2025年新科版七年级历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新科版七年级历史下册阶段测试试卷662考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、文物是鲜活的历史。下列文物中能够反映出商朝社会生活情况的是（）A.①③B.②③C.①②D.③④2、【题文】“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这是古人在赞颂隋朝大运河的历史功效，它的中心是（）A.江都B.涿郡C.余杭D.洛阳3、战国七雄中位于最北方和最南方的两个国家是()A.秦、齐B.赵、楚C.燕、楚D.秦、魏4、唐朝是我国历史上繁荣开放的时期，唐朝之后，我国进入的历史时期是（）A.两宋B.南北朝C.三国D.五代十国5、小明准备撰写关于明代手工工场生产的历史小论文。他主要查阅的著作是A.《史记》B.《天工开物》C.《本草纲目》D.《三国演义》6、综合分析以下几个史实：①宋初，北方人口一百多万户，南方人口二百三十多万户。②“苏湖熟，天下足”。得出的结论是（）A.南方人口增加迅速B.南方的粮食多C.经济重心南移D.北方人口大量南迁评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、我国封建社会形成于春秋时期。8、唐玄宗统治前期，政局稳定，经济繁荣，这一时期被誉为____。9、隋朝书法融合______的秀美和______的雄健，为唐代书法创新奠定了基础．10、元谋人距今约______万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。公元前______年，秦国完成了统一中国的大业，建立秦朝，定都咸阳。11、春秋战国时期，____逐渐成为社会的基本生产单位，新兴____开始登上历史舞台。12、将如图有关联的内容用线连起来。

公元前2070年____巨鹿之战。

公元前356年____秦统一六国。

公元前209年____夏朝的建立。

公元前207年____商鞅变法。

公元前221年____大泽乡起义13、唐朝时，日本派出大批______来到中国学习唐朝文化；唐朝时，中国同天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧______，他还以亲身见闻写成《______》；宋朝时，政府鼓励海外贸易，在主要的港口设置______，加以管理；南宋时的抗金名将是______。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术，他们已会人工取火。（）15、公元前221年，秦始皇完成统一大业，建立秦国，定都咸阳。（）

。A.TB.F16、

（请判断下列各小题表述是否正确。正确的在小题后括号内打上“√”，错误的打上“×”，并加以改正。）(1)齐桓公成为了春秋时期第一个霸主，他任用伊尹为相，通过改革，使齐国国富兵强。（）(2)佛教是世界三大宗教之一，它起源于印度，应该是在西汉末年传入我国中原地区的。（）(3)三国时期，吴国大将卫青率船队曾达到夷洲，夷洲就是今天的台湾地区。（）(4)王羲之是东晋时期的书法家，他的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉（）(5)《史记》是中国历史第一部编年体通史，记载了从黄帝到汉武帝时期的历史。（）17、某人想从东向西沿“丝绸之路”考古，他会先后经过长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲。______（判断对错）18、公元前1046年，周文王联合各地势力与商军在阪泉会战，灭亡了商朝。（）19、(6分)史实与推论：科学全面地解读史料；可以得出正确的历史推论。请在答题卡上对下面的推论作出判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)史料：郑和不仅仅是一个伟大的航海家；他留下了一份伟大的精神遗产。这个遗产就是要天下共享太平之福的伟大理想。

——毛佩琦《郑和下西洋六百年祭》

推论：郑和下西洋沟通了欧亚非美四大洲；把世界联成一个整体，维护了世界和平。()

(2)史料：民生就是人民的生活——社会的生存；国民的生计、群众的生命便是。民生就是政治的中心；就是经济的中心和种种历史活动的中心。

——孙中山。

推论：孙中山领导辛亥革命的根本目的是建立劳动人民掌权的国家。()

(3)史料：惟属望於新鲜活泼之青年；一；自主的而非奴隶的；二、进步的而非保守的；三、进取的而非退隐的；四、世界的而非锁国的；六、科学的而非想像的。

——陈独秀《敬告青年》

推论：陈独秀提出的民主；进步、开放、科学的思想；为知识青年吹响了奋进的号角，促进了他们的觉醒。()

(4)史料：中国共产党成立以后；由于无产阶级的领导，引出了阶级关系的新调度，农民革命的大发动，反帝国主义和反封建主义的革命彻底性，。所有这些，都是在资产阶级领导革命时期不可能出现的。

——毛泽东《矛盾论》

推论：中国共产党领导的革命是一场彻底的反帝反封建的新民主主义革命。()

(5)史料：为了牢记历史；表明中国人民坚决维护国家主权；领土完整和世界和平的坚定立场，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，第十二届全国人民代表大会常务委员会第七次会议决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。

