国开《医护心理学》形考任务1-3答案

国开《医护心理学》形考任务1答案1.护理心理学研究的任务不包括（）。单选题(2.5分)2.5分A.心理社会因素对于疾病的作用B.心理评估手段在护理中的作用C.运用心理干预的方法达到护理的目的D.心理护理的方法与技艺的运用E.运用心理学加强医院管理2.对外界环境的刺激，心、身常常是作为一个整体来反应的观点称为（）。单选题(2.5分)2.5分A.社会影响的观点B.自我评价的观点C.心身统一的观点D.主动调节的观点E.情绪作用的观点3.最早提出心理护理的护理科学的先驱是（）。单选题(2.5分)2.5分A.南丁格尔B.艾宾浩斯C.马斯洛D.罗杰斯E.斯金纳4.奥地利的精神病学家弗洛伊德创立的心理学流派是（）。单选题(2.5分)2.5分A.行为主义B.人本主义C.完型主义D.精神分析E.构造主义5.提出行为主义学派的学者是（）。单选题(2.5分)2.5分A.弗洛伊德B.艾宾浩斯C.华生D.罗杰斯E.斯金纳6.德国心理学家冯特（WundtW.）建立世界上第一个心理学实验室的年代为（）。单选题(2.5分)2.5分A.1879年B.1899年C.1919年D.1939年E.1959年7.认为万物以人为贵，也就是“人为万物之灵、人定胜天”的理论称为（）。单选题(2.5分)2.5分A.情欲论B.人贵论C.形神论D.知行论E.性习论8.入芝兰之室，久而不闻其香指的是一种现象为单选题(2.5分)2.5分A.对比B.联觉C.作用D.补偿E.适应9.通过识记、保持、再认或回忆等基本环节在人脑中积累和保存个体经验的心理过程称为单选题(2.5分)2.5分A.感觉B.知觉C.记忆D.思维E.幻觉10.人脑对当时直接作用于感受器的客观事物整体属性的反映称为单选题(2.5分)2.5分A.感觉B.知觉C.记忆D.思维E.想象11.根据内容,记忆的种类不包括单选题(2.5分)2.5分A.运动记忆B.形象记忆C.逻辑记忆D.机械记忆E.情绪记忆12.人脑对客观现实的概括的、间接的反映称为单选题(2.5分)2.5分A.感觉B.知觉C.记忆D.思维E.幻觉13.刺激物持续作用于感觉器官，引起感受性改变的现象称为单选题(2.5分)2.5分A.对比B.联觉C.适应D.补偿E.作用14.患者坚信周围某人或某些团伙对他进行跟踪监视、打击、陷害，甚至在其食物和饮水中放毒等称为单选题(2.5分)2.5分A.关系妄想B.被害妄想C.钟情妄想D.强迫观念E.罪恶妄想15.在知觉过程中,人们总是根据已有的知识、经验来解释当前知觉的对象，并用语言来描述它，使它具有一定的意义，这是知觉的单选题(2.5分)2.5分A.选择性B.整体性C.稳定性D.理解性E.恒常性16.吃完糖后再吃苹果，会觉得苹果是酸的现象称为单选题(2.5分)2.5分A.感觉适应B.联觉作用C.感觉作用D.感觉补偿E.感觉对比17.同一感受器接受不同的刺激而使感受性发生变化的现象称为单选题(2.5分)2.5分A.感觉对比B.联觉作用C.感觉作用D.感觉补偿E.感觉适应18.已获得的知识、技能和方法对解决新问题的影响称为单选题(2.5分)2.5分A.迁移B.定势C.暗示D.功能固着E.知觉特点19.感觉器官对适宜刺激的感觉能力称为单选题(2.5分)2.5分A.感受性B.感觉阈限C.差别感受性D.绝对感受性E.绝对感觉阈限20.情绪出现问题后的调节方法不应采取的为（）。单选题(2.5分)2.5分A.适度活动B.音乐疗法C.自我暗示D.不停宣泄E.放松训练21.是否获得满足所引起的较低级的简单的体验称为（）。单选题(2.5分)2.5分A.情感B.情绪C.认知D.思维E.行为22.情绪与情感均具有的特性为（）。单选题(2.5分)2.5分A.稳定性B.两极性C.冲动型D.外部性E.爆发性23.一种迅猛爆发、激动而短暂的情绪状态称为（）。单选题(2.5分)2.5分A.激情B.心境C.应激D.感情E.感觉24.对于复杂的工作要提高学习效率应保持的情绪状态一般为（）。