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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年外研版六年级语文上册阶段测试试卷294考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列词语中字音、字形无误的一组是()A.诠释(quán)憧憬(chōng)雕镂(lòu)白驹过隙B.霎眼(shà)镌刻(juān)惊羡(xiàn)半明半味C.迸溅(bèng)锃亮(cēng)嘈杂(cáo)瘦骨嶙峋D.翕动(xī)裨益(bì)粗粝(nì)死乞白赖2、下列词语解释全部准确的一项是()A.小憩:休息一会儿挣扎:用力支撑B.骚扰:打扰擎:举起C.撼:摇动肃然:严肃的样子D.辜负:对不住(别人的好意,期望或帮助)3、选出没有错别字的一项()A.悬崖俏壁头晕目眩小心翼翼B.瘦骨嶙峋擎天憾地肃然起敬C.明察秋豪左折右转灰心丧气D.怡然自得鹤唳云端藐小之物4、仔细阅读课文《一句话》;回答。

对这首诗内容的分析不恰当的一项是()A.这“一句话”就是诗人所要表达的思想内涵,是沉淀了五千年的整个民族的心声。B.诗人内心充满了渴望,相信将来总有一天“咱们的中国”会如霹雳般震惊世界。C.“说出就是祸”“能点得着火”等句子强化了“一句话”的力度,让读者感受到诗人对祖国的热爱及赞美之情。D.可以不信“铁树开花”,但要相信这“一句话”,表现了诗人内心坚定的信念。5、下列句子中加下划线词语使用错误的一项是()

A.理想主义者是____的:如果他被扔出了他的天堂,他会再创造出一个理想的地狱。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都____表示赞成。C.她____,为自己的新小说想出了一个很好地名字。D.随着微博等新兴社交网络媒体的进一步普及,____的快餐式阅读愈加普遍。6、依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是()

①历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹____社会正能量;值得我们点赞。

②面对当今复杂多变的国际形势,中国必须加强国防力量以____国家主权和领土完整。

③社会主义核心价值观,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党____全党全社会价值共识作出的重要论断。

A.传播捍卫聚集B.传递保全凝聚。

C.传递捍卫凝聚D.传播保全聚集。

7、下列词语字形全部正确的一项是:()

A.独裁奠基至死不懈目不窥圆

B.深宵小楷妇儒皆知马革裹尸

C.挚友卓越心不在焉沥尽心血

D.硕果草率不以为然慷概淋漓评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)8、选词填空。

教训教育教诲。

①那节课学科给了我一种终身受益的____。

②妈妈经常____我要做一个诚实的人。

③王老师的____将永远伴随着我的人生之路。9、阅读短文;回答问题。

福楼拜认真地看了几篇;脸上露出了微笑,说:“这些作品,表明你有了进步。但青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说:“对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树,就要努力去发现它们和其他的篝火;其他的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着,老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡,又接着说:“你发现了这些特点,就要善于把它们写下来”

“贵在坚持”——词中的“贵”应取第____种解释。

A.格高B.评价高C.以某种情况为可贵D.地位优越。10、你知道有哪些成语是表现无私奉献的吗?把你所知道的写在横线上。

________________11、选词填空。

继续连续陆续。

①小明____两年被评为“三好学生”。

②上课铃响了,同学们____走进教室。

③虽然你这次考了一百分,但仍需____努力。12、比一比;组词。

刚____喊____芽____唤____

冈____减____蚜____换____13、我能选择合适的词。

强壮的____优美的____细细的____和煦的____

娇嫩的____美好的____粗重的____沉睡的____14、把下面句子补充完整。

____于心座无____不失____

目不____不知________动魄15、根据课文《山雨》内容填空。

课文是按____、____、雨后的顺序写山雨的。在表达上,文章____,重点写了山雨的____和____,表达了作者____的情感。评卷人得分三、连线题(共5题,共10分)16、请将下列城市和其市花进行匹配。

