上学期高二期末考试生物测试题4(原卷版)

2021-2022学年上学期高二期末考试生物精编测试题4（选择性必修一全部内容，选择性必修2第1—2章）全卷满分100分，考试时间75分钟一、选择题（以下均为单项选择题，每个小题只有一个选项符合题意，多选错选均不给分。每题2分，共24分。）1．下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（）A．人体内环境即指体液，内环境稳态实质是内环境的渗透压、温度和pH等长期保持相对稳定B．血红蛋白、生长激素、抗体、葡萄糖、尿素和O2都是内环境的成分C．H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用，稳态主要调节机制是神经—体液—免疫调节D．稳态是机体通过消化、呼吸、循环和排泄系统共同维持的，血浆成分稳定时，机体达到稳态2．基于对神经调节的理解，以下表述正确的是（）A．反射弧是由神经元组成的B．只要反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动C．脑与脊髓中的神经中枢分工明确，独立地调控机体的生命活动D．自主神经系统不受意识控制的，但它对机体活动的调节与大脑皮层有关3．膀胱储尿达到一定程度时，引起排尿反射，成年人还可以有意识地憋尿，调节过程如下图所示。下列相关叙述错误的是（）

A．膀胱中的尿液不属于人体的细胞外液B．膀胱内壁感受器产生的兴奋沿④→脊髓→②→大脑皮层产生尿意C．若某人脊椎受损（①②受损），则无法完成排尿反射D．成年人能有意识地憋尿，体现了神经系统的分级调节4．沃泰默切断狗小肠与胰腺之间的神经联系只留下血管，然后向小肠注入稀盐酸，引起了胰液的分泌；而将稀盐酸直接注入血液中，没有引起胰液的分泌。对这一结果的科学解释是（）A．稀盐酸引起胰液的分泌是神经调节的过程B．稀盐酸直接刺激了胰腺分泌胰液C．稀盐酸刺激小肠黏膜产生了促胰液素进而调节胰腺分泌胰液D．稀盐酸被小肠吸收，经血液循环刺激了胰腺分泌胰液5．如图表示基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是()A．胰岛B细胞受损B．细胞缺乏胰岛素受体C．细胞缺乏胰高血糖素受体D．细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原6．免疫是机体的一种重要的保护性功能，下列有关免疫的说法正确的是（）①一种抗原只能与相应的抗体或浆细胞结合②皮肤黏膜和溶菌酶都属于免疫的在第一道防线③免疫细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞等④排斥移植器官主要是细胞免疫起作用⑤有T细胞参与的就是细胞免疫⑥细胞因子可加强吞噬细胞的特异性杀伤作用⑦二次免疫时记忆细胞可产生抗体⑧自身免疫病是机体对自身物质异常敏感⑨HIV攻击T细胞造成免疫能力几乎全部丧失A．③④⑧⑨ B．①②⑤⑥C．②③④⑦ D．①⑤⑧⑨7．下图为人体内几种免疫细胞参与机体免疫的机制的图解，其中①表示抗原，②③表示某种物质，④⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表某种细胞。据图分析下列叙述不正确的是（）A．人体内与细胞⑩具有相似作用的细胞还有巨噬细胞等B．图中细胞④⑤分别代表辅助性T细胞和B细胞C．⑧与靶细胞结合，靶细胞裂解属于细胞坏死，⑥⑦细胞形成过程属于细胞分化D．①③在机体免疫应答过程中起到信息传递的作用8．下列对人体某些生理过程的叙述中，正确的是A．如果某人的下丘脑严重受损，则其不能维持自身的体温恒定B．某人摄入了较多的碱性食品后会使血浆的pH明显上升C．病毒侵染人体后引起的免疫反应全部属于细胞免疫D．增加尿液排出量是体温调节中增加散热的重要途径9．生长素和乙烯对菠萝开花的调节机制如图所示，以下判断正确的是（）A．生长素催化了蛋氨酸转变为乙烯的过程B．图中生长素和乙烯的生成之间存在正、负反馈两种调节机制C．生长素、乙烯的合成受基因的控制，二者也调节基因组的表达D．因为生长素促进乙烯的生成，因此二者合成部位相同10．下列关于环境容纳量的叙述，错误的是（）A．种群数量达到环境容纳量后，其数量也会发生改变B．硬化地面并管理好粮食是降低家鼠环境容纳量较为有效的措施C．建立自然保护区可提高瀕危动物的环境容纳量D．环境容纳量的大小主要取决于种群的出生率和死亡率11．下列有关标记重捕法调查种群密度误差的分析，错误的是（）A．重捕方法不当造成已捕获的标记个体死亡，会导致估计值比实际值偏大B．标记物过于醒目，被标记个体易被人为捕捉到，会导致估计值比实际值偏小C．