单选题(2.5分)2.5分A.很低焦虑B.较低焦虑C.中等焦虑D.较高焦虑E.很高焦虑25.一般说来，能发挥人的最高学习效率的焦虑状态为（）。单选题(2.5分)2.5分A.很低的焦虑B.较低的焦虑C.适度的焦虑D.高的焦虑E.非常高的焦虑26.一种使人的一切体验和活动都染上情绪色彩的、比较轻微而持久的情绪状态称为（）。单选题(2.5分)2.5分A.激情B.心境C.应激D.感情E.感觉27.冲动性大，具有明显的外部表现的体验称为（）。单选题(2.5分)2.5分A.情感B.行为C.认知D.思维E.情绪28.人在动物园中看到狮子，丝毫不会有害怕的感觉，但看到迎面跑来一头狮子时会惊恐万分，引起这种情绪反应的因素是（）。单选题(2.5分)2.5分A.刺激B.环境C.认知D.生理E.病理29.情绪带有的特点不包括（）。单选题(2.5分)2.5分A.情境性B.短暂性C.外部性D.社会性E.不稳定性30.人对客观事物的态度体验称为（）。单选题(2.5分)2.5分A.情绪B.感觉C.知觉D.思维E.记忆31.在人际交往中，与彼此的需要是否获得满足相联系的内心体验称为（）。单选题(2.5分)2.5分A.人际情感B.人际关系C.人际情绪D.人际状态E.人际体验32.江山易改、本性难移指的是（）。单选题(2.5分)2.5分A.人格的整体性B.人格的稳定性C.人格的独特性D.人格的社会性E.人格的倾向性33.直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征指的是（）。单选题(2.5分)2.5分A.情感B.能力C.情绪D.认知E.思维34.人典型的、稳定的心理特征，它与人的生物学素质有关，并使人格染上独特的色彩指的是（）。单选题(2.5分)2.5分A.能力B.性格C.气质D.意志E.情绪35.个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式指的是（）。单选题(2.5分)2.5分A.能力B.性格C.气质D.意志E.情绪36.马斯洛认为需要的最高层次为（）。单选题(2.5分)2.5分A.生理需要B.安全需要C.自我实现D.自尊需要E.归属需要37.马斯洛认为需要的最低层次为（）。单选题(2.5分)2.5分A.生理需要B.安全需要C.自我实现D.自尊需要E.归属需要38.食、色，性也指的是人的需要类型为（）。单选题(2.5分)2.5分A.生理需要B.精神需要C.道德需要D.社会需要E.文明需要39.能引起、维持一个人的行动，并将该行动导向某一目标，以满足个体某种需要的意念活动指的是（）。单选题(2.5分)2.5分A.思维B.情绪C.想象D.动机E.认知40.人格形成的标志为（）。单选题(2.5分)2.5分A.自我意识与社会化B.独立经验与道德化C.共同经验与社会化D.遗传素质与环境E.自我成长与教育

国开《医护心理学》形考任务2答案1.个体觉察到环境刺激对生理、心理和社会系统过重负担时的整体现象，所引起的反应可以是适应或适应不良的概念指的是（）。单选题(3分)3分A.应激B.应对C.反应D.反馈E.压力2.心身疾病的治疗特别应重视的是（）。单选题(3分)A.药物治疗B.康复治疗C.心理治疗D.物理治疗E.化学治疗3.应激的调节不包括（）。单选题(3分)3分A.调整对刺激事件的认识态度B.提高社会支持C.适度采用防御机制D.学会放松技术E.不间断的宣泄4.因语言、文字、生活方式、风俗习惯、宗教信仰等因素的改变而引起心理应激的刺激或情景，该因素称为（）。单选题(3分)3分A.社会性应激源B.躯体性应激源C.文化性应激源D.心理性应激源E.环境性应激源5.塞里对应激的研究提出了包含三个反应阶段的一般适应综合征指的是（）。单选题(3分)3分A.兴奋期、阻抗期、衰竭期B.警戒期、阻抗期、衰竭期C.警戒期、阻抗期、康复期D.警戒期、平台期、衰竭期E.兴奋期、平台期、衰竭期6.心身疾病的心理学诊断包括（）。