2024年鲁人新版选择性必修1生物上册月考试卷

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A.与突触后膜结合的递质的化学本质是蛋白质B.如刺激b点，则灵敏电流计指针偏转2次C.如刺激c点，则灵敏电流计指针偏转2次D.若ab=bd，则兴奋在ab段和bd段的传导速度相等2、赤霉素和光敏色素能协调调节拟南芥主根的生长。某小组用野生型拟南芥植株(WT)；光敏色素A(phyA)缺失突变体和光敏色素B(phyB)缺失突变体为材料；研究在黑暗和光照条件下，赤霉素合成抑制剂——多效唑(PAC)对拟南芥幼苗主根生长的影响，实验结果如图所示。下列分析错误的是（）

A.光敏色素可能不参与黑暗条件下PAC调控主根生长的过程B.在光照和黑暗条件下，PAC调控主根生长的效果存在差异C.phyB介导的光信号能增强PAC对主根生长的抑制效果D.phyA介导的光信号对PAC调控主根生长的影响不明显3、图为肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，下列叙述错误的是（）

A.肝细胞、甲、乙三部位O2浓度大小关系为乙>甲>肝细胞B.在乙中找不到尿素C.饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高D.NaHCO3能与乳酸反应，使乙的pH维持在7．35～7．454、12月1日是世界艾滋病日，目前艾滋病已成为一个严重的社会问题。下列关于艾滋病的叙述，错误的是（）A.艾滋病的传播途径有血液传播、母婴传播、性接触传播B.与艾滋病人握手、共餐不会感染艾滋病C.HIV最初侵入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒D.HIV大量增殖引起T细胞大量死亡是艾滋病患者的直接死因5、冬天的清晨，同学们从温暖的家里出米，走在寒气袭人的上学路上，机体发生了一系列变化。下列相关叙述正确的是（）A.寒冷刺激下，骨骼肌不由自主的舒张以减少散热B.寒冷刺激下，皮肤血管反射性地收缩以增加产热C.寒冷环境中，下丘脑分泌的抗利尿激素增加D.寒冷环境中，甲状腺分泌的甲状腺激素增加6、下列有关细胞外液渗透压的叙述，不正确的是（）A.细胞外液渗透压的大小取决于单位体积细胞外液中溶质微粒的数目B.细胞外液渗透压主要由Na+和Cl-的浓度决定C.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关D.人的血浆渗透压小于细胞内液的渗透压7、树突状细胞是功能强大的免疫细胞，它可启动T细胞增殖分化(如图)。下列有关叙述错误的是（）

A.据图推测树突状细胞内溶酶体酶的活性较低B.树突状细胞具有一定的防御、监控和清除功能C.树突状细胞有强大的吞噬、提呈抗原功能D.树突状细胞和T细胞都起源于骨髓中的造血干细胞评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、具体实例：Ⅰ．顶端优势（1）现象：顶芽优先生长，侧芽受到抑制。（2）原因：①生长素的运输方向由顶芽→侧芽，顶芽处生长素浓度低→________生长。侧芽处生长素浓度高→________生长。（3）解除措施：摘除顶芽。（4）应用：棉花打顶。Ⅱ．根的向地性①生长素的运输方向由远地侧→近地侧，远地侧生长素浓度低→_______生长。②近地侧生长素浓度高→_______生长。9、运输：（1）方式为_______（2）方向：①_______运输：生长素只能从_______向_______单方向的运输而不能反过来运输。②_______运输：在成熟组织中的_______通过筛管运输。③横向运输：在单侧光的照射下，生长素从_______运输到_______，在重力作用下，生长素从______运输到______。10、自身免疫。

（1）概念：免疫系统对自身_____发生反应；对组织和器官造成损伤并出现症状，就称为自免疫病。

（2）发病原因：有的是因为抗原的结构与机体正常细胞、组织或器官表面_____结构十分相似，抗体消灭抗原时，也会损伤正常细胞、组织或器官，如_____病；有的病因至今尚未完全研究清楚；与遗传；免疫失调、内分泌异常以及环境等多因素有关，如系统性红斑狼疮。

