2024年湘师大新版八年级化学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年湘师大新版八年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、以下是某化学反应的微观示意图，图中“”与“”分别代表不同原子．下列说法中正确的是（）

A.生成物可能是混合物B.该反应既不是化合反应也不是分解反应C.化学反应前后分子的种类可能不变D.化学反应前后原子的种类不变2、如图是四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，根据他们描述的内容，试判断他们所指的化学方程式是rm{(S-32O-16C-12H-1)}()

A.rm{S+O_{2}}rm{SO_{2}}B.rm{2CO+O_{2}}rm{2CO_{2}}C.rm{2H_{2}+O_{2}}rm{2H_{2}O}D.rm{CH_{4}+2O_{2}}rm{CO_{2}+2H_{2}O}3、没有化学科学的发展，就没有今日丰富多彩的世界rm{.}下列事实与化学没有密切联系的是rm{(}rm{)}A.新材料的研制B.“神十”飞天轨道的设定C.农药、化肥的研制D.新能源的开发和利用4、下列有关资源叙述不正确的是（）A.可利用的淡水约占全球淡水储量的30.4%B.地球表面约71%被海水覆盖着C.空气是宝贵的资源，其中氮气的质量分数约为78%D.碳元素是组成化合物种类最多的元素5、下列关于化学史的叙述中，不正确的是（）A.张青莲主持测定了几种元素相对原子质量的新值B.门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表C.道尔顿提出的原子论观点证实了古代关于原子的猜想D.法国化学家阿伏加德罗用定量方法研究了空气的成分评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、两种微粒的核外电子数相同，核电荷数相同，则它们可能是（）A.两种不同的原子B.两种不同的离子C.同一种元素的原子或离子D.不同种元素的原子或离子7、O2不表示（）A.一个氧元素B.氧气C.氧气由氧元素组成D.两个氧原子8、某同学在电脑上绘制的表示气体粒子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子rm{.}其中表示混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.9、如图是A；B、C三种固体物质的溶解度曲线；下列分析不正确的是（）

A.50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞CB.50℃时，把60gA放入50g水中形成110gA的饱和溶液C.20℃时，A和C两种物质的溶解度相等D.分别将三种物质的饱和溶液从50℃降至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B＞C=A10、用I2O5可以测定空气受CO污染的程度；发生反应的化学方程式如下：

I2O5+5COI2+5CO2，根据生成CO2的多少；可以判定CO的含量，关于这个反应，下列说法正确的是（）

A.参加反应的I2O5，的质量等于生成I2的质量。

B.参加反应的各物质中的氧原子总数等于生成的CO2中氧原子的总数。

C.参加反应的I2O5和CO的质量比等于生成I2和CO2的质量比。

D.反应物所含元素种类与生成物所含元素种类相同。

评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)11、市售双氧水含是过氧化氢（H2O2）的水溶液，它常用于消毒、漂白．常温下，双氧水加少量MnO2作催化剂，H2O2可迅速分解生成氧气和水．现若用15%的H2O2水溶液制取氧气．

请回答下列问题：

（1）应选择____发生装置，写出该装置中发生反应的化学方程式____．

（2）若实验室里用高锰酸钾来制取氧气，应选择的发生装置为____，实验时试管口要略向下倾斜，其目的是____．

（3）若用排空气法收集O2，检验O2是否收集满的方法是____．

（4）用收集的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验现象时，细铁丝要绕成螺旋状，目的是____，最能说明铁丝燃烧属于化学变化的实验现象是____．12、今有四种粒子的结构示意图；回答下列问题：

