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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版选修1生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下图甲;乙是探究发酵的装置示意图。下列相关叙述正确的是。

A.甲用于探究果醋果酒发酵时,打开阀a,转动搅拌器有利于提高产量B.打开阀b,经管口3取样检测酒精和二氧化碳的产生情况C.甲可用于探究果酒果醋发酵,发酵前要对整个装置进行气密性检查D.乙用于腐乳制作,应控制好温度,加盐腌制后接种毛霉菌种2、提取胡萝卜素和玫瑰精油时都需要加热,但是用萃取法提取胡萝卜素时采用水浴加热法,而用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油时可以用直接加热法,其原因是A.前者需要保持恒温,后者不需要恒温B.前者容易蒸发,后者不容易蒸发C.胡萝卜素不耐高温,玫瑰精油耐高温D.前者烧瓶里含有机溶剂,易燃易爆,后者是水3、通常用哺乳动物的血液来提取和分离血红蛋白,下列叙述中正确的是()A.实验时向新鲜的血液中加入柠檬酸钠的目的是防止血红蛋白变性B.洗涤红细胞的目的是避免细胞粘连在一起C.分离红细胞时要进行较长时间的高速离心D.粗分离后的血红蛋白还要通过凝胶色谱法将样品进一步纯化4、以下关于用层析法鉴定胡萝卜素样品过程的说法,不正确的是()A.每次点样后,用吹风机将溶剂吹干后,再重复几次B.点样完成,将滤纸卷成筒状使两侧边缘连接在一起,放入层析液中C.层析用的溶剂不能没过样品点样点D.层析用的玻璃瓶应加盖玻璃板密封5、下列关于加酶洗衣粉的叙述;正确的是()

①加酶洗衣粉能将衣服上的蛋白质;脂肪等水解成溶于水的小分子物质。

②加酶洗衣粉最常用的酶制剂是碱性蛋白酶和碱性脂肪酶。

③使用加酶洗衣粉时一般先用沸水浸开;然后调至适宜温度。

④使用加酶洗衣粉可减少对环境的污染。

⑤加酶洗衣粉的酶通过特殊的化学物质将其层层包裹;遇水后溶解。

⑥实际生活中;用加酶洗衣粉的水温在25~35℃之间较适宜。

⑦温度过高或过低均不宜用加酶洗衣粉。

⑧使用加酶洗衣粉时应注意衣服的承受能力A.①②③④⑤⑥⑦⑧B.①②④⑤⑥⑦⑧C.①②③④⑤⑥⑦D.①②③④⑤⑦⑧6、某同学将滤纸条埋在土壤中,经过30天后,该同学从腐烂的滤纸条上获得了能分解纤维素的分解菌,该同学将滤纸条埋在土壤中的目的是()A.阻止土壤中其他微生物的生长和繁殖B.为纤维素分解菌提供维生素等特殊营养C.对纤维素分解菌进行鉴别从而进行分离D.人工设置纤维素分解菌生存的适宜环境7、脲酶能够将尿素分解为氨和CO2,其活性位点上含有两个镍离子,在大豆、刀豆种子中含量较高,土壤中的某些细菌也能够分泌脲酶。实验室从土壤中分离得到了能够分解尿素的细菌M,并分别研究了培养液中的Ni2+、Mn2+和尿素浓度对细菌M脲酶产量的影响(说明:研究某一项时其他条件相同且适宜);结果如下表。下列说法正确的是()

A.细菌M合成脲酶需要尿素诱导,尿素的最适诱导浓度在0.4%-0.8%之间B.实验表明培养液中Ni2+和Mn2+对脲酶的影响为低浓度促进,高浓度抑制C.所有脲酶都在核糖体上合成且在内质网上加工使其与镍结合才具有活性D.凝胶色谱法分离脲酶时,与比它分子量小的蛋白质相比,脲酶在凝胶柱中移动更慢8、下列关于果酒和果醋制作的叙述,正确的是()A.在变酸的果酒表面观察到的菌膜是乳酸菌在液面大量繁殖而形成的B.果酒发酵过程中温度控制在18℃,果醋发酵过程中温度控制在25℃C.制作果酒时封闭充气口,制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡D.用自然菌种发酵酿酒时,需将封有葡萄汁的发酵瓶进行高压蒸汽灭菌9、腐乳是我国传统发酵食品;具有很高的营养价值。某科研机构研究了腐乳生产过程中不同浓度的食盐对腐乳中氨基酸含量的影响。下列叙述正确的是()

