2025年沪科版高二生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版高二生物上册月考试卷440考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、【题文】关于群落演替的叙述，正确的是A.围湖造田活动对群落演替有影响B.演替过程中群落的物种组成不断变化C.次生演替的速度比初生演替的速度快D.弃耕农田上发生的群落演替是初生演替2、【题文】某池塘里的水生植物、水生动物及微生物，所有这些生物共同组成的是A.种群B.群落C.食物链D.生态系统3、【题文】右图所示某些生物学概念间的关系；其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合图示关系的是。

A.Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡C.Ⅰ中枢神经系统Ⅱ脑Ⅲ脊髓Ⅳ大脑D.Ⅰ特异性免疫Ⅱ体液免疫Ⅲ细胞免疫ⅣB细胞4、下列各组性状中，属于相对性状的是()A.豌豆的高茎与绿色豆荚B.羊的黑毛与兔的白毛C.棉花的细绒与长绒D.人的双眼皮与单眼皮。

5、下列生物中不是由细胞构成的()A.酵母菌B.蓝藻C.流感病毒D.大肠杆菌6、在利用葡萄汁发酵产生果酒的过程中，未经高压蒸汽灭菌，但其他杂菌不易生长的原因是（）A.经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌，无其他杂菌B.其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作为碳源C.在缺氧的发酵液中，酵母菌代谢产生酒精抑制其他杂菌生长D.在无氧的条件下，其他杂菌不能进行细胞呼吸7、如图为夏季晴天某植物叶片中测得的光合作用强度的变化曲线．下列对这一曲线变化的叙述错误的是（）A.AB段光合强度随光照强度增强而逐渐上升B.B点光照最强，过了B点光合作用强度就开始下降C.DE段光合强度随光照强度减弱而下降D.BC段光合强度下降是因为部分气孔关闭，CO2供给不足所致8、【题文】下列生态系统中，物质能循环流动的范围、物质循环的主要形式分别是A.森林、化合物B.草原、化学元素C.海洋、化合物D.生物圈、化学元素9、如图为细胞膜流动镶嵌模型的模式图，相关说法不正确的是（）A.细胞膜为单层膜包括两层A分子B.细胞膜的功能与C的种类和数量密切相关C.图中C在细胞膜上的位置固定不变D.细胞膜可以与内质网膜直接相连评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的______或排列顺序发生改变而导致性状的改变．11、京西灵山风景区山清水秀、奇峰叠翠、野花遍地、百鸟鸣唱,其主峰海拔2303m,是北京最高峰。研究小组调査该地区植物种类,结果如下表。请回答问题:(l)研究者调査灵山植物种类采用的是____法。(2)灵山植被分为乔木层、灌木层及草本层,构成群落的____结构。各层的物种丰富度由大到小依次是____。(3)影响灌木层物种数目的主要非生物因素是____。12、图甲表示真核生物细胞中染色体（DNA）在细胞核中进行的一些生理活动；图乙表示在细胞质中进行的重要生理活动。请回答下列问题：

