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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年鲁科版九年级语文下册月考试卷258考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列语句判断有误的一组是()A.贾岛、柳宗元、韦应物,刘长卿都是唐代诗人B.《与朱元思书》作者是南朝作家吴均,题目的意思是写给朱元思的信C.余秋雨笔下的《三峡》与郦道元笔下的《三峡》有异曲同工之妙,都着重描写了三峡的山水D.陶渊明在《饮酒》和《归园田居》中都表达出了归居田园,过隐居生活的愿望2、对下面新闻的内容概括最恰当的一项是()(2分)
江西省首届“三友”自强少年推选与资助活动颁奖典礼近日在南昌举行;全省60名中小学生被评为“自强少年”,每人获得2000元奖励,自强少年的事迹更是感人至深。这60名来自全省11个地市的自强少年,或因为疾病,或因为贫困,或因为家庭的其他重大变故,然而他们都有一个共同的特点就是勇于担当,面对困难,顽强拼搏,表现出坚忍不拔的精神。在颁奖典礼上,因车祸失去双腿的上饶小姑娘张子怡,表演了舞蹈《蜗牛与黄鹂,让大家看到一个虽然不幸,却用灿烂笑容点燃梦想的美丽女孩。南昌市阳明学校13岁的涂桦说:“用我自己的眼睛做我爸爸永远的眼睛,也用我自己的眼睛去寻找我的人生目标,努力学习,回报社会。”
A.江西自强少年的事迹感人至深。
B.60名学生获评江西自强少年。
C.张子怡与涂桦双双被评为江西自强少年。
D.面对困难需要坚忍不拔3、下列对古诗词的理解;不正确的一项是()
A.《江城子密州出猎》中“亲射虎;看孙郎”是词人以孙权比况自己虽“鬓微霜”,但仍英武有为,希望能建功立业,报效朝廷。
B.《江城子密州出猎》中词人以魏尚自比;希望朝廷早日派人前来赦免他,使他重新复职。
C.《武陵春》中“只恐双溪舴艋舟;载不动许多愁”一句中,作者把无形的哀愁比作可承载;可触摸的实体,化虚为实,化抽象为具体,说自己的愁重得连船都载不动,是描摹愁思的绝妙好辞。
D.“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”,在李清照笔下,主人公深深沉醉于赏心悦目的秋景中,以至于人比黄花还要消瘦。4、下列加下划线文言词语意思与用法完全相同的一项是()。A.宋____丁氏,家无井而出灌汲其人舍然大喜,晓____者亦舍然大喜B.屠惧,投____骨意将隧入____攻其后也C.年与时驰,____与日去目似瞑,____暇甚D.若屈伸呼吸,终日在天中行____一狼得骨____,一狼仍从5、下列划线的字注音全部正确的一项是()A.怜____(mǐn)针____(zhǐ)____(ruò)大痛心____(jí)首B.____隐(cè)____(pǐ)性____(rú)钝中流____柱(dǐ)C.____(huò)免墓志____(mín)闭门____(gēng)____(kǎn)侃而谈D.迷____(wǎng)____(jīn)持____裁(jūn)万恶不____(shì)6、依次填入下面横线处的词语;最恰当的一项是()
