《计算机网络技术》课程标准

《计算机网络技术》课程标准

一、课程基本情况

课程编号开课系别信息学院授课学期三

计算机网络概专业基

课程名称授课层次专科课程性质

论础课

课程类别必修课考核方式考试课程学分4学分

总学时72学时理论学时36学时实践学时36学时

前导课程计算机应用基础、C语言程序设计

后续课程路由器技术、TCP/IP技术

适用专业计算机网络技术、计算机应用技术、计算机软件技术

二、课程概述

（一）课程的性质与定位

《计算机网络概论》是高职高专计算机网络相关专业的一门实践性较强的课程，承担

着培养计算机网络技术、网络安全管理领域核心职业能力的重要任务。本课程属于该专业

的专业基础课，其后续课有“网络设备”、“网络安全”等课程，其专业地位十分重要。

（二）课程基本理念

《计算机网络概论》主要阐述与网络原理相关的具体技术，包括这些技术涉及的基本

概念、基本原理、公认标准、性能特征及其评价等，因此它一方面承接网络原理，一方面

开启网络应用，即实现网络原理中所描述的功能。换句话说，它是原理与应用之间的过渡。

（三）课程设计思路

该课程以能够搭建和管理一个中小型局域网络为最终目标，教学内容分为理论基础知

识部分和实践教学两部分。理论知识部分包括计算机网络基础知识、数据通信基础、网络

体系结构、TCP/IP协议集、局域网技术、网路互联技术、Internet基础和网络安全等，

这部分的内容主要由任课教师通过典型案例分析及学生的课堂讨论完成教学任务。实践教

学部分包括1P地址与子网掩码、组建交换式以太网、交换机的VLAN配置、双绞线的制作、

路由器的静态配置和动态配置、DHCP服务器、DNS服务器、域控制器、WWW服务器、FTP

服务器、电子邮件服务器的安装与配置等，实践部分的教学模式采用“典型工作过程导向”