（1）若在图甲①过程的培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸进行培养，则a、b中带有3H标记的是____；②过程发生是时期有____。（2）图甲c物质名称是____，合成c需要____作为催化剂。（3）图乙表示遗传信息的____过程，图中缬氨酸的密码子是____。13、材料一：1982年，我国将计划生育定为国策，实行旨在严格控制人口增长的生育政策。30多年来我国共少生了近4亿人口。为了优化人口结构，增加劳动力供给，减缓人口老龄化压力，我国从2016年开始全面实施二孩政策，进一步促进家庭幸福与社会和谐。请回答下列有关问题。材料二：北京交出一份2014年治霾成绩单：PM2.5年均浓度下降4%，一级优的天数增加了22天，重污染天数减少了13天。（1）许多高龄夫妻选择了试管婴儿，为获取更多的卵母细胞，要对母体注射使其超数排卵。卵子是否受精的重要标志是________。（2）受精卵发育到________期才能进行胚胎移植。在植入母体前要对母体进行________处理。移入的胚胎能够存活的基础是________。（3）无创DNA产前检测（又称无创胎儿染色体非整倍体检测）是应用最广泛的技术之一，应用该技术可以检测的遗传病是________。A．21三体综合征B．白化病C．艾滋病D．红绿色盲若要对囊胚期的胚胎进行基因检测应选取________细胞。（4）一般来说，生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。与传统的工程相比具有少消耗、多效益、________等特点。14、Ⅰ.冬季是流感的高发季节，人感染流感病毒后常表现为畏寒、发热、咳嗽、全身酸痛、食欲不振等，有时还出现腹泻和呕吐等症状．请回答下列有关问题：（1）某人患流感后，引起咽喉发炎肿痛，此时患者体内的吞噬细胞会向炎症区转移抵御病原体侵袭，此过程属于_____免疫．当流感病毒侵入人体细胞后，细胞免疫发生作用，_____会与被感染细胞接触导致其裂解死亡，该细胞的死亡_____（填“属于”或“不属于”）细胞凋亡。（2）全身酸痛是由于发热导致人体新陈代谢加快，供氧不足，细胞无氧呼吸产生_____造成的，该物质进入血液后可与血浆中的_____发生反应，以维持内环境pH的相对稳定。Ⅱ.病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B淋巴细胞破裂，T淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病，病患动物更易被其他病原体感染，给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答下列问题：（1）感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的原因是______。（2）新生的乙个体接种甲疫苗后，甲疫苗作为____可诱导B淋巴细胞增殖、分化成浆细胞和记忆细胞，记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够______，从而起到预防该肿瘤病的作用。15、图1表示人体内某些淋巴细胞的分化过程；X表示抗原，数字表示免疫过程，m；n代表相关免疫器官，其余字母表示细胞或物质．图2表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化．请分析回答下列问题．

（1）在图1中，n表示的场所是____，属于免疫活性物质的有____．（填字母）

（2）在图1中，②和③表示受抗原刺激a、c细胞后进行的一系列的增殖分化过程，形成e、d、k细胞功能不同的根本原因是____．

（3）在图2中，当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A．若在第8天同时注射抗原Y和X，其中表示抗原X刺激机体产生的抗体数量的曲线是____．判定的依据是在第8天注射抗原X时刺激了图1中____（填字母）迅速增殖分化，快速产生大量____（填字母）．

（4）为验证T细胞是细胞免疫过程中的细胞，通过是否切除图1中____（填字母）器官来控制自变量，通过器官移植观察有无____来断定细胞免疫是否发生作用．如果实验分为对照组和实验组，理论上器官移植在____组动物体内能完好保存，当我们再次输入____后结果就与对照组一样了．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、由环境引起的变异是不能够遗传的．（判断对错）．17、在环境条件保持稳定的前提下，种群的基因频率不会发生变化．（判断对错）．18、构成细胞的主要化合物是有机物，水和无机盐在活细胞中并不重要．19、烟草、噬菌体、烟草花叶病毒的碱基种类依次分别为5、4、4。（）20、真核生物细胞中的遗传物质都是DNA，病毒中的遗传物质都是RNA．（判断对错）21、两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个种群就属于两个物种．（判断对错）．评卷人得分四、探究题(共2题，共20分)22、图中地雀A与地雀B可以交配产生可育后代；地雀C与地雀A；B之间不能互相交配．图1、2、3是关于地雀的进化、发展过程示意图．

（1）上述地雀之间的关系能体现物种多样性的类型是图______．

（2）若干年后，小岛上出现了地雀C，______是该物种形成的必要条件．地雀A、B的进化是否属于共同进化？______．这种新物种的形成方式实质上是由于该种群______发生改变．

（3）若图2时期；小岛和大陆的两个地雀种群的相关基因型种类和个体数如表所示．

。甲基因型AATTAaTTaaTTAATtAaTtaaTtAAttAattaatt总数个体数2022420123982100100乙基因型AATTAaTTaaTT个体数19616836400400种群甲的基因A的频率为______．23、如图为蛙的某个反射弧的示意图；请分析回答下列问题：

（1）用电刺激E；结果A发生运动反应；电刺激B，结果A发生运动反应而E无反应．以上实验结果表明，图中A是______，E是______．图中所示的突触，其结构应包括______．