桂花紫荆花山茶花梅花白玉兰。

____香港。

____南京。

____上海。

____重庆。

____杭州17、正确搭配词语。

飒飒地____飞舞。

高大的____腿。

快乐地____响。

长长的____松树18、对对碰;不同的地区不仅有不同的节日风俗,还有独具特色的艺术样式,请将下列的剧种;剧目与相应的地区填空。

①安徽____A;豫剧a、《小拜年》

②河南____B、越剧b;《天仙配》

③东北____C;川剧c、《花木兰》

④浙江____D;二人转d、《天上掉下个林妹妹》

⑤四川____E、黄梅戏e、《变脸》19、我是连线小能手。

金黄的____铜器暖哄哄的____蜡烛。

可怜的____火柴香喷喷的____火炉。

小小的____女孩明晃晃的____烤鹅。

闪亮的____铜把手亮晶晶的____星星20、词语连线搭配。

鲜艳的____花香。

醉人的____青草。

绿油油的____歌声。

动听的____花朵评卷人得分四、其他(共4题,共20分)21、根据拼音写出汉字,给加下划线的字注音。冰雪桎梏的大地上,梅花用铁臂高高qíng起执着的信念与灿烂的梦想,寒风中她用颤抖而坚定的声音宣告:真理永远不会被冻僵,它将创造一个崭新而美好的世界。①qíng:__________②颤:()22、给画线的字注音,根据拼音写出汉字。浓云裹挟着惊雷劈开了尘封已久的岁月,强____的东风将苍灰的树木唱成绿云和笑靥,阳光的呼唤撩拨起鸟儿多彩的诗情春天,这令灵魂涅槃、令世界huàn然一新的真正的春天,无可阻挡地到来了。①劲____________②huàn()______23、给加横线字注音或根据拼音写汉字。____窃()____歌()玲珑____透()回环____折()洗zhuò()chòu怅()群山万hè()险象dié生()24、下列说法不正确的一项是:()A、人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。B、《资治通鉴》,由北宋司马迁主编的一部多卷本编年体史书,也是中国第一部编年体通史,在中国官修史书中占有极重要的地位。C、《七子之歌》是闻一多于1925年3月在美国留学期间创作的一首组诗,共七首,分别是澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大(旅顺-大连)。其中,《七子之歌·澳门》被大型电视纪录片《澳门岁月》改编选作主题曲,D、萧红的代表作有小说《生死场》,臧克家的诗集是《烙印》。评卷人得分五、翻译(共2题,共20分)25、解释划线字的意思,并翻译句子。(1)、____秋,____国之善弈者也。(2)、____是其智____若与?(3)、我____日始出时____人近,而日中时远也。(4)、孰为____多____乎?26、古句今译​(1)、伯牙善鼓琴,钟子期善听。(2)、伯牙所念,钟子期必得之。(3)、伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。评卷人得分六、写作题(共4题,共12分)27、“池塘边的榕树上;知了在声声地叫着夏天”这首歌想必会唱的人不少,还记得你的童年吗?随着年龄的增长,步入初中的你已长大,那些美好的回忆渐渐离我们远去,多希望能重新回到那个最纯真的年代

请你以“留在记忆里的童年”为题写一篇作文。要求:①文体不限;②可以记叙,可以抒情,也可以议论;③不少于600字。28、写作训练营。

选择一种喜欢的花草写一篇短文,要写出这种花草的特点和你为什么喜欢它。500字左右。29、生活中,我们有太多的不期而遇。人群里,我们有与亲人朋友的偶然相遇;书店里,我们有与渴慕已久的书籍的相遇;影视作品中,我们有与伟人英雄的相遇;旅游中,我们有与美丽风景的相遇请以“最美丽的相遇”为题,写一篇作文。要求:①要有真情实感;②文体不限,诗歌除外;③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等。30、生活中处处有风景。美丽的大自然是一道风景,灿烂的文化艺术是一道风景,天真无邪的童真是一道风景,助人为乐是一道风景,辛勤的身影是一道风景,埋头苦学是一道风景,父母无微不至的关爱也是一道风景每一道风景都令我们陶醉,为我们的生活增添光彩。请以“风景”为话题写一篇文章。要求:①自拟题目,说真话、抒真情。②文中不得出现真实地名、校名、人名。③书写工整,不少于600字、参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、A【分析】A.正确;

B.“半明半味”写作“半明半昧”;

C.“锃”读作“zèng”;

D.“粝”读作“lì”。

答案:A(2分)

本题考查形近字的区分:在平时学习中要观察偏旁;有些可以通过词语的意思来记忆。平时学习中,要注意区分形近字的偏旁;意义和读音。

本题考查字音字形。要熟记拼写规则,形似字,误读字、生僻字更要注意。同音字和形似字。要注意成语的固定搭配并根据词语的意思来记忆。【解析】A2、A【分析】本题考查词义的把握.

