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文档简介
圣诞节庆活动策划方案圣诞节庆活动策划方案篇1一、活动目的`圣诞节日益成为许多年轻人追求时尚,追赶时代潮流,是他们新时代生活中一个不可缺少的环节。举办这次活动就是为了扩大在年青人中的影响,特出圣诞节的生命气息,培养消费者的品牌忠诚度,同时这次活动也是和同行的一次有效比拼,找去我们和同行间的差距,以及我们的优势。二、活动时间:20__年11月16日------20__年12月26日三、活动地点:##各连锁分店四、活动人员##所有员工五、活动主题##蛋糕新品多多,实惠多多六、市场分析:1、销量分析目前各蛋糕店内的销售额都依赖蛋糕的销量,蛋糕销量好,则营业额高,反之,则少(部分店面蛋糕和面包的销差不多)。蛋糕销量中,有以水果、果味的蛋糕销量最大,慕斯类蛋糕利润最大但量最小。2、地理位置分析目前的蛋糕店分布比较集中,主要集中在商业繁华地带、生活小区,人口密度大的地区,而一些新的开发区蛋糕店面则比较少,公司可适当考虑,以免同类厂家捷足先登。3、蛋糕、面包价位分析目前蛋糕以148元(左右)/磅为主,面包以16元左右,7—9元为主,可考虑扩大在这个价位段的新品面包。4、蛋糕配送分析目前各蛋糕店都存在一定程度的送货不及时的问题,一些店面少的公司,送货问题则相对比较少,则建议划分区域订做蛋糕。七、统一增加服务用语圣诞快乐!欢迎光临##!八、活动要求1、各个连锁店面都要粘贴圣诞老人画,摆上圣诞树。2、所有员工必须统一着公司服装,戴圣诞帽,着装要整齐、干净。3、所有店面的视频设备都要配合宣传。4、各活动人员不许串岗、缺岗。5、所有安排人员必须参加,不得寻找理由拒绝参加。九、活动政策1、订蛋糕送精美礼品。2、所有一次性购买面包金额超过50元,赠送小礼品一份(圣诞帽、气球)等。十、活动前期准备1、店面悬挂圣诞宣传海报、彩灯,积极引导消费者消费,培养他们的健康面包消费观念。2、置圣诞树店面悬挂气球,店员戴圣诞老人帽。3、确定活动目标人群:小孩,年轻人为主。4、确定活动期间人流量最大时间段。5、店内统一悬挂KT板宣传画。6、物品要准备齐全(坏的要及时上报修理)。7、电台在活动期间配合广告宣传。十一、宣传买点:1、欧式面包(引进国外先进技术,结合国人口味,特别研制,精心制作)。2、面包:(健康面包)含人体所需多种维生素、粗纤维及矿物制,并且不含任何糖份不含糖。十二、活动安排1、人员安排:监督:营运部:总店:####备注:1.如果人员调动按照实际分配2.人员实行责任制,特殊标记为店长2、每个店面挑选1~2名人员到人流量大地方的或居民小区的散发新产品优惠券。十三、活动目标1、本周销量比上周提升20%。2、能初步改造##新气象。十四、活动总结1、本次活动中暴露出的问题。2、本次活动中取得的成果。3、以后工作的布置
圣诞节庆活动策划方案篇2主题活动:投币机活动名称:投币器活动目标:1、能有兴趣的谈谈自己身边不同的投币机器,知道能给人们带来许多方便。2、发挥幼儿想象力,想象出还可以有些什么自动投币机器。活动准备:1、拍摄的各种投币机器的照片。2、录象4段设计思路:在圣诞节后的谈话中,孩子们无意中聊到了投币机这个话题,有的说:圣诞节这天,我妈妈带我到八佰伴十楼的游戏房去玩投币游戏机了,你只要投一枚游戏代币进去,就可以玩了;有的说:哎,我也玩过游戏机,我是在超市门口玩的,只要投一枚硬币进去,玩具马就会摇摆起来,还会唱歌呢!有的则说:有的投币机是不能玩的,像我上次到东方明珠上面去,就用过一种投币望远镜,你只要投一枚硬币进去,你就可以看到很远的地方了……孩子们你一句、我一句地说开了,显然,孩子们对各种投币机发生了兴趣。在日常生活中,幼儿对投币不是很了解,有的也只是玩过游戏投币机和玩具投币机,这是幼儿经常接触到的,而那些咖啡投币机、手机充电投币机与自动售票机等是幼儿接触很少的,为了让幼儿能更多的了解到我们的城市有这么多先进的设施,为此,我设计了这节活动,一方面满足孩子们的心理需要,促进自我意识的发展;另一方面让孩子了解我们生活中有各种各样不同的投币机,可以给我们的生活带来方便。纲要中要求:应“引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。”我认为选择此教材有一定的阶段性和必要性,它符合《纲要》的精神:“教育活动内容既适合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验和视野……”活动过程:一、引入导语:最近,我们大二班小朋友最感兴趣的是什么呀?那谁愿意来说说,你使用过什么投币机,你是怎样使用的。(请个别幼儿回答)二、了解更多的投币机。1、师:刚才,你们都说了使用过的投币机,想想在我们生活中,除了这些投币机以外,还有哪些投币机你没有使用过,但看到过?(根据幼儿的回答出示该投币机的照片)2、师:你们发现了这么多投币机,徐老师也发现了许多投币机,这些投币机是我们小朋友不经常看到的,你们想看吗?(播放录象:超市寄包投币箱、自动售票机、投币咖啡机、手机充电投币机)刚才,你看到了什么投币机?是怎样使用的?3、原来,在我们的城市中,在我们的生活中有这么多投币机,而且,这些投币机越来越先进了。哎,那为什么要有这些投币机呢?三、设计投币机师:为了让我们的生活处处得到方便,设计师们设计了这么多不同用处的投币机,你们想不想也做个小小设计师,也来设计一种可以为大家带来方便的投币机呢?(幼儿讨论)请个别幼儿谈谈自己的设想。四、延伸活动师:我们大二班的小朋友真聪明,想出了这么多有创意的投币机,待会儿,我们到区角游戏中去完成我们的作品,好吗?
