2024年沪科版七年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版七年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、食用的馒头；在消化道中被消化的部位是（）

A.口腔和小肠。

B.胃和小肠。

C.小肠和大肠。

D.胃和大肠。

2、【题文】构成细胞的基本有机物主要是（）A.糖类B.蛋白质C.脂类D.维生素3、【题文】小肠是人体营养物质消化和吸收的主要场所。在小肠的下列结构中，与营养物质的吸收功能无直接关系的是:A.小肠很长，有5m～6mB.小肠内表面有许多皱襞C.小肠内表皮细胞有许多微绒毛D.小肠壁上有许多能够分泌消化液的肠腺4、禽流感期间，将在发现禽流感区域的家禽全部杀死，这一措施属于（）A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭病原体5、人发育到什么时候开始呈现人形()A.1周B.4周C.8周D.12周6、下列说法不是所有生物共有特征的是（）A.生物都是由细胞构成的B.生物都能生长、发育并繁殖后代C.生物的生活需要营养D.生物能进行呼吸7、植物细胞分裂的顺序是()。①细胞质分成两个部分，每一部分含有一个细胞核②细胞核一分为二，成为两个细胞核③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜④产生新的细胞壁A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.④②①③8、在香蕉园里种植香蕉的农民伯伯，他们在此生态系统中扮演的角色是A.非生物部分B.分解者C.消费者D.生产者评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、在各种生态系统中素有“绿色水库”之称的是____生态系统，具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被誉为“地球之肾”的是_____生态系统；生物数量最多的是____

生态系统．10、呼吸道和消化道的共同通道是______。呼吸和吞咽不能同时进行，人在吞咽食物时保证食物进入食道而不会进入气管的结构是______。11、人在运动状态下的心率高于安静状态下______（判断对错）12、17世纪，英国物理学家罗伯特•虎克研制出能够放大140倍的光学显微镜并用它来观察软木薄片，发现了____．19世纪德国生物学家施旺和施来登共同创建了____学说，恩格斯把该学说与能量转换与守恒定律、达尔文的进化论并列称为19世纪自然科学的三大发现．13、：分泌生长激素促进生物的生长和发育。异常：幼年过多，巨人症；幼年过少，侏儒症。14、【题文】生物学是研究____________和____________的科学。15、【题文】生物所表现出的____特征、____特征、____方式等，都是生物的性状。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、在花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关。17、血液在心脏和血管组成的管道内周而复始的流动，先进行体循环再进行肺循环．______（判断对错）18、动脉中流动的是动脉血，静脉中流动的是静脉血______（判断对错）19、苔藓植物和蕨类植物都适合生活在潮湿的环境中，都是不结种子的植物。（）20、人的一生中身高发育和智力发展的黄金时期是青春期。评卷人得分四、解答题(共2题，共20分)21、北美驯鹿是可爱的动物；它们在广阔的草原上生活．可是，它们常受到狼的威胁，于是，人们为保护驯鹿而捕杀草原上的狼，驯鹿家族繁盛起来．可是，过了一些年后，人们发现草原被驯鹿糟蹋的很厉害，而且北美驯鹿有时成批死亡．是什么原因呢？科学家们研究发现，北美驯鹿失去了天敌狼后，种群扩大了，草场不足，草原被破坏，而且哪些老弱病残的鹿也不能及时被淘汰，加剧了草场不足的困难．加之，没有狼的追杀，北美驯鹿的运动少了，体质下降，病死的北美驯鹿也增加了．于是，人们又把“狼”请了回来．

