2025年人教A版八年级化学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版八年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、化学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理．下列意外事故的处理方法中，错误的是（）。选项意外事故处理方法A洒在桌面上的酒精燃烧起来立即用湿抹布或沙子扑灭B水银不小心洒在地上可先用硫粉盖住过会再清理C浓硫酸溅到皮肤上立即用大量水冲洗D碱液泼在皮肤上用水冲洗后，再涂上硼酸溶液A.AB.BC.CD.D2、化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的基础是()A.预测B.推理C.实验D.计算3、给液体药品加热时，下列操作及注意事项正确的是rm{left({??}right)}rm{{垄脵}}液体不超过试管容积的rm{dfrac{1}{2}}rm{{垄脷}}试管口向上、试管与桌面约成rm{45^{{?}}}rm{{垄脹}}液体不超过试管容积的rm{dfrac{1}{3}}rm{{垄脺}}试管口随便选择rm{{垄脻}}加热时，先使试管在外焰上来回移动rm{{垄脼}}用酒精灯内焰加热rm{{垄脽}}用试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿都可装液体加热．A.rm{{垄脵垄脷垄脼垄脽}}B.rm{{垄脷垄脹垄脻垄脽}}C.rm{{垄脵垄脷垄脹垄脻垄脼}}D.rm{{垄脷垄脹垄脼垄脽}}4、下列情况：rm{垄脵}煤的燃烧；rm{垄脷}工业废气的任意排放；rm{垄脹}燃放鞭炮；rm{垄脺}用汽油为燃料的汽车尾气的排放；rm{垄脻}用氢气为燃料的新型燃气车排放的尾气rm{.}会引起空气污染的是rm{(}rm{)}A.rm{垄脵垄脺垄脻}B.rm{垄脵垄脷垄脹垄脺}C.rm{垄脵垄脷垄脹垄脻}D.rm{垄脵垄脷垄脹垄脺垄脻}5、家庭生活中处处有物质的变化，以下属于物理变化的是rm{(}rm{)}A.米饭变馊B.烟花绽放C.湿衣服晾干D.铁锅生锈评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、下列有关硬水和软水的说法正确的是（）

A.硬水不可以通过过滤降低硬度。

B.硬水和软水的区别在于是否含有较多可溶性的钙；镁化合物。

C.硬水是混合物；软水是纯净物。

D.硬水是化合物；软水是单质。

7、下列仪器可以用酒精灯直接加热的是（）A.烧杯B.量筒C.燃烧匙D.蒸发皿8、某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量，实验后打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体高度超过广口瓶容积的rm{dfrac{1}{5}.}造成这一现象的原因可能是rm{(}rm{)}A.实验前没没有夹紧弹簧夹B.实验装置可能漏气C.点燃红磷后没有迅速塞紧橡皮塞D.实验中所取的红磷不足9、化学用语是学习化学的主要工具；是国际通用的化学语言，下列说法正确的是（）

A.钡元素的元素符号BA

B.氧化铝的化学式为Al2O3

C.2H2O表示2个水分子。

D.3Ca2+表示3个钙原子。

10、用某金属颗粒与足量稀盐酸反应；如生成氢气质量与所用金属质量之间关系如图，该金属颗粒可能是（）

A.纯净的锌。

B.镁锌合金。

C.纯净的铁。

D.锌铜合金。

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)11、写出下列元素、微粒符号或名称：磷硅镁钠离子氯离子CaCuAlFe2O3SO212、元素的种类决定于原子的____；

元素的化学性质决定于原子的____；

在原子中，核电荷数____质子数____电子数．（填＜＞=）；

相对原子质量≈____+____．13、某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾rm{.}就此事件回答下列问题：

rm{(1)}从物质燃烧的条件看；蚊帐是______．

rm{(2)}该同学慌忙打开房门；致使火势迅速扩大，其原因是______．

rm{(3)}同寝室同学惊醒后，一边拨打“rm{119}”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是______rm{(}填序号rm{)}．

A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离。

B.跳楼逃生。

C.藏在桌子底下等待救援。

rm{(4)}消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是______．14、实验是学习化学的一个重要途径。请从下列仪器中选用适当仪器用rm{H_{2}O_{2}}与rm{MnO_{2}}制取并收集rm{O_{2}}rm{(1)}仪器rm{e}的名称是____；____rm{(2)}若用排空气法收集rm{O_{2}}产生并收集气体应该选用的仪器有rm{(}填代号rm{)}____，装入药品前必须进行的一步操作是____；

rm{(3)}反应的文字表达式为；rm{(4)}若用下图中仪器；选择高锰酸钾制取氧气，缺少的仪器是___________

rm{(5)}检验rm{O_{2}}是否已经集满的方法是____。rm{(6)}下图是某学生设计的一种有洗气；贮气等用途的装置。

当用排水集气法收集氧气时，瓶内先装满水，气体从____rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”，下同rm{)}处导管通入。若要用水将瓶中氧气排出使用，水应从处导管进入。15、读“水循环”示意图和电解水实验图；回答下列问题：