的教学方法，采用学生小组合作的形式参与教学，每个学生的学习小组共同承担网络应用

服务器的架构方案的设计与实施，最后通过一个功能全面、综合性强大型企业局域网组建

项目的设计与实施，使学生具备中小型企业局域组建与管理的能力。

三、课程目标

（一）知识目标

1、了解计兑机网络的拓扑结构及网络的分类；

2、了解常用通信介质的特性及适用场合；

3、理解网络的体系结构及分层原则；

4、掌握局域网的拓扑结构；局域网标准；局域网的介质访问控制机制；

5、熟悉主流局域网技术及虚拟局域网技术；

6、了解常用网络软件；掌握IP地址的概念及子网与子网划分；了解常用广域网技术，

及其接入方法。

7、掌握的交换机、路由器设备的基础工作原理和配置方法。

8、掌握DNS服务器、web服务器和FTP服务器的原理和配置方法；

9、熟悉常用的网络操作系统的特点，理解网络安全的概念；了解常用网络杀毒软件

的功能。

（二）能力目标

1、熟练掌握PacketTracer组网模拟器软件的使用。

2、能熟练掌握网络传输介质制作及选取方法，例如双绞线制作等。

3、能熟练掌握交换机的配置；

4、能熟练掌握路由器的配置；

5、能熟练掌握DNS服务器、Web服务器、FTP服务器的配置与管理；

6、熟练掌握常用局域网的接入技术；

7、掌握常用杀毒软件的安装与使用。

8、掌握常用网络故障的诊断与排除。

（三）素质目标

1、具有勤奋学习的态度，严谨求实、创新的工作作风；

2、具有良好的心理素质和职业道德素质；

3、具有高度责任心和良好的团队合作精神；

4、具有一定的科学思维方式和判断分析问题的能力；

5、具有较强的解决网络问题的能力。

四、与前后课程的联系

1、本课程必要的先修课程是《计算机应用基础》《C语言》课程，其后续专业课程是

《路由器技术》、《TCP/IP技术》等。

2、本课程在专业培养计划中安排在第3学期。

五、课程内容标准

（一）课程总体设计（课时分配表）

学习项目

章节（单元）名称理论+实训学时

序号

1.1计算机网络的产生与发展

1.2计算机网络的定义与功能

4课时二2课

教学单元11.3计算机网络的组成与拓扑结构

1时理论+2

计算机网络概述L4计算机网络的分类与应用

课时上机

1.5计算机网络发展新技术

实训1PacketTracer模拟器的使用

2.1数据通信系统

2.2数据通信方式

6课时二4课

教学单元22.3数据传输技术

2时理论+2

数据通信基础2.4数据交换技术

课时上机

2.5差错控制技术

实训2WireShark抓包实验

3.1网络体系结构概述

3.2OSI参考模型

8课时=4课

教学单元33.3TCP/IP参考模型

3时理论+4

网络体系结构3.4TCP/TP参考模型与OST参考模型比较

课时上机

实训3常用网络命令的使用

实训4TCP协议分析

4.1用户数据报协议UDP10课时二6

教学单元4

44.2传输控制协议TCP课时理论

TCP/IP协议集

4.3网际互连协议TP+4课时上

实训5IP地址与子网掩码机

实训6组建简单交换式以太网

5.1认识局域网

5.2局域网的介质访问控制方式

5.3以太网技术

12课时-6

5.4快速网路技术

教学单元5课时理论

55.5虚拟局域网

局域网技术+6课时上

5.6无线局域网

机

实训7交换机的基本配置

实训8交换机的VLAN配置

实训9组建无线局域网

6.1网络互连概述

6.2网络互连介质

6.3网络互联设备14课时二6

教学单元66.4路由协议课时理论

6

网络互连技术实训10双绞线的制作与测试+8课时上

实训11路由器的基本配置机

实训12静态路由的配置

实训13动态路由的配置

7.1Internet概述

7.2DNS服务

10课时=4

教学单元77.3WWW服务

课时理论

r

Internet基础与7.4文件传输服务

+6课时上

应用实训14三层交换机实现VLAN间的通信

机

实训15DNS服务器的配置与管理

实训16Web服务器的配置与管理

8.1网络安全基础4课时=2课

教学单元8

88.2网络加密技术时理论+2

网络安全

8.3防火墙技术课时上机

8.4病毒与木马

实训17文件的加密和解密

9复习4课时

合计72课时

（二）章节（单元）内容设计

1、第1章：计算机网络概述

教学章节1:计算机网络概述总学时：4学时

总体描述：本章主要讲解计算网络的基础知识，包括计算机网络的产生与发展、定义与功

能、组成与分类以及常见的拓扑结构，还涉及了一些计算机网络发展的新技术。

学习节点1.1：计算机网络的产生与发展

学习节点1.2：计算机网络的定义与功能

学习节点1.3：计算机网络的组成与拓扑结

学时：2学时

构

学习节点1.4：计算机网络的分类与应用

学习节点1.5：计算机网络发展新技术

一、教学目标五、教学过程设计

1、了解计算机网络的产生和发展史，理解计1、根据学生己学过的计算机应用基础引出

算机网络的定义和功能。计算机网络的发展历程，进而梳理出计算机

2、掌握计算机网络的组成与拓扑结构。网络的定义；

3、掌握计算机网络的分类，了解其应用及其2、根据学生对计算机的了解以及对目前计

发展新技术。算机网络的使用领域总结出计算机网络的

二、教学重点功能；

1、计算机网络的定义和功能3、引用校园网的实例介绍计算机网络的组

2、计算机网络的组成与拓扑结构成；

三、教学内容4、进而讲解常见的网络拓扑结构有总线型、

1、计算机网络的产生与发展星型、环型、树形、网状型等

2、计算机网络的定义和功能。5、计算机网络类型有很多，分类标准也有

3、计算机网络的组成：资源子网和通信子网很多，那么人们一般根据网络覆盖范围和网

4、计算机网络的拓扑结构：总线型、星型、络传输介质对网络进行分类，然后对网络分

环型、树形、网状型等类具体介绍。

5、计算机网络的分类和应用；6、简要介绍计算机网络的应用和发展的新

6、计算机网络发展的新技术。技术。

四、教学方法7、对已本节课所讲解内容进行提问，让学

讲授法、分析法、归纳法生进一步深化本节课所讲内容。对本节课进

行总结，并布置作业。

学习节点:实训1PacketTracer模拟器的

使用学时：2学时

实训2WireShark抓包实验

一、教学目标

掌握PacketTracer模拟器的使用；四、教学方法

二、教学重点多媒体演示法、讲授法、机练习法

PacketTracer模拟器中网络设备及其配置、五、教学过程设计

连接线的选择、终端设备PC机的配置。1、安装packettracer软件

三、教学内容2^介绍packettracer模拟器的运行界面;