（3）治疗：许多类型都缺乏有效的根治手段，对病情严重的患者，进行自体_____移植是一种目前很有前景的治疗方法。11、神经—体液—免疫调节网络是高等动物和人体维持内环境稳态的主要调节机制。请参照表中内容完成下表。神经调节体液调节免疫调节主要结构或物质基础中间神经元、传入神经元、传出神经元等主要为（1）______及其分泌的物质等免疫器官、免疫细胞和（2）________等信号分子举例（3）_____________等甲状腺激素等淋巴因子等作用或功能对内外刺激作出规律性应答反应相应结构分泌或产生的化学物质对生命活动进行调节（4）_________作用范围（5）_________较广泛12、组成神经系统的细胞有________和数目更多的_________。其中神经元由________（神经元的膨大部分，内含细胞核）和突起组成；短的突起__________；长的突起_________又名_______，其末端细小分支称为________，集结成束称为__________。13、接收信息，并将信息传导到胞体的是________，将信息从细胞体传向其他神经元、肌肉或腺体的结构是___________。人体内的神经元，根据其功能可分为三大类：___________、___________、_______________感觉神经元又称_________，它通过特化的____________，接受来自内、外环境的刺激，并将信息传递给_____和_____。运动神经元又称____________，它将信息由_________传向___________。运动神经元的胞体位于______，它发出的轴突支配________，轴突的外围通常有_________。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、现有的疫苗有三种类型：①灭活的微生物；②减毒的微生物；③分离的微生物成分或其产物；这三类疫苗都只能通过注射进入体内。______A.正确B.错误15、通过检查血液中的抗体可确定一个人是否感染过某种特定的病原体，如乙肝病毒、艾滋病病毒等。在一个健康的成年人体内，也有可能检测到乙肝病毒的抗体而检测不到病毒。______A.正确B.错误16、HIV病毒侵入人体后，能引起体液免疫。______A.正确B.错误17、动物体内所有的活细胞都能产生酶，但只有内分泌器官(或细胞)才能合成激素。____A.正确B.错误18、T细胞和B细胞都来自于骨髓造血干细胞，但分化场所不同，T细胞在骨髓中分化成熟，B细胞在胸腺中分化成熟。（）A.正确B.错误19、体内衰老细胞和癌细胞的清除体现了免疫系统的防卫功能。（）A.正确B.错误20、非条件反射的数量是无限的，条件反射的数量是有限的。______A.正确B.错误评卷人得分四、实验题(共2题，共14分)21、科研人员以大鼠神经元为材料；研究细胞外ATP对突触传递的作用。

（1）Glu是大鼠神经元的一种神经递质，科研人员分别用Glu受体抑制剂、ATP处理离体培养的大鼠神经元，检测突触后膜电位变化，结果如图1所示。实验结果表明，ATP对突触传递产生________（填“促进”或“抑制”）作用。用Glu和Glu+ATP分别处理突触后神经元，检测发现两组突触后神经元的电位变化无差异。由此推测ATP对突触____________（结构）没有直接的作用。

（2）科研人员进一步研究发现，给予突触前神经元细胞一个电刺激时，能够引起细胞膜上Ca2+通道的开放，Ca2+流入细胞，使_____与突触前膜融合，递质释放。结合图2所示实验结果分析，ATP能够_____，结合上述结果推测ATP对神经元之间信号传递的作用是_____，从而影响兴奋在突触的传递。22、环境内分泌干扰物是指环境中存在的能干扰人类或野生动物内分泌系统正常功能；并产生异常效应的物质。其广泛存在于食品饮料包装；电子元件和纸张涂料等日常接触的物品上。

(1)研究发现环境内分泌干扰物4-氯联苯对甲状腺功能有明显影响。实验人员利用大鼠进行腹腔注射实验，13周后观察实验结果。发现实验组大鼠甲状腺结构严重破坏，导致甲状腺激素含量_________________，促甲状腺激素含量____________________，促甲状腺激素释放激素含量_______________，实验组大鼠出现____________、____________________等状态。

(2)为了研究环境内分泌干扰物之一的双酚A（性激素类似物）对生殖系统的影响；实验人员利用成年雄大鼠进行实验。分为对照组与实验组，饲喂35周后统计大鼠精子畸形率。实验组：选取20只大鼠饲喂特殊饲料（用玉米油溶解适宜浓度双酚A制成混合液，取0．3ml与5g普通大鼠饲料相混合）

