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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华师大新版七年级语文下册月考试卷880考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、给空缺处选填语句,最恰当的一项是()一只冒失的蚂蚁,顺着茎杆爬到顶端又匆忙退下;一只试飞的蚂蚱,怎么看都像____;金色的、专吃有害介壳虫的七星瓢虫,扇动起翅膀就像空气里漾起的漩涡;而蟋蟀,到了夜晚,它开始歌唱,如法布尔所说,它赞颂洒在它身上的月光,赞颂给它食物的青草和给它遮风蔽雨的退隐所,赞颂生活的乐趣和幸福。A.玩童扔出的一个沙包B.选手抛出的一杆标枪C.地面甩出的一枚飞镖D.空中舞动的一只飞盘2、作者在文《十三岁的际遇》中写道:“哦,北大,北大,你委于我心的实在是太多,太多。”请说说“委于我心”的是()A.在北大学习很累,心里委屈。B.因浸透了汗水、泪水与欢笑而格外充实的时光。C.指北大给我留下了不可磨灭的印象。D.北大的学生太优秀了,我有些失落。3、阅读下面这首诗,完成下列各题。城东早春杨巨源诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦,出门俱是看花人。注①:上林,即上林苑。故址在今陕西西安市西,建于秦代,汉武帝时加以扩充,为汉宫苑。诗中代指京城长安。对诗歌赏析不正确一项是_____A.《城东早春》写了诗人对早春景色的热爱。B.首句是诗人在城东游赏时对所见早春景色的赞美。C.②句是对早春景色的概括的描写。D.③④句一转,想象了花盛人闹的景象。4、下列各句中加下划线的成语使用不正确的一项是A.净水器价格悬殊,质量____,购买者常常不知如何选择。B.据称迪士尼真人版《花木兰》将由白人担任男主角,情节也跟动画版《花木兰》____。C.父母常年在外,奶奶年迈多病,____,很多农活儿就落在了年仅十二岁的王安身上。D.阅读方法因书而异,有的书可随便翻翻,____;有的书须精读细品,反复咀嚼。5、下列词语中没有错别字的一项是()A.班蝥消释顾名思义B.嫉妒屏障人迹罕致C.狼藉绣像一泻千里D.阻抑驻立妇孺皆知6、下列各组词语中加点字注音正确的一项是()
A.____(liányī)水波____粼(líng)____时(shà)____絮叨叨(xù)B.____弄(sì)____别(jué)____(qiáocuì)____打(chuí)C.____笑(nì)____告(dǎo)____(cǎnjìng)____(lěngmò)D.____香(fén)____记(míng)星____(sù)____卦(bǔ)7、下列句子的排序最恰当的一项是()
①我注意到雨水与瓦的较量在一种高亢的节奏中进行;无法分辨谁是受伤害的一方。
②然后雨势变得小一些了;雾气就散了,那些瓦片露出了它简洁而流畅的线条。
③肉眼看到的现实是雨洗涤了瓦上的灰土;因为那些陈年的旧瓦突然焕发出崭新的神采。
④那是我唯一一次在雨中看见我家的屋顶;暴雨落在青瓦上,溅出的不是水花,是一种灰白色的雾气。
⑤在接受了这场突如其来的雨水冲洗后,它们开始闪闪发亮,而屋檐上的瓦楞草也重新恢复了植物应有的绿色。A.④②①③⑤B.③②④⑤①C.③②⑤④①D.④②⑤③①评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、指出下列各句的人物描写方法。
①他的头很小却很漂亮,乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上,和卷曲的胡须连成一片。____
②紧紧握住对方的手,再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头____
③不时发出几声:“可是可是”然而总是被别人的大笑声所淹没。____9、星期天,我(小明)和同学小华上街买书,在商场门口遇见一行动不便的老人摔倒,伤情较严重。围观行人因担心讹诈不敢上前救助。小华见状马上冲上前去准备搀扶,我在钦佩他热心助人的品行之时,又担心他会因此惹上麻烦,于是拦住他说:“____。”
小华听后觉得我说的有些道理,但他看着老人躺在地上痛苦呻吟的样子,还是决定救助。同时,他也留了一个心眼,叫我做些场外准备,也好有备无患,于是他对我说:“____。”10、给下列词中加线字注音。