在北京近期公布的高考改革方案中,语文分数从150增加到180分,英语从150分减少到100分,2016年英语科目的高考改革将实行社会化考试,一年有两次考试机会,最优成绩进入高考成绩.方案中英语与语文分数,着社会的神经,了国人大讨论.此次对英语考试权重的削弱,是中国改革开放后兴起的“英语热”的首次降温.在各地陆续出台的高考改革方案中,不约而同都拿英语“开刀”.A.此消彼长牵动引发B.此长彼消牵动引发C.此消彼长引发牵动D.此长彼消引发牵动7、管仲、隰朋从桓公伐①孤竹②管仲、隰(xí)朋____桓公伐孤竹,春往而冬____,迷惑失道。管仲曰:“老马之智可用也。”____行山中无水,隰朋曰:“蚁冬居山之阳③,夏居山之阴④,蚁壤一寸而仞⑤有水。”乃掘地,遂得水。以管仲之圣、隰朋之智,至其所不知,不难____于老马与蚁。今人不知以其愚心师圣人之智,不亦____乎!【注释】①伐:讨伐②孤竹:国名③阳:山的南面为阳④阴:山的北面为阴⑤仞:挖一仞深评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、阅读下面记叙文;完成下列各题。
门缝里的风景①他自己也记不清有多长时间没回家看看了;自从在城里结婚成家后,乡村的老家似乎就成了一个遥远的记忆。其实老家离城里并不远,只有百十里的样子,那里曾是他求学时无限惦念的地方,可当他真的适应了城里的生活,又迅速把乡村忘记了。
②乡里乡亲自动排成两列;看风景一般,让他和妻子浑身不自在。终于到了家门口,希望赶紧找一个清静的地方躲避一下,但敲了很长时间的门,始终没有人来开。许是父母年纪大了,耳背,继续狠狠地敲门,等得不耐烦的时候,门终于打开了,是母亲。父亲坐在屋里抽烟,看到他和妻子只是点了点头。屋里阳光不充足,烟雾在屋内缭绕,有一股呛人的味道,他提着三个马扎来到院子里,和母亲唠嗑。
③母亲开始向他反反复复讲街坊邻居的琐事;他不是很感兴趣,思想开了小差,想起了单位上的一些事情;母亲讲累了,他开始讲城里的一些趣闻,一些在城里人看来很可笑的笑话,母亲听得云山雾罩,不知道什么意思。终于,母亲打起了盹,他有些无可奈何,而父亲照例在屋里抽烟。那一瞬间,百无聊赖的他突然很认同妻子的感觉,回老家其实真的没有什么意思。父母想吃什么,可以找人捎过来,或者直接给他们钱,自己想吃什么就买什么。他甚至想,父母可能不欢迎他们来,对他的到来,从来就没有表现出足够的热忱!迟迟不开的家门,只会闷头抽烟的父亲,单口相声一样的乏味对话母亲经常叮咛他:没什么事就不要回来,我和你爸都挺好的!有事我会给你打电话的。
④想到这些;忍无可忍的他大声呼唤了一声母亲,被惊醒的母亲有些不好意思地笑了笑:人老了,不能总坐着,坐久了就会睡着了!母亲抬头看了看太阳,张罗着给他和妻子做饭。母亲烧火,炒菜,蒸馒头,期间从来不洗手,这在有些洁癖的妻子看来简直难以下咽。吃罢饭,妻子就冲他使眼色,催促他回去。母亲也没有丝毫挽留的意思,照例叮嘱他:不要总想回家,你们在城里好好工作,好好生活,妈就放心了!
⑤于是;他真的记牢了母亲的话,不是中秋节;春节,他一般不会回家。也会打个电话,母亲一接电话就紧张,越是想听清楚他的话,一紧张一着急,越发听不清楚。他在电话这边大声喊,母亲在另一头一遍遍地问,你说什么呀?终于,他像泄了气的皮球,挂断了电话。
⑥又是春节;携妻带子回农村老家。天冷得很,甚至不敢把冰凉的空气吸到肚子里。到了家门口,急急地敲门,他怕冻着年幼的孩子。院子里半天没有动静,他有些烦躁,甚至想用脚踢门。真不知道父母是怎么想的?儿子;孙子回来过春节,敲了半天的门,他们怎么坐得住?朝门缝里望过去,他看到了坐在堂屋门口晒太阳的母亲,显然她已经听到了敲门声,知道自己的儿子回来了!
⑦她急着站起来。第一次;她猛地想起身,但没有起来,又坐了下去;第二次,她伸展开手臂,头使劲向前拱,费了好大的劲,仍旧没有站起来;第三次,她显然有些焦急,用两手撑着腿,费力地直身,板凳歪倒了,她一下子坐在了地上。有些绝望的她开始抬头用眼睛四处搜寻,她发现了门框,便用手抓着门框,斜着身子,一点点用力,终于站了起来。
⑧看着一脸欣喜的母亲前来开门,他感到心里疼得厉害。
⑨妈;您的腰怎么了?他努力控制不让自己哭出来。
⑩没事的;就是年纪大了,天一冷,腰就疼得厉害。坐久了啊,就站不起来。你爸啊,也越来越不中用,耳背,喊他开门,他也听不见!
