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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华师大版一年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下面哪个式子的结果大于21,又小于27?()。A.20+5B.45-5C.28-82、有12根火柴,用去8根,还剩下()根A.3B.4C.53、我加上10是15。我是()。

A.15B.5C.104、1时半小时后是()时。A.1:30B.2:00C.12:305、18角-7角=()角。A.11B.10C.9评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、在方框里填数。

________________7、从4数到8一共数了____个数。8、个位数上是9,十位数上是1,这个数是____,和它相邻的两个数是____和____.9、看图填前后。

在的____面,在的____面。10、13-7=____。11、9米=______分米。

400厘米=______米评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)12、王刚的苹果比李明的多,如果王刚有4个苹果,那么李明可能有2个苹果13、由图列式为:1+5=614、商店里有7把雨伞,6把太阳伞,雨伞比太阳伞多2把。15、小明比小芳高,则小明一定比小芳重。16、下面这些物体的形状都是圆柱。评卷人得分四、解答题(共3题,共27分)17、下图的图形被遮住了下半部分;猜猜这是一个什么图形?

18、认识这些图形吗?数数每种图形各有几个?

19、我来当裁判员!(对的画“√”;错的画“×”并改正)

(1)437-37×2+8

=400×2+8

=8008

______

(2)1500÷15-15×4

=1500÷0×4

=0

______.评卷人得分五、作图题(共4题,共24分)20、画一画。

21、数一数,在横线上画

22、画一画。

23、数一数,在横线上画

评卷人得分六、综合题(共3题,共24分)24、看一看;这是什么动物?有什么图形?每种图形有多少呢?

25、看一看;这是什么动物?有什么图形?每种图形有多少呢?

26、看图;列式子并计算。

参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】【解答】根据整数的加法和减法;20+5=25,21<25<27。

【分析】考查整数的加法和减法。2、B【分析】【解答】12-8=4;所以还剩下4根。

【分析】一共有12根火柴,用了8个,还剩下12-8=4根3、B【分析】【解答】根据整数的加法和减法,5+10=15。【分析】考查整数的加法和减法。4、A【分析】【解答】1时半小时后是1:30。

【分析】半小时也就是30分;1时半小时后也就是1时30分,写作:1:30。

故选:A。本题是考查时间与钟面。5、A【分析】【解答】18-7=11,所以18角-7角=11角。【分析】考察加法基本运算。二、填空题(共6题,共12分)6、17141316【分析】【解答】8+9=17;8+6=14,8+5=13,8+8=16。

【分析】20以内整数加减法的计算可以利用凑10法解决,重要的是找到加数里较大的那个数,将大数先凑十,再计算,比较简便。本题考查整数的加法和减法。7、5【分析】【解答】从4数到8一共数了5个数。

【分析】从4开始数到8;也就是4;5、6、7、8这5个数。

故答案为:5。此题考查整数的认识。8、略

【分析】【分析】位数上是9,十位数上是1,这个数是19,和它19相邻的两个数是18和20,据此解答即可.【解析】【解答】解:个位数上是9;十位数上是1,这个数是19,和它相邻的两个数是18和20;

故答案为:19,18,20.9、后前【分析】【解答】由图可知;小狗在小兔背对的那一面,所以小狗在小兔的后面。小狗在乌龟面向的那一面,所以小狗在乌龟的前面。

【分析】由于面向的那一面叫前面,背对的那一面叫后面。小狗在小兔背对的那一面,所以小狗在小兔的后面,小狗在乌龟面向的那一面,所以小狗在乌龟的前面。本题考查位置。10、6【分析】【解答】13看成是10+3;10-7=3,3+3=6,所以13-7=6。

【分析】拆减法11、904【分析】解:(1)9米=90分米;

(2)400厘米=4米.

故答案为:90;4.

(1)高级单位米化低级单位分米乘进率10.

(2)低级单位厘米化高级单位米除以进率100.

米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10.由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.【解析】904三、判断题(共5题,共10分)12、√【分析】此题中的前提是“王刚的苹果比李明的多”,假设是“如果王刚有4个苹果,那么李明可能有2个苹果”这类题型应从后往前推理,看假设是否与前提矛盾。若矛盾,则此题错误;若不矛盾,则正确。如果王刚有4个苹果,李明有2个,因为4比2大,所以王刚的苹果比李明的多,假设得出的结论与前提一致,所以本题正确。【分析】考查逻辑推理和倒向思维。13、√【分析】【解答】一群小朋友玩老鹰捉小鸡,其中老鹰1个,鸡妈妈和小鸡一共有5个,求所有小朋友列式为1+5=6正确。【分析】考查十以内的加法计算。14、B【分析】【解答】7-6=1;此题错误。

【分析】考查十以内的减法计算。15、B【分析】【解答】不一定所有高的人都比矮的人重;人的身高和体重没有固定的关系。

【分析】考查重量比较以及身高体重的关系。16、A【分析】【解答】这些物体的形状都是圆柱,原题说法正确。【分析】圆柱是直筒形的,上下一样粗,它的两头是圆圆的,平平的。如果躺在桌子上,它就能够滚动;但是如果立在桌子上,它就不能自由滚动了,根据以上圆柱的特点即可判断。四、解答题(共3题,共27分)17、解:这可能是一个三角形,也可能是一个平行四边形,或者是五边形(答案不唯一)【分析】【解答】只知道这个图形有角;所以并不能确定这个图形是什么。

【分析】考察了学生对平面图形的分类及识别18、长方形6个、正方形3个、圆形1个、三角形4个【分析】【解答】根据所给图找出图形种类。

【分析】考察对平面图形的拼组分类识别。19、××【分析】解:(1)437-37×2+8;

=400×2+8;

=8008;

×

改正:

437-37×2+8;

=437-74+8;

=363+8;

=371;

(2)1500÷15-15×4;

=1500÷0×4;

=0;

×

改正:

1500÷15-15×4;

=100-60;

=40.

(1)先算乘;再算减,最后算加,而题目先算减,再算乘,最后算加,改变了运算顺序,所以错误;

(2)先算除和乘;最后算减,而题目先算减,最后算除和乘,改变了运算顺序,所以错误.

混合运算注意首先确定运算顺序.【解析】××五、作图题(共4题,共24分)20、​​【分析】【分析】计数器个位上的1个珠子表示1个一,十位上一个珠子表示1个十。而10是由1个十和0个一组成,应在十位上画一个珠子,在个位上画0个珠子。其余同理可得。本题考查整数的认识。21、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米,2把尺子,5个小朋友,画出相应的点即可解答。22、​​【分析】【分析】计数器个位上的1个珠子表示1个一,十位上一个珠子表示1个十。而10是由1个十和0个一组成,应在十位上画一个珠子,在个位上画0个珠子。其余同理可得。本题考查整数的认识。23、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米,2把尺子,5个小朋友,画出相应的点即可解答。六、综合题(共3题,共24分)24、①乌龟;②圆形、三角形、长方形;③10个圆形、5个三角形、1个长方形【分析】【解答】从图中辨认后分别数出题干所要求的图形。

【分析】考察对平面图形的掌握。25、①乌龟;②圆形、三角形、长方形;③10个圆形、5个三角形、1个长方形【分析】【解答】从图

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