（1）图甲中C环节给浙江等东部地区带来的影响有______。

①带来水汽②调节气候③增加光照④输送热量。

（2）下列有关图乙水电解实验的说法正确的是______。

①实验中A试管内产生的是氧气；B试管内产生的是氢气；

②A；B试管中产生的气体质量比为2：1；

③做该实验时；往往在水中加入少量稀硫酸或者氢氧化钠溶液，其目的是增强水的导电性；

④该装置中通的是直流电。

（3）在甲乙两种现象中，水都发生了变化。在甲中水的变化属于______（填“物理”或“化学”，下同）变化，在乙中水的变化属于______变化，在乙中没有发生变化的微粒是______。16、硝酸钾和氯化钠在不同温度下的溶解度如下表所示：

。温度/℃20304050607070溶解度/克氯化钠35.836.036.336.637.037.337.8硝酸钾20.931.645.863.985.5110138138（1）30℃时；在100克水的烧杯中加入50克硝酸钾，充分溶解后得到的溶液质量为______克．

（2）欲将40℃的氯化钠饱和溶液变成不饱和溶液；可采用的方法是______．

（3）当硝酸钾中混有少量氯化钠时；提纯硝酸钾所采用的是冷却热饱和溶液法，请你结合图表中信息说明选择该方法的理由．______

（4）如图所示，小烧杯中盛放硝酸钾溶液，底部有少量未溶解的硝酸钾晶体，若将氢氧化钠固体投入到大烧杯的水中，不断搅拌，则小烧杯底部硝酸钾晶体的质量将如何变化．__________17、写出下列数字的意义①25Na②Mg2+评卷人得分四、简答题(共4题，共20分)18、现有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种元素，rm{A}元素原子核内只含一个质子，rm{B}元素的单质是一种气体，这种气体能供给呼吸，rm{C}元素是空气中含量最多的元素，rm{D}元素的原子核外有三个电子层，最外层有rm{2}个电子，则：rm{A}元素的名称为______，rm{B}元素的单质为______，rm{C}元素的符号为______，rm{D}元素的离子符号是______．19、按要求回答下列问题：rm{(1)}“化学使天更蓝，水更清”。汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：rm{2NO+2COoverset{麓脽禄炉录脕}{=}N_{2}+2CO_{2}}该反应涉及的物质中：_______在空气中含量最高；________是光合作用的原料；能与血红蛋白结合导致人体中毒的是________。rm{2NO+2COoverset{麓脽禄炉录脕}{=}

N_{2}+2CO_{2}}“物质的性质与其用途密切相关”。例如：铜用于制作导线是因为其具有良好的延展性和性；一氧化碳的性质决定了一氧化碳在钢铁冶炼中的作用，请你用化学方程式表示一氧化碳还原氧化铁的原理_________________________。rm{(2)}目前人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和______；为减少污染，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳和水的反应，其微观示意图如下所示：该反应中生成物rm{(3)}和rm{C}的分子个数比为________。rm{D}20、请根据要求填空：

rm{(1)}维rm{C}泡腾片是一种保健药品，主要成分如图rm{1}将其溶于水会观察到有许多气泡产生rm{.}某小组同学对产生的气体进行研究rm{.}甲同学认为该气体可能是rm{CO_{2}}rm{O_{2}}rm{CO}rm{H_{2}}rm{N_{2}.}乙同学认为不可能是rm{N_{2}}其理由是______；丙同学认为不可能是rm{CO}或rm{H_{2}}因为从药品安全角度考虑，rm{H_{2}}易燃易爆，rm{CO}______；检验该气体是否为rm{CO_{2}}的方法为______．

rm{(2)}如图rm{2}是镁元素和氯元素在元素周期表中的信息和rm{3}种粒子的结构示意图rm{.}请回答下列问题：镁原子的相对原子质量是______；镁元素与氯元素最本质的区别是______rm{.Mg^{2+}}的结构示意图是______rm{(}填字母rm{)}．21、用化学用语填空：