⑪他第一次试着和母亲谈起自己的童年趣事;这一下打开了母亲的话匣子,母亲讲小时候的他如何调皮,妻子在旁边兴致勃勃地听。到了吃饭的时间,他让父母歇着,安排妻子择菜;洗菜,给自己打下手,他的厨艺博得了全家人的一致好评。
⑫回城的路上;他和妻子商量:我想以后每个周末都来老家看看,因为父母年纪大了。妻子半天没有吱声。其实,他心里还有一句话没有对妻子讲,他很怕有一天,老家的双亲都无法站起来,回家的门再也没有人为他开启。
(1)联系全文;说说标题“门缝里的风景”的含义。
(2)根据⑥-⑪的内容;用四字短语仿照下面的形式从事件;心情等角度进行概括。
无人开门,焦急烦躁→____,____→____,____→____,____
(3)文中多次提到敲很长时间的门始终没有人来开;有什么作用?
(4)如何理解“他感到心里疼得厉害”中“疼”的含义?
(5)文章的结尾句意味深长,发人深省,谈谈你对结尾句的理解。9、仿照画波浪线的句子;在横线上续写一句话,使之构成排比。
在初中的生活即将画上圆满句号时,蓦然回首,三年来的生活情景仍然历历在目:宽敞明亮的教室里,我们围绕热门话题畅所欲言;紧张激烈的赛场上,我们盯紧跑道终点你追我赶;(1)______,______;(2)______,______。10、阅读下面的一段文字;根据拼音填写恰当的汉字.
习近平主席曾明确chǎn____释了中国对于大国关系的看法:“大国之间相处,要不冲突,不对抗,相互尊重,合作共yíng____.”他对英国这次里程碑式的访问举世zhǔ____目,被视为检验中国式“大国外交”的一次试验,已超越了双边范chóu____.
(摘录自中国新闻网)11、名著阅读。
他脸色黝黑;一副饱经风霜的样子。只见他上身穿件黑色绒布紧身衣,下身是条宽大短裤,脚蹬肥大长统靴,还背着大红肩带,腰带上挂着马枪,身边还别了把用损了的短剑。那顶垂边的帽子上飘着翎毛,黑旗迎风招展,上面交叉着骷髅头和白骨。
(1)上面这段文字选自名著《____》,作者____。
(2)请简要概括与上面文字相关的故事情节。
(3)对主人公这样的“顽童”,你不喜欢他什么性格或行为?请结合具体情节谈谈。12、爱国主义是一种崇高而神圣的情感,为进一步加强爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神,班上开展了一系列以“弘扬爱国主义精神”为主题的实践活动,请你积极参与。(1)请写出一个中国历史上的名人爱国故事。(2)请使用抒情的方式来表达你的爱国主义情感。(不少于40个字)评卷人得分三、多选题(共8题,共16分)13、依次填入下面横线上最恰当的两项是()和()
要形成讲礼貌的风气,就要养成文明的说话习惯,要有好的语感。。假如心里老是考虑“我要讲礼貌,我要讲礼貌”,这是很勉强的,勉强的事情是不能持久的。。所以要养成习惯,习惯成自然,不必想,自然而然地做到不使人家不舒服。叶圣陶先生的话是十分中肯的。A.有了文明的习惯,有了好的语感,讲起礼貌来就自然,就靠得住B.良好的语感是一个人语言素质高的表现,是在长期的积累和运用中形成的C.记着的时候还行,忘了的时候,脏话就来了,这当然不能形成社会风气D.很多事情都是不能勉强的,太勉强了往往会让人家感到不自在14、夜泊钱塘[明]茅坤江行日已暮,何处可维舟?树里孤灯雨,风前一雁秋。离心迸落叶,乡梦入寒流。酒市哪从问,微吟寄短愁。下面的理解和赏析,____的两项是()A.颔联借用“孤灯”与“一雁”意象,渲染了孤独凄凉的氛围。B.颈联“迸”“入”两字精妙传神,“迸”写出了乡愁之强烈;“入”,将乡愁化无形为有形,写出乡愁之绵长。C.诗人停舟钱塘,入市沽酒,借酒消愁,思乡之愁终于得以排遣。E.本诗语言清新雅致,描绘的画面宁静恬淡,富有自然气息。E.本诗语言清新雅致,描绘的画面宁静恬淡,富有自然气息。15、今日水世界孙红卫编译①就整个世界范围来说,农业用水所占比重接近70%。农业用水量的增加还源于饮食质量的提高,人们不断追求更为美味可口的食物。____随着全世界20亿人口将步入中产阶层,即便人口总量不变,农业用水量也会有增无减。②同样,工业生产也需要水。