（1）它们表示____种元素；

（2）④表示的元素在化合物通常显____价；

（3）____表示阳离子．13、学习化学离不开化学探究活动，其基本环节大体应包括____________、____________、____________、____________、____________．14、rm{垄脵}氮气、rm{垄脷}氧气、rm{垄脹}稀有气体、rm{垄脺}二氧化碳等都是空气的成分。请用序号回答问题：rm{(1)}占空气体积rm{78%}的是______；rm{(2)}植物光合作用的原料是______；

rm{(3)}医疗急救应选用rm{??}__________；rm{(4)}可用作节日彩灯的是________；rm{(5)}可用于焊接金属保护气的是______。15、如图是某反应的微观示意图，则图中单质的化学式为______；该反应的化学方程式为______；已知rm{HClO}是一种酸，能与碱反应生成盐，则用rm{NaOH}溶液吸收氯气的化学方程式为______．

16、请用数字、化学符号和化学术语填空：rm{(1)2}个磷原子____；rm{(2)}亚铁离子____；rm{(3)}地壳中含量最多的金属元素____；rm{(4)5拢脫^{2-}}____。17、分子、原子的本质区别：在化学变化中，______可分，______不可分．18、rm{4.6}克某有机物在空气中完全燃烧，生成了rm{8.8}克二氧化碳和rm{5.4}克水，则该有机物中的组成元素是________。19、化学实验是学习化学的基本手段；而要进行化学实验，就离不开常用仪器．请选用适当仪器填写下列实验操作所必需的仪器（每空只填一种主要仪器）：

（1）取用粉末状固体药品时使用____；取用块状固体药品时一般使用____；取用或滴加少量液体药品时使用____；量取一定体积的液体药品时使用____．

（2）称量固体药品的质量时使用____；给药品加热时使用____．评卷人得分四、计算题(共2题，共10分)20、燃烧是一种发光；发热的剧烈的化学反应．认识燃烧；科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的．下面是验证燃烧条件的实验装置图．

（1）简要叙述检验该装置气密性的方法______．

（2）请验证：木炭发生燃烧的另外两个条件中；只有同时具备这两个条件才能燃烧（两个条件须分别验证）．

在完成气密性检查后填装药品；并已设法在整个装置中充满了氮气．若要求实验过程中不得拆；装仪器，请设计后续的实验步骤，并按要求填表．

。步骤操作预计现象及得出的结论①点燃酒精灯加热②熄灭酒精灯，待仪器恢复至常温C试管长导管内有一段水柱③打开分液漏斗旋塞；通入氧气一段。

时间④木炭燃烧；澄清石灰水变浑浊，说明燃烧。

需同时满足有充足氧气与温度达到着火点两个条件（3）①有人建议在装置X（橡胶导管）处加一止水夹；以便可随时切断气流．这样的做法可能引起的不良后果是______．

②又有人建议在实验开始后，在Y管末端处增添一个燃着的酒精灯，这样做的好处是______2CO2

21、小明同学去旅游时；用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．

请回答下列问题：

（1）取水后加入明矾的作用是______．

（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是______．

A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边。

B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁。

C．滤纸的边缘要低于漏斗口。

D．液面不要低于滤纸边缘。

（3）向滤液中加入活性炭，利用其______性；除去水样中的色素和异味．

（4）在制取蒸馏水的过程中，在清水中加入消毒剂，其作用是______．

（5）净化后的水变为纯水的步骤是______．如图是制取蒸馏水的简易装置，写出下列仪器名称a______，b______．在操作中经常需要在a中加入碎瓷片，其作用是______．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】解：A；由生成物的微观构成可知；生成物是由一种分子构成，属于纯净物．故A说法不正确；

B；该反应是由两种物质生成了一种物质；属于化合反应．故B说法不正确；

C；由微粒的变化可知；在化学反应前后分子的种类发生了变化．故C说法不正确；

D；由微粒的变化可知；化学反应前后原子的种类不变．故D说法正确．

故选D．

根据生成物的微观构成分析物质的类别；根据反应的特点分析反应的类型；根据微粒的变化分析分子；原子的变化等．

本考点考查了微观模拟图表示的意义、化学反应的基本类型的判断和质量守恒定律等．考查的知识点比较多，做本题型时，要根据题目所给的信息，对比分析，理解应用，本考点主要出现在选择题和填空题中．【解析】【答案】D2、C【分析】【分析】本题主要考查化学方程式书写与意义，掌握化学方程式的意义是解题的关键。【解答】A.反应条件是点燃，微观粒子个数比是rm{1}rm{1}rm{1}各物质的质量比为：rm{32}rm{32}rm{64=1}rm{1}rm{2}故A不合题意；