A.挣扎:用力支撑或摆脱.

B.正确.

C.正确.

D.正确.

故选:A.

本题考查字词的含义的掌握;结合语境根据所给词语及其含义,分析判断选择正确的答案.

完成此类题目要在平时的学习中注意积累词语,同时要学用理解词语的方法.【解析】A3、D【分析】A;悬崖俏壁--悬崖峭壁;

B;擎天憾地--擎天撼地;

C;明察秋豪--明察秋毫;

D;正确;

故选:D.

本题考查了学生对于所学汉字的掌握情况;对各选项中的汉字进行分析,结合具体词境找出有错字的一项即可.

完成此类题目关键要细心,根据所学汉字,结合所给具体的词,找出用错的字.【解析】D4、C【分析】【分析】诗人内心充满了渴望;相信将来总有一天“咱们的中国”会如霹雳般震惊世界。这“一句话”就是诗人所要表达的思想内涵,是沉淀了五千年的整个民族的心声。可以不信“铁树开花”,但要相信这“一句话”,表现了诗人内心坚定的信念。

【点评】本题涉及课文的理解,包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。5、B【分析】略【解析】B6、C【分析】本题考查学生对成语的理解及运用能力。要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思来分辨,做出判断。该题题考查近义词的辨析,根据句子前后意思,能量靠传递,国家主权靠捍卫,全党共识靠凝聚,所以,C项更符合语境。故选C。【解析】C7、C【分析】本题考查学生对字形的准确掌握能力。旨在考查学生语文基础知识识记能力。在平时的学习中要注意同音字、形近字的差异。只有准确理解词意,把握偏旁部首才能做好这类题目,所以还是要常翻词典,多比较、多记忆、多积累。题目中的错别字,主要是因音同或形似而错,根据各项中成语的词义判断字义,注意易错字,仔细辨析。用反选排除法,A项中“圆”应为“园”;B项中“儒”应为“孺”;D项中“概”应为“慨”。故选C。项中A圆“应为”“园;”项中B儒“应为”“孺;”项中D概“应为”“慨。故选”。C【解析】C二、填空题(共8题,共16分)8、教训教育教诲【分析】【分析】教训:①教育训戒:教训孩子。②从错误或失败中取得的知识:接受教训,改进工作。词语分开解释:教:教jiào指导,训诲:教习。教头。教正。教师。教导。管教。请教。教育”是以知识为工具教会他人思考的过程;思考如何利用自身所拥有的创造更高的社会财富,实现自我价值。教诲:恳切;耐心地启发开导。教育、教导,使人进步。

【点评】主要测试学生对近义词的辨别及应用。近义词的词义虽然类似,但是还是会有不同,学生应该了解每个词的细致含义再结合语境选择。9、C【分析】【分析】贵在坚持:是一种即使事情的成功率不怎么大但是重要的是自己奋斗努力的过程改变不了结果就完善过程的心理。贵:以某种情况为可贵。

【点评】这道题考察的是学生对词义的理解和掌握,在回答这道题时,要注意将词语带入课文当中去,这样就很容易回答这道题了。10、救死扶伤舍己为人鞠躬尽瘁呕心沥血【分析】【分析】有关奉献的成语有很多。例如:呕心沥血;蜡炬成灰泪始干、鞠躬尽瘁、默默无闻、孜孜不倦、辛勤劳碌、无私奉献、舍己为人、救死扶伤、鞠躬尽瘁、死而后已、精忠报国、一心为国、功高盖世、毫不利已、专门利人、替天行道等等。

