2024-2025学年湘教版八年级（上）地理寒假作业（六）

第1页（共1页）2024-2025学年湘教版八年级（上）地理寒假作业（六）一．选择题（共17小题）1．下列关于我国自然资源的说法，正确的是（）A．我国资源总量丰富，人均占有量大 B．南水北调工程从根本上解决了华北缺水问题 C．土地资源属于可再生资源，可以任意利用 D．我国耕地后备资源匮乏2．漫画主要表达的意思是（）A．生物资源是可再生资源，可无限使用 B．生物资源是非可再生资源，需限制使用 C．可再生资源若使用不当，也会成为非可再生资源 D．非可再生资源若恰当使用，也会成为可再生资源3．关于我国自然资源基本特征的叙述，正确的是（）A．总量少 B．人均资源占有量多 C．总量丰富，人均不足 D．自然资源种类少4．下列是我国自然资源与其分布特点的组合，正确的是（）A．林地—平原多，山区少 B．耕地—西部多，东部少 C．水资源—东南多，西北少 D．草地—东部多，西部少5．下列关于我国自然资源的叙述，正确的是（）A．总量丰富，人均不足 B．矿产资源十分匮乏 C．对资源的开发没有浪费 D．我国自然资源状况十分乐观6．有人说中国是资源大国，又有人说中国是资源小国。下列说法正确的是（）A．自然资源总量和人均占有量都很丰富 B．自然资源总量和人均占有量都很贫乏 C．自然资源总量丰富，人均占有量不足 D．自然资源总量不足，人均占有量丰富7．读表，表中属于非可再生资源的是（）中国重要资源在世界位次表自然资源位次（已探明）耕地面积森林面积水资源总量总量在世界上的位次第3位第4位第8位第6位人均占有量在世界上的位次第53位第67位第121位第110位A．矿产资源 B．耕地资源 C．森林资源 D．水资源8．如表为中国人均资源占有量与世界平均水平比较数据表（世界平均＝100%），分析表格中的数据，得出的正确结论是（）资源种类水林地耕地天然气石油中国人均/世界平均25%20%33%6.5%6.1%A．表中所有资源都是可再生资源 B．表中反映出我国自然资源人均占有量较少 C．我国不需要进口石油和天然气 D．跨流域调水能提高我国水资源人均占有量9．下列关于保障我国自然资源供给的叙述，正确的是（）①扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道②培养节约能源的意识③提高资源利用率④开发新材料、新能源A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④10．“北煤南运”计划是基于我国煤炭资源（）A．是可再生能源，需求大 B．分布不均，北多南少 C．人均丰富，可大量出口 D．在生产、生活中不可替代11．该资料反映了我国自然资源的基本特征是（）自然资源已探明的矿产资源耕地面积河流年径流量森林面积总量居世界位次3466人均量与世界量比值1/21/31/41/5A．总量丰富，人均占有量大 B．总量贫乏，人均占有量不足 C．总量贫乏，人均占有量大 D．总量丰富，人均占有量不足12．我国自然资源总量丰富，但人均不足。可以用“开源”与“节流”解决，以下属于“开源”的是（）A．培养节约能源的意识 B．加强资源的回收和循环利用 C．改进技术，提高资源利用率 D．开发太阳能、风能等新能源13．中国人均资源占有量与世界平均水平比较数据表（若世界平均＝100%），分析表格中的数据，得出的正确结论是（）资源种类水林地耕地天然气石油中国人均/世界平均25%20%33%6.5%6.1%A．表中所有资源都是可再生资源 B．表中反映出我国自然资源人均占有量较少 C．我国不需要进口石油和天然气 D．33%的耕地表示我国人均耕地面积大14．下列关于我国自然资源的叙述，正确的是（）A．可再生资源是取之不尽用之不竭的 B．自然界中存在的都是自然资源 C．我国自然资源总量丰富，但人均不足 D．非可再生资源应该加速开发使用15．读中国人均资源占有量与世界平均水平的比较图，如图反映我国自然资源的基本国情是（）A．总量丰富 B．人均占有量少 C．需求量大 D．种类较少16．下表能正确反映出我国自然资源特点的是（）自然资源已探明的矿产资源耕地面积河流年径流量森林面积总量居世界位次3465人均量与世界平均量比值1/22/51/41/3A．自然资源种类少，品种齐全 B．大多是非可再生资源，目前不宜开采 C．矿产资源丰富，可无限制地开发利用 D．总量丰富，人均占有量少17．我国是能源消费大国，也是能源进口大国，能源安全关系着我国经济的可持续发展，推动能源生产和消费革命，是保障国家能源安全的重要措施。图是我国2004～2020年能源消费占比构成图。下列对我国能源相关内容的叙述正确的是（）A．我国煤炭的消费占比较小 B．我国能源消费占比最大的是石油 C．我国能源消费结构很合理 D．我国清洁能源消费占比逐年提高二．