（1）通过以上资料的分析；你认为人类能否随意灭杀某种动物？为什么？

（2）你认为在自然生态系统中；某种动物的数量能不能无限增长？为什么？

（3）在我国北方；牧民放牧时常有狼来偷食羊，于是牧民们联合起来将狼消灭光了，他们的这种做法对吗？

（4）你从上述资料中得到什么启示？22、下图表示玉米和花生的结构，请据图回答：（1）玉米和花生都属于植物六大器官中的____，因为它们最外层都是果皮。（2）甲图中3,4,5,6组成了种子的____，是新植物体的幼体。（3）甲图中含丰富的淀粉的结是____（填标号），而乙图中储存营养物质的结构是两片肥厚的____。（4）玉米种子萌发时，最先突破种皮的是⑥____。评卷人得分五、实验探究题(共1题，共8分)23、为探究物质对草履虫的刺激是有利还是有害，某中学生物兴趣小组的同学做了以下实验：①取两片载玻片，分别编号1和2｡②在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液，用解剖针在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下｡③用显微镜观察培养液中的草履虫｡回答以下问题：（1）草履虫是好氧生物，如果要想吸取含草履虫较多的培养液，应该从培养液的_________（选填“表”或“底”）层吸取｡（2）用镊子夹取一点物质；放在2号载玻片右侧的液滴边缘，迅速观察两液滴中草履虫的变化，可能观察到的现象及结论是：

①若左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动；则该物质对草履虫是_________刺激｡

②若右侧液滴中的草履虫都向左侧液滴运动；则该物质对草履虫是_________刺激｡

③左右两侧液滴中草履虫运动都不明显，则该物质对草履虫是_________刺激｡（选项：A：有害B：有利C：既不有利也不有害）（3）在此实验中，1号载玻片起_________作用｡评卷人得分六、简答题(共3题，共30分)24、某同学在寒假期间，大部分时间泡在人声嘈杂、卫生条件极差的游戏厅和网吧，后来出现了发烧、咳嗽等症状，下表是他的血常规化验报告单，分析回答：

（1）从上表的测定值发现他的______的数量和______的含量偏低．由此判断；该同学患______病．

（2）医生判断该同学体内有炎症，原因是______的数量超出正常值，此细胞的功能是__________．

（3）经查该同学得了扁桃体炎，医生采用的治疗方法把青霉素注入手掌上的“青筋”内，“青筋”是人体内的_________血管，最先在心脏的____中发现药物。25、如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物；请分析并回答下列问题：

（1）没有根；茎、叶等器官分化的是______（填字母代号）类植物。

（2）可以作为检测空气污染程度的指示植物是______（填字母代号）类植物；原因其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面侵入细胞。

（3）已具有根；茎、叶等器宫的分化；并且体内具有专门的______组织的是______（填字母代号）类植物，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。

（4）C、E、B植物用______繁殖后代，A、D两类植物的共同特点都是能产生______，但A类植物的种子外面有______包被，属于______植物。D类植物的种子是裸露的，属于______植物。26、如图描述的是绿色植物--大豆的一生；根据图示回答问题。

（1）图示①→②过程所需的环境条件有：适宜______；______和充足______。

（2）大豆在生长过程中；根尖生长最快的部位是______。

（3）从④→⑤过程中必须经过______和______两个重要的生理过程。

（4）⑤是______是由④中的______发育形成的。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】

馒头中含有的主要营养物质是淀粉；淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类；脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖．

故选：A

【解析】【答案】食物中含有的维生素；水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用；而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后（淀粉→葡萄糖、蛋白质→氨基酸、脂肪→甘油和脂肪酸），才能被消化道壁吸收．

2、B【分析】【解析】

试题分析：蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育；组织的更新等都离不开蛋白质，脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建，糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分，水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输。

考点：本题考查的是蛋白质的作用。【解析】【答案】B3、D【分析】【解析】

试题分析：小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所；这是与其结构特点相适应的：小肠很长，长约5～6m，小肠内具有肠液；胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．这些特点中与小肠的吸收功能相适应是：小肠约长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积．

考点：胃和肠的结构特点【解析】【答案】D4、B【分析】解：传染病流行的时候；只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源；切断传播途径、保护易感人群．“将患有禽流感的家禽深埋”属于切断传播途径．

故选：B

传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源；传播途径、易感人群；缺少任何一个环节，传染病就流行不起来．