【点评】分类积累成语故事、格言和诗句,有助于增加学生的学习兴趣,扩大知识面,对写作很有帮助。11、连续陆续继续【分析】【分析】继续:(活动)连下去;延长下去;不间断:继续不停;继续工作。连续:一个接一个;继续不断、这个车间,创造了三次新记录。陆续:表示前后连续不断,下课以后,同学们陆续回家。

【点评】主要测试学生对词语的理解,理解了词义,填空就容易了。这些词在具体的语言环境中,还要注意搭配得当,比如:可以说“小明连续两年被评为“三好学生”不能说“小明陆续两年被评为“三好学生”12、刚刚喊叫芽笋唤起山冈减半蚜虫换班【分析】【分析】每组字偏旁部首不同,读音、词义也不同。刚:[gāng]1硬,坚强,与“柔”相对:刚强。刚直。刚烈。刚劲(姿态、风格等挺拔有力)。2恰好,恰巧:刚刚(a.恰好;b.才)。刚好。冈:[gāng]1山脊:山刚。刚峦。喊:[gāng]简体部首:口;总笔画:12,解释:

大声叫,呼:喊口号。刚叫。呼刚。呐刚。减:[jiǎn]笔画:11,释义;由原有数量中去掉一部分:减价。减员。芽:[yá]简体部首:艹,总笔画:7,解释:1植物的幼体,可以发育成茎、叶或花的那一部分:发芽。嫩芽。幼芽。萌芽。豆芽。2形状像芽的东西:肉芽(伤口愈合后多长出的肉)。蚜:[yá]〔蚜虫〕昆虫,是农业害虫唤。唤[huàn]简体部首:口,总笔画:10,解释:呼叫,喊:唤起。唤醒。叫。召唤。呼唤。换:[huàn]1给人东西同时从他那里取得别的东西:交换。对换。换工。换文。兑换。

2更改。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握13、身体诗句雨点阳光皮肤生活呼吸美人【分析】【分析】这道题的结构是“形容词+名词”所以括号里要填一个名词;这个名词还要和前面的形容从搭配,如在填“强壮的()”时,想一想“强壮”都是用来修饰什么的,像身体;肌肉、男人等;优美的诗句;细细的雨点;和煦的阳光;娇嫩的皮肤;美好的生活;粗重的呼吸;沉睡的美人。

【点评】看清题目的要求,做这道题不难14、萦绕虚席风度转睛所措惊心【分析】【分析】萦绕于心是指某件事情或某种想法一直盘旋在心头;不能放下。座无虚席:虚:空。座位没有空着的。形容出席的人很多。不失风度:做事能知进退,保持应有的风度。目不转睛:眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。不知所措:措:安置,处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。惊心动魄:使人神魂震惊。原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。

【点评】考查学生对成语的积累。15、雨前雨中首尾呼应声音颜色喜欢山雨【分析】【分析】这道题是按课文内容填空。概括性比较强;一定要熟悉课文,边读边思考,才能填好每一空。课文是按雨前;雨中、雨后的顺序写山雨的。在表达上,文章首尾呼应,重点写了山雨的声音和颜色,表达了作者喜欢山雨的情感。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度,锻炼了学生阅读和综合能力,特别是语言表达能力。三、连线题(共5题,共10分)16、紫荆花梅花白玉兰山茶花桂花【分析】【分析】香港对应的是紫荆花;南京对应的是梅花;上海对应的是白玉兰;重庆对应的是山茶花;杭州对应的是桂花。

【点评】本题是要求写出城市对应的花卉,这需要学生平时的积累。17、响松树飞舞腿【分析】【分析】做题时一定要准确把握整体词语的基本内容;找到其中体现顺序的那道“线”,然后才能进行合理的排序。