1、介绍PacketTracer的安装方法和简单设3、根据简单的网络拓扑结构介绍packet

置；tracer的网络设备和连接线，讲解网络设备

2、讲述如何使用PacketTracer模拟器建立的基本配置和终端设备的配置。

网络拓扑结构和网络设备的简单配置；

2、第2章：数据通信基础

教学章节2：数据通信基础总学时：6学时

总体描述：本章主要讲解与数据通信有关的基础知识，包括数据通信的基本概念、数据通

信方式、数据传输技术、数据同步方式、信道复用技术、数据交换技术和差错控制技术等

内容。

学习节点2.1：数据通信系统

学习节点2.2：数据通信方式学时:2学时

学习节点2.3：数据传输技术

一、教学目标四、教学方法

1、理解数据通信系统的基本概念；讲授法、分析法、归纳法

2、掌握理解数据通信系统模型的基本组成；五、教学过程设计

3、掌握并行传输与串行传输，单工、半双工1、抛出问题引发学生思考，然后介绍数据

和全双工的数据通信方式；通信相关的专业术语；

4、掌握数据传输技术：数据传输同步方式和2、由生活中的电话通信系统引出数据通信

数据编码技术；系统，然后详细介绍构成通信系统模型的各

5、熟悉信道复用技术。个模块；

二、教学重点3、抛出问题，然后讲解数据通信系统的主

1、数据的并行传输与串行传输的理解要技术指标；

2、数据的三种通信方式4、由计算机内部总线引出并行通信，由计

3、数据传输同步方式和数据编码技术算机网络引出串行通信，并对两种通信方式

三、教学内容进行详细讲解；根据信号在信道上的传输方

1、数据通信的基本概念；向，将数据通信方式分为单工通信、半双工

2、通信系统模型；通信和全双工通信，并对每种通信方式举实

3、数据通信系统的主要技术指标；例讲解；

4、数据通信方式：数据传输方式和数据的通5、根据实例讲解数据同步传输和异步传输；

信方式6、讲解数字信号的传输技术：基带传输和

5、数据传输技术：数据传输同步方式、数字频带传输；详细讲解基带传输中常用的三种

信号的传输技术和多路复生技术编码方式：非归零编码、曼切斯特编码和差

分曼切斯特编码；讲解频带传输技术：振幅

键控、移频键控和移相键控；

7、简单介绍多路复用技术。

学习节点2.4：数据交换技术

学时：2学时

学习节点2.5：差错控制技术

一、教学目标四、教学方法

1、掌握数据电路交换、报文交换和分组交换讲授法、多媒体演示法、上机练习法

3种数据交换技术。五、教学过程设计

2、掌握奇偶校验码和循环冗余码两种差错控1、由实际网络中不相邻的节点间数据是如

制技术。何通信的引出数据交换的概念，进而讲解3

二、教学重点种常用的数据交换技术：电路交换、报文交

1、电路交换技术和分组交换技术；换和分组交换。

2、奇偶校验原理2、举例说明电路交换的工作原理，分析电

3、循环冗余码原理路交换的优缺点；

三、教学内容3、讲解报文交换的原理，说明报文交换的

1、电路交换、报文交换和分组交换的概念、被分组交换取代的原因，进而讲解分组交换

原理以及优缺点；的概念；

2、三种交换技术的比较；4、讲解分组交换根据传输控制协议和传输

3、产生差错的原因；路径的不同又分为数据报分组交欢和虚电

4、差错控制编码：奇偶校验和循环冗余码校路分组交换，然后分别说明其原理，并对以