____博________而不舍____11、给下面划线的字注音或根据拼音写出相应的汉字。
羽________zhà____栏____地____
____张____________窗líng____
鸟____________着________迷wǎng12、读《破阵子》,表现作者壮志难酬,使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是____。表现作者为现实而悲叹,对人生而感叹的句子是____。评卷人得分三、问答题(共5题,共10分)13、指出本诗中的通假字并解释其义。14、诗中与“烽火连三月”一句内容相似、写作方法相同的是哪一句?15、写出前后照应的两个字词。16、狼很狡猾,可终于自取灭亡,为什么?这个故事给了你哪些启示?17、解释句子中画线的词语。
①昨夜见____:________
②愿为____鞍马:________
③雄兔脚____:________
④雌兔眼____:________
⑤双兔傍地____:________
⑥观____麦:________
⑦妇姑____箪食:________
⑧白氏____集:________
⑨八百里分____炙:________
⑩____弦翻塞外声:________评卷人得分四、默写(共1题,共8分)18、(1)________怜故园菊,应_________战场开。(2)子曰:“贤哉,回也!一____食,一____饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”评卷人得分五、写作题(共4题,共24分)19、作文(43分,含卷面分3分)在每个人的成长过程中,都有你记忆深刻、深情眷念的地方——那里,留下了你的欢声笑语;那里或许留下了你的酸甜苦辣;那里,有你成长的足迹,那里有你无尽的回忆请以“忘不了,_______________”(横线上填“我的家乡、美丽的校园、我的母校、那片林子、门前的小溪”等)20、从依稀记事到青葱岁月,有许多留存生命印记中的“那一刻”,令你久久回味:那一刻,也许是在摆脱烦恼的困扰之后,也许是在收获意外的惊喜之后,也许是在顿悟亲情的温暖之后,也许是在震撼于自然的伟力之后那一刻,你的世界春暖花开,洒满阳光。请以《那一刻,我的世界春暖花开》为题目,写一篇500字以上的记叙文。要求:①写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。②叙事清楚,结构完整。③恰当运用描写、抒情、议论等表达方式。④字迹清楚,卷面整洁。21、父母养育了我,老师培育了我,朋友帮助了我大自然给我启迪,社会给我经验;挫折使我成熟,成功让我奋起对于这一切,我们一定要心怀感激。请你以“感谢有你”为题写一篇有真情实感的文章。要求:(1)除诗歌外,体裁不限;(2)字迹工整、卷面整洁;(3)字数不少于600字;(4)文中不得出现真实的班名和人名。22、作文(40分)请以“幸福的味道”为题目,写一篇不少于600字的文章,文体不限,诗歌除外。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】此题考查学生语言运用的能力。阅读文段,尤其注意所填空前后文,可知作者要写出“试飞蚂蚱”的形态,所以只有C最合适,故答案为C。【解析】【答案】C2、B【分析】【分析】结合原文理解;应为“因浸透了汗水;泪水与欢笑而格外充实的时光。”故选B。
【点评】此题考查学生对文章的理解。3、C【分析】此题考查学生赏析诗歌的能力。这类题型,读懂诗歌内容,把握诗歌主题,理解诗歌写作背景,掌握诗歌的表达技巧(虚实结合、动静结合、对比衬托等),通过重点词语理解诗歌情感,掌握这些知识点,结合选项逐项分析,就能很好答题。此诗虽只有第二句实写春色,而描写春色又只以柳芽一处,却概括了早春全景。后半段虽写仲春观花的惯常盛况,实际却更加反衬出早春的独特与诗人的慧眼。因此,C.赏析不正确。故选C。【解析】C4、C【分析】本题考查的是学生成语运用的能力。平时的学习过程中,要及时查字典,把成语含义搞清楚,最好能用学过的成语正确的造句,说明真正理解了成语含义。还要多读书,学会结合书中具体的语境来理解成语的含义。C项“拈轻怕重”比喻接受工作任务时,只挑拣轻松的,害怕繁重的。贬义词。本句中奶奶是因为年迈多病而不能干重活儿,不是有意逃避重活儿。不符语境,故选C。