A.生产腐乳发挥主要作用的微生物是酵母菌B.影响腐乳中氨基酸含量的最重要因素是时间C.氦基酸含量上升是由于蛋白质在酶催化下分解D.高浓度食盐能抑制微生物生长,对制作腐乳更加有利评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)10、某同学设计了图示的发酵装置;下列有关叙述正确的是()

A.该装置可阻止空气进入,用于果酒发酵B.该装置便于果酒发酵中产生的气体排出C.去除弯管中的水,该装置可满足果醋发酵时底层发酵液中大量醋酸菌的呼吸D.去除弯管中的水后,该装置与巴斯德的鹅颈瓶作用相似11、下列有关发酵工程及其应用表述正确的是()A.发酵工程的菌种,可以从自然界中筛选出来,也可以通过诱变育种和基因工程育种获得B.发酵罐培养的环境条件会影响微生物的生长繁殖,不会影响微生物代谢产物的形成C.分离、提纯产物可以获得微生物细胞本身或者其代谢产物,这是发酵工程的中心环节D.发酵工程生产的各种各样的食品添加剂可以增加食品营养,改善食品口味、色泽和品质12、高温淀粉酶在工业生产中有很大的实用性。研究者从热泉中筛选出了能高效生产高温淀粉酶的嗜热菌,其筛选过程如下图所示。下列叙述错误的是()

A.过程①是对菌液进行稀释,过程②的接种方法是平板划线法B.1号培养基属于选择培养基,以淀粉作为唯一碳源C.1号、II号培养基的配制和灭菌时,应先进行灭菌再调节pHD.应从1号培养基挑出透明圈大的菌落,接种到II号培养基上13、为了使牛仔裤呈现“穿旧”效果;在工业洗衣机中用酶洗代替传统的浮石擦洗,是目前重要的生产手段(工艺流程见下图)。下列叙述中错误的是。

A.纤维素酶在仿旧中的作用机理与其在洗衣粉中去污的机理相似B.在上述工艺中,为重复使用纤维素酶,可选用适当的包埋剂固定化酶C.在上述工艺中,通过调节温度、酸碱度、处理时间可控制仿旧颜色的深浅D.纤维素酶催化葡萄糖残基间磷酸二酯键的水解分解纤维素14、小李尝试制作果酒;他将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置中进行试验(见图10),恰当的做法是()

A.加入适量的酵母菌B.一直打开阀b通气C.一直关紧阀a,偶尔打开阀b几秒钟D.把发酵装置放到4℃冰箱中进行试验15、有关下列四图的说法,正确的是()

A.Ⅰ图中,F分别表示四个兴奋性神经元,在神经元C的任一点给予一定强度的刺激,两个电流表a、b一定都能发生偏转B.Ⅱ图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为Q点对应的生长素浓度,则茎向光侧可能为S点对应的生长素浓度C.Ⅲ图中,曲线可以表示泡菜腌制过程中,亚硝酸盐含量的变化D.Ⅳ图中曲线可以表示葡萄酒发酵过程中,酵母菌线粒体内ATP产生量随氧气浓度的变化情况16、下列关于植物组织培养的叙述,错误的是()A.进行植物组织培养时,操作者的双手和工作台要进行灭菌处理B.用二倍体植株进行花药离体培养后得到的植株高度不育C.植物组织培养过程中发生了基因重组和染色体数目变异D.外植体在诱导形成愈伤组织期间,每天必须进行适当时间和强度的光照评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)17、凝胶色谱法也称做__________,是根据____________的大小分离蛋白质的有效方法。18、回答下列与生物技术有关的问题:

(1)提取玫瑰精油常用_________________法;而橘皮精油常用____________法提取。

(2)胡萝卜素是_________色结晶;易溶于___________,其提取可用萃取法,其萃取的效率主要取决于______________。

(3)蛋白质的提取和分离一般要经过样品处理、___________、_________以及纯度鉴定四个步骤。分离血红蛋白时用_________法。19、凝胶色谱法的原理_____________。所用的凝胶实际上就是些微小的_____________20、凝胶色谱法实验使用的缓冲液一般是________________缓冲液。21、萃取的效率主要取决于萃取剂的____________和___________,同时还受到原料颗粒大小、紧密程度、_______________、萃取的_____________和时间等条件的影响。一般来说,原料颗粒小、萃取温度高、时间长,需要提取的物质就能够充分________________,萃取效果就好。22、提取出的植物芳香油具有很强的_____________,其组成也比较复杂,主要包括__________化合物及其衍生物。23、天然香料的主要来源是动物和植物,微生物中的___________也可以产生芳香化合物。评卷人得分四、实验题(共4题,共20分)24、下图1~3是植物有效成分的提取装置图。