全世界用水总量的22%左右用于工业生产,8%左右用于生活用水。总的来说,这两方面的用水量在20世纪下半叶翻了两番,比农业用水的增长速度快一倍。专家预测,各方面的用水需求都还会进一步增加。③世界水资源分布严重不均。以地理位置为例,全世界淡水资源总量的约60%集中在9个国家。即便在这9个国家中,也只有巴西、加拿大、哥伦比亚、刚果、印度尼西亚和俄罗斯供大于求。美国的水资源相对富裕,而人口超过世界人口总量1/3的中国和印度仅拥有世界淡水资源总量的约10%。即使在同一个国家,各地区水资源的丰富程度也大相径庭。印度东北部的年平均降雨量____是其西部沙漠的110倍。④其实,地下水的分布也很不均衡。当某地的雨水和地表水不能满足农业生产需求时,地下水似乎解决了人们的燃眉之急。在印度和中国有数百万灌溉井孔,从地下取水。美国中部高地平原地下含水层覆盖45万平方公里,地跨8个州。南美洲瓜拉尼地下含水层则连绵120万平方公里,地跨阿根廷、巴西、巴拉圭和乌拉圭4国。墨西哥城及其周边地区20万居民生活用水的70%来自一个含水层,而按照目前的使用速度,这一含水层将在200年内枯竭。由于这一原因,墨西哥城已经开始下沉。在曼谷、布宜诺斯艾利斯和雅加达,含水层要么被透支使用,要么遭受污染,或被海水回灌。⑤解决水资源问题的障碍多来自政治或文化因素。人们已经寻找出多种解决问题的办法,很多举措已广为人知。一些是物理方法,例如加固河堤、修建大坝;或在降水集中的雨季,选择水不易蒸发的地点储水;或为保护生态系统,加强污染监管等等。另一些举措则涉及到改变人们的生产和生活习惯,达到节约用水、珍惜水资源,有效合理地用水的目的。⑥对于农民来讲,干旱地区的农民则需更换作物品种,改种价值高、耗水少的作物,如坚果、草莓或蓝莓。同时,一些个人爱好最好也要做出调整,可以少吃肉、多吃豆制品;少打高尔夫球、多打篮球等等。(选自《读者》2011年第10期,有改动)根据文章的内容和自己的推断,下列说法正确的两项是()()A.从农业用水所占比重接近70%,工业生产占比重22%左右,生活用水占比重8%左右这一组数据可以看出,农业用水的增长速度比工业生产和生活用水的增长速度快。B.从世界水资源的分布可以推断出,我国的淡水资源相对匮乏,今后需要多方面拓展获取淡水资源的渠道,不断提高淡水资源的利用率。C.第④段中“由于这一原因”中的“原因”指的是“墨西哥城及其周边地区20万居民生活用水的70%来自一个含水层”。D.人们还可以通过多喝茶水少饮果汁,对家庭生活废水二次利用,减少洗车频率等改变人们生活习惯的做法,达到节约用水、珍惜水资源,有效合理地用水的目的。16、下列有关名著内容的表述,不正确的两项是()A.《骆驼祥子》通过祥子起起落落的拉车生涯,展现了旧北京穷苦人生活的世俗风情,揭示了不合理的社会制度,表达了对下层劳动人民的同情.B.虎妞与祥子结婚后,一心想再拉祥子到人和厂做事,但刘四爷一气之下将人和厂变卖了,虎妞的希望彻底破灭,在万般无奈下出钱给祥子买了一辆人力车.C.《八十天环游地球》围绕福格旅行和菲克斯跟踪两条线索展开故事情节,这两条线既平行又交叉,交叉点就是故事的精彩之处.E.在孟买,菲克斯告发福格拐走艾娥达妇人,福格因此被判监禁,幸好有路路通在神庙与僧人打斗时丢失的皮鞋作为证据,福格才得以获释.E.在孟买,菲克斯告发福格拐走艾娥达妇人,福格因此被判监禁,幸好有路路通在神庙与僧人打斗时丢失的皮鞋作为证据,福格才得以获释.17、下列加点字的注音完全正确的两项是()A.阴霾mái嗔chēn视义愤填膺yīng叱咤chà风云B.箱箧(qiè)藩篱(fān)日薄西山(bó)锐不可当(dāng)C.亵渎(dú)褴褛(lán)强聒不舍(guō)吹毛求疵(cī)D.告罄(qìn)迸溅(bèng)忍俊不禁(jīn)随声附和(hè)18、下列各组中,加点词语意思不同的两项是()A.鸣之而不能通其意/博古通今B.有朋自远方来/今齐地方千里C.可远观而不可亵玩焉/此则岳阳楼之大观也D.征于色发于声而后喻/于是宾客无不变色离席19、下列各组中,加点词语意思不相同的两项是()A.皆以美于徐公/以光先帝遗德B.