要预防传染病传播，就要了解传染病的传播途径和方法，然后通过对几个选项的对比分析得出答案．【解析】B5、C【分析】略【解析】C6、A【分析】试题分析：现在已经发现的生物除病毒外都是由细胞构成的，但病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质，所以选A考点：本题考查生物的基本特征，解答此题需要学生知道生物的基本特征，了解病毒的特殊结构。【解析】【答案】A7、B【分析】【解析】试题分析：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞的分裂过程是指首先细胞核一分为二，接着细胞质一分为二，然后在两个细胞核的中央形成新的细胞膜，植物细胞形成新的细胞壁。考点：本题考查的是细胞分裂的基本过程。【解析】【答案】B8、C【分析】动物是生态系统中的消费者。【解析】【答案】C二、填空题(共7题，共14分)9、森林湿地森林【分析】【解答】解：森林生态系统分布在较湿润的地区；动植物种类繁多，营养结构复杂．森林在涵养水源；保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称．其中森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）调节能力最强；淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统和湖泊生态系统、池塘生态系统等，由淡水体与其中的生物组成．淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源，在调节气候等方面也有重要的作用．湿地生态系具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被誉为“地球之肾”．

故答案为：森林；湿地；森林．

【分析】球上有各种各样的生态系统，它们表面上看似不相干，实际上是有着密切的联系，也就是相互影响的；地球上所有的生态系统靠这种紧密的联系构成一个更大的整体，这个整体就是生物圈．在生物圈中，由于不同地域的环境差别很大，生物种类也是千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等．据此解答．10、咽；会厌软骨【分析】解：呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；可见咽既是呼吸的通道也是消化的通道。是气体和食物共同通道。人在吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是会厌软骨。

故答案为：咽；会厌软骨。

（1）人体消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。

（2）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管；是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。

回答此题的关键是明确呼吸道和消化道的组成。【解析】咽；会厌软骨11、√【分析】解：心率是指心脏在单位时间（一分钟）内跳动的次数；正常成年人的心率指的是60～100次每分．

安静状态下；人体内消耗的能量主要用于神经系统；内脏器官的活动和维持体温，消耗的能量较少，心率较慢．

人在运动状态下；肌肉收缩消耗的能量多，能量是有机物与氧结合分解释放的；细胞中的有机物；氧是由血液输送的；这样血液向细胞中输送的有机物和氧的量就增多；血液循环的速度加快，心率也就加快；故说法正确．

故答案为：√．

心率是指心脏在一定时间内跳动的次数；也就是在一定时间内，心脏跳动快慢的一个指标；心率的快慢可反应心脏功能的强弱．

此题考查的是关于心率的基础知识，心率随年龄、性别和健康状况变化而变化．【解析】√12、略

【分析】

细胞的发现与显微镜的发明有很大的关系；17世纪；英国科学家罗伯特•虎克研制出一种能够放大170倍的显微镜，他把软木切成薄片放在显微镜下观察，看到软木的结构像蜂巢，有许许多多的“小房间”，他把这些“小房间”命名为细胞；1838年，德国植物学家施莱登在前人研究成果的基础上提出细胞是一切植物的基本构造，细胞不仅本身是独立的生命，并且是植物体生命的一部分，并维系着整个植物体的生命；1839年，德国动物学家施旺受到施莱登的启发，结合自身的动物细胞研究成果，把细胞说扩大到动物界，提出一切动物组织均由细胞组成，从而建立了生物学中统一的细胞学说．

故答案为：细胞；细胞。

【解析】【答案】细胞学说认为：动植物都是由细胞构成的；细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，细胞能够产生细胞；恩格斯把细胞学说；能量守恒和转化定律、达尔文的进化论并称为19世纪的三大自然科学发现．

13、略

【分析】试题分析：垂体生长激素分泌异常时人会患一些疾病：如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症；如果幼年时期生长激素分泌过多，则会过分生长，到了成年，有的身高可达2.6m以上，这叫巨人症；如果成年人的生长激素分泌过多，就会引起短骨的生长，造成手掌大、手指粗、鼻高、下颌前突等症状，这叫肢端肥大症．呆小症是幼年时甲状腺激素分泌不足引起的．考点：生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状【解析】【答案】垂体14、略