解答题（共3小题）18．我国为实现“双碳目标”，加快构建清洁低碳能源体系。读我国风电场分布示意图，完成下列各题。（1）按自然资源的再生情况划分，风能属于资源。（2）A、B、C、D四地中风能丰富的是、（填字母）。（3）A地风电场发电量最大的季节是，原因是。（4）对比A、C两地风电场数量差异，并从社会经济方面分析产生差异的原因。（5）我国东部沿海地区大力发展风能发电的重要意义有哪些？19．阅读图文资料，完成下列要求。稀土是一种不可再生且至关重要的自然资源，作为全球稀土资源丰富的国家之一，我国不仅是世界上最大的稀土生产国，还是其应用和出口大国。然而，作为一种重要的战略性矿产资源，我国稀土资源的开发面临诸多严峻挑战，包括资源的过度开发和严重浪费，生态环境遭受的破坏，产业结构不合理导致的重复建设，出口价格与价值严重背离等问题。为了应对这些挑战，我国政府已经加强了对稀土行业的监管，并实施了一系列措施，以确保我国稀土资源的安全。如图示意我国稀土资源分布。（1）概括我国稀土资源分布的主要特点。（2）结合材料分析稀土矿产开发对我国发展的意义。（3）请为我国稀土资源的可持续开发利用提出合理化建议。20．氢气的燃烧产物只有水，可实现零碳排放，是清洁能源。氢气的来源比较广泛，主要有煤、天然气等化石能源制氢、含氢物质制氢、化工副产制氢、光能和风能制氢。“西氢东送”是我国首条跨省区、大规模、长距离的纯氢输送管道，起点位于内蒙古乌兰察布市，终点位于北京市，图1是“西氢东送”管道路线规划图，图2是全球和我国制氢来源比重图。阅读图文材料，回答下列问题。（1）目前，全球和我国比重最大的制氢来源分别是和，制氢过程中碳排放量大，会对环境造成污染。（2）绿氢是指通过风能、光能等可再生能源制造而成的氢气，被视为最具发展潜力的清洁能源之一。乌兰察布市风光资源丰富，发展绿氢具有得天独厚的优势。请将下列“能源开发”框架图补充完整。目前，长管拖车是我国长距离氢气输送的主流方式，但这种方式成本较高，效率较低。西氢东送管道建成后，将替代京津冀地区现有的化石能源制氢，助力能源转型升级，实现碳达峰。（3）与长管拖车输氢相比，简述管道输氢的优点。（4）分别简述西氢东送工程给内蒙古自治区和北京市带来的好处。（各两点）

2024-2025学年湘教版八年级（上）地理寒假作业（六）参考答案与试题解析题号1234567891011答案DCCCACABDBD题号121314151617答案DBCBDD一．选择题（共17小题）1．下列关于我国自然资源的说法，正确的是（）A．我国资源总量丰富，人均占有量大 B．南水北调工程从根本上解决了华北缺水问题 C．土地资源属于可再生资源，可以任意利用 D．我国耕地后备资源匮乏【考点】我国自然资源的基本特征．【专题】课本知识迁移类开放题；中国的自然资源．【答案】D【分析】我国拥有辽阔的国土，无论蓝色的海洋，还是浩瀚的沙漠，无论绵延的山区，还是奔腾的江河，都蕴藏着多种多样的自然资源．自然资源主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。我国自然资源的特点是：总量丰富，人均占有量少。【解答】解：我国资源总量丰富，人均占有量少，故A选项错误；南水北调工程能缓解华北地区缺水，但不能从根本上解决，故B选项错误；土地资源虽然属于可再生资源，但也不能任意利用，故C选项错误；我国耕地后备资源不足，故D选项正确。故选：D。【点评】本题考查我国自然资源的特点及利用等，在把握课本知识的基础上理解答题。2．漫画主要表达的意思是（）A．生物资源是可再生资源，可无限使用 B．生物资源是非可再生资源，需限制使用 C．可再生资源若使用不当，也会成为非可再生资源 D．非可再生资源若恰当使用，也会成为可再生资源【考点】可再生资源与不可再生资源．【专题】示意图；中国的自然资源．【答案】C【分析】自然资源是存在于自然界的能为人类提供福利的物质与能量。我国拥有辽阔的国土，无论蓝色的海洋，还是浩瀚的沙漠，无论绵延的山区，还是奔腾的江河，都蕴藏着多种多样的自然资源。自然资源主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。【解答】解：漫画主要表达的意思是可再生资源若使用不当，也会成为非可再生资源。可再生资源是指被人类开发利用后，可以在较短时间内更新、再生，或者能够重复利用、循环使用的自然资源，如气候资源、生物资源、水资源和土地资源等。对于再生速度受到自身繁殖能力和外界环境条件影响的可再生资源，应有计划、有限制地加以开发利用。否则可再生资源若使用不当，也会成为非可再生资源，非可再生资源若使用恰当，也不会成为可再生资源。故选：C。【点评】考查自然资源的特点，要理解记忆。3．关于我国自然资源基本特征的叙述，正确的是（）A．总量少 B．