请据图回答下列有关问题:

(1)植物芳香油具有很强的______性;其组成比较复杂,主要包括_________及其衍生物。

(2)橘皮精油的提取一般采用_______装置。对初步获得的提取液还要进行_______;离心、静置等一系列复杂处理;才能成为最终的橘皮精油。

(3)提取玫瑰精油通常采用图中的___________装置。使用该装置提取植物芳香油的原理是______________。

(4)工业上提取胡萝卜素的生产原料主要有三种,即植物(主要是胡萝卜)、岩藻和_____。为了检测提取物是不是胡萝卜素,实验人员将叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、提取物和菠菜叶片研磨液的滤液依次点样在滤纸的1、2、3、4、5位置(如图甲所示).然后进行分离,当滤纸条上各色素带的位置为_______(填字母)时,即可说明该提取物是胡萝卜素。25、紫甘薯收获后在储存过程中甜度会不断增加;,这一过程与其含有的β–淀粉酶有关。为了研究紫甘薯中β-淀粉酶的催化活性,进行了如下实验。

①从紫甘薯中提取β-淀粉酶;获得酶液;

②在6支试管中分别加入2mLpH3、pH4、pH5、pH6、pH7、pH8的缓冲液;

③每支试管中加入1mL2%淀粉溶液;0.2mL酶液;40℃条件下保温15min;

④将所有试管移入沸水浴中处理5min;

⑤向每支试管中加入适量斐林试剂;水浴加热,检测试管中溶液变化。

分析得到不同pH条件下相对酶活性;结果如下面图甲所示。

(1)步骤⑤试管内出现的____________越多,表明生成的还原性糖越____________,酶的活性越____________。

(2)步骤④操作的目的是____________。

(3)β-淀粉酶的最适pH是_________________,上图乙的A、B、C、D中代表β-淀粉酶的是________________,此模型可以解释酶具有____________性。

(4)在啤酒酿造中添加β-淀粉酶制剂,可以使其口味更清爽。饮用含有β-淀粉酶的啤酒不会影响人体健康,理由是____________。26、化合物S被广泛应用于医药、食品和化工工业、用菌株C可生产S,S的产量与菌株C培养所利用的碳源关系密切。为此,某小组通过实验比较不同碳源对菌体生长和S产量的影响,结果见表。碳源细胞干重(g/L)S产量(g/L)葡萄糖3.120.15淀粉0.010.00制糖废液2.300.18

回答下列问题。

(1)通常在实验室分离纯化培养微生物时,需要设置对照实验,如果自变量设为培养基不同,则是检测____________________________。如果自变量设为_________________;则是检测培养基灭菌是否彻底。

(2)由实验结果可知,菌株C生长的最适碳源是______;用菌株C生产S的最适碳源是______。菌株C的生长除需要碳源外,还需要______(答出2点即可)等营养物质。

(3)由实验结果可知,碳源为淀粉时菌株C不能生长,其根本原因是______。

(4)若以制糖废液作为碳源,为进一步确定生产S的最适碳源浓度,某同学进行了相关实验。请简要写出实验思路:______。

(5)为测定菌株C的含量,常用_________________进行接种,统计的菌落数往往比活菌的实际数目少,原因是_____________。27、下图表示血红蛋白提取和分离的部分实验装置,请回答下列问题。

(1)血红蛋白是人和其他脊椎动物红细胞的主要组成成分,其在红细胞中的作用体现了蛋白质具有_____功能。

(2)甲装置中,B是血红蛋白溶液,则A是________;乙装置中,C溶液的作用是________。

(3)用乙装置分离蛋白质的方法叫______,是根据________分离蛋白质的有效方法。

(4)用乙装置分离血红蛋白时,待______时,用试管收集流出液,每5mL收集一管,连续收集。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】