rm{(1)}氧化铜：______；

rm{(2)}空气中含量最多的气体是：______；

rm{(3)}三氧化二铝：______；

rm{(4)}氢气：______；

rm{(5)}在空气中燃烧时火焰呈淡蓝色的固体物质是：______．评卷人得分五、计算题(共4题，共12分)22、林林做镁带在空气中燃烧实验时，发现生成的白色固体的质量小于参加反应的金属镁和氧气的质量和rm{.}他在一本参考书上发现，镁居然能在氮气中燃烧rm{拢隆}于是他做起了这个实验：将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种叫氮化镁rm{(Mg_{3}N_{2})}的粉末．

rm{(1)}根据实验现象；写出该反应的表达式______，属于______反应；

rm{(2)}在集气瓶底铺一层细沙的作用是______．23、实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气rm{{.}}现将rm{2{.}5g}二氧化锰放入盛有rm{50g}过氧化氢溶液的锥形瓶中，完全反应后，放出气体的质量与反应时间的关过氧化氢溶液的锥形瓶中，完全反应后，放出气体的质量与反应时间的关rm{50g}系如图所示

。试求完全反应后生成的氧气的质量为______rm{(1)}完全反应后生成的氧气的质量为______rm{g}．．rm{(1)}反应结束后，过滤、洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为______rm{g}．rm{(2)}反应结束后，过滤、洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为______rm{g}．计算原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量．rm{(2)}24、实验室要制取160克的氧气；需要分解多少克的过氧化氢？

25、如图是三种微粒的原子或离子结构示意图；

（1）其中①②为原子结构示意图；③是离子结构示意图．则x=______，n=______．

（2）上述微粒中属于同一种元素的是______．

（3）一般情况下；微粒的最外层电子数相同，具有相似的化学性质，则具有相似化学性质的微粒是______，元素①②形成的常见化合物的化学式为______．

评卷人得分六、探究题(共2题，共10分)26、图rm{(1)}和图rm{(2)}是两个设计证明分子运动的实验rm{.}在图rm{(2)}的锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水；锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸过．

rm{(1)}图rm{(2)}中观察到的现象是______．

rm{(2)}图rm{(1)}中观察到的现象是______；可以得到的结论是______．

rm{(3)}在图rm{(1)}中的大烧杯外放一杯酚酞溶液的目的是______．

rm{(4)}请你就两个实验的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比较性的评价：______．27、小明在实验室中把硫酸铜固体放入水中；水就变成蓝色。旁边的小刚问：“这是什么原因呢？”

（1）小明和小刚讨论了一下；提出了三个假设。假设1：硫酸铜溶液中的铜离子使水呈蓝色；假设2：硫酸铜溶液中的硫酸根离子使水呈蓝色；假设3：______。

（2）写出硫酸铜的化学式：______。

（3）小明查阅了资料；了解到硫酸溶液中也含有硫酸根离子。他和小刚在实验室内走了一圈，找到了盛硫酸溶液的试剂瓶，发现硫酸是无色的。于是他们得出结论：______。

（4）小刚也查阅了一份资料，了解到氯化铜溶液、硝酸铜溶液中均含有铜离子。氯化钠溶液中含有氯离子，硝酸钠溶液含有硝酸根离子。他于是马上到实验室观察氯化钠、硝酸钠、氯化铜、硝酸铜溶液的颜色。基于这些溶液的颜色，他得出结论：硫酸铜溶液中的铜离子使水呈蓝色。根据他得出的结论请你推测加点字所代表的这四种溶液的颜色______。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【解答】解：A；洒在桌面上的酒精燃烧起来；立即用湿抹布或沙子扑灭，做法正确，因为降温和隔绝空气可灭火，及时有效，故A正确；

B；水银洒漏最好的处理方法是用硫粉撒在水银上；水银就会变成黑色结块状的硫化汞，这样对人体危害不大；故正确；

C；浓硫酸具有较强较强的腐蚀性；不慎沾到皮肤上，立即用大量水冲洗会灼伤皮肤，应立即用布拭去，再用大量清水冲洗，故C错误；

D；氢氧化钠溶液是强碱；具有腐蚀性，不慎洒在衣服上，用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液，故D正确．

故选C

【分析】A；根据燃烧的条件和灭火的原理分析；

B；根据水银能与硫粉反应；生成危害小的硫化汞分析；

C；根据浓硫酸的强腐蚀性分析；

D、根据强酸和强碱的腐蚀性分析．2、C【分析】【分析】本题考查了研究和学习化学的方法和基础，掌握研究化学的基本方法是解题的关键。【解答】化学是一门基础自然科学；研究和发展化学科学的方法很多，如计算；测量、推理等，但是基础还是实验。化学就是一门以实验为基础的自然科学。