【分析】【解析】

试题分析：生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学；即研究生物的形态；结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学，按照形态结构特点将生物归为植物、动物、细菌、真菌和病毒。

考点：生物学的概念。

点评：此题为基础题，了解生物学是研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学。【解析】【答案】生命现象生命活动规律15、略

【分析】【解析】

考点：生物的性状和相对性状的概念．

分析：此题考查性状的概念．解答此题只要掌握什么是性状并能举例即可．

解答：解：生物体的形态结构；生理特性和行为方式都称为性状．如耳垂、皮肤的色泽、是单眼皮还是双眼皮；这些属于形态特征；人的血型、植物见光后叶绿体产生叶绿素，这些属于生理特性；大雁南飞属于动物的行为方式．

故答案为：形态结构；生理；行为．

点评：记清性状和相对性状的概念是解答此类题目的关键．【解析】【答案】形态结构，生理，行为三、判断题(共5题，共10分)16、×【分析】试题分析：在花的结构中，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系．雄蕊可以产生精子，雌蕊中有子房和胚珠，胚珠内有卵细胞．果实和种子的形成必须要经过传粉和受精两个生理过程，没有雄蕊和雌蕊就不能完成这两个生理过程，也不能形成果实和种子．故答案为：×考点：果实和种子的形成；开花和结果的过程．【解析】【答案】错17、×【分析】解：体循环和肺循环是同时进行的；并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．如图所示：

故答案为：×

血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环；根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分．

此题考查了血液循环的途径．血液循环人为的分为体循环和肺循环，这两条循环途径是同时进行的，利用图解会有利于问题的解答．【解析】×18、×【分析】解：在体循环中；从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液经过体循环，就由动脉血变成了静脉血；在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血；如图所示：即肺动脉里流的是静脉血，肺静脉里流的是动脉血。

故答案为：×

血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环；根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环是同时进行的，并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地带走细胞产生的二氧化碳等废物。

在血液循环过程中，体循环由动脉血变成了静脉血；肺循环由静脉血变成了动脉血。【解析】×19、A【分析】【解答】苔藓植物生活在阴湿的环境中；没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎；叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物不能长得很高大，蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，并且内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，苔藓植物和蕨类植物都是用孢子繁殖后代的。故答案：正确。

【分析】此题为基础题，解答此题的关键是掌握苔藓植物和蕨类植物的主要特征。20、A【分析】【解答】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心；肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。

【分析】此题为基础题，较易，解答此题的关键是掌握青春期的发育特点。四、解答题(共2题，共20分)21、答：（1）不能；生态系统中的各种生物之间存在着直接和间接的营养关系。

（2）不能；当某种动物数量增多时；以该动物为食的动物也会增多，从而限制了这种动物的数量。

（3）不能；导致以狼为天敌的野兔数量剧增；破坏草原植被．

（4）人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事【分析】【解答】（1）通上以上资料的分析可知；人类不能随意灭杀某种动物．因为生态系统中的各种生物之间存在着直接和间接的营养关系，当某种动物灭绝后，会导致相关的食物链切断，或该动物原来所控制的某种生物大量繁殖而失去生态平衡．

（2）不能．当某种动物数量增多时；以该动物为食的动物也会增多，从而限制了这种动物的数量．动物还受生存所需的空间和食物所限，其数量也不可能无限的增长．

（3）不对．狼灭光后；草原中野兔失去了天敌狼的控制，必然大量繁殖，数量剧增，会破坏草原植被，导致草原生态系统的破坏，最终影响畜牧业的发展．

（4）人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发；按照生态系统发展的规律办事．各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辩证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制；开发和利用动物资源．

【分析】生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态叫做生态平衡；这种平衡的出现是因为生态系统就要一定的自动调节能力．22、（1）果实。