人均资源占有量多 C．总量丰富，人均不足 D．自然资源种类少【考点】我国自然资源的基本特征．【专题】情境文字材料题；中国的自然资源．【答案】C【分析】我国自然资源的特征是：自然资源总量丰富，人均不足。【解答】解：结合所学知识点可得，我国自然资源种类丰富，资源总量大，很多自然资源的总量位于世界前列，但是由于人口较多，人均占有量少。故选：C。【点评】本题考查我国自然资源的特征，结合所学知识点解答即可。4．下列是我国自然资源与其分布特点的组合，正确的是（）A．林地—平原多，山区少 B．耕地—西部多，东部少 C．水资源—东南多，西北少 D．草地—东部多，西部少【考点】我国自然资源的基本特征．【专题】课本知识迁移类开放题；中国的自然资源．【答案】C【分析】自然资源是存在于自然界的能为人类提供福利的物质与能量．我国拥有辽阔的国土，无论蓝色的海洋，还是浩瀚的沙漠，无论绵延的山区，还是奔腾的江河，都蕴藏着多种多样的自然资源。自然资源主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。【解答】解：我国的天然林地主要分布在东北、西南，东南部山区的林地多为人工林和次生林，林地—山地多、平原少，A错误；我国耕地主要分布在东部季风区的平原和盆地地区，我国西部耕地面积小，分布零星，耕地—东部多，西部少，B错误；我国水资源在地区分布上具有显著的不均衡性，具体表现为—东南多，西北少，C正确；我国草地主要分布在内蒙古的东部、青藏高原的东部与南部，草地—西部多，东部少，D错误。故选：C。【点评】本题考查我国自然资源的分布，结合课本知识点解答即可。5．下列关于我国自然资源的叙述，正确的是（）A．总量丰富，人均不足 B．矿产资源十分匮乏 C．对资源的开发没有浪费 D．我国自然资源状况十分乐观【考点】我国自然资源的基本特征．【专题】课本知识迁移类开放题；中国的自然资源．【答案】A【分析】自然资源存在于自然界、能为人类提供福利的物质和能量，自然资源分为可再生资源和非可再生资源。土地、森林、水等，可以在较短时间内更新、再生，或者可以循环使用，称为可再生资源。可再生资源如果不被合理利用和保护，可能会失去其可再生性。煤炭、石油、铁矿等，形成、再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不会再生，称为非可再生资源。【解答】解：我国的自然资源总量丰富，种类齐全，但由于人口多，人均资源占有量不足。我国矿产资源丰富，对资源的开发浪费严重，自然资源状况不容乐观。故选：A。【点评】本题主要考查我国资源的基本特征，要分析理解解答。6．有人说中国是资源大国，又有人说中国是资源小国。下列说法正确的是（）A．自然资源总量和人均占有量都很丰富 B．自然资源总量和人均占有量都很贫乏 C．自然资源总量丰富，人均占有量不足 D．自然资源总量不足，人均占有量丰富【考点】我国自然资源的基本特征．【专题】课本知识迁移类开放题；中国的自然资源．【答案】C【分析】自然资源存在于自然界、能为人类提供福利的物质和能量，自然资源分为可再生资源和非可再生资源。土地、森林、水等，可以在较短时间内更新、再生，或者可以循环使用，称为可再生资源。可再生资源如果不被合理利用和保护，可能会失去其可再生性。煤炭、石油、铁矿等，形成、再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不会再生，称为非可再生资源。【解答】解：我国地大物博，自然资源总量位居世界前列，是名符其实的资源大国；由于我国人口众多，人均资源占有量就会少，甚至会出现相对短缺的状况。我国自然资源的特点是：总量丰富，人均不足。故选：C。【点评】本题主要考查我国资源的基本特征，要分析理解解答。7．读表，表中属于非可再生资源的是（）中国重要资源在世界位次表自然资源位次（已探明）耕地面积森林面积水资源总量总量在世界上的位次第3位第4位第8位第6位人均占有量在世界上的位次第53位第67位第121位第110位A．矿产资源 B．耕地资源 C．森林资源 D．水资源【考点】可再生资源与不可再生资源；自然资源的分类．【专题】课本知识迁移类开放题；中国的自然资源．【答案】A【分析】我国地大物博，自然资源总量位居世界前列，是名符其实的资源大国；由于我国人口众多，人均资源占有量就会少，甚至会出现相对短缺的状况。我国自然资源的特点是：总量丰富，人均不足。【解答】解：自然资源存在于自然界、能为人类提供福利的物质和能量，自然资源分为可再生资源和非可再生资源。土地、森林、水等，可以在较短时间内更新、再生，或者可以循环使用，称为可再生资源。可再生资源如果不被合理利用和保护，可能会失去其可再生性。煤炭、石油、铁矿等，形成、再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不会再生，称为非可再生资源。