2025年沪科版二年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版二年级语文上册阶段测试试卷744考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、"两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船"这首诗，反映了大自然的：()

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2、下列说法正确的是（）A.“世”字共有四笔B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一笔是“フ”D.“度”字全包围结构。3、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家乡（xiāng）B.笑话（xiào）儿童（tōng）分离（lì）C.双鬓（bìn）为何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰败（suāi）客人（kè）4、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是（）。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜5、课外阅读。

但是；朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上；在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂

是的；那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是（）A.如粉，如沙，决不粘连。B.羞涩美艳，平和恬静。C.坚硬孤独，奋力抗争。D.蓬勃纷飞，旋转升腾。6、日月潭是我国______省著名的旅游胜地。（）A.台湾B.海南C.北京D.西安评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、“已讶衾枕冷，复见窗户明。”这句诗中不仅点出有雪，而且暗示雪大的字是____。8、填空。

“瓦”共____笔，第三笔是____。9、数笔画填空。

“凶”共有____笔，第3笔是____。

“酒”共有____笔，第8笔是____。

“善”共有____笔，第8笔是____。10、看拼音，写词语。pēngpēngdegéwàijìsuànjīzàiyícìzǐxìdegèngjiāshēnbiānduìlǐ________________________________11、我会查。

①“枣”字共____笔，第四笔是____。

②“浅”字共____笔，第六笔是____。

③“秃”字共____笔，第三笔是____。12、我会填。

①敌：共____画，是____结构。

②路：共____画，第三画是____。评卷人得分三、问答题(共9题，共18分)13、读句子回答问题。

“王后听猎人说杀了白雪公主，以为自己又是全国最美丽的女人了”句中“以为”可否能够省略？为什么？14、用偏旁和部首组字，写一写。乍良丁平子火宀氵亻艹15、读寓言《坐井观天》，同学们说说，故事里都写了谁？16、自由朗读《国旗和太阳一同升起》第一自然段。这段话共有几句？17、读课文《邮票上的齿孔》填空。

阿切尔被那个人的举动____。____：要是有一台机器能给邮票打孔；不是很好嘛？

从这句加横线的词语中，我们可以看出阿切尔是一个什么样的人？18、读寓言《坐井观天》说说青蛙和小鸟在争论什么？19、根据课文《爱斯基摩人》内容回答问题。

出门时；他们总要穿上厚厚的衣服和靴子，带上厚厚的帽子，抵挡严寒。

这句话中的“总要”一词去掉可以吗？为什么？20、读课文《小马过河》说说小马几次从家里来到河边?21、仔细读课文《雨后》；说说。

文中哪些语句体现了孩子们的开心自在、无忧无虑？评卷人得分四、综合题(共1题，共7分)22、我能给加点的词换个意思相近的词(1)、我____敬了个礼。____(2)、邓爷爷____地看了我的表演。____(3)、天____格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂。____评卷人得分五、判断题(共1题，共5分)23、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分六、书面表达(共4题，共8分)24、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？25、根据意思写词语。

①颜色的一种；一般用来形容凋零的落叶。________

②形容焦躁不安，十分心急。________26、解释句中加线词语。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。27、解释句中加线词语。

天再不____________，鱼虾就会死光，河神比我们还____________呢。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美；“鸣”反映其声音美；整首诗的意境表达了大自然的形象美；故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解，仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。2、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。“世”字共有五笔；分别是：横；竖、竖、横、竖折/竖弯。“伙”字的部首是“亻”，“祝”字第二笔是“フ”，“度”字是半包围结构。

【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析，学生要掌握生字的笔画、结构和偏旁部首。3、A【分析】【分析】B儿童应该读（tóng）,f分离应该读（lí）;C改正应该读（gǎi）；D衰败应该读（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要发生而发生的。儿童，年级小的孩子，童，儿童，第二声，分离，离开，双鬓，鬓，脸旁靠近耳朵的头发；为何，为什么。改正，指改正错误。互相，相互。衰败，事情转向微弱。客人，到访的人。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的组词。4、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我国著名的唐代诗人，与李商隐齐名，世称小李杜；

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度，学生应掌握基本的文化知识；5、B【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力；主要考查学生对课文内容和思想情感的把握。从文中“在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连”和“旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。”不难看出“朔方的雪”的特点。

【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力，学生需要根据题目要求找出解答，对学生能力是一种提升。6、A【分析】【分析】日月潭是我国台湾省著名的旅游胜地。所以应选A。

【点评】从这道题的考查的是文化常识。二、填空题(共6题，共12分)7、冷【分析】【分析】通过“冷”不仅点出有雪，而且暗示雪大，因为生活经验证明：初落雪时，空中的寒气全被水汽吸收以凝成雪花，气温不会马上下降，待到雪大，才会加重空气中的严寒。这里已感衾冷，可见落雪已多时。【点评】本题考查学生对诗句词义的理解。8、4横折弯钩【分析】【分析】9、4竖折10竖弯12撇【分析】【分析】“凶”共有4笔；第3笔是竖折。“酒”共有10笔，第8笔是竖弯。“善”共有12笔，第8笔是撇。