故选C。【解析】rm{C}3、B【分析】略【解析】rm{B}4、B【分析】解：化石燃料的燃烧、汽车尾气、工厂废气排放等都会产生大量的有害气体和粉尘。煤燃烧会产生二氧化硫，污染空气；工业废气中含有一氧化碳、二氧化硫等污染空气的气体；燃放鞭炮污染环境；用汽油为燃料的汽车尾气中含有污染空气的氮氧化物；而氢气的燃烧的产物只有水，用氢气为燃料的新型燃气车排放的尾气是不会污染环境的。所以会引起空气污染的是rm{垄脵垄脷垄脹垄脺}

故选：rm{B}

随着现代化工业的发展，排放到空气中的有害物质改变了空气的成分，造成对空气的污染，造成对空气污染的有害物质大致可分为：粉尘和气体两大类rm{.}从世界范围看；排放到空气中的有害气体主要有二氧化硫，一氧化碳，二氧化氮．

了解典型的大气环境问题与排放到大气中的物质的联系是解答此题的关键rm{.}氢气是一种无污染的新型能源，它的贮存丰富．【解析】rm{B}5、C【分析】解：rm{A}米饭变馊过程中生成了新物质；属于化学变化；

B；燃放烟花过程中生成二氧化碳等物质；属于化学变化；

C；湿衣服晾干过程中；只是水由液体变成气体，没有生成新物质，属于物理变化；

D；铁锅生锈过程中；铁和水、氧气反应生成铁锈，属于化学变化．

故选：rm{C}．

化学变化过程中有新物质生成；物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．

搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键，判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化，而化学变化中有新物质生成．【解析】rm{C}二、多选题(共5题，共10分)6、AB【分析】

A；过滤不能使硬水变软水；故A说法正确；

B；硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物；而软水中较少，故B说法正确；

C；硬水是混合物；软水也不一定是纯净物正确，故C说法错误；

D；硬水和天然软水中都含有钙镁化合物和其它杂质；都是混合物，故D说法错误．

故选AB

【解析】【答案】A；过滤是分离液体和不溶性固体的操作；

B；硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物；而软水中较少；

C；硬水和天然软水中都含有钙镁化合物和其它杂质；

D；硬水和天然软水中都含有钙镁化合物和其它杂质．

7、CD【分析】解：A；烧杯加热需要垫石棉网；不能直接加热，故A错误；

B；量筒不能加热；故B错误；

C；燃烧匙可以在酒精灯上直接加热；故C正确；

D；蒸发皿可以在酒精灯上直接加热；故D正确．

故选CD．

熟悉常用仪器的用途及注意事项才能很好的回答本题．

实验室中一些仪器可以直接加热，有些需垫石棉网，有些根本就不能被加热．烧杯、烧瓶不能直接加热，需垫石棉网．【解析】【答案】CD8、AC【分析】解：rm{A}实验前没有将弹簧夹夹紧；燃烧过程中有部分空气逸出，导致到冷却后进入水的量偏大，故A正确；

B；实验装置漏气；由于冷却至室温时瓶外空气进入瓶中，会导致进入水的量偏小，故B不正确；

C；点燃红磷后没有迅速塞紧橡皮塞；会造成瓶内气体受热膨胀，逸出部分空气，会导致到冷却后进入水的量偏大，故C正确；

D；红磷不足时氧气不能完全消耗；进入水偏少，故D不正确．

故选AC．

实验测定空气中氧气的含量，可利用化学反应将一定量的空气中的氧气除去，然后借助于能观察到的现象--水的进入--加以说明rm{.}而水的进入的动力是消耗氧气后造成的瓶内外气压差．

探究空气的成分，利用的原理是固态红磷燃烧消耗瓶内氧气rm{(}气体rm{)}同时生成固态物质五氧化二磷，造成瓶内气压改变，而外界气压不变，形成气压差而导致一些现象发生．【解析】rm{AC}9、BC【分析】

A；钡元素的元素符号Ba；所以A不正确；

B、氧化铝的化学式就是Al2O3；所以B正确；

C、化学式前面加了数字只能表示微观意义，2H2O表示2个水分子；所以C正确；

D、3Ca2+表示3个钙离子；所以D不正确．

故选B；C．

【解析】【答案】元素符号的书写原则：（1）由一个字母表示的元素符号要大写，由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大写，第二个字母要小写（即“一大二小”），如Ba；（2）元素符合或化学式前面有数字只能表示微观意义，如：2H2O表示2个水分子，3Ca2+表示3个钙离子；氧化铝的化学式就是Al2O3．