——新华社。

推论：伟大的抗日战争留下的精神遗产值得我们永远铭记并不断发扬光大。()

(6)史料：新航路开辟后；美洲的玉米；甘薯、马铃薯、烟草、可可，以及各种当时鲜为人知的蔬菜瓜果，通过各种渠道传至旧大陆各地区。饮荼、饮非洲出产的咖啡逐渐成为欧洲的风尚。

——《世界通史》

推论：新航路开辟扩大了各国间的经济文化交流，丰富了人们的生产与生活。()20、战国时期墨家主张实行“仁政”，还提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想。21、世界上最早的人类大约出现于170万年前。______（判断对错）评卷人得分四、连线题(共2题，共12分)22、夏“家天下”商分封制西周甲骨文春秋编钟战国五霸23、维护国家统一和加强民族团结是中华民族永恒不变的追求，也是历史发展的必然趋势。（请把和下列历史人物相关的历史事件用线连起来，共6分）雍正帝抗击倭寇戚继光收复台湾郑成功设驻藏大臣康熙帝设伊犁将军顺治帝册封五世班禅为“班禅额尔德尼”乾隆帝册封五世达赖为“达赖喇嘛”评卷人得分五、辨析题(共2题，共14分)24、老师布置了一篇小论文“假如我中了进士”；小明在文中有一段这样的话：唐朝创立的“三省六部制”是一套完善的政治机构，我喜欢中书省工作，可以替皇帝起草政令。

错误：________

理由：________25、对1000年前的宋辽之间的“澶渊之盟”，历来有两种评价：第一种主要持否定。认为这是一个不平等的、屈辱的条约。第二种主要持肯定。认为签订这个协定是件好事。你支持哪种评价，请结合史事，谈谈自己的看法。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【解析】试题分析：竹简，战国至魏晋时代的书写材料。戴枷锁的奴隶俑出土于殷墟，反映了商代奴隶没有人身自由，处境悲惨。商朝时把文字刻在龟甲和兽骨上称为甲骨文。铁农具的使用开始于春秋时期。故②③正确，①④错误。考点：文物考证【解析】【答案】B2、D【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查隋朝大运河的相关史实。为了加强南北交通；巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝从605年开始开通了一条纵贯南北的大运河，以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，分类四段，由北向南依次为永济渠；通济渠、邗沟、江南河，全长两千我公里，是古代世界最长的运河。故答案选择D。

考点：人教新课标七年级历史下册·繁荣与开放的社会·繁盛一时的隋朝。【解析】【答案】D3、C【分析】本题主要考查战国七雄。根据所学知识可知，我们通常用东南西北中五个方位来记战国七雄的地理位置：东齐、南楚、西秦、北燕、中间三国赵、魏、韩。因此，题文中“位于最北方和最南方的两个国”是燕和楚。所以ABD不对，故选C。【解析】C4、D【分析】略【解析】D5、B【分析】本题主要考查了明代《天工开物》的内容和地位。根据所学知识；明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》，总结明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十多个生产部门，作者在书中强调人类要和自然相协调；人力要和自然力相配合．这部书被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。所以ACD不正确，故选B。

【解析】B6、C【分析】根据题干①宋初；北方人口一百多万户，南方人口二百三十多万户。②“苏湖熟，天下足”。可以看出，经济重心由北方转移到南方，南方人口数增多；南方财税收入比重增大。“苏湖熟，天下足”，表明太湖流域成为全国最重要的粮仓。C项表述符合题意。

故选：C。

本题以“综合分析以下几个史实：①宋初；北方人口一百多万户，南方人口二百三十多万户。②“苏湖熟，天下足”。”为切入点，考查的是我国古代经济重心南移。

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记我国古代经济重心南移的相关知识点。【解析】C二、填空题(共7题，共14分)7、略

【分析】试题分析：本题主要考查我国封建社会形成的时期。我国封建社会形成于战国时期，战国时期，各诸侯国为了战胜其他国家，通过变法进入封建社会，其中，以秦国的商鞅变法最为显著；而春秋时期是我国奴隶社会瓦解时期。考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•大变革的时代【解析】【答案】错误：春秋更正：战国8、开元盛世【分析】【试题分析】本题考查学生对开元盛世史实的识记。依据北师大版初中历史七年级下册第3课气度恢宏的隆盛时代；第二子目开元盛世中的内容：“唐玄宗即位后，重用贤能，大力整顿吏治，对军事制度；财政制度、漕运制度等进行一系列改革，取得了显著成效。唐玄宗统治的前期，年号‘开元’，政局稳定，经济繁荣，被誉为‘开元盛世’。”可知，故填开元盛世。