【点评】本题考查学生对生字的笔画的掌握情况。10、怦怦的格外计算机再一次仔细的更加身边队礼【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。怦怦的；心跳声。格外，十分，非常。计算机，就是电脑。再一次，重复一次。仔细的，当心；细心；节俭的；不浪费的；更加，更加，副词。表示程度上又深了一层或比数量上进一步增加或减少；身边，身体的周边；身体的近旁，常指身体周围的物体。中国少年先锋队队员的行礼方式,右手五指并紧,手掌向前,高举头上,注视国旗。

【点评】考查学生对拼音的掌握，对于这类题型，学生应掌握。11、8竖8斜钩7竖【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握；学生平时应掌握一些生字的字形。枣共8画，分别是横；竖、横折、竖、撇、捺、点、点；浅，共8画；

分别是：点、点、提、横、横、斜钩、撇、点，秃共7画，分别是：撇、横、竖、撇、捺、撇、横折弯钩/横斜钩。【点评】学生应注意生字字形的掌握，才能很容易写出答案。12、10左右13横【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握；学生平时应掌握一些生字的字形。敌共10画，分别是撇；横、竖、竖、横折、横、撇、横、撇、捺；路。

共13画，分别是：竖、横折、横、竖、横、竖、提、撇、横撇/横钩、捺、竖、横折、横。【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会查字典。三、问答题(共9题，共18分)13、不能省略。因为，以为是认为的意思。表示不管是否为事实，在王后心中白雪公主已经被她的恶毒计划已经致死，这也是王后的心愿，事实上白雪公主并没有死。去掉“以为”后表示白雪公主的死即为事实。【分析】【分析】熟读课文；联系课文前后内容，理解“以为”词语的意思，即可回答。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解能力和语言的表达能力。14、浪、作、字、灯、苹。【分析】【分析】浪；左右结构，波浪，江河湖海上起伏不平的水面。作，左右结构；作业；作出回答。字，上下结构，写字；灯，左右结构，火字旁，灯光、灯光；苹，是上下结构，苹果。

【点评】主要考查学生对字形的掌握。应注意积累，对于课堂上遇到的新词的字形，也应多积累。15、故事里写了青蛙和小鸟。【分析】【分析】本文是寓言故事；故事写了青蛙和小鸟的对话，采用拟人的手法学生更容易理解。

【点评】本题意在培养学生的课文理解能力，在教师的引导下，带领学生理解课文。16、这段话共有3句。【分析】【分析】第一自然段共有三句话；升旗仪式时间——元旦的清晨；升旗仪式地点——北京天安门广场。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解，教学中教师要注意引导。17、留心身边的事、爱思考的人。【分析】【分析】从这句话中；我们可以看出阿切尔是一个留心身边的事；爱思考的人。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解能力。18、青蛙和小鸟在争论天有多大。【分析】【分析】本题考查学生的分析课文的能力。青蛙和小鸟在争论天到底有多大的问题。

【点评】本题主要考查学生的课文内容理解能力与口语表达能力。言之有理即可。19、不可以。因为爱斯基摩人住的地方终年温度很低。冬天的时候，有时温度能降到零下四五十度左右。即使在夏天，最高气温也在零度左右。所以，出门时，他们总要穿上厚厚的衣服和靴子，带上厚厚的帽子，抵挡严寒。【分析】【分析】因为爱斯基摩人住的地方终年温度很低。冬天的时候；有时温度能降到零下四五十度左右。即使在夏天，最高气温也在零度左右。所以，出门时，他们总要穿上厚厚的衣服和靴子，带上厚厚的帽子，抵挡严寒，所以不可以。

【点评】本题考查学生对课文内容理解能力。20、两次【分析】【分析】课文写了小马两次来到河边。三四自然段写小马第一次过河；六自然段写小马第二次过河。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解，教学中教师要注意引导。21、水里一群赤脚的孩子，快乐的好像神仙一样【分析】【分析】从“一群”可以看出有很多孩子在戏水；通过理解“神仙”引导学生感受到孩子们的开心自在；无忧无虑。

【点评】引导学生理解：从“一群”可以看出有很多孩子在戏水；通过理解“神仙”引导学生感受到孩子们的开心自在、无忧无虑。四、综合题(共1题，共7分)22、略

【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对词义的掌握；从而找出近义词。连忙，急忙，赶紧；立即，马上。仔细，当心；细心；节俭的；不浪费的；仿佛，指差不多；好像。

【点评】学生应注意生词的词义，才能找出词语的近义词。【解析】1、①急忙

2、①详细

3、①好像

五、判断题(共1题，共5分)23、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

【点评】知到什么是比喻句，本体、喻词有相似点但又不是同一类事物。会造比喻句，比如：皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。六、书面表达(共4题，