B.反应条件是点燃，微观粒子个数比是rm{2}rm{1}rm{2}各物质的质量比为：rm{56}rm{32}rm{88=7}rm{4}rm{11}故B不合题意；

C.反应条件是点燃，微观粒子个数比是rm{2}rm{1}rm{2}各物质的质量比为：rm{4}rm{32}rm{36=1}rm{8}rm{9}rm{2}rm{1}各物质的质量比为：rm{2}rm{4}rm{32}rm{36=1}rm{8}故C符合题意；

D.rm{9}反应条件是点燃，微观粒子个数比为rm{1}rm{2}rm{1}rm{2}各物质的质量比为：rm{16}rm{32}rm{44}rm{36=4}rm{8}rm{11}rm{9}rm{1}rm{2}各物质的质量比为：rm{1}rm{2}rm{16}rm{32}rm{44}rm{36=4}rm{8}故D不合题意。

故选C。rm{11}【解析】rm{C}3、B【分析】解：根据化学是研究物质的组成；结构，性质，以及变化规律的科学，可知：选项A新材料的制造，选项C农药化肥的研制，选项D能源的开发和利用都与化学有关，而“神十”飞天轨道的设定与物理研究有关，故选B。

根据化学研究的内容是物质的组成；结构，性质，以及变化规律，进行分析解答本题．

本题考查学生根据化学研究物质的组成，结构，性质，以及变化规律进行分析解题的能力．【解析】rm{B}4、C【分析】解：A；可利用的淡水约占全球淡水储量的30.4%；故A正确；

B；地球表面约71%被海水覆盖着；故B正确；

C；空气是宝贵的资源；其中氮气的体积分数约为78%，不是质量分数，故C不正确；

D；碳元素是组成化合物种类最多的元素；故D正确。

故选：C。

A；根据淡水资源的分布分析；

B；根据地球上水的分布分析；

C；根据空气的成分分析；

D；根据元素形成化合物的种类分析。

本题主要考查了资源的分布和状况，属于课本中的基础知识，难度不大，根据已有的知识分析解答即可。【解析】C5、D【分析】解：A；张青莲主持测定了几种元素相对原子质量的新值；故A叙述正确；

B；门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律；并编制出元素周期表，故B叙述正确；

C英国科学家道尔顿在化学上的主要贡献是最早提出了近代原子学说；故C叙述正确；

D；拉瓦锡用定量的方法研究空气的组成；故D叙述错误。

故选：D。

根据科学家们各自在科学上做出的贡献进行分析解答本题．

本题很简单，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感．【解析】D二、多选题(共5题，共10分)6、BD【分析】解：A；原子中核外电子数=核电荷数；如果是两种不同的原子，两种微粒的核外电子数相同，则其核电荷数相等，是同一种元素，故错误；

B；两种不同的离子；如钠离子和铵根离子，核外电子数相同，核电荷数也相同，正确；

C；同一元素的原子和离子；其核电荷数相同，核外电子数不同，与题干不符，错误；

D；两种不同元素的原子和离子；其核电荷数一定不相等，但核外电子数可能相等，正确；

故选：BD．

原子或分子中核外电子数=核电荷数；而离子中核外电子数与核电荷数不相等；两种微粒的核外电子数相同，核电荷数不同，则两种微粒只能是一种原子或分子，一种是离子，或者是两种离子．

本题考查了原子结构和元素性质，明确不同质子数，相同核外电子数的含义即可解答，难度不大．【解析】【答案】BD7、AD【分析】解：根据O2化学式的意义：①宏观意义：a．表示氧气；b．表示氧气是由氧元素组成；