圣诞节庆活动策划方案篇3一、时间:12日18上午7:50—12:00二、地点:__三、组织单位:“__”志愿服务团队四、集合地点:__区湿地公园五、集合时间:12月18日上午7:50,准时出发六、报名方式:下载志愿汇APP报名(QQ、微信群备注)七、招募志愿者要求1)本次活动需志愿者6名;2)有爱心、责任性、爱孩子的;并且能跟孩子们乐在其中,还能充分调动孩子们玩的积极性;3)志愿者可以带小孩子,在报名时备注,并请自己照顾好。4)志愿者请准时到达指定地点,服从安排,用心关爱留守儿童。5)活动道具:小纸箱几只、脸盆几只,黑色塑料袋;榴莲壳、椰子、橙,小泥鳅、螺蛳等等;(活动志愿者拉小群,合力而为)八、活动内容:1、热身运动:跳大绳,跳跳球。(20分钟)2、孩子们说说你做过最捣蛋的一件事,或被人捉弄的事。(30分钟)3、黑匣子探险活动:学生分两组,用手去试摸箱子里的物品,猜出什么东西,写在纸上,看哪一组快而准。(50分钟)(予以适当奖励)4、玩谁是卧底:一组是品抹茶和芥末,或辣椒酱和番茄酱。通过细微的表情观察,猜到底谁在说谎。(30分钟)5、征集__年新年微心愿;(20分钟)6、11:10分结束,快乐安全回家。
圣诞节庆活动策划方案篇4一、活动目标:准备一系列的圣诞节的游戏和表演节目,可以让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每个孩子无尽神往。1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。2、给幼儿讲述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。3、能够和同伴共同分享节日的快乐。二、活动准备:1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“MerryChristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。2、请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。3、制作视频各国圣诞节习俗。三、活动过程英语活动:圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merryChristmas的练习;句子Iwant的练习;还学唱了新歌:《happynewyear》,活动很自然也很有意义。教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:merrychristmas!教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公:christmasoldmen,圣诞树:christmastree等饰物的发音。游戏:whatisit?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。MerryChristmas!亲子活动:给老师的圣诞卡1、提出主题,引导幼儿进行讨论师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。(1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。2、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?3、提出制作时的要求:(1)先设计好再进行制作,大胆使用各种材料。(2)使用工具、材料时注意安全。4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。(1)教师全面观察巡视、适时给予帮助。(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的'孩子一起设计、制作。5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。圣诞老人出场圣诞老人敲门教师:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Whoisit?圣诞老人:IamSantaClaus!教师:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?Pleasecomein!圣诞老人:I’mcoming!MerryChristmas!,children!幼儿:MerryChristmas,SantaClaus!圣诞party准备:幼儿自制的各种小动物面具,给小朋友们的礼物。1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。2、圣诞老人给小朋友分发礼物。四、备选游戏1、占圈让一名家长和幼儿为一组,邀请10组家庭,听音乐围圈跑,音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内,占到圈的家庭可继续参加比赛,每次淘汰两组,最后两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得奖励,2、水果蹲把小朋友分成六个小组,每小组为一种水果,一种水果蹲完了后,这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字,并且不能重复,重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。3、贴鼻子家长站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,听家长指挥,穿过障碍物,贴准家长的鼻子为胜,在规定时间内完成者获奖励。五、尾声彩灯闪烁,在《铃儿响叮当》的背景音乐声中,孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人,当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱:“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了,又一年过去了,我们长大了,你们的呵护伴我们成长,今天我要说一声,谢谢你们啦!”最后:__X幼儿园全体员工祝家长和小朋友们,圣诞节快乐!