验。上三种交换技术进行比较。

5、抛出问题引出出错出现的原因，常用的

差错控制编码有奇偶校验码和循环冗余码。

6、根据实例分别讲解奇偶校验的原理和循

划、冗余码的原理。

学习节点：实训2掌握WireShark抓包工

学时：2学时

具的使用

一、教学目标四、教学方法

掌握WireShark抓包工具的使用；多媒体演示法、讲授法、上机练习法

二、教学重点五、教学过程设计

WireShark抓包工具的使用；1、介绍WireShark抓包工具的安装方法和

三、教学内容简单设置；

WireShark抓包工具的安装方法和简单设2、讲解如何使用WireShark抓包工具捕获

置；数据包和数据包的首部明细。

使用WireShark抓包工具捕获数据包和分析3、给学生进行答疑，解决实验中遇到的问

数据包的首部明细。题。

3、第3章：网络体系结构

教学章节3：网络体系结构总学时：6学时

总体描述：本章主要讲解计算机网络体系结构的基本概念、开方式系统互联参考模型和

TCP/IP参考模型。

学习节点3.1：网络体系结构概述

学时：2学时

学习节点3.2：OSI参考模型

一、教学目标四、教学方法

1、了解网络协议的概念和分层设计的思想。讲授法、分析法、归纳法

2、掌握OSI参考模型的分层结构以及各层功五、教学过程设计

能。1、课程导入，抛出问题，引发学生思考；

3、掌握0SI参考模型中数据传输的过程。2、通过总结同学们对上述问题的见解，提

二、教学重点出网络体系结构这个概念，进而提出并讲解

1、0SI参考模型的分层结构以及各层功能。网络协议和分层设计的理念；

2、0SI参考模型数据传输的过程3、讲解网络协议的概念和3个要素：语法、

三、教学内容语义、时序；

1、网络体系结构概述：网络协议的概念、分4、根据邮局通信系统讲解分层设计原理；

层设计的思想；5、讲述0SI参考模型的出现的过程及划分

2、0SI参考模型的分层结构；层要遵循的原则；

3、0SI参考模型的各层的功能和相关协议；6、详细讲解0SI参考模型各层的定义和功

4、0SI参考模型数据传输过程。能，包括物理层、数据链路层、网络层、传

输层、会话层、表示层、应用层；

7、总结本节课所学知识点。

学习节点3.3：TCP/IP参考模型

学习节点3.4：TCP/IP参考模型与0SI参考学时：2学时

模型比较

四、教学方法

一、教学目标

讲授法、多媒体演示法、上机练习法

1、掌握TCP/IP参考模型的分层结构以及各

五、教学过程设计

层功能。

1、0SI参考模型虽然是国际标准，但它层次

2、理解0SI参考模型和TCP/IP参考模型的

多，结构复杂，在实际的应用中TCP/IP参

区别。

考模型是事实上的标准；Internet就是基于

二、教学重点

TCP/IP参考模型建立的：

1、TCP/IP参考模型的分层结构

2、讲解TCP/IP参考模型的分层：网络接口

2、TCP/IP参考模型各层功能及相关协议

层、网络互连层、传输层、应用层，介绍OST

三、教学内容

参考模型与TCP/IP参考模型层次对应关系；

1、TCP/IP参考模型的分层结构

3、详细讲解TCP/IP参考模型各层的功能，

2、TCP/IP参考模型各层功能;