故选：A。【点评】本题主要考查资源的基本特征，要分析理解解答。8．如表为中国人均资源占有量与世界平均水平比较数据表（世界平均＝100%），分析表格中的数据，得出的正确结论是（）资源种类水林地耕地天然气石油中国人均/世界平均25%20%33%6.5%6.1%A．表中所有资源都是可再生资源 B．表中反映出我国自然资源人均占有量较少 C．我国不需要进口石油和天然气 D．跨流域调水能提高我国水资源人均占有量【考点】我国自然资源的基本特征．【专题】课本知识迁移类开放题；中国的自然资源．【答案】B【分析】我国地大物博，自然资源总量位居世界前列，是名符其实的资源大国；由于我国人口众多，人均资源占有量就会少，甚至会出现相对短缺的状况。我国自然资源的特点是：总量丰富，人均不足。【解答】解：读图可知，表中石油、天然气是不可再生资源；表中反映出我国自然资源人均占有量较少；我国石油和天然气人均比重低，我国需要进口石油和天然气；跨流域调水不能提高我国水资源人均占有量，我国应提倡节约用水。故选：B。【点评】本题主要考查自然资源的特点及我国自然资源的概况，要分析理解解答。9．下列关于保障我国自然资源供给的叙述，正确的是（）①扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道②培养节约能源的意识③提高资源利用率④开发新材料、新能源A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④【考点】我国自然资源的基本特征．【专题】生活实际类开放题；中国的自然资源．【答案】D【分析】随着人口增长和经济的快速发展，对自然资源的需求量还将大幅度增加，我国自然资源相对短缺，人均不足且仍在下降的状况更加突出。因此，保障自然资源的供给是我国长期而艰巨的任务。【解答】解：根据所学知识可知，我国自然资源总量丰富，但人均占有量少，保障自然资源的供给，要开发新材料、新能源，培养节约能源的意识，提高资源利用率，加强资源的回收和循环利用，扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道。故①②③④说法都正确。故选：D。【点评】本题考查保障我国自然资源供给的措施，结合所学知识点理解解答即可。10．“北煤南运”计划是基于我国煤炭资源（）A．是可再生能源，需求大 B．分布不均，北多南少 C．人均丰富，可大量出口 D．在生产、生活中不可替代【考点】我国煤炭、石油和天然气的分布．【专题】地理探究类开放题；中国的自然资源．【答案】B【分析】我国煤、铁、石油分布具有北多南少，东多西少，内地多，沿海少的特点。具体看，我国的煤炭资源主要分布在华北和西北地区，山西、内蒙古、陕西煤炭资源尤其丰富。【解答】解：“北煤南运”计划是基于我国煤炭资源分布不均，北多南少。我国煤炭资源总量丰富，分布广泛；因资源分布不均（北多南少），煤炭资源地区间长期进行调配。故选：B。【点评】考查我国煤炭资源的分布，要理解记忆。11．该资料反映了我国自然资源的基本特征是（）自然资源已探明的矿产资源耕地面积河流年径流量森林面积总量居世界位次3466人均量与世界量比值1/21/31/41/5A．总量丰富，人均占有量大 B．总量贫乏，人均占有量不足 C．总量贫乏，人均占有量大 D．总量丰富，人均占有量不足【考点】我国自然资源的基本特征．【专题】课本知识迁移类开放题；中国的自然资源．【答案】D【分析】自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质和能量，自然资源分为可再生资源和非可再生资源。土地、森林、水等，可以在较短时间内更新、再生，或者可以循环使用，称为可再生资源。煤炭、石油、铁矿等，形成、再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不会再生，称为非可再生资源。【解答】解：我国地大物博，自然资源总量位居世界前列，是名符其实的资源大国；由于我国人口众多，人均资源占有量就会少，甚至会出现相对短缺的状况。读表、该资料反映了我国自然资源的基本特征是：总量丰富，人均不足。故选：D。【点评】本题主要考查我国资源的基本特征，要分析理解解答。12．我国自然资源总量丰富，但人均不足。可以用“开源”与“节流”解决，以下属于“开源”的是（）A．培养节约能源的意识 B．加强资源的回收和循环利用 C．改进技术，提高资源利用率 D．开发太阳能、风能等新能源【考点】我国自然资源的基本特征．【专题】课本知识迁移类开放题；中国的自然资源．【答案】D【分析】自然资源分为可再生资源和非可再生资源。土地、森林、水等，可以在较短时间内更新、再生，或者可以循环使用，称为可再生资源。