《计量经济学》课程教学大纲 (三)

《计量经济学》教学大纲

一、课程基本信息

中文名称：计量经济学

英文名称：Econometrics

课程编号：613011151

学分：2

课程性质：专业必修课

授课对象：贸易经济（国际文化贸易方向）本科生三年级

先修课程要求：宏观经济学、统计学

二、课程教学目标

通过本课程教学，使学生达到：（1）了解现代经济学的特征，了解计量经

济学课程在现代经济学和经济课程体系中的地位作用，了解经济数量分析在经济

学科的发展和实际经济工作中的作用；（2）掌握基本的经典计量经济学理论与

方法，并对计量经济学理论与方法的扩展和新发展有概念性了解；（3）能够建

立并应用简单的计量经济学模型，对现实经济现象中的数量关系进行实际分析，

并能以统计和计量分析软件为工具建立计量模型；（4）具有进一步学习与应用

计量经济学理论、方法与模型的基础和能力。

三、课程简介及学习要求

《计量经济学》是以揭示经济活动中客观存在的数量关系为内容的经济学的

分支学和L是教育部高等学校经济学科教学指导委员会确定的经济学各专业的核

心课程之一。计量经济学已成为经济预测和决策，现代经济管理不可缺少的重要

工具。

该课程要求学生掌握一元线性回归与多元线性回归的理论与方法，能够一举

问题建立简单的计量经济学模型，并可以通过软件进行各种检验，不断提高经济

学定量分析的能力。

四、任课教师基本信息

教师姓名：林建勇

职称：讲师

办公地点：知行楼305

邮箱：nklinjianyong@163.com

五、考核方式：

平时占40%,期末闭卷考试占60%

六、教学进度

第一章绪论

（一）本章主要内容

第一节计量经济学概述

第二节经典计量经济学模型的建模步骤

第三节计量经济学模型的应用

（二）本章难点、重点

本章教学难点、重点为：计量经济学学科性质、基本概念与内容体系；建立

与应用计量经济学模型的主要步骤。

（三）本章教学方法

多媒体课件教学。

第二章经典单方程计量经济学模型-----元线性回归模型

（一）本章主要内容

第一节回归分析概述

第二节一元线性回归模型的基本假定

第三节一元线性回归模型的参数估计

第四节一元线性回归模型的统计检验

第五节一元线性回归模型的预测

第六节EViews使用及案例分析

（二）本章难点、重点

本章教学难点、重点为：一元线性回归模型的经典假定；普通最小二乘法；

一元线性回归模型的估计、检验和预测；通过一元线性回归模型的建立和应用，

理解回归分析的思想。

（三）本章教学方法

多媒体课件教学与上机操作。

第三章经典单方程计量经济学模型一一多元线性回归模型

（一）本章主要内容

第一节多元线性回归模型

第二节多元线性回归模型的参数估计

第三节多元线性回归模型的统计检验

第四节多元线性回归模型的预测

第五节可化为线性的多元非线性回归模型

第六节含有虚拟变量的多元线性

第七节受约束回归

第八节EViews使用及案例分析

（二）本章难点、重点

本章教学难点、重点为：多元线性回归模型的经典假定；普通最小二乘法；

多元线性回归模型的估计、检验和预测；通过多元线性回归模型的建立和应用理

解回归分析的思想；虚拟变量的设置方法及其应用。

（三）本章教学方法

多媒体课件教学与上机操作。

第四章多重共线性

（一）本章主要内容

第一节多重共线性的概述

第二节多重共线性的后果

第三节多重共线性的检验

第四节克服多重共线性的方法

第五节案例分析与EViews操作

（二）本章难点、重点

本章教学难点、重点为：多重共线性的表现；解释变量存在多重共线性的后

果；多重共线性的诊断方法；解决多重共线性的方法。

（三）本章教学方法

多媒体课件教学与上机操作。

第五章异方差性

（一）本章主要内容

第一节异方差的概念与产生的原因

第二节异方差性的后果

第三节异方差性的检验

第四节异方差的修正

第五节案例分析与EVicws操作

（二）本章难点、重点

本章教学难点、重点为：异方差的含义；异方差性产生的后果；异方差的检

验及消除异方差的方法。

（三）本章教学方法

多媒体课件教学与上机操作。

第六章内生解释变量问题

（一）本章主要内容

第一节内生解释变量问题

第二节实际经济问题中的内生解释变量问题

第二节内生解释变量的后果

第四节工具变量法

第五节内生性检验与过渡识别约束检验

第六节案例分析与EViews操作

（二）本章难点、重点

本章教学难点、重点为：内生解释变量问题的含义；内生解释变量产生的后

果；内生解释变量的处理方法.

（三）本章教学方法

多媒体课件教学与上机操作。

第七章时间序列模型的序列相关性

（一）本章主要内容

第一节序列相关性的含义

第二节实际经济问题中的序列相关性

第三节序列相关性的后果

第四节序列相关性的检验

第五节序列相关的补救

第六节案例分析与EViews操作

（二）本章难点、重点

本章教学难点、重点为：序列相关性产生的后果；序列相关性的检验；序列

相关性的补救方法。

（三）本章教学方法

多媒体课件教学与上机操作。

七、推荐教材与参考书目

推荐教材：李子奈、潘文卿：《计量经济学（第四版）》，高等教育出版社,

2015年版。

参考书目：

1、张晓响：《计量经济学》，清华大学出版，2017年版