简要说明各层包含的主要协议；

3、TCP/IP参考模型与0SI参考模型比较。

4、介绍并引导学生思考TCP/IP参考模型与

OSI参考模型的区别；

5、总结本节课所学内容。

学习节点：实训3常用网络命令的使用学时：2学时

四、教学方法

一、教学目标

多媒体演示法、讲授法、上机练习法

掌握常用网络命令的使用；

五、教学过程设计

二、教学重点

1、介经常用的网络命令并上机演示命令的

常用网络命令的使用

使用；

三、教学内容

2、给学生进行答疑，解决实验中遇到的问

1、常用网络命令的工作原理；

题。

2、常用网络命令的基本功能、命令格式

学习节点：实训4TCP协议分析学时：2学时

四、教学方法

多媒体演示法、讲授法、上机练习法

一、教学目标

五、教学过程设计

掌握TCP协议分析

1、讲解关于TCP建立连接的相关知识点，

二、教学重点

包括建立连接需要的“三次握手”和释放连

TCP协议分析

接需要经过的“四次握手二

三、教学内容

2、讲解TCP报文的格式及报头字段含义；

1、TCP协议报文的格式；

3、使用抓包工具捕获TCP数据包，并分析

2、TCP建立连接的三次握手过程。

数据包内容。

3、TCP释放连接需要经过的“四次握手”

4、给学生进行答疑，解决实验中遇到的问

题

4、第4章：TCP/IP协议集

教学章节4：TCP/IP协议集总学时：6学时

总体描述：本章讲解TCP/IP协议族包含的重要协议，包括用户数据报协议UDP、传输控

制协议TCP和网际互连协议IPo

学习节点4.1：用户数据报协议UDP

学时：2学时

学习节点4.2：传输控制协议TCP

一、教学目标四、教学方法

1、掌握LDP的特点、端口号分配和数据报格讲授法、分析法、归纳法

卡五、教学过程设计

2、掌握TCP的特点、端口号分配和数据报格1、课程导入抛出问题，引发学生思考和讨

弋论，然后对学生的讨论内容进行总结，引出

3、掌握TCP传输连接的建立和释放过程；TCP/IP协议族里的一些核心协议。

二、教学重点2、讲述UDP的主要特点、端口号的概念，

TCP传输连接的建立和释放过程介绍常见的UDP端口号，讲解UDP数据报。

三、教学内容3、讲述TCP协议的主要特点、端口号，讲

1、UDP的特点、端口号分配和数据报格式；解TCP数据报，详细介绍TCP数据报的首部

2、TCP的特点、端口号分配和数据报格式；字段。

3、TCP连接的建立过程（三次握手）和释放4、TCP是一个面向连接的协议，所以传输层

过程（四次握手）。中面向连接的通信都要建立TCP连接，然后

具体讲解TCP连接的建立过程（三次握手，

重点讲解主要字段的改变）和释放过程（四

次握手）。

5、总结本节课所讲内容。

学习节点4.3：网际控制报文协议IP学时：2学时

一、教学目标四、教学方法

1、掌握IPv4地址的结构和分类;讲授法、多媒体演示法、上机练习法

2、理解子网掩码的概念，掌握子网划分的方五、教学过程设计

法；1、由组成因特网的核心协议引出网际互连

3、理解地址解析协议和网际控制报文协议协议IP;