煤炭、石油、铁矿等，形成、再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不会再生，称为非可再生资源。【解答】解：我国自然资源总量丰富，但人均不足。可以用“开源”与“节流”解决，以下属于“开源”的是开发太阳能、风能等新能源。选项中的其它选项是“节流”。故选：D。【点评】本题主要考查我国资源的基本特征，要分析理解解答。13．中国人均资源占有量与世界平均水平比较数据表（若世界平均＝100%），分析表格中的数据，得出的正确结论是（）资源种类水林地耕地天然气石油中国人均/世界平均25%20%33%6.5%6.1%A．表中所有资源都是可再生资源 B．表中反映出我国自然资源人均占有量较少 C．我国不需要进口石油和天然气 D．33%的耕地表示我国人均耕地面积大【考点】我国自然资源的基本特征．【专题】课本知识迁移类开放题；中国的自然资源．【答案】B【分析】我国拥有辽阔的国土，无论蓝色的海洋，还是浩瀚的沙漠，无论绵延的山区，还是奔腾的江河，都蕴藏着多种多样的自然资源。由于我国人口众多，人均资源占有量低于世界平均水平，从这方面看，中国又是一个资源相对贫乏的国家。【解答】解：水、林地、耕地属于可再生资源，天然气和石油属于不可再生资源，A错误；表中反映出我国自然资源人均占有量较少，不到世界平均水平，B正确；我国天然气和石油资源远远低于世界平均水平，需要进口，C错误；33%的耕地表示我国人均耕地面积小，不到世界平均水平，D错误。故选：B。【点评】考查我国人口和自然资源的特点，要理解记忆。14．下列关于我国自然资源的叙述，正确的是（）A．可再生资源是取之不尽用之不竭的 B．自然界中存在的都是自然资源 C．我国自然资源总量丰富，但人均不足 D．非可再生资源应该加速开发使用【考点】我国自然资源的基本特征．【专题】课本知识迁移类开放题；中国的自然资源．【答案】C【分析】我国拥有辽阔的国土，无论蓝色的海洋，还是浩瀚的沙漠，无论绵延的山区，还是奔腾的江河，都蕴藏着多种多样的自然资源。由于我国人口众多，人均资源占有量不足，从这方面看，中国又是一个资源相对贫乏的国家。【解答】解：A．多数可再生资源，开发利用不合理时，它们的再生周期就会延长，甚至变为非可再生资源。故A不符合题意；B．自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质与能量，主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等。故B不符合题意；C．我国自然资源总量丰富，但由于我国人口众多，人均资源不足。故C符合题意；D．非可再生资源应尽可能综合利用，注意节约，避免浪费和破坏。故D不符合题意。故选：C。【点评】本题考查我国自然资源的概况，让学生掌握我国自然资源的特点、分类等，熟记知识点解答即可。15．读中国人均资源占有量与世界平均水平的比较图，如图反映我国自然资源的基本国情是（）A．总量丰富 B．人均占有量少 C．需求量大 D．种类较少【考点】我国自然资源的基本特征．【专题】示意图；中国的自然资源．【答案】B【分析】自然资源是指自然界中人类可以直接获得用于生产和生活的物质。可分为三类，一是不可更新资源，如各种金属和非金属矿物、化石燃料等，需要经过漫长的地质年代才能形成；二是可更新资源，指生物、水、土地资源等，能在较短时间内再生产出来或循环再现；三是取之不尽的资源，如风力、太阳能等，被利用后不会导致贮存量减少。【解答】解：自然资源是指自然界中人类可以直接获得用于生产和生活的物质。读我国人均资源占有量与世界平均水平比较图可知，我国煤炭、耕地、水资源、天然气及石油资源等人均资源占有量低于世界平均水平，说明我国大部分资源人均占有量低于世界平均水平，人均占有量少，B正确，图示信息无法反映我国的资源总量，需求量，AC错误；由图可知，我国资源种类较多，D错误。故选：B。【点评】本题考查我国自然资源的基本国情，读图分析，结合所学知识分析作答即可。16．下表能正确反映出我国自然资源特点的是（）自然资源已探明的矿产资源耕地面积河流年径流量森林面积总量居世界位次3465人均量与世界平均量比值1/22/51/41/3A．自然资源种类少，品种齐全 B．大多是非可再生资源，目前不宜开采 C．矿产资源丰富，可无限制地开发利用 D．总量丰富，人均占有量少【考点】我国自然资源的基本特征．【专题】课本知识迁移类开放题；中国的自然资源．【答案】D【分析】自然资源存在于自然界、能为人类提供福利的物质和能量，主要包括气候资源、水资源、土地资源、矿产资源、生物资源、海洋资源等。【解答】解：我国地大物博，自然资源总量位居世界前列，是名符其实的资源大国；由于我国人口众多，人均资源占有量就会少，甚至会出现相对短缺的状况。