据图分析:阀a是控制充气口充气的,制备果酒,应该关闭充气口,醋酸发酵时连接充气泵充入无菌空气;阀b是控制发酵液的取样的;管口2连接的是排气口,酒精发酵时用来排出二氧化碳。腐乳制作过程中,加盐的作用是析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬和抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质。

【详解】

酒精发酵需要无氧环境,故当甲用于探究果酒发酵时,打开阀a,转动搅拌器的条件下,由于溶氧量增加,不利于酒精发酵,A错误;打开阀b;可经管口3取样检测酒精的产生情况,而产生的二氧化碳从管口2排出,B错误;甲可用于探究果酒果醋发酵,发酵前要对整个装置进行气密性检查,C正确;腐乳制作时应先接种毛霉菌种,后加盐腌制,D错误。

故选C。2、D【分析】【分析】

1;萃取法提取胡萝卜素的原理是胡萝卜素不溶于水;易溶于石油醚等有机溶剂,且化学性质稳定,将干燥、粉碎的胡萝卜用石油醚等有机溶剂浸泡,使胡萝卜素溶解于有机溶剂中,然后蒸发出有机溶剂而获得胡萝卜素。

2;水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油的原理是:玫瑰油化学性质稳定;难溶于水,能同水一同蒸馏,玫瑰油被蒸馏水提携出来,形成油水混合物,然后分离出油层,除去油层中的水分获得玫瑰油。

【详解】

用萃取法提取胡萝卜素时用到有机溶剂;有机溶剂具有沸点和燃点都低的特点,因此加热促进胡萝卜素溶解时要水浴加热;水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油是用高温形成的水蒸气将玫瑰油提携出来,因此加热过程不需要水浴加热,应该直接加热。

故选D。3、D【分析】【分析】

蛋白质的提取和分离:1;原理:凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小来分离蛋白质的有效方法;相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道,路程长,移动的速度慢,相对分子质量大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道,路程短,移动的速度快,因此相对分子质量不同的蛋白质得以分离。2、血红蛋白的提取与分离的实验步骤主要有:(1)样品处理:①红细胞的洗涤,②血红蛋白的释放,③分离血红蛋白溶液。(2)粗分离:①分离血红蛋白溶液,②透析。(3)纯化:调节缓冲液面→加入蛋白质样品→调节缓冲液面→洗脱→收集分装蛋白质。(4)纯度鉴定--SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳。

【详解】

A;实验时向新鲜的血液中加入柠橡酸钠的目的是防止血液凝固;A错误;

B;洗涤红细胞的目的是去除杂蛋白;B错误;

C;分离红细胞时要进行低速短时离心;C错误;

D;粗分离后的血红蛋白还要通过凝胶色谱法将样品进一步纯化;D正确。

故选D。4、B【分析】每次点样时滤纸都要干燥,点样后用吹风机吹干,但温度不宜过高,温度过高会使胡萝卜素分解,A正确;滤纸下端边沿接触层析液后,滤纸两边不能接触,否则会由于毛细现象而使溶剂前沿不齐,B错误;层析液不能没及滤液基线,否则点样处的有机成分会溶解在层析液中,C正确;因层析液易挥发,故应在上方用玻璃盖盖严,以防止层析液挥发,D正确。5、B【分析】【分析】

1;加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉;目前常用的酶制剂有四类:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶,其中,应用最广泛、效果最明显的是碱性蛋白酶和碱性脂肪酶。碱性蛋白酶能将血渍、奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的氨基酸或小分子的肽,使污迹从衣物上脱落。脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶也能分别将大分子的脂肪、淀粉和纤维素水解为小分子物质,使洗衣粉具有更好的去污能力。

2;影响加酶洗衣粉活性的条件:温度、pH和水量。影响加酶洗衣粉的效果的因素:水温、水量、水质、洗衣粉的用量、衣物的质地、大小、浸泡和洗涤的时间。不能用加酶洗衣粉洗涤的衣物是:毛类衣物。

【详解】

①加酶洗衣粉中的蛋白酶和脂肪酶能将衣服上的蛋白质;脂肪等水解成溶于水的小分子物质;①正确;

②加酶洗衣粉最常用的酶制剂是碱性蛋白酶和碱性脂肪酶;②正确;

③沸水会使酶失去活性;故一般用温度适宜的温水浸开,③错误;