10、BC【分析】

依据氢气的质量=所以同质量的金属生成氢气的大小顺序是：镁＞铁＞锌；

A；设生成0.2g氢气需要金属锌的质量为x；

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

x0.2g

x=6.5g

故A错误；

B；设生成0.2g氢气需要金属镁的质量为z；

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

z0.2g

x=2.4g

结合A的计算可知5.6g镁锌的混合物可以制得0.2g氢气；

C；设生成0.2g氢气需要金属铁的质量为y；

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

562

y0.2g

x=5.6g

所以纯铁适合；

D；根据A计算可以看出；产生0.2g氢气需要纯锌的质量是6.5g，铜不与酸反应生成氢气，则5.6g含铜的锌不可能生成0.2g氢气，故D错误；

故选BC

【解析】【答案】据图象可知生成0.2g氢气需要金属的质量是5.6g；可以根据选项提供的物质根据化学方程式进行计算即可得到结论．

三、填空题(共7题，共14分)11、略

【分析】试题分析：常见元素及元素符号的识记，离子的表示方法：在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，由于1个钠离子带1个单位正电荷，故可表示为Na+，一个氯离子带1个单位负电荷，故可表示为Cl-，氧化物的命名：氧化某或几氧化几某（即把对应的原子个数读出来），所以Fe2O3读作：氧化铁或三氧化二铁，SO2读作：二氧化硫考点：常见元素及元素符号，离子符号表示法，氧化物的读法【解析】【答案】PSiMgNa+Cl-钙元素铜元素铝元素氧化铁二氧化硫12、核内质子数|最外层电子数|=|=|质子数|中子数【分析】【解答】解：元素的种类决定于原子的核内质子数；元素的化学性质决定于原子的最外层电子数；在原子中；核电荷数=质子数=电子数；相对原子质量≈质子数+中子数；故填：核内质子数，最外层电子数，=，=，质子数，中子数．

【分析】根据已有的原子和元素知识进行分析解答即可．13、可燃物；有了充足的空气（或有了充足的氧气或空气流通）；A；降低可燃物温度到着火点以下（或降低温度）【分析】解：rm{(1)}从物质燃烧的条件看；蚊帐是可燃物，蚊帐燃烧具备了燃烧具备的条件；

rm{(2)}寝室内着火；如打开门窗，空气流通致使氧气量增加，会导致火势更猛；

rm{(3)}寝室着火后不要慌张，应及时采取自救措施，如快拨“rm{119}”；及时组织同学用湿毛巾捂住口鼻迅速有序逃离，不能等靠，更不能跳楼．

rm{(4)}消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是：降低可燃物温度到着火点以下rm{(}或降低温度rm{)}．

故答案为：

rm{(1)}可燃物；

rm{(2)}有了充足的空气rm{(}或有了充足的氧气或空气流通rm{)}

rm{(3)A}

rm{(4)}降低可燃物温度到着火点以下rm{(}或降低温度rm{)}．

rm{(1)}蚊帐与空气的接触面大；着火点低，易燃；

rm{(2)}寝室内着火；如打开门窗，空气流通，会导致火势更猛；

rm{(3)}寝室着火后不要慌张；应及时采取自救措施，尽量减少财产损失，杜绝人员伤亡现象．

rm{(4)}消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭；水能降低温度．

此题虽然考查促使燃烧的方法，灭火的原理等，但最关键还是教育学生注意防火，加强安全意识及学会自救能力，熟悉自救方法．【解析】可燃物；有了充足的空气rm{(}或有了充足的氧气或空气流通rm{)}rm{A}降低可燃物温度到着火点以下rm{(}或降低温度rm{)}14、略

【分析】本题考查了实验室制取氧气的实验。rm{(1)}熟记常用仪器的名称可知rm{e}为烧杯；

rm{(2)}要求用排空气法收集，氧气的密度比空气大，用向上排空气法收集，要用到仪器rm{b}和rm{g}根据rm{g}可确定rm{a}为竖直放置或者rm{C}实验室制取气体前都要先检查装置的气密性；若装置漏气会造成收集的气体不纯或收集不到气体；

rm{(3)}由第二小题分析可知，发生装置属于固rm{-}液不加热型，实验室制氧气的三种方法中只有分解过氧化氢溶液这一方法应选固rm{-}液不加热型的发生装置，过氧化氢以二氧化锰为催化剂生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢水rm{+}氧气；氧气；rm{+}rm{(4)}