读图可知，我国自然资源的特点是：总量丰富，人均不足。故选：D。【点评】本题主要考查我国资源的基本特征，要分析理解解答。17．我国是能源消费大国，也是能源进口大国，能源安全关系着我国经济的可持续发展，推动能源生产和消费革命，是保障国家能源安全的重要措施。图是我国2004～2020年能源消费占比构成图。下列对我国能源相关内容的叙述正确的是（）A．我国煤炭的消费占比较小 B．我国能源消费占比最大的是石油 C．我国能源消费结构很合理 D．我国清洁能源消费占比逐年提高【考点】我国煤炭、石油和天然气的分布．【专题】地理探究类开放题；中国的自然资源．【答案】D【分析】能源是我国现代化建设和人民生活的重要物质基础。我国既是世界能源资源大国，也是世界能源生产大国。加速发展能源工业，是我国经济建设的战略重点。目前能源供应不足与浪费并存，必须贯彻开发与节约并举的方针。【解答】解：读图可知，我国能源消费结构不很合理，煤炭的消费占比较大，煤炭是消费占比最大的能源，清洁能源消费占比逐年提高。故选：D。【点评】本题考查我国能源占比特点，结合所学知识点和自己的生活常识解答即可。二．解答题（共3小题）18．我国为实现“双碳目标”，加快构建清洁低碳能源体系。读我国风电场分布示意图，完成下列各题。（1）按自然资源的再生情况划分，风能属于可再生资源。（2）A、B、C、D四地中风能丰富的是A、C（填字母）。（3）A地风电场发电量最大的季节是冬季，原因是靠近冬季风发源地，风力强劲，大风天气多。（4）对比A、C两地风电场数量差异，并从社会经济方面分析产生差异的原因。（5）我国东部沿海地区大力发展风能发电的重要意义有哪些？【考点】我国自然资源的基本特征．【专题】课本知识迁移类开放题；中国的自然资源．【答案】（1）可再生；（2）A；C；（3）冬季；靠近冬季风发源地，风力强劲，大风天气多；（4）C处比A处多，C处工农业发达，能源需求大；（5）有利于缓解东部能源紧张问题，有利于改善东部大气质量。【分析】自然资源存在于自然界、能为人类提供福利的物质和能量，自然资源分为可再生资源和非可再生资源。土地、森林、水等，可以在较短时间内更新、再生，或者可以循环使用，称为可再生资源。可再生资源如果不被合理利用和保护，可能会失去其可再生性。煤炭、石油、铁矿等，形成、再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不会再生，称为非可再生资源。【解答】解：（1）读图并结合所学知识可知，自然资源分为可再生资源和非可再生资源等，可再生资源是用完了可以再生或可以循环使用，非可再生资源是在相当长的时间内用完了就不能再生的资源，风能属于可再生资源，可以不断循环。（2）由图可以看出，A、B、C、D四地中风能丰富的是A和C，A处受冬季风影响大，C处位于沿海，夏季风影响大。（3）A深居内陆，距海较远，近冬季风源地，风力强劲，大风天气多，冬季风力发电量最大。（4）根据图示，C地风电场比A地多，是由于A地人口稀疏，市场需求小；C地工农业发达，人口稠密，能源需求大。（5）我国东部地区常规能源少，人口和城市密集、经济发达，能源需求量大，发展风能发电有利于缓解能源紧张问题，同时有利于改善大气质量。故答案为：（1）可再生；（2）A；C；（3）冬季；靠近冬季风发源地，风力强劲，大风天气多；（4）C处比A处多，C处工农业发达，能源需求大；（5）有利于缓解东部能源紧张问题，有利于改善东部大气质量。【点评】本题以我国风电场分布为材料，涉及自然资源分类、风电场的分布、风能发电的意义等相关知识点，考查学生的综合分析能力和地理文化知识。19．阅读图文资料，完成下列要求。稀土是一种不可再生且至关重要的自然资源，作为全球稀土资源丰富的国家之一，我国不仅是世界上最大的稀土生产国，还是其应用和出口大国。然而，作为一种重要的战略性矿产资源，我国稀土资源的开发面临诸多严峻挑战，包括资源的过度开发和严重浪费，生态环境遭受的破坏，产业结构不合理导致的重复建设，出口价格与价值严重背离等问题。为了应对这些挑战，我国政府已经加强了对稀土行业的监管，并实施了一系列措施，以确保我国稀土资源的安全。如图示意我国稀土资源分布。（1）概括我国稀土资源分布的主要特点。（2）结合材料分析稀土矿产开发对我国发展的意义。（3）请为我国稀土资源的可持续开发利用提出合理化建议。【考点】我国铁矿及主要有色金属矿的分布．【专题】情境文字材料题；中国的自然资源．【答案】（1）我国稀土资源地区分布不均，北多南少；轻稀土主要分布于北方，重稀土主要分布于南方；北方集中分布于内蒙古和山东，南方分布较分散；（2）增加就业，促进我国经济发展；体现大国担当，提升国际地位；（3）提升稀土开采加工技术，提高资源利用率；控制出口总量，提高稀土价格；促进稀土的深加工，延长产业链，提高附加值；调整产业结构，提高生产技术；保护生态环境。