单选题(3分)3分A.病人的人格特点B.病人的家族病史C.病人的兴趣爱好D.病人的业余生活E.病人的人际关系7.过度换气综合征可能是下列问题的反应形式（）。单选题(3分)3分A.急性应激反应B.慢性应激反应C.急性休克反应D.上消化道出血E.下消化道出血8.下列反应中常见的急性应激反应是（）。单选题(3分)3分A.急性焦虑反应B.急性呼吸道感染C.急性支气管炎D.急性过敏反应E.急性胃肠反应9.与心身疾病发病相关的生物学因素不包括（）。单选题(3分)3分A.遗传倾向B.高血压C.糖尿病D.肥胖E.生活变故10.与心身疾病发病相关的心理学因素不包括（）。单选题(3分)3分A.生活变故B.性格特点C.生活方式D.性别年龄E.不爱体力活动11.以下疾病属于心身疾病的是（）。单选题(3分)3分A.冠心病B.肺结核C.艾滋病D.骨折E.肺炎12.高温、低温，辐射、电击，强噪声，损伤、微生物和疾病等对人造成损害时属于（）。单选题(3分)3分A.社会性应激源B.躯体性应激源C.文化性应激源D.心理性应激源E.环境性应激源13.社会动荡、战争、灾难、重大事故、社会经济制度的重大变化，该因素称为（）。单选题(3分)3分A.社会性应激源B.躯体性应激源C.文化性应激源D.心理性应激源E.环境性应激源14.心理社会因素作为重要原因参与发病的躯体疾病是指（）。单选题(3分)3分A.精神疾病B.躯体疾病C.心身疾病D.传染疾病E.慢性疾病15.以心身疾病下不作为的疾病是（）。单选题(3分)3分A.冠心病B.肺结核C.哮喘D.功血E.消化性溃疡16.对测量结果的可靠性或一致性的估计称为（）。单选题(3分)3分A.效度B.常模C.误差D.信度E.方差17.影响心理测验准确性的因素包括（）。单选题(3分)3分A.施测条件B.主试者素质C.被试者反应定式D.被试者应试动机E.以上都是18.关于心理测验选择原则的描述不正确的是（）。单选题(3分)3分A.符合测验的目的B.适合测验目标人群的特点C.标准化程度高D.可以直接使用国外的测验工具E.有适宜的难度和区分度19.标准化心理测验的基本特征不包括（）。单选题(3分)3分A.有良好的效度B.有代表性常模C.测验指导语因人而异D.有良好的信度E.有严谨的测验指导手册20.心理治疗中往往要涉及个人的隐私，不宜在熟人之间做此项工作的原则为（）。单选题(3分)3分A.真诚原则B.保密原则C.计划原则D.中立原则E.回避原则21.心理治疗的发生作用的机制不包括（）。单选题(4分)4分A.治疗关系B.社会环境C.情绪的释放D.对治疗的期待E.对自身状况的理解22.关于支持性心理治疗的叙述，不正确的是（）。单选题(4分)4分A.支持性的关系就是支持性心理治疗B.目标在于改善症状，另外维持、重建自尊或提高自信、自我功能和适应技能C.医患保持良好的治疗关系，维持治疗联盟，是非常重要的D.支持性心理治疗的对话式会谈是互动性的，治疗师不但要关心和接纳患者，还要通过对患者做出反应来给患者一些东西E.主要使用的方法包括表扬、保证、鼓励、合理化和重构等23.那些在患者过去的生活经验中，当问题可以合理地期待发生，但不知为何没有发生的情景的提问方式称为（）。单选题(4分)4分A.例外提问B.奇迹提问C.循环提问D.开放式提问E.封闭式提问24.让患者打消–切顾虑，想到什么就讲什么，治疗师承诺对谈话内容保密，鼓励患者按自己原始的想法讲出来，不要有意加以修改的心理治疗方法称为（）。单选题(4分)4分A.梦的解析B.自由联想C.放松训练D.暗示治疗E.认知治疗25.心理治疗的原则不包括（）。单选题(4分)4分A.真诚原则B.保密原则C.计划原则D.中立原则E.长期原则26.目前我国常用的心理咨询的方式不包括（）。单选题(4分)4分A.门诊心理咨询B.信函心理咨询C.电话心理咨询D.专题心理咨询E.微信心理咨询27.患者将过去的情感转移到治疗师身上指的是（）。单选题(4分)4分A.反馈B.投射C.移情D.迁移E.