若用下图中仪器，选择高锰酸钾制取氧气，缺少的仪器是铁架台；氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，验满时应将带火星的木条放在集气瓶口部；rm{(5)}用排水法时，气体要从“短”的进，因为气体的密度比水的密度小；由于气体的密度比水的密度小，所以若要用水将瓶中氧气排出使用，水应从长端进入，使气体从短管排出。rm{(6)}【解析】rm{(1)}烧杯；rm{(2)abg}或rm{bcg;}检查装置的气密性；rm{(3)}rm{)}过氧化氢过氧化氢rm{)}氧气；水rm{+}氧气；铁架台；rm{+}把带火星的木条放在集气瓶口部，若木条复燃，则说明氧气已收集满；rm{(4)}rm{(5)}rm{(6)b}15、①②④③④物理化学氢原子和氧原子【分析】解：（1）由图示可知；由于水分的蒸发；水蒸气的运动，形成了降雨，所以给浙江等东部地区带来的影响有：带来水汽、调节气候、输送热量等；

（2）①由电解水实验图可知；实验中A试管内产生的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气，B试管内产生气体是电源的正极产生的气体较少是氧气，故A错误；

②A；B试管中产生的气体分别是氢气和氧气；体积比是2：1，质量比是1：8，故B错误；

③做该实验时；往往在水中加入少量稀硫酸或者氢氧化钠溶液，其目的是增强水的导电性，故C正确；

④该装置中通的是直流电；故D正确。

（3）在甲乙两种现象中；水都发生了变化。在甲中水的变化主要是水的状态发生了变化，没有新物质生成属于物理变化，在乙中水的变化生成了新物质氢气和氧气，属于化学变化。

故答为：（1）①②④；（2）③④；（3）物理；化学。

（1）根据水循环的意义分析判断；

（2）根据电解水的现象；结论、注意事项等分析回答；

（3）根据水分子的变化特征分析回答。

本题主要考查了水的蒸发、电解的知识，属于课本中的基础知识，难度不大，根据已有的知识分析解答即可。【解析】①②④③④物理化学氢原子和氧原子16、145.8升温或加水硝酸钾的溶解度受温度影响较大，氯化钠的溶解度受温度影响不大减小【分析】解：（1）30℃时；硝酸钾溶解度是45.8g，即30℃时，100g水中最多溶解45.8g硝酸钾；因此30℃时，在100克水的烧杯中加入50克硝酸钾，充分溶解后得到的溶液质量为100g+45.8g=145.8g，故填：145.8；

（2）氯化钠的溶解度随温度升高而增大；因此升高温度可将40℃的氯化钠饱和溶液变成不饱和溶液，此外加水也可以，故填：升温或加水．

（3）硝酸钾的溶解度受温度影响较大；氯化钠的溶解度受温度影响不大，故当硝酸钾中混有少量氯化钠时，提纯硝酸钾所采用的方法是降温结晶或冷却热饱和溶液的方法；故填：硝酸钾的溶解度受温度影响较大，氯化钠的溶解度受温度影响不大；

（3）由题可知；小烧杯中溶液已经是饱和溶液，氢氧化钠溶于水放热，由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，小烧杯中固体溶解．故填：减小．

（1）根据30℃时硝酸钾的溶解度进行分析；

（2）大多数物质的饱和溶液变为不饱和溶液；常用的方法有：增加溶剂；升高温度，据此进行分析判断；

（3）根据硝酸钾和氯化钠的溶解度随温度的变化情况进行分析．

（4）根据硝酸钾固体的溶解度随度变化的情况及氢氧化钠溶于水放热分析．

通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算，有关的计算要准确．【解析】145.8升温或加水硝酸钾的溶解度受温度影响较大，氯化钠的溶解度受温度影响不大减小17、略

【分析】试题分析：元素符号有其具体的含义，在元素符号周围添加数字时具有不同的含义，如①25Na；中数字表示的含义为，25个钠原子；②Mg2+中数字的含义为，1个镁离子带有2个单位的正电荷；考点：元素符号周围数字的含义【解析】【答案】①25个钠原子；②1个镁离子带有2个单位的正电荷；四、简答题(共4题，共20分)18、①；②；③；④【分析】解：根据题意分析可知，rm{A}元素的原子核内只含一个质子，则为氢元素；rm{B}元素的单质能供给呼吸，所以为氧气rm{(}或rm{O_{2})}rm{C}元素是空气中含量最多的元素，其符号为rm{N}rm{D}元素的原子核外电子有rm{12}个，最外层电子易失去，带正电荷，离子符号是rm{Mg^{2+}}