实验结果见表格。分组观察总数（只）精子畸形率（‰）对照组10007．0±2．6实验组100012．5±2．6

①本实验对照组应设置为_____________________。

②请根据实验结果，描述双酚A对大鼠生殖系统的影响：_____________________。

③根据实验结果，有人推测，双酚A通过直接促进睾丸组织细胞的___________，导致无法正常分泌______________；请根据所学的知识，推测双酚A造成该影响的其他可能原因：___________________。评卷人得分五、非选择题(共2题，共4分)23、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。24、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．评卷人得分六、综合题(共3题，共6分)25、阅读以下材料；回答（1）～（4）题。

安全有效的疫苗是防治新型冠状病毒肺炎最有效的措施。中国科学家分别从减毒活疫苗；灭活病毒疫苗、重组蛋白疫苗、重组病毒载体疫苗、核酸疫苗五大技术方向推进新型冠状病毒（SARS-CoV-2）疫苗的设计和研发。对于疫苗的研发；研究人员已经相继开展临床前研究并启动了相应的临床试验。

减毒活疫苗的制备原理是将病原体经过人工处理后；使病毒失去致病性，但保留了原有的增殖能力和免疫原性，这种疫苗感染人体的效果接近自然感染，一般来说免疫效果好，免疫应答速度快，疫苗生产成本也不高，容易量产。但减毒活疫苗需要做出毒力恰到好处的毒株，研发时间长，还有低概率的致病风险，目前研究进展相对缓慢。

灭活病毒疫苗的制备原理是用各种理化方法灭活病原微生物及其代谢产物；使其逐渐丧失感染性，但保持病毒的免疫原性，之后再通过纯化等步骤制备出候选疫苗。这种疫苗易于实现体液免疫且应答效果较好，目前成为了新发传染病的首选疫苗形式。产量的迅速扩大可能是灭活疫苗的短板，同时灭活疫苗往往需要多次接种才能产生有足够数量的抗体。

重组蛋白疫苗被认为是最安全的疫苗；是将病毒的目标抗原基因整合到表达载体中，然后将表达载体转化到细菌；酵母菌、哺乳动物或昆虫细胞中，经诱导表达出大量的抗原蛋白，再通过纯化而得到的疫苗。

重组病毒载体疫苗是以病毒作为载体；将目标抗原基因重组到载体病毒基因组中得到的一种疫苗。接种后可在人体内合成抗原，刺激人体产生特异性抗体，使人们产生对致病病毒的免疫力。腺病毒载体是最常用的病毒载体之一，本次新型冠状病毒疫情发生后，很多国内外研究团队以腺病毒为载体开发针对性疫苗。

核酸疫苗也被称为基因疫苗；包括DNA疫苗和mRNA疫苗，其原理是将某种抗原的DNA或mRNA序列经肌肉注射或微弹轰击等方法导入宿主体内，在宿主细胞中表达抗原蛋白，诱导机体产生对该抗原蛋白的免疫效应，以达到预防和治疗疾病的目的。核酸疫苗的开发操作简便；生产成本低，开发与生产周期短，对冷链运输要求低，可以快速响应疫情需要。

在目前的情况下；饱和式的科研投入，全方位的资源倾斜，科研人员夜以继日的努力付出，评审机构无间歇滚动式的审评审批，为新冠疫苗快速研发提供了充分保障。

（1）人体接种新型冠状病毒疫苗后；免疫系统会产生相应的抗体及_________，后者在新型冠状病毒进入人体时，可迅速_________，引发强烈特异性免疫反应。

（2）文章所述疫苗成分中含有有活性的病毒的是_________；注射进入人体后可经过翻译产生相应蛋白发挥抗原作用的有_________。（填序号①～⑥）

①减毒活疫苗②灭活病毒疫苗③重组蛋白疫苗④重组病毒载体疫苗⑤DNA疫苗⑥mRNA疫苗。

（3）与灭活病毒疫苗相比；减毒活疫苗具有低概率的致病风险的原因是_________。从疫苗成分的角度分析，DNA疫苗比重组蛋白疫苗对冷链运输要求低的原因是_________。

（4）在正式投入大规模生产和运用之前，需要对疫苗的_________等方面进行检测和评估，因此疫苗的研发通常耗时较久。有同学说“新冠病毒是RNA病毒，易发生变异，病毒变异后已研发的新冠疫苗无法起到预防作用。”请依据免疫学原理评价这一观点。________26、春季是感冒高发季。“胃肠感冒”在医学上又称“呕吐性上感”；主要是由一些侵犯胃肠道的病毒引起的，同时可伴有细菌性混合感染。它的发病症状主要是胃胀；腹痛、呕吐、腹泻，部分患者伴有发热等。