泉香而酒冽/任重而道远C.夫战,勇气也/遂率子孙荷担者三夫D.或}{;}王命急宣/而或长烟一空20、下列四项中,不正确的两项是()(2分)A.《关雎》选自我国最早的一部诗歌总集《诗经》.B.“我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”这个句子的问号用得不对,应该把它放到“钱”字后面.C.“招商引资使开发区进发出前所未有的春光.”这个句子中的“进发”一词应改为“焕发”.D.“他的作文不但居全班之冠,而且常常在全校冒尖.”这个句子的“在全校冒尖”应与“居全班之冠”对调.评卷人得分四、翻译(共3题,共18分)21、翻译下列句子。(1);且欲与常马等不可得;安求其能千里也?
译文:____(2);食不饱;力不足,才美不外见。
译文:____22、翻译句子。(1)、杨修为人恃才放旷,数犯曹操之忌。(2)、(操)佯惊问:“何人杀吾近侍?”(3)、丞相非在梦中,君乃在梦中耳!23、翻译下列句子。(1)、此庸夫之怒也,非士之怒也(2)、而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也评卷人得分五、写作题(共1题,共10分)24、题目二:请你发挥想象;以“20年后的我”为题目,写一篇不少于600字的文章。
要求:(1)将题目写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数不少于600字。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】本题考查学生文学常识的把握,注意要结合选项内容的表述,判断出自的作品,然后明确作者的作品及主要内容以及艺术特色.【解析】【解答】A.正确;
B.正确;
C.余秋雨笔下的《三峡》全文无甚直接写景之处;只是以三峡游踪为经,编织中国文化的悠久历史,多次凸现三峡的文化含义,诗人;奇山异水、神女、昭君、屈原,三峡几乎是整个中华民族文化的见证者.在作者笔下,三峡,不只是传统意义上的山水风景,更含有极具浓郁的文化气息,是作者心中的一块圣地,一个无从替代的意象;
D.正确.
故选:C.2、B【分析】本题考查概括新闻内容。解此类题首先要找出导语,因为导语扼要的揭示新闻核心内容,导语常常是新闻开头的第一段或第一句话。此题导语为第一句话。然后按照“什么人(或物)在什么时间什么地点做什么事”加以表述。最后结合新闻材料和语境,适当删减替换。【解析】【答案】B3、D【分析】此题考查学生对诗歌重点词句的分析理解能力。解答此题,首先要反复诵读诗歌,初步感知诗意;然后根据诗中的意象,体会诗歌意境,并抓住关键字词,结合写作背景,体会诗人的思想感情;最后抓住各项的表述要点,结合整首诗歌,逐项分析判断。ABC三项理解正确;D项理解错误,主人公比黄花还要消瘦,是因为重阳佳节思念丈夫所致,并非“深深沉醉于赏心悦目的秋景中”。故选D。【解析】【答案】D4、D【分析】此题考查学生对文言词语的意思的理解能力。解答此类题,要根据平时对课文注释的识记及积累,结合具体的语境进行解释。在平时的学习过程中,要注重积累,加强记忆。A.助词,的/代词,他;B.介词,把/介词,来;C.名词,意志/名词,神情;D.动词,停止/动词,停止。故选D。【解析】【答案】D5、A【分析】本题考查学生对汉字字音的辨析能力。汉语拼音侧重考查综合运用能力,考查内容兼顾课内课外,涉及范围很广。学习过程中可以进行适当分类整理,误读积累,阶段总结等。做题时让学生用排除法去做。B.驽(rú)钝应为nú;C.墓志铭(mín)应为míng;D.万恶不赦(shì)应为shè。故选A。【解析】A6、A【分析】【分析】本题考查词语辨析,需要学生在平时的阅读学习中要注意近义词的辨析.注意近义词的意思,及词语间的区别.要学会结合语境仔细辨析,选择合适的词语.【解析】【解答】本题可使用排除法;短文中说语文长分英语减分,根据“英语与语文”一词先后顺序,可判断第一空填“此消彼长”,排除BD两项,再结合语境根据“牵动”“引发”两词含义来判断,与“神经”一词搭配应该是“牵动”.