④加酶洗衣粉中酶的化学本质是蛋白质;其进入环境后容易被微生物分解,又可以避免过多的磷进入水体,故使用加酶洗衣粉可减少对环境的污染,④正确;

⑤加酶洗衣粉的酶通过特殊的化学物质将其层层包裹;遇水后溶解,⑤正确;

⑥实际生活中;用加酶洗衣粉的水温在25~35℃之间较适宜,⑥正确;

⑦温度能影响酶的活性;温度过高或过低均不宜用加酶洗衣粉,⑦正确;

⑧使用加酶洗衣粉时应注意衣服的承受能力;如毛类衣物一般不能用加酶洗衣粉洗涤,⑧正确;

正确的有①②④⑤⑥⑦⑧,故选B。6、D【分析】【分析】

分离分解纤维素的微生物的实验流程:土壤取样→选择培养(此步是否需要;应根据样品中目的菌株数量的多少来确定)→梯度稀释→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落。

【详解】

A;滤纸条主要成分是纤维素;不能阻止土壤中其他微生物的生长和繁殖,A不符合题意;

B;滤纸条主要成分是纤维素;不能为纤维素分解菌提供维生素等特殊营养,B不符合题意;

C;纤维素分解菌能分解纤维素;但不能对纤维素分解菌进行鉴别,C不符合题意;

D;滤纸条主要成分是纤维素;增大土壤中纤维素含量,人工设置纤维素分解菌生存的适宜环境,D符合题意。

故选D。7、A【分析】【分析】

根据表格分析,影响脲酶产量的因素有两种离子的浓度、尿素浓度,且对脲酶的生成都有促进作用。与对照组相比,随着培养液中Ni2+和Mn2+以及尿素浓度的增加;脲酶的产量都表现为先增加后减少,但是始终高于对照组。

【详解】

根据表格分析可知,细菌M合成脲酶需要尿素诱导,且尿素的最适诱导浓度在0.4%—0.8%之间,A正确;根据以上分析已知,在实验浓度范围内,培养液中Ni2+和Mn2+对脲酶的影响都为促进作用,没有抑制作用,B错误;根据题意分析,脲酶是细菌M分泌的,而细菌是原核生物,是没有内质网的,C错误;凝胶色谱法分离脲酶时,与比它分子量小的蛋白质相比,脲酶在凝胶柱中移动更快,D错误。8、C【分析】【分析】

果酒制作的原理是酵母菌在无氧的条件下进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳;果醋制作的原理是醋酸菌在氧气充足的条件下可以将葡萄糖转变成醋酸或将乙醇变成醋酸;温度和氧气影响酵母菌和醋酸菌的生长,因此在发酵过程中应注意控制发酵的温度和通气状况,为保证产品的品质,在发酵过程中应防止杂菌污染。

【详解】

A;在氧气充足的条件下;醋酸菌能将乙醇转化成醋酸,变酸的果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的,A错误;

B;果酒发酵过程中温度控制在20℃左右;果醋发酵过程中温度控制在30~35℃,B错误;

C;果酒发酵时用到的酵母菌属于厌氧菌;果醋发酵时的醋酸菌属于好氧菌,因此制作果酒时封闭充气口,制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡,C正确;

D;用自然菌种发酵酿酒时;不需要对发酵液灭菌,因为该实验中菌种的来源就是发酵液中的天然酵母菌,D错误。

故选C。9、C【分析】【分析】

腐乳制作中有多种微生物参与;如青霉;酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要作用的是毛霉。毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可以将脂肪水解成甘油和脂肪酸。腐乳制作的过程:1、让豆腐长出毛霉;2、加盐腌制;3、加卤汤装瓶;4、密封腌制。操作中要注意控制好食盐的用量。食盐用量过低不足以抑制微生物的生长,可能会导致豆腐腐乳变质;食盐浓度过高,会影响腐乳的口味。卤汤中酒的含量要控制在12%左右。酒精含量过高,腐乳成熟时间会延长;酒精含量过低,不足以抑制微生物的生长,会导致腐乳腐败变质。

【详解】

A;腐乳制作中有多种微生物参与;如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,其中其主要作用的是毛霉,A错误;

B;分析图中曲线图;可知本题研究探讨了腐乳制作过程中食盐浓度对氨基酸含量的影响,在45d左右时,食盐浓度为5%时氨基酸的含量最高。影响腐乳中氨基酸含量的最重要因素是食盐浓度,B错误;