(1).胃部因病菌或其他毒性物质进入，导致胃壁肌肉刺激收缩，将胃内容物排出体外，频繁而剧烈地呕吐可引起脱水和电解质紊乱，脱水时，位于_____的渗透压感受器兴奋，通过调节使_____释放的抗利尿激素_____（填“增加”或“减少”）。

(2).侵人人体的细菌是一种发热激活物，通过一系列反应引起人体发热。机体感知到细菌侵入后，在体温调节中枢调控下，病人骨骼肌颤栗加大产热，同时_____（填相关激素）分泌增多；该激素促进细胞代谢加快，体温升高。

(3).当病毒侵入机体细胞后，主要靠_____细胞与靶细胞密切接触使靶细胞裂解死亡释放病毒，随后被体液免疫过程产生的_____（物质名称）予以消灭，该物质的化学本质是_____，产生该物质的细胞是_____细胞或_____细胞分裂分化而来的。27、胰岛素抵抗是指由于各种原因所致的机体细胞对胰岛素不敏感；使胰岛素降血糖的效能降低，表现为高胰岛素；高血糖状态，最终会发生典型的糖尿病。胰岛素抵抗也可能导致高血压、血脂异常等多种慢性疾病。图1表示胰岛素分泌的调节过程及其作用机理请回答下列问题：

(1)图中③的含义是_____。当血糖升高时，胰岛B细胞接受葡萄糖、_____、_____等信号分子刺激后胰岛素分泌量增加。胰岛素水平可通过抽取血样来检测，这是因为激素调节具有_____的特点。据图分析血糖平衡过程是由_____实现的（填“神经调节”或“体液调节”或“神经-体液调节”）。

(2)从分子水平分析，胰岛素抵抗产生的原因可能有_____（填序号）。

①胰岛素分泌障碍②胰岛B细胞受损③胰岛素受体基因表达下降④胰岛素受体结构改变⑤存在胰岛细胞自身抗体。

(3)科研人员发现了一种新型血糖调节因子——成纤维细胞生长因子（FGF1）；并利用胰岛素抵抗模型鼠开展了相关研究。实验结果如图2；图3所示。

据图2、图3可以得出结论：FGF1可改善胰岛素抵抗，依据是：图2的实验结果说明在_____条件下FGF1可使胰岛素抵抗模型鼠的血糖浓度降低；图3实验结果说明_____。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】

分析题图可知；该图显示了3个神经元之间的联系，在A；B神经元之间，A是突触前膜，B是突触后膜，在B、C神经元之间，B是突触前膜，C是突触后膜，三个神经元之间形成了2个突触。

【详解】

A；神经递质的化学本质是单胺类或乙酰胆碱类物质；不是蛋白质，A错误；

B、如刺激b点；兴奋可以向a点传导，也可以传递到d点，引起电流计两侧发生两次电位变化，电流计指针偏转2次，B正确；

C；如刺激c点；兴奋不可以向a点传递，可以传导到d点，只引起电流表d点电位变化一次，电流计指针只偏转1次，C错误；

D、兴奋在b点传向d时；需要跨突触，速度减慢，D错误。

故选B。2、C【分析】【分析】

据图分析；该实验的自变量有光照的有无；、PAC浓度、植株的类型，因变量是主根相对长度；在全黑暗条件下，三种植物的主根相对长度随PAC浓度的变化而变化的情况相似，差异不大；在全光照条件下，三种植物的主根相对长度随PAC浓度的变化而变化的情况相似，但是差异较大，其中phyB缺失突变体的主根相对长度始终大于其他两种植物。

【详解】

A；据图分析；在全黑暗条件下，三种植物的主根相对长度随PAC浓度的变化而变化的情况相似，差异不大，说明光敏色素可能不参与黑暗条件下PAC调控主根生长的过程，A正确；