（2）写出神经冲动在该反射弧中的完整传导方向（用字母和箭头表示）

______．评卷人得分五、综合题(共2题，共10分)24、科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛，如果要加速转基因奶牛的繁育，可以对此转基因奶牛进行克隆（如下图所示），请结合图示回答下列问题：（1）在进行细胞培养时，要对取自转基因奶牛的组织细胞进行分离，形成单个细胞，这个过程中需要利用酶处理。（2）形成重组细胞时应选用____期的卵母细胞。（3）如果重组细胞为贴附性细胞，则在进行原代培养时，会表现出____和等特点。（4）图中犊牛并不是对体细胞核供体母牛100%的复制、其原因主要有和。（5）上图中所示的生物技术整体被称为____。其包括的具体生物技术有、等。转基因奶牛的克隆成功，说明了动物______具有全能性。25、下图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解，根据下图回答：(1)图中①一般经________________处理可以得到③，从③到④的过程中一般利用未受精的去核卵细胞为受体，而不用普通的体细胞，原因是____________________（2分）(2)从A－D中选出④到⑤的过程中正确的操作方法________.把⑤送入⑥的最佳时期是____________________。(3)⑦是⑥生出的后代，那么⑦的遗传性状和________最相似（填序号）如果②的数量太少常用________来扩增。要实现⑦批量生产血清白蛋白，则要求③的性染色体是____________，利用该方法得到的动物叫做________。（2分）(4)用这种方法生产药物与工厂化生产药物的优越性在于节约资源、降低成本等。⑦和某些转基因羊可通过分泌乳汁来生产人类所需药物，这类的转基因动物被称为____________。(2分)参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A|B|C【分析】【解析】

试题分析：围湖造田改变了群落演替的方向；破坏了生态平衡；A正确。演替过程中，群落中生物的种类和数量都在不断变化；B正确。次级演替是在原有植被已被破坏但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替，与初级演替相比，次级演替的速度快；C正确。弃耕农田上发生的群落演替是次级演替；D错误。

考点：群落演替。

点评：试题相对简单，直接考查了群落演替的相关知识，注重基础知识的考查。【解析】【答案】ABC2、B【分析】【解析】

试题分析：一定区域内的所有生物构成群落；故B正确；一定区域内的同种生物的的所有个体构成种群，故A错；一定区域内的所有生物及其无机环境共同构成生态系统，故D错；食物链反应的是生产者和消费者之间的关系，故C错。

考点：本题主要考查群落的概念，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】B3、B【分析】【解析】略【解析】【答案】B4、D【分析】本题考查相对性状的概念。

相对性状是指同种生物的相同性状的不同表现类型。A和C不符合概念中的“相同性状”一词；B不符合概念中的“同种生物”一词。ABC错，D对。故选D。

本题考查相对性状的概念知识，意在考查考生的识记能力和判断能力，属于容易题。【解析】D5、C【分析】【分析】本题考查的是病毒的构成，学生应掌握病毒的构成成分。【解答】酵母菌属于真菌，真核生物，蓝藻和大肠杆菌都属于原核生物，真核生物和原核生物都有细胞结构，但是流感病毒属于非细胞生物，不具有细胞结构，由蛋白质和核酸构成。综上所述，C正确。故选C。【解析】C6、C【分析】【分析】本题考查果酒制作的相关知识。解答本题的关键是掌握果醋的制作原理和过程。【解答】A.冲洗的目的是洗去浮尘，在冲洗过程中，杂菌和酵母菌被洗掉的机会是均等的，A错误；

B.异养微生物都能利用糖，B错误；

C.酵母菌发酵产生大量酒精，杀死了其他杂菌，C正确；

D.在无氧的条件下，杂菌中的厌氧菌能进行细胞呼吸，D错误；

故选C。【解析】C7、B【分析】解：A；AB段光合强度随光照强度增强而逐渐上升；A正确；

B、B点光合作用强度开始下降的原因是部分气孔关闭，CO2供应减少；B错误；

C；DE段光合强度随光照强度减弱而下降；C正确；

D、BC段光合强度下降是因为部分气孔关闭，CO2供给不足所致；D正确．

故选：B．

影响光合作用的环境因素主要包括：

1、光照强度在一定范围内，光照强度逐渐增强光合作用中光反应强度也随着加强，但光照增强到一定程度时，光合作用强度就不再增加．2、CO2CO2是植物进行光合作用的原料，只有当环境中的CO2达到一定浓度时；植物才能进行光合作用．

