是托里拆利；测定了大气压的值为76cm水银柱高。

一个标准大气压的值是1.013×105Pa；

根据液体压强的计算公式p=ρgh可知；

1个标准大气压能支持水柱的高度：

h水==≈10m；

1个标准大气压能支持酒精柱的高度：

h酒精==≈13m．

故答案为：马德堡半球；76；10；13．

【解析】【答案】要注意区分开证明大气压存在和测出大气压值的区别；

大气压的值是一个常量；需要了解，支持的水柱和酒精柱高度可以根据液体压强的计算公式p=ρgh得出．

19、略

【分析】解：音调的影响因素是频率；往暖水瓶中灌水时；是由暖水瓶内的空气柱振动发出声音的，水越来越多，空气柱越来越短，越容易振动，因此振动的频率越快，音调越高．

故答案为：频率；音调．

先确定振动的物体；振动的物体质量越大，体积越大，越难振动，频率越小音调越低；频率越快，音调越高．

音调是指声音的高低，音调跟频率有关，频率越大，音调越高．【解析】频率；音调20、振动转换法【分析】解：将正在发声的音叉接触轻质小球；小球被弹开，该现象说明了声音是由物体振动产生的；

实验中；轻质小球的作用是把音叉的微小振动进行放大，便于观察，探究方法是转换法。

故答案为：振动；转换法。

声音是由物体的振动产生的；本题是把音叉的振动转化为轻质小球的运动，这样可以把音叉的微小振动进行放大，利用了转换法进行探究。

此题是把音叉的振动转化为轻质小球的运动，是一种转换的方法，要学会应用。【解析】振动转换法四、判断题(共1题，共7分)21、×【分析】【解答】解：炎热的夏天在公路上经常会发生“海市蜃楼”的现象；是光的折射现象．故答案为：错误．

【分析】光的折射改变了光的传播方向，从而发生“海市蜃楼”的现象．五、实验探究题(共2题，共14分)22、略

【分析】解：(1)

甲装置是用来探究冰的熔化的；乙装置加盖，这样可以减少热量的损失，缩短加热所需时间.

所以选择装置乙．

为了缩短加热时间；可以采取的方法有：减少水的质量；提高水的初温等．

(2)

沸腾时温度可从温度计上读出为98隆忙

低于1

标准大气压强水的沸点，说明此时气压小于1

个标准大气压．

(3)

实验时若温度计的玻璃泡碰到烧杯底部；则测得试管内水的温度值将会偏大．

(4)a

图气泡在上升过程中体积不断变大，所以a

是沸腾时的情况.b

图气泡在上升过程中体积不断减小，所以b

是沸腾前的情况；在水沸腾过程中，温度不再变化，但是仍需吸热．

故答案为：(1)

乙；垄脵

减少水的质量；垄脷

提高水的初温.(2)98

小于；(3)

偏大；(4)(a)

吸；不变．

(1)

要解决此题；需要掌握各种器材的使