标记物过于醒目，被标记个体易被天敌发现并捕食，会导致估计值比实际值偏大D．被标记个体在重捕前，由于某种因素迁出调查区域，会导致实际值比估计值偏小12．群落是一定时空条件下不同物种的天然群聚。在不同的群落中，生物适应环境的方式不尽相同。以下关于群落的叙述，错误的是（）A．湿地生物群落中的生物既有水生生物也有陆生生物B．在华北地区春天开放的花多数是风媒花，不少植物的果实有翅C．热带雨林中的乔木分枝发达，一般叶片较小D．草原上的植物往往根系发达，叶片狭窄，表面有茸毛或蜡质层二、选择题（以下均为单项选择题，每个小题只有一个选项符合题意，多选错选均不给分。每题4分，共16分。）13．内环境中性激素的含量保持相对稳定主要与性激素的负反馈调节和分级调节有关。为探究垂体分泌的促性腺激素对下丘脑分泌促性腺激素释放激素是否存在负反馈调节，下列对实验组和对照组小白鼠的处理恰当的是（）①注射适量的促性腺激素②进行手术并切除性腺③不手术④注射适量的生理盐水⑤进行手术不切除性腺⑥不注射A．实验组：②①；对照组：④⑤ B．实验组：①③；对照组：⑥③C．实验组：②①，对照组：②④ D．实验组：④⑤；对照组：①⑤【答案】C14．某山区实施退耕还林之后，经数十年的演替最终发展为森林，其中物种甲、乙、丙的光合速率受光照强度的影响如图所示，下列说法正确的是（）A．物种甲、乙、丙最先定居的物种可能是甲B．植物群落在垂直结构上的分布自下而上依次为甲、乙、丙C．习性相似物种的生活区域重叠得越多，对资源的利用越充分D．演替过程中物种丰富度逐渐增加15．某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根的影响，进行了相关实验，结果见图。下列有关叙述错误的是（）

A．本实验中，因变量是生根数和根长度B．图中实验结果体现了生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性C．浓度X、Y、Z之间的大小关系可能为Y＜X＜ZD．将浓度Z溶液稀释后，重复上述实验，其作用效果不可能好于Y16．某种螺可以捕食多种藻类，但捕食喜好不同。L、M两玻璃缸中均加入相等数量的甲、乙、丙三种藻，L中不放螺，M中放入100只螺。一段时间后，将M中的螺全部移入L中，并开始统计L、M中的藻类数量，结果如图所示。实验期间螺数量不变，下列说法正确的是（）A．螺捕食藻类的喜好为甲藻＞乙藻＞丙藻B．三种藻的竞争能力为乙藻＞甲藻＞丙藻C．图示L中使乙藻数量在峰值后下降的主要种间关系是竞争D．甲、乙、丙藻和螺构成一个微型的生态系统三、非选择题（均为必做题，5小题，共60分）17．图甲表示通过化学突触进行兴奋传递的过程（图中的Ach为兴奋性神经递质乙酰胆碱）。神经元之间的兴奋传递除了化学突触外，还存在如图乙所示的电突触。电突触的突触间隙很窄，前后膜之间有离子通道连接，依赖带电离子传递电信号。请回答下列问题：（1）图甲中，当突触前神经元产生的兴奋传导至轴突末梢的突触前膜时，首先______打开，导致突触前膜内该物质浓度升高，促使突触小泡与突触前膜融合，释放的乙酰胆碱作用于突触后膜，使得突触后膜的膜电位变为______。（2）一个神经元的轴突末梢可以与下一个神经元的_______等相接触，共同形成突触。据图乙推测，兴奋在电突触传递时的方向是_______（填“单向”或“双向”）的，与化学突触相比，电突触传递信号的速率更快的原因是______。（3）γ-氨基丁酸（GABA）是脑内主要的抑制性递质。研究发现癫痫病人体内氨基丁酸的含量过少，若将γ-氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人，可缓解病情。这是由于药物能够______，从而_______（填“抑制”或“促进”）癫痫病人异常兴奋的形成。18．马拉松（Marathon）长跑是国际上非常普及的长跑比赛项目，全程距离26英里385码，折合为42．195公里。请回答下列问题：（1）在马拉松长跑中，骨骼肌细胞产生大量的CO2和热量，CO2刺激位于________的呼吸中枢，从而加快呼吸运动。产生的热量主要在下丘脑的体温调节中枢的调节下，主要通过________________________________________________，从而维持体温相对稳定。（2）马拉松过程中，人体血糖不断消耗，但仍然维持在3．9mmol/L左右，该过程中补充血糖的途径有__________________________________________________。