反移情28.告诉患者很多人都是这样走过来的，是一种发展阶段常见的暂时的困境的技术称为（）。单选题(4分)4分A.一般化B.对峙C.解释D.共情E.自我表露29.治疗师使用一些暗示性语言，试图影响、改变患者的思维方向，引导患者向正向的、积极地解决方法思考的提问方式称为（）。单选题(4分)4分A.例外提问B.奇迹提问C.循环提问D.预设性提问E.封闭式提问30.治疗师采用一种戏剧化的方式，请患者想象，他寻求帮助的问题解决了，生活会发生怎样的改变的提问方式称为（）。单选题(4分)4分A.例外提问B.奇迹提问C.循环提问D.开放式提问E.封闭式提问

国开《医护心理学》形考任务3答案1.护患交往中护士基本素质的要求不包括（）。单选题(3分)3分A.高尚的职业道德B.良好的心理素质C.扎实的专业素质D.优良的沟通技巧E.明确的政治方向2.护士应具有良好的心理素质不包括（）。单选题(3分)3分A.稳定的情绪B.丰富的情感C.政治敏感D.有进取心E.积极向上3.护士要求有高尚的职业道德不包括（）。单选题(3分)3分A.尊重患者B.艺术美感C.奉献精神D.具有责任心E.公正对待患者4.患者的执行医嘱率又称为（）。单选题(3分)3分A.求医率B.依从性C.有效率D.治愈率E.康复率5.告诉患者做什么的护患关系类型为（）。单选题(3分)3分A.主动—被动型B.共同参与型C.指导—合作型D.权威指导型E.权威教育型6.护患间的信息不对等的原因不包括（）。单选题(3分)3分A.工作强度大B.时间任务紧C.经验太缺乏D.没有足够的精力E.没有足够的时间7.共同参与型的护患关系常见于的疾病为（）。单选题(3分)3分A.急性病B.昏迷病人C.休克D.慢性躯体疾病E.精神分裂的急性发作8.护理人员与休克患者的护患关系为（）。单选题(3分)3分A.指导—合作型B.主动—被动型C.共同参与型D.权威指导型E.主动—主动型9.护患交往的两个水平包括（）。单选题(3分)3分A.技术与非技术水平B.语言与非语言水平C.高技术与低技术水平D.专业与非专业水平E.职业与非职业水平10.正确的沟通态度不包括（）。单选题(3分)3分A.注意力要集中B.与患者紧密目光接触C.展现适当的身体语言D.使用一般性礼貌用语E.不要随便打断病人的谈话11.非语言沟通技巧不包括（）。单选题(3分)3分A.有效利用副语言B.保持目光接触C.通过面部表情沟通D.运用身段表达沟通E.多进行身体接触12.信息源试图传递给他人的观念和情感称为（）。单选题(3分)3分A.人际B.信息C.通道D.反馈E.信息源13.在人所获得的信息总量中，面部语言的信息大约占了（）。单选题(3分)3分A.55%左右B.65%左右C.75%左右D.85%左右E.95%左右14.公众距离的大小为（）。单选题(3分)3分A.3.5～7mB.7.5～9mC.9.5～11mD.11.5～13mE.13.5～17m15.社交距离的大小为（）。单选题(3分)3分A.1.2～3.5mB.3.2～4.5mC.4.2～5.5mD.5.2～6.5mE.6.2～7.5m16.护患关系的特点包括（）。单选题(3分)3分A.互利互惠的关系B.具有一定时效性C.长期稳定的关系D.病人处于主动地位E.护士处于被动地位17.护患关系的重要性在于（）。单选题(3分)3分A.互利互惠B.消除应激源C.治疗患者抑郁D.减轻患者家庭负担E.护理工作顺利开展的必要基础18.仪表、动作、手势与表情属于（）。单选题(3分)A.非语言形式交往B.语言形式交往C.专业形式交往D.技术形式交往E.非技术形式交往19.不孕不育患者的心理特点不包括（）。单选题(3分)3分A.常有内疚B.长期焦虑C.易感悲观D.不易绝望E.常有抑郁20.临终关怀的实质不包括（）。单选题(3分)3分A.尊重生命B.关注护理C.积极治疗D.注重生命质量E.尊重死亡是一个自然的过程21.青年期患者的心理特点不包括（）。单选题(4分)4分A.难以接受疾病B.挫折感不