（2）胚。

（3）2子叶。

（4）胚根【分析】【分析】本题考查的是种子的结构和功能。掌握种子的结构和功能是解题的关键。【解答】甲图玉米属于单子叶植物，种子由种皮、胚和胚乳组成，图中1种皮，2胚乳，3子叶，4胚芽，5胚轴，6胚根，乙图花生属于双子叶植物种子，由种皮和胚两部分组成。（1）植物六大器官由根；茎、叶、花、果实、种子；玉米和花生都属于植物六大器官中的果实，因为它们最外层都是果皮。

（2）图中3子叶；4胚芽、5胚轴、6胚根组成了种子的胚；是新植物体的幼体。

（3）甲图中富含淀粉的结构是2胚乳；而乙图中贮存营养物质的结构是两片肥厚的子叶。

（4）玉米种子萌发时，最先突破种皮的是6胚根，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。【解析】（1）果实。

（2）胚。

（3）2子叶。

（4）胚根五、实验探究题(共1题，共8分)23、（1）表

（2）①B②A③C

（3）对照【分析】【分析】此题考查了观察草履虫实验。明确实验原理并会分析问题是解决此题的关键。【解答】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性；是生物的基本特征之一，应激性的结果是使生物适应环境，是生物适应性的一种表现形式。

（1）好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气。培养液的表层含氧丰富；此处聚集着大量的草履虫，因此在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的表层取材。

（2）该实验的目的是探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，因此在实验中要将该物质放在培养液的一边，并连通载玻片上的两个液滴，通过观察草履虫对该物质的反应（是躲避该物质还是趋向该物质）来判断该物质对草履虫是有利还是有害。在2号载玻片右侧液滴的边缘放置该物质，若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动（草履虫趋向该物质），而1号载玻片液滴中的草履虫无此反应，则说明该物质对草履虫是有利刺激；若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动（草履虫逃避该物质），而1号载玻片液滴中的草履虫无此反应，则说明该物质对草履虫是有害刺激；若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显（既不趋向也不逃避），则说明该物质对草履虫的刺激既无利也无害。故①选B，②选A，③选C。（3）在此实验中，1号载玻片起对照作用，变量是是否加入某种物质，其它条件完全相同，以增强说服力。

【解析】（1）表

（2）①B②A③C

（3）对照六、简答题(共3题，共30分)24、（1）红细胞血红蛋白贫血

（2）白细胞吞噬病菌

（3）静脉右心房【分析】【分析】本题主要考查血细胞的功能和血液循环。解答此题的关键是熟知血细胞的组成及其功能，熟悉血液循环的两条路线。【解答】（1）男子红细胞的正常值为（4.0～5.5）×1012个/L，而该患者的红细胞数量为3.8×1012个/L；低于正常值；血红蛋白的正常值为：120～160g/L，而测定值为110g/L，低于正常值。贫血是指一定体积的血液内红细胞数量和血红蛋白含量低于正常范围，由血液常规检查的结果可知，该患者红细胞；血红蛋白的测定值，明显低于正常值，他可能患有贫血病，应多吃一些含铁或蛋白质丰富的食物。

（2）白细胞的正常值为：（4～10）×109个/L，而测定值为18ⅹ109/L，白细胞数量明显增多，高于正常值，由于白细胞具有防御疾病的功能，能吞噬发炎部位的病菌。因此，医生判断该同学体内有炎症，原因是白细胞的数量超出正常值，此细胞的功能是吞噬病菌。

（3）根据血管的功能不同可以分为动脉、静脉和毛细血管三类。动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，毛细血管是连通最小动脉和最小静脉，是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所。动脉一般埋藏在身体较深的部位，不易从体表中看到；静脉有的埋藏较深，有的埋藏较浅，在体表容易看到，呈青色，俗称青筋。血液循环图如下：青霉素经过静脉注射，药物依次经过上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→全身各级动脉→腮腺部毛细血管（病灶），所以最先在心脏的右心房中发现药物。【解析】（1）红细胞血红蛋白贫血

（2）白细胞吞噬病菌

（3）静脉右心房25、CE输导B孢子种子