（3）长跑过程中，人体会大量出汗，从而引发机体的水盐平衡调节，这个过程主要通过_________器官的调节来完成的：一方面内环境渗透压上升导致位于__________的渗透压感受器会受到刺激，这个刺激会促使抗利尿激素分泌增多，减少尿量的排出。另一方面大量丢失水分会导致肾上腺皮质增加分泌______________，促进___________________________过程，维持血钠含量的平衡。与神经调节相比，体液调节的特点有____________________________________________________。19．“弥漫性毒性甲状腺肿(Graves氏病)”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。请根据下图分析并回答问题：

（1）内分泌腺产生的激素弥散到______中，输送到全身，一经靶细胞作用后就被__________。下丘脑和垂体分泌相关激素调节甲状腺的活动，这种调节称为__________________。（2）B为____________激素。与健康人相比，Graves氏病患者的B激素分泌量更__________。Graves氏病患者C激素比正常人的分泌量更多的主要原因是：一方面_______________________________________，另一方面____________________________________。（3）在图示过程中，_________________是该免疫的抗原物质。糖皮质激素(一种肾上腺皮质激素)可以有效治疗Graves氏病，糖皮质激素可以抑制D物质的合成和F过程，D物质为____________，F过程代表____________________。20．某地由于引入一种植物，对该地区其他植物造成了一定影响。科研工作者对此进行了多项研究。下图是调查该植物种群密度时所取的一个样方，图中的圆圈表示该植物。表是引入该植物后，对该植物和本地的四种植物种群密度进行调查的结果。请回答下列问题：年份ABCDE199110．00．33．03．03．219929．20．72．12．02．819938．01．81．10．41．719946．85．10．30．01．319955．58．70．00．00．519964．09．60．00．00．419973．29．60．00．00．2（1）引入的植物和当地植物之间的关系是___________。图中样方内该植物的数量应记为__________株。（2）根据表中结果推断，引入的植物是_____________。请在答题纸相应的坐标图中绘出该植物的种群密度变化曲线___________。根据曲线分析，在1991~1997年间，该植物的增长曲线属于___________型。（3）某研究小组为了进一步研究该入侵植物，把该植物和一种本地植物在一适宜地块内混合种植，并绘制出两个种群的增长速率曲线（如下图）。下列相关叙述中正确的是（）A．乙为该入侵植物，甲的数量从t3开始减少B．t1~t3时间内，甲种群的增长曲线呈“S”型C．t2、t4时，甲、乙的数量分别达到最大D．影响乙种群在t4后变化的主要因素是生存空间和资源等（4）研究小组利用该植物又进行了种植密度与产量关系的研究。在实验田中划出5块面积和土壤肥力等条件均相同的区域，分别种植数量不等、分布均匀的该植物。待成熟后分别统计平均单株荚果数量、每个荚果中的种子数，结果如下表。区域号12345植株数量2004006008001000荚果数/株8．36．14．62．72．1种子数/荚果6．05．96．25．96．0收获种子的总量最多的区域是__________，如果要比较种子产量，还需要统计__________。以上数据说明要获得农作物高产应做到___________。21．科学家通过分析研究可知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老，而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老。所以，在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请你设计一个实验：探究细胞分裂素对延缓叶片衰老的作用。（1）实验原理：叶片衰老主要特点是叶绿素分解，叶片失去绿色变黄。离体叶片很快就会出现衰老现象。因此，可用细胞分裂素处理离体叶片，记录___________________所需的时间。（2）实验步骤：①第一步：选取_____________________________________叶片若干，随机分成两组，分别标记为甲组、乙组。②第二步：在甲组叶片上涂一定浓度的细胞分裂素，在乙组叶片的相同位置涂等量的蒸馏水，________组起对照作用