B；结合两幅图分析可知；在光照和黑暗条件下，PAC调控主根生长的效果存在差异，B正确；

C；据图分析可知；在一定的PAC浓度范围内，phyB介导的光信号能增强PAC对主根生长的促进效果，C错误；

D；全光照条件下；phyA缺失突变体与野生型的曲线差异不大，说明phyA介导的光信号对PAC调控主根生长的影响不明显，D正确。

故选C。3、B【分析】【分析】

根据题意和图示分析可知：内环境是由细胞外液构成的液体环境，主要包括血浆、组织液和淋巴。图中甲、乙、丙分别为组织液、血浆和淋巴。氧气运输过程中，由血浆扩散到组织液，又由组织液扩散到细胞，故O2浓度逐渐减小；pH稳定则依赖于缓冲物质的调节。

【详解】

A、氧气运输过程中，经自由扩散由血浆扩散到组织液，又由组织液扩散到组织细胞，故O2浓度大小关系为乙＞甲＞肝细胞，A正确；

B、葡萄糖、蛋白质、尿素等均属于内环境的成分，故在乙血浆中均能找到尿素，B错误；

C、饥饿时，肝糖原会分解成葡萄糖补充血糖，故血液流经肝脏后血糖浓度会升高，C正确；

D、乳酸是由肌细胞无氧呼吸产生的，血浆中的缓冲物质NaHCO3能与乳酸反应，使乙的pH维持在7.35～7.45，从而维持pH值的相对稳定，D正确。

故选B。4、D【分析】【分析】

艾滋病；即获得性免疫缺陷综合症的简称，是一种严重危害人类健康的传染病。艾滋病病毒存在于艾滋病患者和携带病毒者的血液；精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中。

【详解】

A；艾滋病的传播途径有血液传播、母婴传播、性接触传播；A正确；

B；与艾滋病人握手、共餐不会感染艾滋病；B正确；

C；HIV最初侵入人体时；免疫系统可以摧毁大多数病毒，C正确；

D；HIV大量增殖引起T细胞大量死亡导致人体免疫功能下降；抵抗力低下，导致艾滋病患者感染其他病原体而死亡，D错误；

故选D。

【点睛】

解此题的关键是理解掌握艾滋病的病原体、传播途径和危害以及艾滋病的预防。5、D【分析】【分析】

寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗；立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加）；减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。

【详解】

A；寒冷刺激下；骨骼肌不由自主战栗以增加产热，A错误；

B；寒冷刺激下；皮肤血管反射性地收缩以减少散热，B错误；

C；寒冷环境中；机体汗液分泌减少，细胞外液渗透压降低，下丘脑分泌的抗利尿激素减少，C错误；

D；甲状腺激素能够提高机体代谢水平；增加产热，寒冷环境中，甲状腺分泌的甲状腺激素增加，D正确。

故选D。6、D【分析】【分析】

关于“渗透压”；考生可以从以下几方面把握：

（1）细胞外液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。

（2）溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目；溶质微粒越多，即溶液浓度越高，对水的吸引力越大；反过来，溶液微粒越少即，溶浓度越低，对水的吸引力越小。

（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。

（4）在37℃时；人的血浆渗透压约为770KPa，相当于细胞内液的渗透压。

【详解】

A；渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力；细胞外液渗透压的大小取决于单位体积细胞外液中溶质微粒的数量，A正确；

B、细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-，因此细胞外液渗透压主要由主要由Na+和Cl-的浓度决定；B正确；

C；血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关；C正确；

D；一般情况下；人的血浆渗透压等于细胞内液的渗透压，D错误。

故选D。7、A【分析】【分析】

题图分析；树突细胞的功能是摄取；处理病原体使之暴露出特有的抗原，然后将抗原呈递给T细胞，激发机体的特异性免疫过程。

【详解】

A；树突状细胞是免疫细胞；其吞噬的病毒、细菌、自身变异的细胞的降解都需要溶酶体参与，由此可推测，树突状细胞内溶酶体酶的活性较高（或正常），A错误；

B；树突状细胞能摄取、处理病毒及细菌等病原体；说明其具有防御功能；能摄取、处理自身变异的细胞，说明其具有监控和清除功能，B正确；

C；树突状细胞具有强大的吞噬、呈递抗原的功能；C正确；

D；树突状细胞和T细胞都属于免疫细胞；都起源于骨髓中的造血干细胞，D正确。

故选A。二、填空题(共6题，共12分)8、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】促进抑制促进抑制9、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】主动运输极性形态学的上端形态学的下端非极性韧皮部向光一侧背光一侧远地一侧近地一侧。10、略