②微观意义：a．表示氧气的一个氧气分子；b．表示一个氧气的分子由2个氧原子构成．

则由分析可知：O2既可表示氧气；又可表示氧气是由氧元素组成；还能表示一个氧气分子以及一个氧气的分子由2个氧原子构成．

故选：AD．

根据化学式表示的意义：①宏观意义：a、表示这种物质；b、表示这种物质是由什么元素组成；②微观意义：a、表示该物质的一个分子；b；表示物质的分子构成．

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，还考查了对化学符号意义的了解．【解析】【答案】AD8、AC【分析】解：rm{A}图rm{A}表示由一种构成的两种物质的混合物；故选项正确；

B、图rm{B}表示纯净物中的化合物；故选项错误；

C、图rm{C}表示一种单质和一种化合物组成的混合物；故选项正确；

D、图rm{D}表示纯净物中的单质；故选项错误；

故选A、rm{C}

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成rm{.}纯净物又分为单质和化合物rm{.}由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．

本考点考查了物质的分类和微观图示的辨别，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用rm{.}本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】rm{AC}9、BD【分析】解：A；通过分析溶解度曲线可知；50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C，故A正确；

B；50℃时；A物质的溶解度是50g，所以把60gA放入50g水中形成75gA的饱和溶液，故B错误；

C；通过分析溶解度曲线可知；20℃时，A和C两种物质的溶解度相等，故C正确；

D；20℃时；B物质的溶解度最大，A、C物质的溶解度相等，降低温度，A、B物质的溶解度减小，C物质的溶解度增大，应该按照50℃时的溶解度计算，所以分别将三种物质的饱和溶液从50℃降至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B＞A＞C，故D错误。

故选：BD。

根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度；从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。

本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。【解析】BD10、BD【分析】

A、由质量守恒定律可知，参加反应的I2O5的质量和CO的质量总和等于生成I2的质量和CO2的质量总和；故A错误；

B；由质量守恒定律可知；化学反应前后，氧原子的个数不变，故B正确；

C；由反应的化学方程式可求出反应物和生成物的质量比为：334：140：254：220；反应前后反应物与生成物的质量比不一定相等，故C不正确；

D；反应物所含元素种类与生成物所含元素种类相同；故D正确．

故选BD．

【解析】【答案】根据质量守恒定律和化学方程式的意义进行分析；在化学反应前后原子种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化；化学方程式表示各物质之间的质量关系，即各物质之间的质量比．

三、填空题(共9题，共18分)11、略

【分析】

（1）常温下，双氧水加少量MnO2作催化剂，H2O2可迅速分解生成氧气和水，发生装置属于固体和液体不加热制氧气，故答案为：A，2H2O22H2O+O2↑．

（2）高锰酸钾制氧气属于固体和固体加热制氧气；如果有水生成，水蒸气达到试管口被冷却成液态水，流入试管底部，造成试管爆裂，因此试管要向下倾斜．故答案为：E，防止反应过程中生成的水倒流，避免试管破裂．