故选:A.7、A【分析】本题考查学生文言文断句的能力。读清句读,正确停顿是诵读文言文的要求之一。读是语言能力的一个重要方面,而句中停顿,特别是文言文中的阅读停顿是阅读能力的重要体现。有以下六种情况要注意停顿:主谓之间要停顿;谓宾之间要停顿;谓语中心语和介宾短语之间要停顿;“古二今一”之间要停顿;关联词后面要停顿;总领性词语后面要停顿。本题根据所给句子的意思判断,应为:今人/不知以其愚心师圣人之智。故选A。【解析】【答案】A二、填空题(共5题,共10分)8、了解真相心疼不已闲聊趣事兴致勃勃展现厨艺其乐融融【分析】【分析】小说讲述了在城里安家的“他”很少回家.回家时,敲了很久的门,都没人来开门,进家后他与母亲说的都互不感兴趣,母亲要他好好工作,没事就不要回家.于是他也就只在中秋节、春节时回家.一次春节回家,他敲了很久的门,没人来开,通过门缝,他看到了几次站起都没成功的母亲,明白了敲很长时间的门始终没有人来开原因,为母亲身体的衰弱多病而心痛;为自己误会父母对自己回家不够热忱而愧疚;为自己不经常回家看望父母、不够关心父母而自责悔恨.【解析】【解答】(1)本题考查理解文章标题含义的能力.文章的标题通常有表层含义和深层含义两种.联系选文内容可知;“风景”一词,指的是他发现了母亲强忍腰疼艰难为他开门的令人心疼的场景,也指母亲即使爱到无力但仍然全力表达出来的对孩子的感人至深的爱.
(2)本题考查理解故事情节和情感.解答此题的关键是在了解课文大意的基础上;抓住关键语句来梳理故事情节和分析人物情感即可.了解真相,心疼不已;闲聊趣事,兴致勃勃;展现厨艺,其乐融融(四字概括,意对即可)
(3)本题考查细节描写在文中的作用.文中多次提到敲很长时间的门始终没有人来开;就是在为下文揭示门缝里的秘密埋下伏笔,这样写使文章具有震撼人心的力量.
(4)本题考查理解词语的含义.解词一般应先解释词语的本意;再答语境中含义,要联系文章中心内容及语境,要注意词语的感情色彩.为母亲身体的衰弱多病而心痛;为自己误会父母对自己回家不够热忱而愧疚;为自己不经常回家看望父母;不够关心父母而自责悔恨.
(5)本题考查重点语段在文章中的作用.末段的作用一般是总结全文;点明题旨,深化中心,呼应开头,或兼而有之.文章的结尾一句意味深长,发人深省.无论多么忙碌的都市人,都要常回家看看,避免“子欲养而亲不在”的悲剧.(意思对即可)
答案:
(1)“风景”一词;指的是他发现了母亲强忍腰疼艰难为他开门的令人心疼的场景,也指母亲即使爱到无力但仍然全力表达出来的对孩子的感人至深的爱.
(2)了解真相;心疼不已;闲聊趣事,兴致勃勃;展现厨艺,其乐融融(四字概括,意对即可)
(3)文中多次提到敲很长时间的门始终没有人来开;就是在为下文揭示门缝里的秘密埋下伏笔,这样写使文章具有震撼人心的力量.
(4)为母亲身体的衰弱多病而心痛;为自己误会父母对自己回家不够热忱而愧疚;为自己不经常回家看望父母;不够关心父母而自责悔恨.