C;腐乳制作过程中毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸。氦基酸含量上升是由于蛋白质在酶催化下分解;C正确;

D;食盐浓度不是越高越好;如果浓度过高会影响腐乳的风味,D错误。

故选C。

【点睛】

本题结合曲线图考查腐乳的制作。重点知识是制作过程中影响腐乳风味和制作效果的因素,比如食盐用量、酒精用量、腌制时间等。二、多选题(共7题,共14分)10、A:B:D【分析】【详解】

果酒制作是厌氧发酵,该装置水可阻止空气进入;果酒发酵产生的气体是CO2,该装置便于CO2的排出;该装置弯管为了排出发酵产生的气体,不能保证果醋发酵需要的O2;去除弯管中的水后;与巴斯德的鹅颈瓶作用相似,排出气体,避免杂菌污染。

【考点定位】本题考查果酒、果醋的制作,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。11、A:D【分析】【分析】

微生物发酵指的是利用微生物;在适宜的条件下,将原料经过特定的代谢途径转化为人类所需要的产物的过程。

【详解】

A;用于发酵的菌种可以从自然界中筛选;也可以通过诱变育种或基因工程育种获得,A正确;

B;发酵罐培养的环境条件会影响代谢的途径从而影响产物的形成;例如谷氨酸发酵过程中,发酵罐中碳氮比(碳元素与氮元素的比值)为4∶1时,菌体大量繁殖而产生的谷氨酸少;当碳氮比为3∶1时,菌体繁殖受抑制,但谷氨酸的合成量大增,B错误;

C;发酵工程的中心环节是发酵过程;C错误;

D;发酵工程生产的各种各样的食品添加剂可以增加食品营养;改善食品口味、色泽和品质,D正确。

故选AD。

【点睛】12、A:C【分析】【分析】

据图分析:①过程是梯度稀释;②过程是稀释涂布平板法接种,目的是筛选单菌落。从功能上看,Ⅰ号培养基属于选择培养基,从物理状态上来说属于固体培养基;Ⅱ号培养基属于固体培养基;采用的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法;常用的灭菌方法有高压蒸汽灭菌;灼烧灭菌和干热灭菌。

【详解】

A;据图可知;过程②为释涂布平板法接种,A错误;

B;1号培养基为选择培养基;目的是选出能高效生产高温淀粉酶的嗜热菌,故培养基应以淀粉作为唯一碳源,B正确;

C;培养基配制和灭菌时;先调节pH,后灭菌,C错误;

D;嗜热菌生长时可释放淀粉酶分解培养基中的淀粉;形成大小不同的透明圈,透明圈越大,说明细菌释放淀粉酶越多,要挑出接种到II号培养基进行培养,D正确。

故选AC。13、B:D【分析】【详解】

试题分析:在仿旧和去污中;纤维素酶均作用于衣物,二者作用相似,A项正确;由于纤维素酶较小,不能用包埋法固定化酶,B项错误;改变温度;酸碱度和处理时间均会影响酶作用的结果,控制仿旧颜色的深浅,C项正确;纤维素酶催化葡萄糖残基之间的糖苷键水解分解纤维素,D项错误。

考点:酶的应用14、A:C【分析】【详解】

制作果酒依赖于酵母菌的无氧呼吸,所以应加入适量的酵母菌,应控制无氧环境和适宜的温度,每隔一定时间应释放产生的二氧化碳,避免抑制无氧呼吸,所以应一直关紧阀a,偶尔打开阀b几秒钟。

故选AC。15、A:C【分析】【分析】

本题考查兴奋的传导和传递特点;植物向光性的原理、泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量变化、有氧呼吸的影响因素等知识;知识跨度大,要求学生对所学知识能够灵活运用。

Ⅰ图中,C、D、E、F分别表示四个兴奋性神经元,在C上给予一个适宜的刺激,产生的兴奋可通过突触传递到D神经元和F神经元,所以a、b电流表能检测到电位变化。Ⅱ图中;P;Q、R点对应的生长素浓度均为促进作用,S点对应的生长素浓度为抑制作用。茎的向光生长中,背光侧和向光侧的生长素浓度均为促进作用,且背光侧的生长素浓度大于向光侧。酵母菌既可以进行有氧呼吸,又可以进行无氧呼吸,无氧呼吸的场所是细胞质基质,有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。