ICMP；2、详细讲解IP协议中的IPv4地址的表示

4、了解IPv6地址的结构和特点:方法、分类。计学牛杳看和修改自己计算机

二、教学重点的IP地址，加深学生对IP地址的印象和理

1、Pv4地址的结构和分类解，熟记IP地址的五种分类。

2、地址解析协议3、根据实例讲解子网的概念，让学生理解

3、网际控制报文协议ICMP划分子网的优点；进而讲解子网划分的方

三、教学内容法，将IP地址的两层结构划分成三层结构；

1、IP地址的结构和分类4、抛出问题：给出两个看似相同的IP地址，

2、子网掩码的概念和子网划分的方法如何区分一个IP地址是否经过子网划分？

3、IP数据报进而引出子网掩码的概念，然后详细介绍标

4、地址解析协议ARP和逆地址解析协议RARP准网络地址的子网掩码，并通过实例讲解子

5、网际控制报文协议ICMP网掩码的作用和相关运算。

6、IPv64、介经子网划分的步骤，然后通过讲解实

例展示子网划分的具体实现方法。

5、简单介绍超网和无类域间路由。

6、在Internet上传输的基本数据单元称为

IP数据报，根据下图具体介绍IP数据的首

部字段。

7、简单介绍物理地址的概念和特点，引出

需要一种机制将IP地址与物理地址进行映

射才能完成数据通信，进而讲解解决这一问

题的两个协议就是地址解析协议和逆地址

解析协议。然后详细讲解两种协议的映射关

系和工作原理。

8、根据讲过的TP协议并不是可靠的协议，

引出保证数据被送达的协议是由网际控制

报文协议(ICMP)完成的。进而讲解ICMP

的概念、数据报格式以及ICMP报文的类型。

并通过ICMP的应用实例对1CMP回显报文进

行分析。

9、根据IPv4地址数量有限，已不能满足人

们的使用，引出IPv6地址的概念。然后讲

解IPv6地址的表示方法和特点；简单介绍

从IPv4地址到IPv6地址的过度技术。

10、对本节课的知识点进行总结。

学习节点：实训5IP地址与子网掩码学时：2学时

一、教学目标四、教学方法

1、了解IP地址的结构和分类；多媒体演示法、讲授法、上机练习法

2、了解目前预留的主要内部私有IP地址的五、教学过程设计

范围；1、简单回顾IP地址的结构和分类，介绍目

3、学习配置本地计算机IP地址、子网掩码前预留的主要内部私有地址的范围；

和网关等相关信息的方法；2、演示配置本地计算机的IP地址、子网掩

4、理解IP地址和子网掩恬的功能，重点是码和网关等信息的方法。

IP地址与子网掩码之间的关系。3、讲解IP地址和子网掩码的功能，让学生

二、教学重点理解两者之间的关系。

1、IP地址的结构和分类；4、给学生进行答疑，解决实验中遇到的问

2、配置本地计算机IP地址、子网掩码和网题。

关等相关信息的方法；

三、教学内容

1、IP地址的结构和分类；

2、主要内部私有IP地址的范围；

5、配置本地计算机IP地址、子网掩码和网

关等相关信息的方法；

学习节点：实训6组建简单交换式以太网学时：2学时

一、教学目标

1、认识交换机的物理接口，完成交换机与计

四、教学方法

算机的连接和测试；

多媒体演示法、讲授法、上机练习法

2、掌握交换机级联的连接方法；

五、教学过程设计

3、理解交换机堆叠与级联的区别。

1、介绍交换机的物理接口，演示交换机与

二、教学重点

计算机的连接和数据测试；

1、交换机的级联和堆叠；

2、演示交换机的级联的连接方法；

2、组建简单交换式以太网

3、给学生进行答疑，解决实验中遇到的问

三、教学内容

题。

1、组建简单交换式以太网；

2、交换机堆叠与级联的区别。

5、第5章：局域网技术

教学章节5：局域网技术总学时：12学时

总体描述；本章主要讲解局域网的相关知识，包括局域网的特征、体系结构、802标准、