【分析】稀土是元素周期表中的镧系元素和钪、钇共十七种金属元素的总称。自然界中有250种稀土矿。稀土有工业“黄金“之称，由于其具有优良的光电磁等物理特性，能与其他材料组成性能各异、品种繁多的新型材料，其最显著的功能就是大幅度提高其他产品的质量和性能。【解答】解：（1）读图可知，我国稀土资源地区分布不均，北多南少；北方内蒙古和山东占比80%以上，南方分布在南方七省以及四川省，占比较少，分布比较分散；结合图例可知，轻稀土主要分布于北方，重稀土主要分布于南方。（2）稀土矿产开采可以提供就业岗位，促进我国经济发展；稀土资源作为战略性矿产资源，可以运用于多种重要军事产品，我国作为世界上最大的稀土出口国，体现了大国担当与责任，提升了我国的国际地位。（3）稀土资源的可持续开发，从科技方面看，采取提升稀土开采加工技术，提高资源利用率；调整产业结构，提高生产技术等做法；从政府角度出发，可以控制出口总量，提高稀土价格，保护生态环境等。从企业角度出发，可以促进稀土的深加工，延长产业链，提高附加值等。故答案为：（1）我国稀土资源地区分布不均，北多南少；轻稀土主要分布于北方，重稀土主要分布于南方；北方集中分布于内蒙古和山东，南方分布较分散；（2）增加就业，促进我国经济发展；体现大国担当，提升国际地位；（3）提升稀土开采加工技术，提高资源利用率；控制出口总量，提高稀土价格；促进稀土的深加工，延长产业链，提高附加值；调整产业结构，提高生产技术；保护生态环境。【点评】本题以稀土开发以及分布为材料，涉及我国稀土分布、对经济发展的影响极其开发建议，考查了学生的综合思维。20．氢气的燃烧产物只有水，可实现零碳排放，是清洁能源。氢气的来源比较广泛，主要有煤、天然气等化石能源制氢、含氢物质制氢、化工副产制氢、光能和风能制氢。“西氢东送”是我国首条跨省区、大规模、长距离的纯氢输送管道，起点位于内蒙古乌兰察布市，终点位于北京市，图1是“西氢东送”管道路线规划图，图2是全球和我国制氢来源比重图。阅读图文材料，回答下列问题。（1）目前，全球和我国比重最大的制氢来源分别是天然气制氢和煤制氢，制氢过程中碳排放量大，会对环境造成污染。（2）绿氢是指通过风能、光能等可再生能源制造而成的氢气，被视为最具发展潜力的清洁能源之一。乌兰察布市风光资源丰富，发展绿氢具有得天独厚的优势。请将下列“能源开发”框架图补充完整。目前，长管拖车是我国长距离氢气输送的主流方式，但这种方式成本较高，效率较低。西氢东送管道建成后，将替代京津冀地区现有的化石能源制氢，助力能源转型升级，实现碳达峰。（3）与长管拖车输氢相比，简述管道输氢的优点。（4）分别简述西氢东送工程给内蒙古自治区和北京市带来的好处。（各两点）【考点】我国煤炭、石油和天然气的分布．【专题】示意图；中国的自然资源．【答案】（1）天然气制氢；煤制氢；（2）（3）运输量大；安全性高；运输成本低、能耗小；受天气等影响小，稳定性高等；（4）内蒙古自治区：促进内蒙古自治区氢能资源的开发，将资源优势转化为经济优势；带动相关产业发展；增加就业机会；促进经济发展等；北京市：缓解能源紧张局面；优化、改善能源消费结构，减少碳排放，改善生态环境；促进经济发展等。【分析】西氢东送管道工程起于内蒙古自治区乌兰察布市，终于北京燕山石化公司，途经内蒙古、河北、北京3省（市、区）、9个县区，是我国首条跨省区、大规模、长距离的纯氢输送管道。绿氢是通过风能、太阳能等可再生能源分解水得到的氢气，绿氢在制取过程中完全没有碳排放，是纯正的绿色新能源，被视为最具发展潜力的清洁能源之一，西氢东送管道建成后，将替代京津冀地区现有的化石能源制氢，有利于内蒙古将资源优势转化为经济优势，促进经济发展，缓解北京市能源紧缺状况，优化和改善北京能源消费结构，有利于改善大气质量和生态环境。据题干中信息解答。【解答】解：（1）由图可知，全球比重最大的制氢来源是天然气制氢，我国比重最大的制氢来源是煤制氢；（2）由图可知，乌兰察布市位于内蒙古自治区内，位于内蒙古高原地形区内，地形较为平坦，障碍物少，植被少，摩擦力小，风力大，故风能丰富。乌兰察布深居内陆，降水较少，属于温带大陆性气候，年降水量小于400毫米，多晴天，日照时间长，太阳能丰富。丰富的风能和太阳能让乌兰察布市具有发展绿氢的独特优势；（3）管道运输具有运量大，运费低，能耗小，安全稳定等特点，气体、液体和粉状物体可采用管道运输；（4）西氢东送工程建成后，能促进内蒙古自治区氢能资源的开发，将丰富的资源优势转化为经济优势，促进经济发展，可加快基础设施建设，带动相关产业发展，增加就业机会，增加居民收入等，从北京市来看，北京市能源供应方式多元化，能缓解北京市能源紧张局面，优化、改善能源消费结构，减少碳排放，有利于改善大气质量和生态环境，促进经济发展等。故答案为：（1）天然气制氢；煤制氢；（2）（3）运输量大；安全性高；运输成本低、能耗小；受天气等影响小，稳定性高等；（4）内蒙古自治区：促进内蒙古自治区氢能资源的开发，将资源优势转化为经济优势；带动相关产业发展；增加就业机会；促进经济发展等；北京市：缓解能源紧张局面；优化、改善能源消费结构，减少碳排放，改善生态环境；促进经济发展等。【点评】本题考查中国的工业和高新技术产业，西氢东送工程大优势和产生的影响等知识，结合所学知识点理解解答即可。