【详解】

A;兴奋在神经纤维上的传导是双向的;兴奋在突触处的传递是单向的;C、D、E、F分别表示四个兴奋性神经元,所以刺激C神经元,兴奋能传到两个电流表的位置,两个电流表都发生偏转,A正确;

B;对向光弯曲的植物而言;背光侧生长素的浓度大于向光侧,且背光侧的生长速度大于向光侧,若茎背光侧为Q点(促进作用最强)对应的生长素浓度,则茎向光侧对应的生长素浓度应小于Q点,B错误;

C;泡菜制作过程中亚硝酸盐是先增加;然后逐渐减低,最后稳定在较低水平,所以Ⅲ图中,曲线可以表示泡菜腌制过程中,亚硝酸盐含量的变化,C正确;

D;氧气浓度为0时;细胞只能进行无氧呼吸产生ATP,但场所是细胞质基质不是线粒体,D错误。

故选AC。16、A:C:D【分析】【分析】

植物组织培养概念(广义)又叫离体培养;指从植物体分离出符合需要的组织。器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。植物组织培养概念(狭义)指用植物各部分组织,如形成层;薄壁组织、叶肉组织、胚乳等进行培养获得再生植株,也指在培养过程中从各器官上产生愈伤组织的培养,愈伤组织再经过再分化形成再生植物。

【详解】

A;植物组织培养需要在严格的无菌和无毒条件下进行;因此要用酒精等对操作员的手、操作的操作台、植物组织培养的外植体等进行消毒处理;用于植物组织培养的培养基需要进行高压蒸汽灭菌处理,A错误;

B;用二倍体植株花药离体培养获得单倍体植株;高度不育,B正确;

C;植物组织培养过程中;细胞通过有丝分裂方式增殖,不会发生基因重组,C错误;

D;植物细胞组织培养时现脱分化形成愈伤组织;这段时间要无菌、恒温、避光,D错误。

故选ACD。三、填空题(共7题,共14分)17、略

【分析】【详解】

分离蛋白质分子的一种常用方法是凝胶色谱法,也称做分配色谱法,是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法。分子量大的分子通过多孔凝胶颗粒的间隙,路程短,流动快;分子量小的分子穿过多孔凝胶颗粒内部,路程长,流动慢。【解析】分离色谱法相对分子质量18、略

【分析】【分析】

植物芳香油的提取方法:蒸馏法;压榨法和萃取等。

(1)蒸馏法:芳香油具有挥发性;把含有芳香油的花;叶等放入水中加热,水蒸气能将挥发性较强的芳香油携带出来,形成油水混合物;冷却后,油水混合物又会重新分成油层和水层,除去水层便得到芳香油,这种提取方法叫蒸馏法。根据蒸馏过程中原料放置的位置的标准,将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏。

(2)萃取法:这种方法需要将新鲜的香花等植物材料浸泡在乙醚;石油醚等低沸点的有机溶剂中;是芳香油充分溶解,然后蒸去低沸点的溶剂,剩下的就是芳香油。

(3)压榨法:在橘子;柠檬、甜橙等植物的果皮中;芳香油的含量较多,可以用机械压力直接榨出,这种提取方法叫压榨法。

植物芳香油的蒸馏提取过程:浸泡;加热蒸馏、乳浊液的分离。

【详解】

(1)由于玫瑰精油化学性质稳定;难溶于水,易溶于有机溶剂,且能随水蒸气一同蒸馏,因此常用蒸馏法提取;而橘皮精油常用压榨法提取,这是由于加热会造成原料焦糊;橘皮精油的有效成分水解。

(2)胡萝卜素是橘黄色结晶;易溶于有机溶剂,萃取法提取胡萝卜素时,萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和用量。

(3)蛋内质的提取和分离一般要经过样品处理;粗分离、纯化以及纯度鉴定四个步骤。分离血红蛋白时用凝胶色谱法。

【点睛】

本题主要考查植物有效成分的提取的以及蛋白质的提取和分离,意在强化学生对相关知识的识记与理解,考生对蒸馏法、压榨法和萃取法提取植物有效成分的过程的识记是解题的关键。【解析】蒸馏压榨橘黄有机溶剂萃取剂的性质和用量粗分离纯化凝胶色谱法19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法多孔球体20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】磷酸21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】性质使用量含水量温度溶解22、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】挥发性萜类23、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】真菌四、实验题(共4题,共20分)24、略