3；温度温度可以通过影响暗反应的酶促反应来影响光合作用；在一定范围内随温度的提高，光合作用加强，温度过高时也会影响酶的活性，使光合作用强度减弱．

4、水分水既是光合作用的原料，又是体内各种化学反应的介质．水分还能影响气孔的开闭，间接影响CO2进入植物体内；如夏季的“午休”现象．

5；矿质元素如Mg是叶绿素的组成成分；N是光合酶的组成成分，P是ATP分子的组成成分等等．

本题以图形为载体，意在考查考生能运用所学知识与观点，对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断的能力．【解析】B8、D【分析】【解析】

试题分析：物质循环的特点是全球性；ACD错误，循环的是各种化学元素，AB错误，本题选D。

考点：物质循环的概念及特点。

点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关知识点即可得正确答案。【解析】【答案】D9、C【分析】【解答】解：A、细胞膜是单层膜，由磷脂双分子层过程基本骨架，A正确；B、蛋白质是生命活动的体现者，细胞膜的功能与C蛋白质的种类和数量密切相关，B正确；C、C蛋白质分子大多数是可以运动的，C错误；D、内质网内与核膜相连，外与细胞膜相连，细胞膜与内质网膜可以相互转化，D正确．故选：C．【分析】本题是对流动镶嵌模型的内容的考查．流动镶嵌模型的基本内容是：磷脂双分子层构成膜的基本骨架，磷脂分子是轻油一般的流体，具有一定的流动性，蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，蛋白质分子大多数是可以运动的，因此细胞膜的结构特点是具有一定的流动性．分析题图可知，A是磷脂分子，B是多糖，C是蛋白质分子．二、填空题(共6题，共12分)10、略

【分析】解：由分析可知；染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变而导致性状的改变．

故答案为：数目。

染色体结构变异包括染色体片段的重复；缺失、易位和倒位；染色体结构变异会改变染色体上的基因的数目或排列顺序．

本题旨在考查学生理解染色体结构变异的类型及染色体结构变异与基因、性状改变之间的关系．【解析】数目11、（1）样方

（2）垂直草本层、灌木层、乔木层

（3）光照

【分析】【分析】本题考查群落的结构和群落的丰富度相关的知识，意在考查学生的理解和应用能力，综合分析图表数据获得信息的能力。【解答】（1）分析表格信息可知，该研究小组分别在不同海拔取了4个样地进行调查，即研究者调査灵山植物种类采用的是样方法。（2）灵山植被分为乔木层、灌木层及草本层，在垂直方向上的分层现象是群落的垂直结构。分析图表中的物种数目（4个海拔的样地数据取平均值）的项目可知，各层的物种丰富度由大到小依次是草本层、灌木层、乔木层。

（3）分析图表4个样地的灌木光照值和其对应的物种数目值并排序，光照从15.4增强到34.6，灌木层的物种数目也从3增加到17，由此推测影响灌木层物种数目的主要非生物因素是光照。【解析】（1）样方

（2）垂直草本层、灌木层、乔木层

（3）光照

12、（1）a、b有丝分裂后期和减数第二次分裂后期（2）信使RNARNA聚合酶（3）翻译GUC【分析】【分析】本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。分析图甲：①表示染色体的复制，其中a和b表示姐妹染色单体；②表示着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体；③表示转录过程，c表示mRNA。分析图乙：图乙表示翻译过程，其中d表示核糖体，是翻译的场所，据此答题。（1）胸腺嘧啶【解答】是合成DNA的成分，图甲①表示DNA的复制过程，由于DNA分子的复制方式是半保留复制，因此若在图甲①的培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶进行培养，则a、b均带有3H标记。②表示着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，脱氧核苷酸有丝分裂后期和减数第二次分裂后期。（2）③表示转录过程，c表示mRNA，脱氧核苷酸RNA聚合酶发生时期有（3）图乙表示翻译过程，该过程的模板是mRNA，即图中c结构；密码子是mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基，由图乙可知缬氨酸的反密码子是CAG，故密码子是GUC。合成c需要【解析】（1）a、b有丝分裂后期和减数第二次分裂后期（2）信使RNARNA聚合酶（3）翻译GUC13、（1）促性腺激素卵黄膜和透明带之间出现2个极体