(5)文章的结尾一句意味深长,发人深省.无论多么忙碌的都市人,都要常回家看看,避免“子欲养而亲不在”的悲剧.(意思对即可)9、略
【分析】精读例句注意句式特点来写即可.
示例:气氛热烈的舞台上我们随着优美旋律轻歌曼舞风景优美的公园内我们跟着三五知己幕天席地。
此题考查学生的仿写能力;解答好此题,首先要审视好被仿写句的特点,如句式,修辞等方面,再就是注意语意通顺连贯.
解答此题,考生在重视句式相同的同时,尤其注意仿写句的语意,要与整句风格相融合,不能太生硬.【解析】气氛热烈的舞台上;我们随着优美旋律轻歌曼舞;风景优美的公园内;我们跟着三五知己幕天席地10、略
【分析】【分析】把握常用字的读音字形,平时要注意积累,要结合具体的词语进行辨别.需要学生在平时读课文时,养成敏锐的语感,注意字的读音与字形,并注意在具体语境中的读音和书写.【解析】【解答】句中各空依次填:阐;赢;瞩;畴.11、汤姆索亚历险记马克吐温【分析】【分析】本题考查学生名著的把握,注意掌握作者、作品、人物及事件.【解析】【解答】(1)本题考查学生名著的把握;注意掌握作者;作品、人物及事件.
上面这段文字选自名著《汤姆•索亚历险记》;作者马克•吐温.
(2)本题主要考查人物形象和故事情节的积累.
汤姆幻想自己当大酋长;当海盗.
(3)要求学生对《汤姆•索亚历险记》的故事情节和人物做重点了解和识记;根据故事情节,分析人物性格特点.
汤姆早年父母双亡;他被寄养在姨妈家里,在姨妈眼里他是一个调皮鬼,在学校里是个令老师头痛的学生.尽管汤姆身上有很多令人佩服的优点,但对于汤姆离家出走冒险我不赞同.像他一遇到困难就离家出走,这种人生态度是不可取的.况且社会纷繁复杂,随便出走很容易误入歧途或生命没有保障,这样既会给自己带来危险,也会让家庭陷入哀痛.
答案:(1)《汤姆•索亚历险记》马克•吐温。
(2)汤姆幻想自己当大酋长;当海盗.
(3)汤姆早年父母双亡,他被寄养在姨妈家里,在姨妈眼里他是一个调皮鬼,在学校里是个令老师头痛的学生.尽管汤姆身上有很多令人佩服的优点,但对于汤姆离家出走冒险我不赞同.像他一遇到困难就离家出走,这种人生态度是不可取的.况且社会纷繁复杂,随便出走很容易误入歧途或生命没有保障,这样既会给自己带来危险,也会让家庭陷入哀痛.12、略
【分析】(1)本题考查学生对名人的了解及识记能力。解答此题,要求学生必须有相关的阅读积累,能够识记中外名人的事迹。平常注意多做笔记,多加积累并记忆。如:岳飞精忠报国、林则徐虎门销烟、周恩来为中华崛起而读书、詹天佑为国修铁路、戚继光抗倭等。(2)本题考查学生的语言表达能力。解答此题,用简洁、优美的语言写出具有抒情的话语。要做到语言简洁、优美,注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及句子的逻辑等(如:对偶句、排比句、短句子等)。如:爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。【解析】(1)如:岳飞精忠报国、林则徐虎门销烟、周恩来为中华崛起而读书、詹天佑为国修铁路、戚继光抗倭(2)示例:爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。三、多选题(共8题,共16分)13、A|C【分析】【分析】此题考查语言的简明、连贯、得体.包括,语言表达适合形式的特点和需要,符合表达者身份和接受者身份,符合特定的场合,再就是要有分寸感,会用谦敬词.【解析】【解答】第一空格处前;提到两个方面,文明的说话习惯,好的语感,所以A项恰是这个意思的总结;
C项意思是对“勉强的事情是不能持久的”句话的进一步解释.
