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文档简介

双减政策下的家校互动管理制度第一章总则为落实国家“双减”政策，促进家庭与学校的有效沟通与合作，提升教育质量，保障学生身心健康，特制定本管理制度。家校互动是教育工作的重要组成部分，旨在通过建立良好的沟通机制，增强家长对学校教育的理解与支持，形成教育合力。第二章适用范围本制度适用于本校全体教职员工、学生及其家长。所有与家校互动相关的活动、流程及行为均应遵循本制度的规定。第三章家校互动的目标家校互动的主要目标包括：1.加强家长对学校教育工作的理解与支持，形成教育合力。2.促进学生的全面发展，关注学生的心理健康与学业进步。3.建立有效的沟通渠道，及时反馈学生在校表现与家庭教育情况。4.提高家长参与学校活动的积极性，增强家庭与学校的联系。第四章家校互动的管理规范1.沟通机制学校应定期组织家长会、开放日等活动，邀请家长参与，了解学校的教育理念、教学安排及学生的学习情况。教师应主动与家长沟通，及时反馈学生在校表现，鼓励家长提出意见与建议。学校应建立家校联系册，记录家长与教师的沟通情况，确保信息的及时传递。2.信息共享学校应通过官方网站、微信公众号等平台，定期发布学校动态、教育政策、活动安排等信息，确保家长及时获取相关信息。家长应积极关注学校发布的信息，参与学校组织的各类活动，增强对学校工作的理解与支持。3.家长参与学校应鼓励家长参与学校的各类活动，如志愿服务、课程辅导、家长委员会等，增强家长的参与感与责任感。学校应定期组织家长培训，提升家长的教育素养与能力，帮助家长更好地支持孩子的成长。第五章家校互动的操作流程1.活动组织学校应制定年度家校互动活动计划，明确活动的时间、内容及参与人员。各班级应根据实际情况，组织班级家长会、亲子活动等，促进家长与教师的沟通。2.信息反馈教师应定期向家长反馈学生的学习情况与心理状态，必要时可通过电话、微信等方式进行沟通。家长应及时向教师反馈家庭教育情况，特别是学生在家中的表现与变化。3.问题处理对于家长提出的意见与建议，学校应认真对待，及时进行调查与处理。学校应建立问题反馈机制，确保家长的意见能够得到有效回应。第六章监督机制1.监督责任学校应指定专人负责家校互动工作的监督与管理，确保各项活动的顺利开展。各班级应设立家长代表，负责收集家长的意见与建议，定期向学校反馈。2.评估与改进学校应定期对家校互动工作进行评估，收集家长与教师的反馈意见，分析存在的问题与不足。根据评估结果，及时调整与改进家校互动的相关活动与流程，确保制度的有效性与可持续性。第七章附则本制度由学校管理部门负责解释，自颁布之日起实施。学校应定期对本制度进行审查与修订，确保其与时俱进，符合实际需求。通过以上

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