【分析】【详解】

（1）自身免疫的概念是：免疫系统对自身成分发生反应；对组织和器官造成损伤并出现症状，就称为自免疫病。

（2）发病原因：有的是因为抗原的结构与机体正常细胞；组织或器官表面物质结构十分相似；抗体消灭抗原时，也会损伤正常细胞、组织或器官，如风湿性心脏病。

（3）治疗：许多类型都缺乏有效的根治手段，对病情严重的患者，进行自体造血干细胞移植是一种目前很有前景的治疗方法。【解析】①.成分②.物质③.风湿性心脏④.造血干细胞11、略

【分析】【详解】

（1）体液调节的结构基础主要为内分泌器官或细胞及其分泌的物质等。

（2）免疫调节的主要结构或物质基础包括免疫器官；免疫细胞和免疫活性物质。

（3）神经元可以发出信号分子——神经递质；例如乙酰胆碱传递信号。

（4）免疫系统的功能是防御；监控和清除。

（5）与体液调节相比，神经调节的作用范围较局限。【解析】内分泌器官或细胞免疫活性物质乙酰胆碱防御、监控和清除较局限12、略

【分析】【详解】

人的神经系统是由几百亿到上千亿个神经细胞(神经元，neuron）以及为数更多的支持细胞（胶质细胞，glialcell）构成的。神经元一般包含胞体、树突、轴突三部分。树突是胞体发出的短突起，轴突是胞体发出的长突起，又称神经纤维。神经纤维集结成束则称为神经。【解析】神经元胶质细胞胞体树突轴突神经纤维神经末梢神经13、略

【分析】【分析】

细胞体由细胞核；细胞膜、细胞质组成；具有联络和整合输入信息并传出信息的作用。突起有树突和轴突两种。树突短而分枝多，直接由细胞体扩张突出，形成树枝状，其作用是接受其他神经元轴突传来的冲动并传给细胞体。轴突长而分枝少，为粗细均匀的细长突起，常起于轴丘，其作用是接受外来刺激，再由细胞体传出。轴突除分出侧枝外，其末端形成树枝样的神经末梢。

【详解】

神经元包括胞体和突起，突起包括树突和轴突。接收信息，并将信息传导到胞体的是树突，将信息从细胞体传向其他神经元、肌肉或腺体的结构是轴突（神经末梢）。细胞体由细胞核、细胞膜、细胞质组成，具有联络和整合输入信息并传出信息的作用。突起有树突和轴突两种。树突短而分枝多，直接由细胞体扩张突出，形成树枝状，其作用是接受其他神经元轴突传来的冲动并传给细胞体。轴突长而分枝少，为粗细均匀的细长突起，常起于轴丘，其作用是接受外来刺激，再由细胞体传出。轴突除分出侧枝外，其末端形成树枝样的神经末梢。人体内的神经元，根据其功能可分为三大类：感觉神经元、中间神经元、运动神经元。感觉神经元又称传入神经元，它通过特化的神经末梢，接受来自内、外环境的刺激，并将信息传递给脑和脊髓。运动神经元又称传出神经元，它将信息由脑或脊髓传向肌肉或腺体。运动神经元的胞体位于脊髓，它发出的轴突支配骨骼肌纤维，轴突的外围通常有脊髓。【解析】树突轴突（神经末梢）感觉神经元中间神经元运动神经元传入神经元神经末梢脑脊髓传出神经元脑或脊髓肌肉或腺体脊髓骨骼肌纤维髓鞘三、判断题(共7题，共14分)14、B【分析】【详解】

疫苗能通过注射进入体内；部分可以口服。

故错误。15、A【分析】【详解】

一个健康的成年人可能曾经感染过乙肝病毒或注射乙肝疫苗；体内存在了相应的抗体，因此也有可能检测到乙肝病毒的抗体而检测不到病毒。

故正确。16、A【分析】【详解】

HIV病毒主要攻击T细胞，主要引起细胞免疫，也会引起体液免疫。

故正确。17、B【分析】【详解】

哺乳动物成熟的红细胞不能产生酶，只有内分泌器官或细胞才能合成激素。

故错误。18、B【分析】【详解】

T细胞和B细胞都来自于骨髓造血干细胞；但分化场所不同，T细胞在胸腺中分化成熟，B细胞在骨髓中分化成熟。

故错误。19、B【分析】【详解】

体内衰老细胞和癌细胞的清除体现了免疫系统的监控和清除功能。

故错误。20、B【分析】【详解】

非条件反射生下来就有的，非条件反射的数量是有限的，但是条件反射可以后天形成，数量无限多，错误。四、实验题(共2题，共14分)21、略

【分析】【分析】

由图1可知，突触后膜电位变化的峰值，对照组>ATP处理组>Glu受体抑制剂处理组，说明ATP处理组能减弱突触后膜的电位变化，对突触传递产生抑制作用。由图2可知，ATP能抑制Ca2+内流；抑制突触前神经元释放神经递质，从而抑制了兴奋在突触中的传递。