组网模式，局域网的介质访问控制方法，以太网技术，快速以太网技术，虚拟局域网技术，

无线局域网技术等内容。

学习节点5.1：认识局域网

学时：2学时

学习节点5.2：局域网的介质访问控制方式

四、教学方法

一、教学目标讲授法、分析法、归纳法

1、熟悉局域网的特征、体系结构、802标准五、教学过程设计

和组网模式；1、在第一章学习过'按网络覆盖范围的大

2、理解并掌握局域网的介质访问控制方法；小划分网络'，其中涉及到局域网的概念和

二、教学重点特征，在此再做一次总结和复习；

1、局域网的体系结构和组网模式；2、局域网之所以应用这么广泛是由于802

2、局域网的介质访问控制方法。标准的推动，然后讲解局域网的体系结构以

三、教学内容及802标准中的一系列标准；然后讲述局域

1、局域网的特征；网的拓扑结构、组成以及分类。

2、局域网的体系结构；3、为了控制成本，局域网内一般采用共享

3、802标准;介质的方法，那么如何解决多个站点同时访

4、局域网的组网模式；问介质时产生冲突的问题，就涉及到介质访

5、局域网的介质访问控制方法：CSMA/CD访问控制协议，然后讲解局域网中的介质访问

问控制、令牌环(TokenRing)访问控制和控制方法(CSMA/CD带冲突监测的载波监听

令牌总线(TokenBus)访问控制的原理。多路访问、令牌总线访问控制、令牌环访问

控制)；

4、总结本节课所学知识；

学习节点5.3：以太网技术

学习节点5.4：快速网络技术学时：?学时

一、教学目标四、教学方法

1、理解并掌握以太网技术；讲授法、多媒体演示法、上机练习法

2、掌握以太网交换机设备；五、教学过程设计

3、理解并掌握快速网络技术；1、由以太网的产生和发展吸引学生注意，

4、掌握虚拟局域网和无线局域网技术。进而讲述以太网的相关概念、技术特点、体

二、教学重点系结构以及物理层的规范；

1、以太网技术；2、随着多媒体应用的发展，人们时网带宽

2、以太网交换机设备；的要求越来越高，所以交换式以太网就应运

3、虚拟局域网和无线局域网技术。而生。然后讲述交换式以太网基本结构、特

三、教学内容点、以太网交换机的工作原理等；

1、以太网技术的出现和发展、技术特点、体3、随着科技的发展，提供告诉传输的网络

系结构和物理层规范；有快速以太网、千兆位以太网、万兆位以太

2、交换式以太网的产生、基本机构、特点；网和ATM网络。然后分别讲解快速以太网、

2、以太网交换机的工作原理和真转发方式；千兆位以太网、万兆位以太网的发展、物理

3、快速网络技术：快速以太网、千兆位以太层标准以及优缺点和相关应用；

网、万兆位以太网和ATM网络；4、总结本节课所学知识；

4、虚拟局域网的概念、优缺点、实现方式、

vlan间的通信；

5、无线局域网技术：无线局域网标准、产品

和组件、组网方式。

6、无线网络和有限网络的差异。

学习节点5.5：虚拟局域网

学时:2学时

学习节点5.6：无线局域网

一、教学目标四、教学方法

1、理解并掌握虚拟局域网讲授法、多媒体演示法、上机练习法

2、掌握无线局域网技术。五、教学过程设计

二、教学重点1、由公司各个部门需要各自的内部的网络，

1、以太网技术；引导出虚拟局域网的概念，进而根据实际需

2、以太网交换机设备：要划分各自的逻辑网段讲解虚拟局域网的

3、虚拟局域网和无线局域网技术。原理。

三、教学内容2、讲解VLAN的优点；

1、虚拟局域网的概念、原理；3、讲解VLAN的实现方式，常见的有基于端

2、虚拟局域网的优缺点；口的VLAN、基于MAC地址的VLAN、基于网

3、虚拟局域网的实现方式；络层的VLAN、基于IP组播的VLAN、基于策

4、VLAN间的通信；略的VLAN；

5、无线局域网技术：无线局域网标准、产品4、在实际应用中不仅要在一台交换机上实

和组件、组网方式。现VLAN,通常需要跨交换机划分VLAN,然