【点评】本题难度较小，主要考查学生对开元盛世史实的识记。对于这一内容，还可以考查开元盛世的原因和表现。9、略

【分析】隋唐时期；我国书法步入又一个高峰，隋朝书法融合南朝的秀美和北朝的雄健，为唐代书法创新奠定了基础．

故答案为：

南朝；北朝．

本题考查了隋朝书法地位与贡献．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记隋朝书法地位与贡献．【解析】南朝；北朝10、一百七十221【分析】生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内已知的最早人类。在元谋人遗址；我国科学家发现了两颗门牙化石和一些粗糙的石器，以及大量炭屑；小块烧骨。经专家鉴定，这是远古人类的牙齿和遗物，证明他们已经会制造工具和知道用火了。会不会制造工具，是人和动物的根本区别。

结合所学知识可知；公元前221年，秦国缪掉了六国，完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。

故答案为：

一百七十；221。

本题考查了元谋人和秦朝统一。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记元谋人的历史地位与生活年代和秦朝巩固统一的措施及影响。【解析】一百七十22111、略

【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对从千耦其耘到个体农耕史实的识记。依据北师大版初中历史七年级上册第8课铁器牛耕引发的社会变革，第一子目从千耦其耘到个体农耕中内容：“铁器、牛耕的使用和推广，大大提高了生产效率，使个体生产成为可能。个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。新兴地主阶级开始登上历史舞台。”可知，故填个体小农地主阶级。考点：从千耦其耘到个体农耕【解析】【答案】个体小农地主阶级12、夏朝的建立商鞅变法大泽乡起义巨鹿之战秦统一六国【分析】【分析】根据所学知识可知；公元前2070年，禹建立我国第一个王朝──夏朝，公元前356年，商鞅在秦孝公支持下进行了商鞅变法，公元前209年，陈胜；吴广在大泽乡起义，在陈建立政权，公元前207年项羽在巨鹿之战中打败秦军主力。公元前221年，秦王嬴政统一六国，建立了秦朝。

【点评】本题考查夏朝建立、商鞅变法、大泽乡起义和巨鹿之战、秦统一六国。13、略

【分析】唐朝时；日本派出大批遣唐使来到中国学习唐朝文化；唐朝时，中国同天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘，他还以亲身见闻写成《大唐西域记》；宋朝时，政府鼓励海外贸易，在主要的港口设置市舶司，加以管理；南宋时的抗金名将是岳飞。

故答案为：

遣唐使；玄奘；大唐西域记；市舶司；岳飞。

本题考查唐朝中外文化交流；岳飞抗金、宋代的经济发展；掌握相关的基础知识。

本题考查唐朝中外文化交流、岳飞抗金、宋代的经济发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】遣唐使；玄奘；大唐西域记；市舶司；岳飞三、判断题(共8题，共16分)14、√【分析】【分析】山顶洞人生活于距今约3万年；已掌握了磨光和钻孔技术，他们已会人工取火。故答案为：正确。

【点评】本题考查的是山顶洞人的知识点。15、×【分析】本题考查秦朝建立的相关知识。战国后期，秦国成为最强大的诸侯国。从公元前230年到公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉东方六国，并于公元前221年建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝，定都咸阳。所以本题表述错误，应该把秦国改为秦朝，故选B。【解析】B16、√【分析】本题主要考查齐桓公任用管仲改革的史实。考查学生对历史史实的准确识记能力。根据所学知识可知，齐桓公任用商鞅为相，通过改革，使齐国国富兵强，成为了春秋时期第一个霸主。故将“伊尹”改为“管仲”。

本题主要考查佛教的相关知识。考查学生对历史史实的准确识记能力。根据所学知识可知，佛教是世界三大宗教之一，它起源于古印度，在西汉末年传入我国中原地区的。东汉明帝时，有的地方兴建起佛寺，促进了佛教在我国的传播。故将“印度”改为“古印度”。

本题主要考查三国时期吴国与台湾联系的史实。考查学生对历史史实的准确识记能力。根据所学知识可知，三国鼎立形成后，三国统治者都注意发展生产，230年，吴国孙权派将军卫温率船队到达夷洲，加强了内地和台湾地区的联系，夷洲就是今天的台湾。故将“卫青”改为“卫温”。

本题主要考查王羲之及其书法成就。考查学生对历史史实的准确识记能力。联系已学知识可知，王羲之是东晋时期著名的书法家，有“书圣”之称，代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。因而上述说法正确。