【解析】C5、C【分析】此题考查学生辨析与修改错别字的能力。汉字是音、形、义的结合体,汉字字形往往在同音字、形似字上出现错误。解答此类试题,可结合具体语境,根据词义或字义来判断。此题中,A项“班蝥”应为“斑蝥”;B项“人迹罕致”应为“人迹罕至”;D项“驻立”应为“伫立”。C项没有错别字,故选C。【解析】C6、C【分析】此题考查学生的字音的拼读与运用。此题选C。A.水波粼粼lín;B.侍弄shì;D.星宿xiù
考点:字音的拼读与运用。
【解析】C7、A【分析】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题,要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。【解析】本题要按照下雨的事理顺序来排列。首先是④,先写见到暴雨落在自家屋顶上,溅出雾气。然后是②,写后雨势变得小一些,雾气散了。接着是①,写作者在雨中观察到雨水与瓦的较量在一种高亢的节奏中进行。紧接着是③,写雨后的就景象,旧瓦焕发出崭新的神采。最后是⑤,继续写瓦片开始闪闪发亮,瓦楞草也充满生机。综合排序为:④②①③⑤。故选:A。二、填空题(共5题,共10分)8、肖像描写动作描写语言描写【分析】【分析】肖像(外貌)描写。包括身材、容貌、姿态、服饰、仪表、风度、生理特征、声调等的描写,目的是表现人物个性。行为(动作)描写。“紧紧握住对方的手,再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头”这一系列动词描写了他一连贯的动作。对话(语言)描写。这是记叙文和戏剧中常用的描写,即通过人物的语言、对话,来刻画人物性格,反映人物心理活动,发展故事情节。9、示例:小华,你热心助人的品行真值得我学习,但因救助别人而惹上麻烦的事也时有发生,你要多考虑一下。示例:小明,谢谢你的提醒,但不去救助我不忍心。不过你可以替我就近找一位警察说明情况。(或:找几位围观者请他们作证,并记下他们的联系方式;向围观行人借一部手机拍摄相关过程)谢谢。【分析】【分析】依据提供的材料;以小明;小华的口气说明自己的看法和理由,比如:示例:小华,你热心助人的品行真值得我学习,但因救助别人而惹上麻烦的事也时有发生,你要多考虑一下。示例:小明,谢谢你的提醒,但不去救助我不忍心。不过你可以替我就近找一位警察说明情况。(或:找几位围观者请他们作证,并记下他们的联系方式;向围观行人借一部手机拍摄相关过程)谢谢。
【点评】本题主要考查学生的口语表达能力。语言要符合人物的年龄和身份,语句要通顺,言之有理即可。10、yuānqiè【分析】【分析】考查汉字的拼音;写拼音时要对汉字是声母韵母声调,都要有清晰的记忆,注意jqc的区别,“nl”的区别。
【点评】此题考查重点字的字音辨析。对汉字的认读,主要是形近字、多音字容易混淆读错,还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误,学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。11、hé栅shūjǐlánlǚ棂zhuànyè惘【分析】【分析】注意本题是要求从“读音”和“字形”两方面判断。判断读音,要用普通话拼读汉字,可根据形声字的声旁辅助判断字的读音,注意声韵母和标调有无错误,声母的平舌音与翘舌音、韵母的前后鼻音是易错点,要注意。羽____hé,____地shū,声母是翘舌音sh,不是平舌音是s;____张jǐ,读三声不读二声;____lánlǚ;鸟____zhuàn;____着yè。判断字形的错误;要正确理解词义,据此判断字义,再结合汉字形声结构的特点从同音或形似方面仔细辨别。易错的字“栅;惘”
【点评】先用普通话读准拼音,然后根据语境写词语,注意理解词义,不要写错字。12、可怜可怜白发生【分析】【分析】体会诗人的情感;可以从以下几个角度入手:(1)诗歌的内容;(2)诗人的处境。“可怜白发生”,是对自己烈士暮年的一种慨叹,也是对世事的一种无奈。正所谓,世事一场大梦,人生几度秋凉,自己功名未就,头发就白了,人也老了。这反映了作者的理想与现实的矛盾,抒发了作者忧国忧民;壮志难酬苍凉沉郁的思想感情。
【点评】本题考查学生分析作者情感的能力。体会诗人的情感,可以从以下几个角度入手:(1)诗歌的内容,(2)诗人的人生态度,(3)诗歌的写作背景等,从这些角度来分析诗人的情感,可以说是较为全面的。三、问答题(共5题,共10分)13、“元”通“原”:本来;“无”通“勿”:不要。【分析】【分析】根据诗歌的内容从文言词语的意义直接判断即可。
