第4单元-单元素养测试（2）-2024-2025学年语文部编版3年级上册（含答案解析）

语文部编版三年级上册第4单元单元素养测试（时间：90分钟总分：100分）第一部分基础知识积累1．书写。我会把字工整、美观地抄写在格子里。（2分）一人难挑千斤担，众人能移万座山。2．给句子加标点符号，正确的一项是（

）（2分）□小蜘蛛□你吃饱了吗□□老屋问□A．“

，！”

。 B．“

。，”

。C．“

，？”

。 D．“

！？”

。3．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．她穿着一件红色大衣，一顶蓝色帽子。B．春天到了，漫山遍野到处开满了花。C．小明和小东都是好孩子，他还被评为“优秀少先队员”。D．菜园里种了许多蔬菜，有土豆、黄瓜和茄子。4．下列词语没有错别字的一项是（）（2分）A．模访批评 B．忍受讽狂C．根本讨厌 D．安心因些5．查字典，填一填。（6分）（1）“阁”的字音是（），部首是（），可以组词为（）。（2）“佳”一共有（）画，部首是（），除部首外还有（）画。（3）“唐”的字音是（），部首是（），除部首外还有（）画。6．将下面的词语补充完整，并完成练习。（10分）（）嘴（）舌（）上（）下（）手（）脚（）面（）方（）通（）达（）平（）稳（1）我发现上面的词语中都。这样的词语我还知道：、。（2）我能用其中一个词语写一句话：。7．用修改符号修改下列病句。（4分）（1）教师节那天，英子为老师献上了一束五颜六色、色彩鲜艳的鲜花。（2）风会在森林里演出他的手风琴。8．选词填空。（4分）安宁

安心（1）我找不到一个（）睡觉的地方。（2）如今频频发射的导弹把星星的家园搅得很不（）。继续

连续（3）我（）三年都去观看了钱塘江大潮。（4）我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。我们（）拍掌，树上就变得热闹了。9．选择适当的关联词填空（3分）只要……就……

因为……所以……

一边……一边……

（1）（）胡萝卜先生近视了，（）没有发现少刮了一根胡子。（2）（）看看胡萝卜先生走了多长的路，（）可以知道他的胡子长多长了。（3）小蜜蜂（）采着蜂蜜，（）哼着歌。10．改为“被”字句。（4分）（1）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（2）密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。第二部分阅读理解课内阅读。①“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。②“没有，没有！”小蜘蛛（

）忙着补网，（

）回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”③老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。④小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。11．选择恰当的关联词填在文中的括号里。（2分）一边……一边……

不仅……而且……12．老屋为什么到现在还站在那儿没有倒下？（

）（2分）A．因为它很坚强，一直坚持着。B．因为老屋要听小蜘蛛讲故事，而小蜘蛛的故事一直没有讲完。C．因为小蜘蛛不要老屋倒下，不然无处织网。13．你觉得故事中的老屋怎么样？（4分）14．如果小蜘蛛的故事讲完了，它就要去新的地方重新织网了。老屋说：“好了，我到了倒下的时候了！”还会有谁来找老屋帮忙呢？请你发挥想象，写一写。（3分）课内阅读。①于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点儿一点儿地变长。只要看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。②胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。③在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。④胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。⑤胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。⑥胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。……15．给加点字选择正确的读音，打“√”。（2分）屋顶（dǐn

dǐnɡ）

飘动（piāo

piào）16．照样子，用加点的词语写句子。（2分）例：只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。17．胡萝卜先生的长胡子先被小男孩用作放风筝的线，后来又被鸟太太用来。（2分）18．胡萝卜先生的胡子在风里飘动着，还会发生什么事呢？请接着往下写。（4分）阅读链接。谁来救公主（节选）一天，公主带着小白鸽，骑着小摩托，到郊外去野餐。突然，她一不小心，撞到了巨人的大拇指。“哎呦，是哪个冒失鬼？”巨人生气地说。公主连忙道歉：“对不起，我不是有意的。”可是巨人还是很生气，就把公主抓了回去。在巨人的城堡里，公主一直等着英勇的王子来救她，可是左等右等，就是等不到王子来。唉！只好写求救信了。公主想。她找来找去，只找到一张巨人的糖果纸可以当信纸。因为只能写下十几个字，于是她这样写道：好吃，睡觉，快跑，香蕉，跌跤。公主把信系在小白鸽的脚上，说：“去找王子，他一定能了解我的意思。”王子接到信的时候，正在吃汉堡。“咦？公主给我写信了！来看看她给我写了什么——公主实在太关心我了，她跟我说：汉堡虽然好吃，可是睡觉前不要吃太多，如果消化不良，”王子感动地说。在巨人城堡里，公主又等了三天，都没有人来救她，只好再写第二封信。亲爱的王子：我被一个巨人抓住了，快把我救走吧！不过要小心巨人，他好吃懒做，小白鸽飞呀飞，勇敢地穿越暴风雨，来到王子家。……19．按照你的想象，补全短文。（4分）20．故事的结局你猜到了吗？快跟小伙伴分享一下你的猜想吧。（4分）阅读理解。赵州桥（选段）这座桥（）坚固，（