（3）氧气支持燃烧；能使带火星的木条复燃，故答案为：用带火星的木条接近瓶口，若复燃，则已满．

（4）细铁丝要绕成螺旋状；增大受热面积，促进了燃烧；化学反应的实质是有新物质的生成．故答案为：增大细铁丝预热面积，便于燃烧，生成黑色固体．

【解析】【答案】（1）根据发生装置的选择条件即可；注意反应条件和气体符号．

（2）如果有水生成；水蒸气达到试管口被冷却成液态水，流入试管底部，造成试管爆裂，因此试管要向下倾斜．

（3）氧气支持燃烧；能够使带火星的木条复燃．

（4）铁和氧气燃烧伴随大量的发光发热现象；所以在瓶子底部放一些水或者细沙，防止瓶子底部爆裂，生成的四氧化三铁是黑色固体．

12、略

【分析】

（1）由各粒子的核内质子数；可知它们表示3种元素；

（2）由由最外层电子数可推测；④表示的元素在化合物通常显+3价；

（3）由各粒子的电子层排布；可知②③表示阳离子．

故答为：（1）3；（2）④+3；（3）②③．

【解析】【答案】由四种粒子的结构示意图可知：它们表示的元素种类（核内质子数决定）；由最外层电子数可推测各元素的化合价；由各粒子的电子层排布；可知其粒子种类．

13、略

【分析】解：科学探究的基本环节包括提出问题、建立假说、收集证据、获得结论、反思评价，故答案：提出问题；建立假说；收集证据；获得结论；反思评价【解析】提出问题;建立假说;收集证据;获得结论;反思评价14、（1）①

（2）④

（3）②

（4）③

（5）①、③【分析】【分析】本题考查空气的成分以及各成分的作用，难度较小。【解答】rm{(1)}占空气体积rm{78%}的是氮气，故答案为：的是氮气，故答案为：rm{78%}rm{垄脵}二氧化碳可促进植物的光合作用，所以rm{(2)}植物光合作用的原料是二氧化碳，故答案为rm{垄脺;}氧气能供给呼吸，所以rm{(3)}医疗急救应选用氧气，故答案为：rm{垄脷}稀有气体通电会发出五颜六色的光，所以rm{(4)}可用作节日彩灯的是稀有气体，故答案为：rm{垄脹}氮气的化学性质不活泼，稀有气体的rm{(5)}化学性质很不活泼，均可用于焊接金属保护气，故答案为：rm{垄脵}。rm{垄脹}【解析】rm{(1)垄脵}rm{(2)垄脺}rm{(3)垄脷}rm{(4)垄脹}rm{(5)垄脵}rm{垄脹}rm{垄脹}15、Cl2；Cl2+H2O═HCl+HClO；Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O【分析】解：据图可以看出，氯气是单质，氯气与水反应生成盐酸和次氯酸，氯气能与氢氧化钠发生反应生成氯化钠、次氯酸钠和水，故填：rm{Cl_{2}}rm{Cl_{2}+H_{2}O篓THCl+HClO}rm{Cl_{2}+2NaOH篓TNaCl+NaClO+H_{2}O.}

根据图示结合已有的化学方程式的书写进行分析解答即可．

本题考查的是化学反应的微观模拟表示，完成此题，可以依据图示结合已有的知识进行．【解析】rm{Cl_{2}}rm{Cl_{2}+H_{2}O篓THCl+HClO}rm{Cl_{2}+2NaOH篓TNaCl+NaClO+H_{2}O}16、（1）2P

（2）Fe2+

（3）Al

（4）5个硫离子【分析】【分析】本题主要考查了化学用语。原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略；地壳中含量最多的金属元素是铝元素，写出其元素符号即可。【解答】rm{(1)}原子表示的方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故rm{2}个磷原子表示为rm{2P}故答案：rm{2P}

rm{(2)}离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，亚铁离子可表示为rm{Fe}rm{2+}；故答案：rm{2+}rm{Fe}；rm{2+}地壳中含量最多的金属元素是铝元素，其元素符号为：rm{2+}故答案：rm{(3)}

rm{Al}在离子符号前边添加大于rm{Al}的数字，表示该离子个数，则rm{(4)}表示为rm{1}个硫离子，故答案：rm{5S^{2-}}个硫离子。rm{5}个硫离子【解析】rm{(1)2P}rm{(1)2P}rm{(2)Fe}rm{(2)Fe}rm{{,!}^{2+}}个硫离子rm{(3)Al}17、分子；原子【分析】解：在化学变化中分子可以被分开；变成原子，而原子却不能再分，只能重新组成新分子或粒子．