（2）囊胚或桑椹胚同期发情母亲对植入的早期胚胎也基本不发生免疫排斥

（3）A滋养层

（4）可持续【分析】【分析】本题涉及到的知识点为胚胎工程和生态工程，旨在考查学生的识记能力。【解答】（1）许多高龄夫妻选择了试管婴儿，为获取更多的卵母细胞，要对母体注射促性腺激素使其超数排卵。卵子是否受精的重要标志是卵黄膜和透明带之间出现2个极体。（2）受精卵发育到囊胚或桑椹胚期才能进行胚胎移植。在植入母体前要对母体进行同期发情处理。移入的胚胎能够存活的基础是母亲对植入的早期胚胎也基本不发生免疫排斥。（3）无创DNA产前检测（又称无创胎儿染色体非整倍体检测）是应用最广泛的技术之一，应用该技术可以检测的遗传病是21三体综合征。若要对囊胚期的胚胎进行基因检测应选取滋养层细胞。（4）一般来说，生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。与传统的工程相比具有少消耗、多效益、可持续等特点。

【解析】（1）促性腺激素卵黄膜和透明带之间出现2个极体（2）囊胚或桑椹胚同期发情母亲对植入的早期胚胎也基本不发生免疫排斥（3）A滋养层（4）可持续14、Ⅰ（1）非特异性效应T细胞属于

（2）乳酸缓冲物质

Ⅱ（1）免疫功能下降（特异性免疫丧失）

（2）抗原迅速增殖分化，快速产生大量的抗体【分析】【分析】本题考查特异性免疫的相关知识，意在考查考生对所学知识的识记能力。【解答】Ⅰ.（1）吞噬细胞向炎症区转移抵御病原体侵袭，属于免疫调节的第二道防线，此过程属于非特异性免疫。细胞免疫发生作用时，效应T细胞会与被感染细胞接触导致其裂解死亡，该细胞的死亡属于细胞凋亡。

（2）供氧不足时，肌肉组织细胞进行无氧呼吸，产生乳酸，导致肌肉组织中的乳酸含量升高，从而使人感觉肌肉酸痛。乳酸进入血液后可与血浆中的缓冲物质发生反应，以维持内环境pH的相对稳定。Ⅱ.（1）病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B淋巴细胞破裂，T淋巴细胞功能丧失，会使乙的免疫系统损坏，免疫功能下降，进而增加乙被其他病原体感染的可能性。（2）甲疫苗作为抗原进入乙个体时，会引起免疫反应，诱导乙个体的B淋巴细胞增殖、分化成浆细胞和记忆细胞；记忆细胞在机体再次被病毒甲感染时能够迅速增殖分化，产生大量的抗体，从而起到预防该肿瘤病的作用。

【解析】Ⅰ（1）非特异性效应T细胞属于（2）乳酸缓冲物质Ⅱ（1）免疫功能下降（特异性免疫丧失）（2）抗原迅速增殖分化，快速产生大量的抗体15、骨髓f、Y（缺一不给分）基因选择性表达BkYm排斥反应实验T淋巴细胞【分析】【解答】解：（1）图1所示过程为体液免疫；n表示的场所是骨髓，其中Y为抗体，f为淋巴因子，二者均为免疫活性物质．

（2）在图1中；②和③表示受抗原刺激a；c细胞后进行的一系列的增殖分化过程，形成e、d、k细胞功能不同的根本原因是遗传信息的执行情况不同．

（3）第8天；同时注射抗原Y和X，注射抗原Y属于初次免疫，产生抗体的速度慢；数量少，对应曲线C；而注射抗原X属于二次免疫，记忆B细胞很快分裂产生新的效应B细胞，效应B细胞再产生大量的抗体消灭抗原，所以产生抗体的速度快、数量多，对应曲线B．