【分析】【分析】

图1为蒸馏装置图;图2为压榨法、图3为萃取装置图。

植物芳香油的提取方法:蒸馏法;压榨法和萃取等。

(1)蒸馏法:芳香油具有挥发性。把含有芳香油的花;叶等放入水中加热:水蒸气能将挥发性较强的芳香油携带出来,形成油水混合物;冷却后。油水混合物又会重新分成油层和水层,除去水层便得到芳香油,这种提取方法叫蒸馏法。

根据蒸馏过程中原料放置的位置的标准,将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏;水上蒸馏和水气蒸馏。

(2)萃取法:这种方法需要将新鲜的香花等植物材料浸泡在乙醚;石油醚等低沸点的有机溶剂中,使芳香油充分溶解.然后蒸去低沸点的溶剂,剩下的就是芳香油。

(3)压榨法:在橘子;柠檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量较多,可以用机械压力直接榨出,这种提取方法叫压榨法。

【详解】

(1)植物芳香油具有很强的挥发;其组成比较复杂,主要包括萜类化合物性及其衍生物。

(2)据分析可知因为橘皮中精油含量比较多因此其提取一般采用压榨法图2装置。对初步获得的提取液还要进行过滤;离心、静置等一系列复杂处理;才能成为最终的橘皮精油。

(3)分析题图1可知;该装置是水中蒸馏提取植物有效成分的装置,玫瑰精油的提取可使用如图所示装置,这种提取方法叫水蒸气蒸馏法,使用该装置提取植物芳香油的原理是利用水蒸气将植物芳香油携带出来,形成油水混合物,冷却后,混合物又会重新分出油层和水层。

(4)工业上提取胡萝卜素的生产原料主要有三种;除了从植物(主要是胡萝卜);岩藻中获取外,还可以利用微生物发酵生产。根据题干说明5中肯定含有胡萝卜素,而萃取物中要含有胡萝卜素.在样品1,2,3不应该有,而4和5应该有色素带,根据图形分析如果出现B中所示的色素带时,说明萃取物中最可能含有胡萝卜素。

【点睛】

植物有效成分的提取等知识,玫瑰精油的提取方法和原理、胡萝卜素的提取及鉴定方法的记忆和理解是解题的关键。【解析】挥发萜类化合物图2过滤图1利用水蒸气将植物芳香油携带出来,形成油水混合物,冷却后,混合物又会重新分出油层和水层微生物B25、略

【分析】【分析】

分析题图可知:图甲表示探究pH值对紫甘薯中β﹣淀粉酶的催化活性;看图可知,该酶的最适pH值为7左右;图乙:A为酶,B为底物,酶和底物的契合,就像是钥匙和锁的关系,该图能证明酶的专一性。

【详解】

(1)β﹣淀粉酶能将淀粉溶液分解为还原糖;还原糖与斐林试剂,水浴加热,会出现砖红色沉淀,试管内出现的砖红色沉淀越多;表明生成的还原性糖越多,酶的活性越高。

(2)步骤④将所有试管移入沸水浴中处理5min;该操作的目的是终止反应,使酶失活。

(3)分析图甲可知:β﹣淀粉酶的最适pH是7左右;根据试题分析:上图乙的A;B、C、D中代表β﹣淀粉酶的是A;此模型可以解释酶具有专一性。

(4)含有β﹣淀粉酶的啤酒不会影响人体健康;因为酶是蛋白质,可在人体消化酶催化下被分解成氨基酸后吸收;利用。

【点睛】

本题考查了影响酶活性的因素,意在考查考生的识记和理解能力,审题能力,获取信息的能力,难度中等。【解析】砖红色沉淀多高终止反应7左右A专一酶是蛋白质,可在人体消化酶催化下被分解成氨基酸后吸收、利用26、略

【分析】【分析】

微生物的接种方法包括稀释涂布平板法和平板划线法,二者都可以用于筛选单菌落,但是前者可以用于计数,后者不行。培养基:人们按照微生物对营养物质的不同需求,配制出供其生长繁殖的营养基质,是进行微生物培养的物质基础。微生物培养基需要为微生物繁殖提供碳源、氮源、水、无机盐等营养物质,此外还要满足微生物对特殊营养物质,pH和O2的需求。稀释涂布平板法:将菌液进行一系列的梯度稀释;然

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