【点评】搭配词语时,一要理清思路,熟记课文中的词句,从文中找答案,二要抓语言标志。平时在阅读中要注意典型词语与词语之间的关系。18、E—bA—cD—aB—dC--e【分析】【分析】豫剧:起源于中原(河南),是中国五大戏曲剧种之一,中国第一大地方剧种。代表作为《花木兰》。越剧:中国第二大剧种;有第二国剧之称又被称为是“流传最广的地方剧种”,发源于浙江嵊州,发祥于上海,《天上掉下个林妹妹》是越剧《红楼梦》中的著名唱段。川剧:流行于四川全境和云南飞贵州等省部分地区,是融汇高腔;昆曲、胡琴(即皮黄)、弹戏(即梆子)和四川民间灯戏五种声腔艺术而成的剧种,《变脸》为川剧之绝活。二人转:史称小秧歌、双玩艺、蹦蹦,又称过口、双条边曲、风柳、春歌、半班戏、东北地方戏等,《小拜年》即二人转唱正戏前加演的民间小调。黄梅戏:旧称黄梅调或采茶戏,与京剧、越剧、评剧、豫剧并称“中国五大戏曲剧种”,也是安徽省的主要戏曲剧种,《天仙配》为黄梅戏戏曲传统经典剧目。

【点评】本题考查对文学常识的理解,注重平时的积累。19、铜把手火炉女孩烤鹅火柴蜡烛铜器星星【分析】【分析】本题涉及课文的理解;包括课文脉络;作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。

【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。20、花朵花香青草歌声【分析】【分析】本题涉及课文的理解;包括课文脉络;作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。

【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。四、其他(共4题,共20分)21、略

【分析】本题考查学生的字音拼读与汉字书写能力。字音题要注意平时的积累,对于课本上出现的常用字的字音一定要读准,要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要读准字音,标准调号。根据拼音写汉字,要注意同音字、形似字的区别,避免混淆。在平时的学习过程中,要勤于积累,加强记忆。本题注意“擎”的书写和“颤”的读音“chàn”。【解析】①擎②chàn22、略

【分析】本题考查学生正确书写词语和拼读字音的能力。这类题一般放在试卷的开始,属于语文基础中的基础,这就要求学生平时就要注意积累,在学习过程中进行适当分类整理,误读积累,阶段总结等。注意韵母和声母的正确结合,标调标在正确位置。“劲”读“jìng”;字形是“焕”。【解析】jìng焕23、略

【分析】本题考查学生正确书写词语和拼读字音的能力。这类题一般放在试卷的开始,属于语文基础中的基础,这就要求学生平时就要注意积累,在学习过程中进行适当分类整理,误读积累,阶段总结等。注意韵母和声母的正确结合,标调标在正确位置。注意“剔”的读音和“壑”的正确书写。【解析】pálítīqū濯惆壑迭24、略

【分析】本题考查学生对名家名篇和文体知识的积累能力。用心读名家名篇,对其作品中的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求,一步一步回答即可。对于文体知识,学生在平时的学习中要善于归类总结。B项中《资治通鉴》的作者是北宋司马光。故选B。【解析】B五、翻译(共2题,共20分)25、略

【分析】【分析】(1)通:全。弈:下棋。弈秋是全国的下棋高手。(2)为:因为。弗:不。难道是因为他的智力不如别人好吗?(3)以:认为。去:离。我认为太阳刚出来的时候离人近一些;中午的时候离人远一些。(4)汝:你。知:通“智”。谁说你的知识渊博呢?”

【点评】考查学生对字义以及课文翻译的掌握。【解析】1、通:全。弈:下棋。句子意思:弈秋是全国的下棋高手。2、为:因为。弗:不。句子意思:难道是因为他的智力不如别人好吗?3、以:认为。去:离。句子意思:我认为太阳刚出来的时候离人近一些,中午的时候离人远一些。4、汝:你。知:通“智”。句子意思:谁说你的知识渊博呢?”26、伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听。|伯牙所想到的,钟子期都能准确的表达出来。|钟子期去世后,俞伯牙认为世上再也没有能听懂他琴声的人了,于是将琴身摔破,琴弦扯断,从此以后再也不弹琴了伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。【分析】【分析】伯牙善鼓琴;钟子期善听。意思是,伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听。伯牙所念,钟子期必得之。意思是,伯牙所想到的,钟子期都能准确的表达出来。伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。意思是,钟子期去世后,俞伯牙认为世上再也没有能听懂他琴声的人了,于是将琴身摔破,琴弦扯断,从此以后再也不弹琴了伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

【点评】考查对课文内容的理解。【解析】1、伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听。2、伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听。3、伯牙所想到的,钟子期都能准确的表达出来。伯牙所想到的,钟子期都能准确的表达出来。六、写作题(共4题,共12分)27、略

【分析】

【审题立意】这是一道命题作文.题目的中心语是童年;也就是叙述自己童年生活的往事,从中表达出对童年生活的美好回忆和怀念.本文适合写作记叙文或记叙散文.