（4）为验证T细胞是细胞免疫过程中的细胞；通过是否切除图1中m胸腺来控制自变量，通过器官移植观察有无排斥反应来断定细胞免疫是否发生作用．如果实验分为对照组和实验组，理论上器官移植在实验组动物体内能完好保存，当我们再次输入T淋巴细胞后结果就与对照组一样了．

【分析】分析图1：图示表示淋巴细胞的形成和体液免疫的过程，其中a表示T细胞、b表示吞噬细胞；c表示B细胞；d表示浆细胞、e表示效应T细胞、f表示淋巴因子、k表示记忆细胞、Y表示抗体；m表示胸腺，n表示骨髓．①表示T细胞释放淋巴因子，②表示T细胞增殖分化为效应T细胞，③表示B细胞分化为记忆细胞，④表示记忆细胞增殖分化为浆细胞，⑤表示浆细胞产生抗体，⑥表示抗原抗体反应．

分析图2：图示表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化．初次注射抗原X时，机体发生免疫反应，产生抗体，将抗原消灭后，抗体数量逐渐减少；再次注射抗原X和Y时，对于抗原X是第二次免疫反应，机体会迅速产生大量的抗体，因此对应于曲线B；对于抗原Y是初次免疫，因此产生抗体数量少且速度慢，对应于曲线C．三、判断题(共6题，共12分)16、B【分析】【解答】解：由环境引起的变异，如果遗传物质发生改变则能够遗传，如果遗传物质没有发生改变则不能够遗传．【分析】生物变异包括不可遗传的变异（遗传物质没有改变）和可遗传的变异（遗传物质改变），可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因；（2）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型，①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组．（3）染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异．17、B【分析】【解答】解：环境条件保持稳定，说明自然选择对种群基因频率没有影响，但是可能存在基因突变和染色体变异、遗传漂变，交配方式等影响种群基因频率改变的其他因素，因此种群的基因频率可能发生改变．【分析】影响种群基因频率变化的因素有：自然选择、基因突变和染色体变异、遗传漂变，交配方式等．18、B【分析】【解答】解：构成细胞的主要化合物是水和有机物；水和无机盐维持了正常的生命活动，水和无机盐在活细胞中十分重要．

故答案为：错误。

【分析】1；组成细胞的化合物含量：

2、无机盐和水对于生物体的作用是维持了正常的生命活动19、A【分析】【解答】烟草体内既有DNA；也有RNA，构成DNA和RNA的碱基共有5种，即A；T、C、G、U；噬菌体体内只含有DNA，所以参与构成核酸的碱基有4种，即A、T、C、G；烟草花叶病毒体内只含有RNA，所以参与构成核酸的碱基有4种，即A、U、C、G。

【分析】本题要求学生对烟草、噬菌体、烟草花叶病毒的碱基种类进行识记并且主要其异同，难度不大，但属于易错点。20、B【分析】【解答】解：真核生物细胞含有DNA和RNA两种核酸，其遗传物质是DNA；病毒只含有一种核酸，即DNA或RNA，因此病毒中的遗传物质是DNA或RNA．【分析】1、核酸是一切生物的遗传物质．2、有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA．3、病毒只含一种核酸，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA．21、A【分析】【解答】解：生殖隔离是新物种形成的标志，因此两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个种群就属于两个物种．【分析】隔离是指不同种群的生物不能进行基因交流的现象，一般包括地理隔离和生殖隔离，隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离是新物种形成的标志，大多数物种的形成是经过漫长的地理隔离达到生殖隔离．四、探究题(共2题，共20分)22、略

【分析】解：（1）地雀A与地雀B可以交配且产生的后代可育；这表明地雀A与地雀B属于同一个物种，地雀C与地雀A；B之间不能互相交配，表明地雀C与地雀A、B产生了生殖隔离，它们并非同一物种，因此能体现物种多样性的类型是图3．

（2）隔离是新物种形成的必要条件；共同进化是指不同物种之间；生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展．地雀A与地雀B是同一个物种，因此它们的进化不属于共同进化；生物进化的实质是种群基因频率的定向改变．

（3）种群甲中基因A的频率=×100%=0.7．

故答案为：

（1）3

（2）隔离否基因频率。

（3）0.7

现代生物进化理论：种群是生物进化的基本单位；生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．

本题考查生物进化与生物多样性的形成，基因频率