本题主要考查《史记》的相关知识。考查学生对历史史实的准确识记能力。司马迁生活在汉武帝时期，是我国古代伟大的史学家，经过十多年的努力，写成《史记》一书。《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的历史，是我国第一部纪传体通史。故将“编年体”改为“纪传体”。【解析】。【小题1】×；“伊尹”改为“管仲”。【小题2】×；“印度”改为“古印度”。【小题3】×；“卫青”改为“卫温”。【小题4】√。【小题5】×；“编年体”改为“纪传体”。17、√【分析】根据所学知识可知；丝绸之路，简称丝路，指的是西汉汉武帝时，由张骞出使西域开辟的，以长安（今西安）为起点，经河西走廊；今新疆地区、到中亚、西亚，最终到达欧洲的路线。

故答案为：√。

本题以“丝绸之路”考古为依托；考查丝绸之路的路线。

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。识记与灵活掌握张骞出使西域和丝绸之路的相关知识。【解析】√18、×【分析】【分析】据所学知；公元前1046年，周武王联合各地势力与商军在牧野会战，灭亡了商朝，西周建立，定都镐京。故答案为：错误。

【点评】本题考查武王灭商的相关知识。注意识记商朝灭亡和西周建立的相关知识。19、√【分析】

试题分析：第（1）题；主要考查郑和下西洋的相关史实，依据已学知识可知郑和下西洋穿行太平洋和印度洋之间，到达亚非三十多个国家，与“欧亚非美四大洲”表述不合，结论的表述是错误的。

第（2）题；主要考查学生对辛亥革命的准确认识，依据已学知识可知辛亥革命建立的是资产阶级革命，代表资产阶级的利益，由此可知“辛亥革命的根本目的是建立劳动人民掌权的国家”的表述不合史实。

第（3）题；主要考查学生对新文化运动的准确认识，依据已学知识可知新文化运动中提出了“民主与科学”口号，为知识青年吹响了奋进的号角，促进了他们的觉醒，因此结论的表述符合史实。

第（4）题；主要考查学生对新民主主义革命的准确认识，依据已学知识可知新民主主义革命是由中共领导，且是彻底的反帝反封建，因此结论的表述符合史实。

第（5）题；主要考查学生对抗日战争的准确认识，结合“弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神”可知伟大的抗日战争留下的精神遗产值得我们永远铭记并不断发扬光大，结论符合史实。

第（6）题；主要考查学生对新航路开辟的准确认识，依据已学知识可知新航路的开辟打破了各国相对隔绝的状态，沟通了欧亚非美四大洲，开始把世界连成一个整体，为世界市场形成创造条件，结论的表述符合史实。

考点：人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固·郑和下西洋；人教新课标九年级上册·资本主义时代的曙光·新航路的开辟【解析】(1)×(2)×(3)√(4)√(5)√(6)√​20、×【分析】本题考查墨子的思想。墨家学派的创始人是墨子，主张“兼爱”“非攻”。希望人们互助互爱，反动以大欺小，倚强凌弱的侵略战争，支持正义战争，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。他还提出要选贤能的人治理国家，并批判贵族的奢侈生活，提倡节俭。“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想是儒家代表孟子提出的。本题是错误的，故选F。【解析】F21、×【分析】生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。世界上最早的人类大约出现于170万年前；这个表述是错误的。南方古猿属于“正在形成中的人”，会制造工具，人类在距今三四百万年前形成。

故答案为：

×。

本题考查了元谋人。在元谋人遗址；我国科学家发现了两颗门牙化石和一些粗糙的石器，以及大量炭屑；小块烧骨。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记元谋人的历史地位。【解析】×四、连线题(共2题，共12分)22、略

【分析】试题分析：依据所学知识可知，约2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。禹也从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王。在禹统治时，他的儿子启已经有了强大的势力。禹没有用禅让的办法选择继承人，在禹死后，启继承父位，成为夏朝第二代国王。从此，世袭制取代禅让制，“公天下”变成了“家天下”。西周建立后，为了巩固统治，实行分封制。在河南殷墟发现了刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称作甲骨文。甲骨文是商朝的文字。春秋战国时期盛行钟鼓乐器。战国出土的乐器中，湖北随州出土的整套编钟最为珍贵。春秋时期，各国争霸，齐桓公、楚庄王、晋文公是著名的霸主。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴；人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏商西周的兴亡；人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争【解析】【答案】23、略

【分析】【解析】试题分析：先看事件根据事件的相关知识来确定是哪位历史人物的贡献，雍正帝设驻藏大臣、戚继光抗击倭寇、郑成功收复台湾、康熙帝册封五世班禅、顺治帝册封五世达赖、乾隆帝设伊犁将军考点：明清重要