【详解】

（1）由图1可知；用ATP处理离体培养的大鼠神经元，突触后膜电位变化比对照组变化小，说明ATP对突触传递产生抑制作用。因为Glu是一种神经递质，能与突触后膜上的受体结合，用Glu和Glu+ATP分别处理突触后神经元，检测发现两组突触后神经元的电位变化无差异，说明ATP并没有作用于突触后膜上的受体。

（2）神经递质储存在突触小泡中，当神经递质释放时，要靠突触小泡与突触前膜融合，释放递质。由图2可知，用ATP处理后，Ca2+通道电流相对值减小，说明ATP能抑制Ca2+内流；抑制突触前神经元释放神经递质，从而抑制了兴奋在突触中的传递。

【点睛】

解答本题的关键是：明确影响兴奋传递的因素，以及兴奋传递的过程，兴奋传递过程中，细胞内外的离子浓度变化，再根据题意作答。【解析】抑制后膜（或“后膜上的受体”）突触小泡抑制Ca2+内流抑制突触前神经元递质释放22、略

【分析】【分析】

1；下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体；促进垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，引起甲状腺激素分泌增加，血液中甲状腺激素增加通过负反馈调节作用于下丘脑和垂体，使下丘脑和垂体的分泌减弱。

2；生物实验的原则有控制单一变量原则、对照原则等。

3；本实验的自变量为是否饲喂含双酚A的玉米油0.3ml的饲料；因变量为大鼠的生殖功能，指标可以是大鼠的精子畸形率等。

(1)

由分析可知；甲状腺激素具有促进代谢活动，促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性的作用，其分泌既有分级调节，也有负反馈调节。故实验组大鼠甲状腺结构严重破坏，导致甲状腺激素含量下降，促甲状腺激素含量上升，促甲状腺激素释放激素含量上升，实验组大鼠因甲状腺激素不足，会出现甲状腺肿大；食欲不振等状态。

(2)

①本实验的自变量为是否饲喂含双酚A的玉米油0.3ml的饲料；因变量为大鼠精子的畸形率，故对照组应设置为饲喂等量不含双酚A的玉米油0.3ml与5g普通大鼠饲料的混合物的大鼠。

②根据实验结果分析；双酚A使雄大鼠精子畸形率显著提高，从而影响大鼠生殖系统的正常功能。

③根据实验结果；双酚A是性激素类似物，可通过反馈调节减少相关促激素的分泌，抑制睾丸组织细胞的正常生命活动，故有人推测，双酚A通过直接促进睾丸组织细胞的衰老或凋亡，导致无法正常分泌雄性激素，从而使精子畸形率提高；激素的作用特点是与受体结合后，发挥作用，故双酚A对生殖系统的影响，也可能是与雄性激素竞争受体，减弱雄性激素的调节作用导致的。

【点睛】

本题考查生命活动调节的有关知识，要求学生能够识记环境内分泌干扰物的调节，识记激素调节的特点，同时掌握对照实验的原则，能够设计并完善实验。【解析】(1)下降上升上升甲状腺肿大食欲不振。

(2)饲喂等量不含双酚A的玉米油0.3ml与5g普通大鼠饲料的混合物双酚A使雄大鼠精子畸形率显著提高，影响大鼠生殖系统的正常功能衰老或凋亡雄性激素与雄性激素竞争受体，减弱雄性激素的调节作用五、非选择题(共2题，共4分)23、略

【分析】【分析】

分析题图：图示是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图；其中②为组织液，是组织细胞直接生存的环境；④为淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境；①为血浆，是血细胞直接生存的环境；③为细胞内液。

【详解】

（1）水泡内的液体主要是组织液；一般是由血浆中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①血浆与②组织液成分上的主要区别在于血浆中蛋白质的含量较多。