故答案为：分子；原子．

本题主要考查学生对分子原子概念的记忆和用分子原子观点认识化学变化．

本题较简单，只要能用分子原子观点认识化学变化，即可解答．【解析】分子；原子18、C、H、O【分析】【分析】根据化学式计算二氧化碳中碳元素质量，水中氢元素质量分析；根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素种类和质量不变分析；根据碳元素与氢元素质量总和小于有机物质量分析解答即可。【解答】rm{8.8g}二氧化碳中碳元素质量为rm{8.8g隆脕

dfrac{12}{12+16隆脕2}隆脕100拢楼=2.4g}rm{5.4}克水中氢元素质量为rm{5.4g隆脕

dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100拢楼=0.6g}根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素种类和质量不变，则二氧化碳中碳元素和水中氢元素一定来自于有机物中，则碳元素与氢元素质量总和为rm{2.4g+0.6g=3g<4.6g}所以有机物中一定含有氧元素，故答案：二氧化碳中碳元素质量为rm{8.8g隆脕dfrac{12}{12+16隆脕2}隆脕100拢楼=2.4g}rm{8.8g}克水中氢元素质量为rm{5.4g隆脕dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100拢楼=0.6g}根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素种类和质量不变，则二氧化碳中碳元素和水中氢元素一定来自于有机物中，则碳元素与氢元素质量总和为rm{8.8g隆脕

dfrac{12}{12+16隆脕2}隆脕100拢楼=2.4g}所以有机物中一定含有氧元素，故答案：C、rm{5.4}rm{5.4g隆脕

dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100拢楼=0.6g}rm{2.4g+0.6g=3g<4.6g}【解析】C、rm{H}rm{O}rm{H}rm{O}19、略

【分析】

（1）药匙用于固体粉末状药品的取用；镊子用于块状固体药品的取用；取用或滴加少量液体药品时用胶头滴管；量筒用于一定体积的液体药品的量取．

（2）称取药品时用托盘天平；酒精灯用于药品的加热．

故答案为：（1）药匙；镊子；胶头滴管；量筒．（2）托盘天平；酒精灯．

【解析】【答案】（1）药匙用于固体粉末状药品的取用；镊子用于块状固体药品的取用；取用或滴加少量液体药品时用胶头滴管；量筒用于一定体积的液体药品的量取．

（2）称取药品时用托盘天平；酒精灯用于药品的加热．

四、计算题(共2题，共10分)20、略

【分析】

（1）可以利用大气压强的原理；将右端的导管口浸没在水中，往分液漏斗中加水并打开活塞，导管口有气泡冒出，证明气密性是好的；也可以利用气体受热体积膨胀的原理来检验装置的气密性，关闭分液漏斗的活塞，将右端的导管口浸没在水中，然后用手紧握锥形瓶的外壁，若导管口有气泡冒出，证明气密性是好的；

（2）①点燃酒精灯；加热木炭，因没有氧气木炭不燃烧，那么澄清石灰水也不变浑浊；

③在常温下通入氧气；使仪器恢复常温，由于常温下碳不能和氧气反应，所以只通入氧气，石灰水不会浑浊；

④根据步骤①和步骤③可以知道单纯的氧气或碳都不能反应；所以可以点燃酒精灯加热并继续通入氧气，然后观察现象即可．

（3）①如果在橡皮管上加止水夹；则会由于A中产生的氧气的而使装置中的压强增大，从而使A装置的瓶塞被冲开的可能；

②木炭燃烧过程中；如果氧气不充足，就会生成一氧化碳，一氧化碳是有毒气体不能直接排放到空气中，所以在尾部添加一个酒精灯，利用一氧化碳的可燃性来点燃可能产生的一氧化碳，而防止污染空气；

③对平行试管加热时气体由于温度升高而逸出；为了防止熄灭酒精灯而使澄清石灰水倒吸入平行试管中而引起平行试管的炸裂，所以应该将平行试管冷却至常温．

故答案为：（1）关闭分液漏斗活塞；用手焐热装置A（或用酒精灯微热平行试管），若C中导管口生成气泡，则装置气密性良好．（或由分液漏斗向A中缓缓注水，若C中导管口生成气泡，