考点卡片1．我国自然资源的基本特征【知识点的认识】总量多，人均少；分布不均﹣﹣经济较发达地区资源数量少，供应紧张；缺少一些重要矿种﹣﹣如：金刚石、铬、铂等．一些重要矿产资源贫矿多，富矿少；技术落后，资源利用效率低，也使得资源供应紧张．综上，我国一些自然资源稀缺．【命题的方向】例：我国自然资源最基本的特征是（）A．总量丰富，人均占有量多B．总量贫乏，人均占有量少C．总量丰富，人均占有量少D．总量贫乏，人均占有量多分析：我国自然资源的特点是：总量丰富，人均占有量少．解答：我国自然资源在总量上是丰富的，但是由于我国人口众多，人均资源不足．故选：C．点评：掌握我国自然资源的基本特点，筛选出正确选项．【解题思路点拔】熟记我国自然资源的基本特征：总量丰富，人均占有量少．2．自然资源的分类【知识点的认知】人类的生产和生活离不开自然界中的物质和能量。农业生产需要土地、阳光、水等；冶炼钢铁，需要开采铁矿；电灯照明、开动机器，需要煤、石油或水能等作动力；建筑房屋，所用的水泥是用石灰石烧制而成的；就连我们学习所用的纸张和木杆铅笔，也需要用木材作原料。这些自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等，称为自然资源。自然资源分为可再生资源和非可再生资源。土地、阳光、森林、水和水能等，可以在较短时间内更新、再生，或者可以循环使用，称为可再生资源。煤炭、石油、铁矿等，形成、再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点，称为非可再生资源。【命题的方向】主要考查可再生资源和非可再生资源的区别，熟记两者的概念，多以选择题的形式出现。例：下列资源组合全部属于可再生资源的是（）A.水泥、锑矿B.气候资源、水资源C.沼气、水能D.铅锌矿、煤分析：该题考查的知识点是自然资源的分类．解答：A、水泥不是自然资源，它是一种产品，锑矿属于非可再生资源。故不符合题意。B、气候资源、水资源都是可再生资源。故正确。C、沼气、水能都属于可再生资源。故正确。D、铅锌矿、煤属于非可再生资源。故不符合题意。故选：BC。点评：本题考查学生对可再生资源和非可再生资源的理解情况．【解题思路点拨】一定要牢记可再生资源和非可再生资源的区别，对可再生资源，如果利用合理，并且注意保护和培育，便能够实现可持续利用。而对于非可再生资源，我们更应当珍惜和节约使用。3．可再生资源与不可再生资源【知识点的认识】可再生能源指在短时期内可以再生，或是可以循环使用的自然资源，又称可更新资源．主要包括生物资源（可再生）、土地资源、水资源、气候资源等．后三者是可以循环再现和不断更新的资源．不可再生资源，主要指矿产资源．它生成于漫长的地质年代和一定的地质条件下，在人类历史时期，用完了就不可能再生．【命题的方向】例：（2014•厦门）下列自然资源中，属于非可再生资源的是（）A．土地资源B．水资源C．生物资源D．矿产资源分析：自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质与能量，主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等．解答：非可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少，在相当长的时间内不可能再生的自然资源，主要是指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料，例如金属矿产、非金属矿产、煤炭、石油、天然气等矿产资源．故选：D．点评：在日常生活中，你有哪些节约资源和保护环境的小窍门？说出来与同学一起分享．【解题思路点拔】熟记可再生资源与不可再生资源的概念以及主要类型．4．我国煤炭、石油和天然气的分布【知识点的认识】1、中国煤炭的分布：我国煤炭资源在地理分布上的总格局是西多东少、北富南贫。主要集中分布在目前经济还不发达的山西、内蒙古、陕西、新疆、贵州、宁夏等6省。2、中国石油分布特点：①陆上：东北（大庆油田、辽河油田、吉林油田）；华北（胜利油田、华北油田、大港油田、冀东油田）；西北西南（西南油田、长庆油田、塔里木油田、克拉玛依油田、青海油田、吐哈油田）；华中（中原油田、河南油田、江汉油田）。