）美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条（）的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪（zhǎo

zhuǎ）相互抵着，各自（）；还有的刻着（）。所有的龙似（shì

sì）乎都在游动，真像活了一样。21．请根据课文内容选择正确的词语填入文中的（）里。（4分）回首遥望

不但……而且……

双龙戏珠

相互缠绕22．请给文中的多音字选择正确的读音，打上“√”。（2分）23．请从文中找出下列词语的近义词。（2分）牢固——（）

精致——（）24．用“～～”画出文中的排比句。（2分）25．用“——”划出文中的一句中心句。（2分）第三部分写作26．习作。（20分）阅读下面材料，展开想象，续写故事。《神鸟》从前，在一片宽阔又幽深的森林里有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。有很多国王、富人和大臣们都想得到它，他们有的派人去抓……要求：（1）语句通顺，内容完整；（2）书写工整，不少于300字。参考答案1．一人难挑千斤担，众人能移万座山。2．C3．D4．C5．gé门楼阁8/八亻6/六táng广7/七6．七八七八七八四八四八四八含有两个数字三言两语九牛一毛人们从四面八方赶来参加烈士的追悼会7．8．安心安宁连续继续9．因为所以只要就一边一边10．学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。11．一边

一边12．B13．故事中的老屋很乐于助人。14．“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再坚持一个晚上，好吗？我迷路了，找不到家，想在你这里休息一晚。”老屋低头看看，说：“哦，是小兔子啊。好吧，我就再站一个晚上。”15．dǐnɡ

piāo16．只要好好学习，就会有收获。17．晾小鸟的尿布18．胡萝卜先生就这样一直走，当他走到一家眼镜店的时候，他的胡子不再发疯一样地长了。胡子由于一路上派了许多用场，已经不是那么长了，就挂在他的肩膀上。他买眼镜的时候，店员帮胡萝卜先生用胡子系住了眼镜，眼镜就不会滑掉了。胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了！”19．“就快起来跑一跑，或吃点香蕉，帮助消化。不过，香蕉皮不要乱丢，免得别人跌跤。”“吃饱了就睡觉，你可以趁着巨人睡觉的时候，快跑进来，把我救走，如果巨人追来了，就丢香蕉皮让他跌跤。”20．王子看到公主寄来的第二封信，依照公主教给自己的方法，将公主救了出来，他们幸福的生活在一起。21．不但

而且

相互缠绕

回首遥望

双龙戏珠22．zhǎo√

sì√23．坚固精美24．有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。25．这座桥不但坚固，而且美观。26．例文：神鸟从前，在一片宽阔又幽深的森林里有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。有很多国王、富人和大臣们都想得到它，他们有的派人去抓……可是没有人抓到过。有一位财主对外宣布说：“谁能抓到神鸟，我就赏羊千只。”一位农夫听后很开心，想到只要捉到了神鸟，就可以拥有一千只羊，那该多好啊！农夫来到财主家，郑重承诺，说：“尊敬的可汗，请您把捉神鸟的任务交给我吧！我一定能把神鸟捉回来的。”财主同意了。农夫翻过了一座座高山，越过一条条大河，穿过一片片树林，终于来到了万年古松下。只见神鸟不慌也不忙，乖乖地飞到农夫的身边说：“我先给你讲一个故事，但你听后不可以唉声叹气，也不许闷头不语。”农夫点点头。神鸟用动人的声音开始讲着故事：“从前，有一个地方叫‘穷人村’，那儿的人都吃草根、树皮，脚下连鞋子都没有。有一个叫啊尔特的人，因为受不了穷人的生活，决定搬到另一个村子生活，还找了一份好工作——守城门。刚开始呢，他很负责，每天都站得笔直笔直的，态度也很好。可过了几天，他觉得天天这样站着非常