【点评】古文中的通假字,指或形或音相同相近的字通用,学习时要加强记忆。14、南国烽烟正十年【分析】【分析】本题首先了解诗句中“烽火”借代的用法即借指战争;“连三月”形容国家动荡不安时间长久,从这个方法和内容相似的角度来判断诗句。“南国烽烟正十年”中的“烽烟”也借指“战争”,“正十年”与“连三月”意思相同。
【点评】此类题,要结合写作方法来理解诗句的内容,学习时要注意整体把握诗歌内容。15、死,祭【分析】【分析】根据诗歌的内容直接判断即可。“家祭”是对死去的长辈祭奠;所以照应第一句诗中的“死”字。
【点评】本题不难,了解诗歌内容即可作答。16、⑴对像狼一样阴险狡诈的恶势力,不能存有幻想,妥协退让,要敢于斗争,善于斗争,否则,就没有出路。⑵邪不敌正【分析】【分析】解答本题围绕“对像狼一样阴险狡诈的恶势力;不能存有幻想,妥协退让,要敢于斗争,善于斗争,否则,就没有出路”即可。
【点评】本题考查对文章的感悟能力。学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题可以从原文中直接摘取评价性词语;也可以结合文章中描写的重点,自己概括总结。17、①军中的文告②买③爬搔④眯着眼⑤跑⑥割⑦担⑧唐穆宗年号⑨部下⑩乐器【分析】【分析】词离不开句;要想正确理解词语的含义,必须先弄清整个句子的意思,然后再根据具体的语境去分析字词的意思;解释文言字词时,还要注意古今词义的不同,如“市”在“愿为市鞍马”中是“买”的意思,而现代汉语中是名词“集市”;“走”在“双兔傍地走”中是“跑”的意思,而在现代汉语中是“步行”的意思;“五十”在“五十弦翻塞外声”中是“乐器”的意思,而在现代汉语中,是个数词。
【点评】文言实词的考查,最常见的命题形式是,指定文中若干个词让考生作解释。要求解释的词,一般为常见实词,通假字、一词多义、古今异义、词类活用等,往往是命题的重点,当然也应该成为同学们备考的重点。在理解时,除了根据具体的语境,还要注意一些字的特殊用法。四、默写(共1题,共8分)18、略
【分析】本题考查学生对诗文的背诵、默写能力。题目均为直接性默写,没有难度。只要熟背课本内的诗文,并牢记作者及题目,根据上句或下句的提示,即可作答。默写时要认真细致,务必做到不添字、不漏字、不写错别字。本题需要注意“傍、箪、瓢”的书写。【解析】(1)遥傍(2)箪瓢五、写作题(共4题,共24分)19、略
【分析】【解析】试题分析:引导语中给了提供了可填写的词语,可以选用。但要注意后面的“等”所以也不必拘于具体的“物”。实际上要将本文写得有新意,文题可填写比较抽象一点的语词,比如“好些温暖”,成长的过程,总是有“温暖”的。“温暖”,即美好的人物美好的事情美好的情愫带给自己美好的感受美好的享受。有两种写法,第一种写一个让自己感到“温暖”的人或一件事,使自己“忘不了”,以丰富的细节描写表现生动的人物形象和事件的感人之处,突出自己内心“温暖”的感受,突出“忘不了”的意义。重大挫折时,老师的鼓励,父母的理解,同学的安慰,足以使自己感受到有师情亲情友情的“温暖”;孤独时,一本书一首歌足以使自己如获至友般感到“温暖”;无助时,很多陌生人无私的帮助,让自己深深感受到世人好人多社会人情的温暖,这些都让自己终身难忘。“忘不了”,有两层含义,一是这份温暖产生于特殊的事件特殊的环境中给自己别一番滋味感受深刻,另一层含义是不要忘记别人给自己的那一份温暖,永怀一颗感恩的心。能够写出第二层含义,文章就有亮点了。考点:写作【解析】【答案】略20、略
【分析】此题考查命题作文的书写。我们从以下几个方面对这篇考场作文进行分析:
1.扣住“那一刻”;写瞬间的事情。
“那一刻”;虽然不是写作的重点,但是我们在完成这篇文章的时候,一定要控制好所写事情所发生的时间段。一般情况下,“那一刻”是指一个瞬时时间,而不是一个长时时间。如果把所发生的事情控制在一个小时以外,甚至今天之内,那么,无疑审题就会出现差错。
2.紧扣“我的世界”;重点写内心世界。
“我的世界”既可以指外部世界;也可以指内部世界,即情感世界。就文章而言,我们应该认为更是“内心世界”,即“情感世界”,所以,要着重写情感世界的变化。
3.紧扣“春暖花开”;写出情感世界的变化。
据原题推断;“我的世界”本来可能是消沉的;灰暗的、沮丧的、失望的,我的世界可能是失落的、懊恼的、阴冷的。但是经过了“那一刻”之后,我的世界变得光明了,变得积极了,变得激昂了,变得开心了。因此,文章一定要写出情感变化的过程,交代情感变化的原因,写出情感变化的纽带和桥梁,而不能写的很突兀。情感的转变没有一个过程,就显得很突然,因而也就不真实了。
4.要安排特写
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