（3）内环境是细胞生存的液体环境，是由图中的①血浆、②组织液和④淋巴组成的。血浆中的成分可以和组织液双向渗透，组织液单向渗透进入淋巴，淋巴单向渗透进入血浆，故三者之间的动态关系是

（4）由于组织细胞消耗的氧气来自血浆，而产生的二氧化碳由血浆运走，所以若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反。

【点睛】

本题考查内环境成分，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】组织液血浆（或血液）蛋白质①②④高于24、略

【分析】【分析】

据图分析：图甲中，a表示效应器，b表示传出神经；c表示神经中枢，d表示突触结构，e表示传入神经，f表示感受器。图乙表示突触结构，A表示突触小体，B表示突触后膜。图丙中，①表示感受器，②表示传入神经，③表示神经中枢，④表示传出神经，⑤表示效应器。

【详解】

（1）甲图中f表示的结构是感受器；图乙表示突触结构，是图甲中的d结构的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是突触后膜，是下一个神经元的细胞体膜或树突膜。

（2）缩手反射属于非条件反射。题干所述现象说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢（大脑皮层）的控制。

（3）据图分析，③表示神经中枢。刺激图丙中b点，因为①是感受器，⑤是效应器，所以b点位于传入神经元上；又因为兴奋在反射弧中是单向传递的；则e；d、c都可以产生兴奋；兴奋在同一神经纤维上双向传导，所以a点也可以产生兴奋。

（4）神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质两种；所以可以引起突触后神经元兴奋或抑制。

【点睛】

本题结合图示主要考查反射弧的结构和突触的结构，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用。【解析】①.感受器②.d③.细胞体膜或树突膜④.非条件⑤.高级中枢（大脑皮层）⑥.神经中枢⑦.a、c、d、e⑧.兴奋或抑制六、综合题(共3题，共6分)25、略

【分析】【分析】

疫苗是将病原微生物（如细菌；立克次氏体、病毒等）及其代谢产物；经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性。当动物体接触到这种不具伤害力的病原菌后，免疫系统便会产生一定的保护物质，如免疫激素、活性生理物质、特殊抗体等；当动物再次接触到这种病原菌时，动物体的免疫系统便会依循其原有的记忆，制造更多的保护物质来阻止病原菌的伤害。

【详解】

（1）人体接种新型冠状病毒疫苗后；免疫系统会产生相应的抗体和记忆细胞，当抗原再次进入人体时，记忆细胞可迅速增殖分化，产生浆细胞，从而产生更多的抗体，引发强烈的特异性免疫。

（2）①减毒活疫苗②灭活病毒疫苗③重组蛋白疫苗④重组病毒载体疫苗⑤DNA疫苗⑥mRNA疫苗中减毒疫苗使病毒失去致病性；但保留了原有的增殖能力和免疫原性，有活性，重组病毒载体疫苗是以病毒作为载体，病毒有活性，所以有活性病毒为①④；注射进入人体后可经过翻译产生相应蛋白发挥抗原作用的有①④⑤⑥。

（3）减毒活疫苗的制备原理是将病原体经过人工处理后；使病毒失去致病性，但保留了原有的增殖能力和免疫活性，减毒活疫苗保留了原有增殖能力，所以有低概率的致病风险；从疫苗成分的角度分析，DNA疫苗中成分为DNA，重组蛋白疫苗成分为蛋白质，DNA的稳定性高于蛋白质，蛋白质的空间结构易受温度影响而DNA热稳定性高，因此DNA疫苗对冷链运输要求低。

（4）安全有效的疫苗是防治新型冠状病毒肺炎最有效的措施；在正式投入大规模生产和运用之前，需要对疫苗的安全性；有效性等方面进行检测和评估；若已研发的新冠疫苗所根据的新冠病毒的抗原部分并没有发生变化，则疫苗依旧有效；若已研发的新冠疫苗所根据的新冠病毒的抗原部分发生变化，但疫苗激发产生的抗体仍具有较强的与新冠病毒结合的能力，则疫苗依然有效；若已研发的新冠疫苗所根据的新冠病毒的抗原部分发生变化，且疫苗激发产生的抗体与新冠病毒结合的能力大大减弱，则疫苗效果受到影响。

【点睛】

本题考查免疫学方面的知识，要求学生熟记体液免疫，二次免疫和免疫学原理等基础