6、无线网络和有限网络的差异。后讲解跨交换机VLAN间的通信方法；

5、现在的人们走到哪连到哪，指的是手机

连接无线网，引出无线局域网的概念，然后

讲解无线局域网的标准、无线局域网的产品

和组件以及无线局域网的组网方式；

6、最后讲解无线网络和有线网络的差异；

7、总结本节课所学知识。

学习节点：实训7交换机的基本配置学时：2学时

一、教学目标

1、了解VLAN的基本功能;四、教学方法

2、掌握基于交换机端口划分VLAN的方法；多媒体演示法、讲授法、上机练习法

3、掌握不同交换机上相同VLAN中主机通信五、教学过程设计

的方法。1、介绍并演示交换机的登陆方式：通过

二、教学重点Cinsole口登录、通过Telnet登录、通过

1、基于交换机端口划分VLAN；Web登录以及通过网管软件登录；

2、不同交换机上相同VLAN中主机通信的方2、介绍并演示交换机的常用命令模式；

法；3、演示并讲解交换机的常用配置命令；

三、教学内容4、演示实训7中涉及到的交换机的配置命

1、VLAN的基本功能；令；

2、基于交换机端口划分VLAN；5、给学生进行答疑，解决实训中遇到的问

3、不同交换机上相同VLAN中主机通信的方题。

法：

学习节点：实训8交换机的VLAN配置学时：2学时

一、教学目标四、教学方法

熟悉无线网路由器的配置环境；多媒体演示法、讲授法、上机练习法

掌握无线局域网的组建方法；五、教学过程设计

二、教学重点1、介绍并演示使用配置命令根据交换机端

无线网路由器的配置环境口划分VLAN；

无线局域网的组建方法2、讲解VLANTrunk技术;

三、教学内容3、演示实训8中如何通过配置交换机来实

1.介绍无线网路由器的配置环境式；现计算机之间的通信；

2.讲述无线局域网的组建方法4、给学生进行答疑，解决实训中遇到的问

题。

学习节点：实训9组建无线局域网学时：2学时

一、教学目标

1、熟悉无线网路由器的配置环境；

四、教学方法

2、掌握无线局域网的组建方法；

多媒体演示法、讲授法、上机练习法

二、教学重点

五、教学过程设计

1、无线网路由器的配置环境

1、介绍并演示无线路由器的配置环境；

2、无线局域网的组建方法

2、介绍并演示组建实训9中的无线/有线混

三、教学内容

合局域网；

1、硬件连接；

3、给学生进行答疑，解决实训中遇到的问

2、网络配置；

题。

3、无线宽带路由器的设置；

4、无线局域网加密。

6、第6章：网络互联技术

教学章节6：网络互联技术总学时：14学时

总体描述：本章主要讲解计算机网络互联的概念、常用网络互联介质的特性及其用途、网

络互联设备的工作原理及其使用方法，以及常用的路由协议。

学习节点6.1：网络互联概述

学时：2学时

学习节点6.2：网络互联介质

一、教学目标四、教学方法

1、理解计算机网络互联的基本概念；讲授法、分析法、归纳法

2、了解常用网络互联介质的特性和用途；五、教学过程设计

3、掌握双绞线的制作与测试方法。1、讲解网络互联的概念和网络互连的主要

二、教学重点原因，介绍网络互连的类型和是实现网络互

1、常用网络互联介质的知识，包括每•种传连基本要求；

输介质的结构、电气特性、应用场合、制作2、有日常使用的网线引出网络互联介质的

工具和测试设备等；概念，介绍常见的网络互联介质，包括：双

2、双绞线的种类。绞线、同轴电缆、光纤、无线传输介质；

三、教学内容3、讲解双绞线的组成结构、分类及特点；

1、网络互联的原因；讲解同轴电缆的的组成和分类，讲解光纤的

2、网络互联的类型；组成、结构与传导机理以及光纤的分类；

3、实现网络互联的基本要求；4、详细讲解无线传输介质：无线电波、微

4、常用网络互联介质的知识，包括每一种传波、红外线；

输介质的结构、电气特性、应用场合、制作