【选材构思】例如;记叙自己在小学过“六一”儿童节的事情,表达对童年生活的怀念之情;回忆一次和亲人一起过国庆节的情景;回忆奶奶给我做饺子的事情,表达对奶奶的感激之情.总之,只要能反映出对自己有深刻影响的事情都可以写到自己的文章中去.

【技法指导】本文在记叙事件过程中;可以使用小见大写法;注意精心选材和剪裁,使文章更具有吸引力;注意语言的生动形象性,可以使用比喻;拟人等修辞,丰富文章的内容,增强文章的表现力.

文章构思巧妙,小作者从我们熟知的事--数星星写起,却赋予了它丰富的内涵,从平常事中写不平常的情,融情于事,充满了真情实感.选材精妙、典型、深刻.童年是一曲动人的歌,童年是一幅美丽的画,童年是一首音韵和谐的诗童年是留在我们记忆中的永不褪色的老照片.“我”的这段童年生活是跟外婆一起度过的,留给我的还有小村夜色中那满天的星星,从某种意义上讲,这满天的星空,早已成了我记忆中最珍贵的一幕,那里有“我”的童年生活,更有与“我”曾形影不离的挚爱亲人.【解析】【范文】

留在记忆里的童年。

小的时候;父母常常出外打工,由于种种原因,我被送到了外婆家.我的童年生活有一段是在外婆家度过的.

外婆家在一个小小的村庄里;开始的时候,我又与外婆很生疏,所以经常和外婆斗气,但她从未骂过我,任由我胡闹,慢慢地,我也就就和外婆形影不离了.

乡村的生活很单调;但也很精彩.在这样的小小的山村里,晚上是最美的了.大人们忙了一天也都收工了,一家人坐在一起很是热闹,晚饭后,我常常偎依在外婆的怀抱看天上时圆时又扁的月亮,也经常仰着头数星星.“外婆,天上到底有多少颗星星啊?”外婆笑笑说:“天上的星星和你的调皮劲一样多”.每当这个时候,我总是假装赌气不理睬外婆,自己耐心数起来:“一颗,两颗,三颗一颗,两颗,三颗”一会又跳出一颗,两颗,三颗,总也没有数完的时候,不一会儿,我的兴趣就又被池塘里青蛙的对歌吸引去了,此起彼伏的声音,不绝于耳,还有许多不知名的虫儿也在应和,墙角的蛐蛐,更是让人兴趣盎然,终于把数星星的事放一边了,留在脑海中的星星还是一颗,两颗,三颗.

有时候;外婆也给我讲牛郎和织女星的故事.那时,在我的心中,姥姥就是依靠,就是那有着数不完星星的天空,外婆说过,人死了,灵魂就会升天,天上就会再多一颗星星,我问道“天上那颗最大最亮一定姥爷了?”外婆没有回答,眼睛似乎充满了思念和泪水.我感到心里有股莫名的酸痛

后来;父母打工回来了,要把我接回去,我哭闹着不肯离开,我知道,我现在已舍不得外婆,舍不得外婆家的小山村了.可是,我不知道当时姥姥已患了重病,不久就永远的离开我了,送行的那天,我哭地撕心裂肺.

如今,我已经成了一名中学生,每天下了晚自习,我都依然要出去看星星,我知道天上又多了两颗最大最亮的星星,那就是姥姥和姥爷.而童年生活的这一段记忆,也深深地留在了我的脑海里.28、例文:

在我家楼顶,生长着许多三角梅.那朵朵盛开的三角梅,是多么的美,多么的茂盛.

现在,刚好是三角梅盛开的季节,那一朵,两朵,三朵的三角梅,真让人爱不释手.

三角梅的花的确有三个角,里面还长着一两枝花蕾般的东西,我却叫不上名儿来,花儿是紫红色的特别美

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