故答为：rm{垄脵}氢rm{(}或氢元素rm{)}rm{垄脷}氧气rm{(}或rm{O_{2})}rm{垄脹N}rm{垄脺Mg^{2+}}

解题关键，找准解题的突破口，并从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果rm{.}本题的突破口为：rm{垄脵A}元素原子核内只含一个质子，则为氢元素；rm{垄脷B}元素的单质是一种气体，这种气体能供给呼吸，则为氧气；rm{垄脹C}元素是空气中含量最多的元素，则为氮元素；rm{垄脺D}元素的原子核外有三个电子层，最外层有rm{2}个电子，该原子核外电子有rm{12}个；则为镁元素．

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．【解析】rm{垄脵}rm{垄脷}rm{垄脹}rm{垄脺}19、rm{(1)N_{2;;}CO_{2;;;}CO}

rm{(2)}导电rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}

rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}

overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}天然气rm{(3)}rm{1隆脙1}【分析】【分析】rm{(1)}空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占rm{78%}氧气大约占rm{21%}稀有气体大约占rm{0.94%}二氧化碳大约占rm{0.03%}水蒸气和其它气体和杂质大约占rm{0.03%}二氧化碳是光合作用的原料，能与血红蛋白结合的是一氧化碳，从而造成一氧化碳中毒；rm{(2)}铜用于制作导线是因为其具有良好的延展性和导电性；高炉炼铁的原理是在高温的条件下，一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来；rm{(3)}根据化石燃料的种类分析回答；根据反应的微观示意图，分析反应的特点即可判断反应的类型；根据反应的微观示意图及质量守恒定律分析反应生成物的分子个数比。完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们加强基础知识的储备，以便灵活应用。【解答】rm{(1)}氮气大约占rm{78%}在空气中含量最高，二氧化碳是光合作用的原料，能与血红蛋白结合的是一氧化碳，从而造成一氧化碳中毒；故填：rm{N_{2}}rm{CO_{2拢禄}CO}

rm{(2)}铜用于制作导线是因为其具有良好的延展性和导电性；高炉炼铁的原理是在高温的条件下，一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来，化学方程式为：rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}故填：导电；rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}

rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}

overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}常见的化石燃料包括煤、石油和天然气；由反应的微观示意图及质量守恒定律可知，该图示中一个碳原子与一个水分子反应，生成了一个一氧化碳分子和一个氢分子，所以，该反应生成物的分子个数比为rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}

overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}rm{(3)}故填：天然气；rm{1}rm{1}rm{1}【解析】rm{(1)N_{2;;}CO_{2;;;}CO}rm{(2)}导电rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}

overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}天然气rm{(3)}rm{1隆脙1}20、略

【分析】解：rm{(1)}维rm{C}泡腾片的主要成分是维生素rm{C}碳酸氢钠、柠檬酸，由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，则乙同学认为不可能是rm{N_{2}}其理由是反应物中不含氮元素，不符合质量守恒定律．

丙同学认为不可能是rm{CO}因为从药品安全角度考虑，一氧化碳有毒．

检验该气体是否为rm{CO_{2}}的方法为将气体通入澄清的石灰水中；观察石灰水是否变浑浊．

故答案为：反应物中不含氮元素；不符合质量守恒定律；有毒；将气体通入澄清的石灰水中，观察石灰水是否变浑浊．

rm{(2)}根据元素周期表中所提供的钠元素信息，可知镁元素的相对原子质量是rm{24.31.}不同元素间最本质的区别是质子数不同，所以钠原子与氯原子的最本质区别是：核电荷数rm{(}或质子数rm{)}不同；根据在化学反应中金属元素易失电子；根据当核电荷数rm{=}质子数rm{>}核外电子数，rm{Mg^{2+}}为阳离子其质子数为rm{12}分析三种粒子结构示意图可知rm{A}图中核电荷数rm{=12>2+8}是镁离子的结构示意图；

故答案为：rm{24.31}核电荷数rm{(}或质子数rm{)}不同；rm{A}．

rm{(1)}根据题意，维rm{C}泡腾片的主要成分是维生素rm{C}碳酸氢钠、柠檬酸；据此结合质量守恒定律、一氧化碳的化学性质、二氧化碳的检验方法，进行分析解答．

rm{(2)}根据元素周期表中所提供的钠元素信息；和不同种元素最本质的区别是质子数不同解答本题；根据在化学反应中金属元素易失掉电子的特点；并结合粒子结构示意图的相关知识解答本题．