圣诞节庆活动策划方案篇5设计意图:圣诞节虽然是国外的节日,但在中国也非常的流行。孩子们也都认为在圣诞节这一天,圣诞老人会给他们送礼物。都期盼着圣诞节的到来,因此我们开展了“圣诞节狂欢晚会”这个活动。在活动过程中,孩子们不但可以展示自己,还可以和爸爸妈妈一起做游戏、一起感受喜庆的节日气氛。活动目标:1、知道12月25日是圣诞节,是西方的节日。2、敢于表现自我,能在大家面前表演节目。3、能愉快地参与游戏活动,感受过节的欢乐气氛。活动准备:1、环境准备:(1)悬挂圣诞节相关的挂件。(2)贴圣诞老人的图片,悬挂气球。(3)悬挂横幅。(4)两棵大圣诞树。2、节目准备:(1)各班准备演出节目。(2)舞蹈队节目。(3)教师节目。3、家长准备:为宝宝精心制造一个祝福的贺卡,并写上祝福的话语,和孩子一起挂到圣诞树上。活动过程:A:火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂!B:圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴!A:尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的家长、小朋友们,大家——合:晚上好!B:圣诞晚会现在开始。A:首先给大家问声好,祝大家身体好,工作好,财运好,吃好喝好玩好乐好,来点掌声好不好?B:因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友们,真心地祝愿你们:MarryChristmas!(圣诞快乐!)A:今夜星光灿烂,今夜无人入眠,今夜有动人的舞曲,今夜有精彩的节目。朋友们,欢乐马上到来——(喷雪、彩条)B:采回兰花盆中栽,馨香引得蝶飞来。请欣赏大班舞蹈队表演的舞蹈《兰花》。孩子们跳的舞真棒。B:真不错。A:怎们样你也来一段吧?B:没问题来一段就来一段,你是要听歌呢还是看舞蹈?A:哟!你准备的还挺全的呢。B:那是,我们早就迫不及待的等着这一刻呢。孩子们你们说是不是?(是)A:既然这样,那就先唱一个吧。B:好!下面就请大家一起欣赏我们中班师生演唱的歌曲《隐形的翅膀》A:不错不错!孩子们让我们把热烈的掌声,送给他们好不好?(好、鼓掌)歌已经唱完了,再让我们欣赏欣赏你们的舞蹈怎样?B:就知道你会说这句话,接下来是我们为大家表演的手语舞蹈《宁夏》。A:(放动感音乐),让我们以热烈的掌声欢迎__老师给我们来一段动感街舞。A:如果我有一对隐形的翅膀多好,就可以向海鸥一样在海面上自由地飞翔。B:哎哎哎,别做梦了,还是让我们一起欣赏中班舞蹈队带来的舞蹈《海鸥》。A:谁说只有女孩才可以跳舞表演节目,我们班的男子汉表演的可一点也不输给小女孩。不信请看红太阳班小朋友为大家带来的节目《三句半》。(让我们把热烈的掌声,送给他们)。A:下面是白云班的小朋友给大家带来儿歌《十二月菜花》请大家欣赏。B:你知道十二生肖都有哪些动物吗?A:知道,不就是鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪吗?B:聪明!下面请大家欣赏小班小朋友带来得精彩十二生肖体操表演。B:A,你会跳印度舞吗?A:会呀!B:那来一个呗A:(作动作)B:我们幼儿园的__老师也准备了一段迷人的印度舞,请大家欣赏《西土风情》A:现在让我们以热烈的掌声,欢迎欣赏小班舞蹈队孩子们带来的精彩舞蹈组合。B:《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行的叙事性民歌,歌曲讲述了蜗牛与黄鹂鸟在葡萄树下发生的有趣故事,请欣赏大班小朋友的歌表演《蜗牛与黄鹂鸟》。B:在这里我代表幼儿园的全体师生,说说心里的感谢。感谢领导对我们工作的
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