答案:A、C.14、CE【分析】本题考查学生诗歌赏析的能力。首先理解诗句的大意,然后将选项中涉及到的内容精读并加以理解,找到选项中的错误所在,得出正确的答案。通读全诗,从“微吟寄短愁”中“短愁”一词可以看出自己的思乡之愁难以排解,而C项表述为“思乡之愁终于得以排遣”,所以C项错误;本诗描绘了一幅凄苦悲凉的画面,寓情于景,景中含情,而E项表述为“描绘的画面宁静恬淡,富有自然气息”,所以理解错误,故选CE。【解析】CE15、BD【分析】此题考查学生理解文章内容的能力。这类题型,应先读懂文章,再找出关键的语段,结合题目要求答题即可。第②段指出“这两方面的用水量比农业用水的增长速度快一倍”,因此A句错误;第④段中的“原因”指的是地下含水层水位的下降,因此C句错误。故选B和D。【解析】BD16、D|E【分析】【分析】本题考查的知识点是名著综合,解答此题要结合名著内容,根据要求给出答案.【解析】【解答】A.此选项内容正确;
B.此选项内容正确;
C.此选项内容正确;
D.菲克斯并没有和改良俱乐部的人合作;阻止福格完成打赌的计划,而是一直想抓住福格,此选项内容错误.
E.在孟买;菲克斯告发福格拐走艾娥达妇人,福格因此被判监禁,是缴纳了两千英镑的保证金,而不是路路通在神庙与僧人打斗时丢失的皮鞋作为证据,福格才得以获释.
故答案为:D、E.17、B|C【分析】【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辨析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析.【解析】【解答】A.“叱咤风云”应读作“zhà”:
B.正确;
C.正确;
D.“告罄”应读作“qìng”;
故选:B和C18、B|C【分析】【分析】本题主要考查点是一词多义.解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语.【解析】【解答】A句意:听千里马嘶鸣;却不能通晓它的意思.通:通晓;通晓古今.通:通晓。
B句意:有志同道合的人从远方来.方:地方;如今齐国有方圆千里的疆土.方:方圆。
C句意:(人们)可以远远地观赏(莲);而不可轻易地玩弄它啊.观:观看;这就是岳阳楼的雄伟景象.观:景象。
D句意:别人愤怒表现在脸色上;怨恨吐发在言语中,然后你就会知道.色:脸色;在这种情况下,客人们没有不吓得变了脸色,离开座位.色:脸色。
故选:BC19、A|C【分析】【分析】本题主要考查点是一词多义.解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语.【解析】【解答】A句意:(所以)他们都认为我比徐公美.以:认为;来发扬光大先帝遗留下来的美德.以:来。
B句意:泉水香甜;酒清冽.而:表并列;责任重大道路遥远.而:表并列。
C句意:作战;靠的是勇气.夫:发语词.于是就率领子孙中能挑担子的三个人.夫:男子。
D句意:有时皇帝有命令需要紧急传达.或:有时;有时大片烟雾完全消散.或:有时。
故选:AC20、B|D【分析】本题考查学生的综合能力。这是一道综合性很强的试题,集文学常识、标点符号、词语辨析及病句修改于一身。B项属于疑问句主谓倒置,是句子形式的变换,实质上只是一个句子,如果中间用问号,就变成两个句子了,所以这个句子问号用得对。D项“在全校冒尖”与“居全班之冠”属于递进关系,所以“在全校冒尖”与“居全班之冠”不能对调。根据以上分析,BD两项不正确,故选BD。【解析】【答案】BD四、翻译(共3题,共18分)21、略
【分析】【分析】参照注释疏通全文;在全文语境中大致了解句子的意思,解释清楚关键词语最后疏通句子。翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。且欲:想要。安:怎么能。见:表现出来。
【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。【解析】1、①想要与普通的马一样尚且做不到,怎么能要求它日行千里呢?
2、①吃不饱,力气不足,(它的)才能和本领就不能表现出来。
22、略
【分析】【分析】用现代汉语翻译;注意古异议词的翻译。
【点评】此题考查对语句内容的理解能力。【解析】1、杨修为人依仗自己的才能而对自己的行为不加约束,屡次冒犯了曹操的禁忌。2、曹操假装吃惊地问道:“什么人杀了我的贴身侍卫?”3、丞相不是在梦中,您(被杀的人)才是在梦中呀!23、略
【分析】【分析】结合语境,联系上下文,翻译句子。
【点
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