本题难度不大，理解维rm{C}泡腾片主要成分图，掌握质量守恒定律、一氧化碳含有毒性、二氧化碳的检验方法是正确解答本题的关键rm{.}了解元素周期表的特点及其应用，以及核外电子在化学反应中的作用是解题的关键．【解析】反应物中不含氮元素，不符合质量守恒定律；有毒；将气体通入澄清的石灰水中，观察石灰水是否变浑浊；rm{24.31}核电荷数rm{(}或质子数rm{)}不同；rm{A}21、略

【分析】解：rm{(1)}氧化铜是由显rm{+2}价的铜元素和显rm{-2}价的氧元素组成的，根据化合价原则，其化学式为：rm{CuO}

rm{(2)}空气中含量最多的气体是氮气，其化学式为：rm{N_{2}}

rm{(3)}三氧化二铝是由显rm{+3}价的铝元素和显rm{-2}价的氧元素组成，根据化合价原则，其化学式为：rm{Al_{2}O_{3}}

rm{(4)}氢气是由双原子分子构成的，其化学式为：rm{H_{2}}

rm{(5)}在空气中燃烧时火焰呈淡蓝色的固体物质是硫，其化学式为：rm{S}

故答案为：rm{(1)CuO}rm{(2)N_{2}}rm{(3)Al_{2}O_{3}}rm{(4)H_{2}}rm{(5)S}

本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．【解析】rm{CuO}rm{N_{2}}rm{Al_{2}O_{3}}rm{H_{2}}rm{S}五、计算题(共4题，共12分)22、镁+氮气氮化镁；化合；防止高温下生成的固体溅落炸裂集气瓶【分析】解：

rm{(1)}由题意可知：镁和氮气反应生成氮化镁，反应的文字表达式为：镁rm{+}氮气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}氮化镁；该反应反应物是两种；生成物是一种，属于化合反应．

故填：镁rm{+}氮气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}氮化镁；化合．

rm{(2)}为了防止高温熔融物炸裂集气瓶，通常在集气瓶的底部铺一层细沙或加入适量的水rm{.}故填：防止高温下生成的固体溅落炸裂集气瓶．

故答案为：

rm{(1)}镁rm{+}氮气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}氮化镁；化合．

rm{(2)}防止高温下生成的固体溅落炸裂集气瓶．

化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应；其特点可总结为“多变一”；玻璃仪器受热不均匀时容易炸裂．

通过本题可知，氧气能够支持燃烧，但是不是唯一能够支持燃烧的物质，能够支持燃烧的物质还有氮气等物质．【解析】镁rm{+}氮气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}氮化镁；化合；防止高温下生成的固体溅落炸裂集气瓶23、rm{(1)1.6}

rm{(2)2.5}

rm{(3)}解：设生成rm{1.6g}氧气需要过氧化氢的质量为rm{x}则：

rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}

rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{68}

rm{32}rm{x}

rm{dfrac{68}{32}=dfrac{x}{1.6g}}

rm{1.6g}

答：rm{dfrac{68}{32}=dfrac{x}{1.6g}

}rm{x=3.4g}【分析】【分析】本道题目比较简单，是一道最基本的根据化学方程式的计算题，解题时要根据图像信息分析出生成氧气的质量，然后根据化学方程式进行计算即可。【解答】rm{(1)}由图像信息可知，完全反应后生成氧气的质量为rm{1.6g}故答案为：rm{1.6}rm{(2)}在反应中，二氧化锰是催化剂，其质量在反应前后保持不变，所以反应结束后，过滤、洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为rm{2.5g}故答案为：rm{2.5}故答案为：rm{2.5g}rm{2.5}根据生成的氧气的质量，利用化学方程式计算出所需过氧化氢的质量即可。设生成rm{(3)}氧气需要过氧化氢的质量为rm{1.6g}则：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{x}rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{68}rm{32}rm{dfrac{68}{32}=dfrac{x}{1.6g}}rm{x}答：原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为rm{1.6g}rm{dfrac{68}{32}=dfrac{x}{1.6g}

}【解析】rm{(1)1.6}rm{(2)2.5}rm{(3)}解：设生成rm{1.6g}氧气需要过氧化氢的质量为rm{x}则：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{68}rm{32}rm{x}rm{dfrac{68}{32}=dfrac{x}{1.6g}}rm{1.6g}答：rm{dfrac{68}{32}=dfrac{x}{1.6g}

}rm{x=3.4g}24、略

【分析】

设需要过氧化氢的质量是X．

2H2O22H2O+O2↑

6832

X160

═

得：X=340g

答：实验室要制取160克的氧气；需要分解340克的过氧化氢．

【解析】【答案】写出化学方程式并代入数据计算即可．

25、略

【