三班小学三年级班主任工作计划指导思想

三班小学三年级班主任工作方案指导思想一、指导思想二、工作目的2.进步班级管理程度，营造和谐、温馨的班级气氛，促进班级团结协作。3.深化推进素质教育，关注学生身心安康，全面开展学生个性特长。4.加强家校沟通，发挥家庭教育的作用，共同促进学生安康成长。三、详细措施1.加强学生思想教育〔1〕深化开展社会核心价值观教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。〔2〕加强心理安康教育，关注学生心理需求，进步学生心理素质。2.进步班级管理程度〔1〕制定科学合理的班级管理制度，确保班级秩序井然。〔2〕加强班级纪律教育，培养学生遵守纪律的自觉性。〔3〕开展班级活动，丰富学生课余生活，进步班级凝聚力。3.推进素质教育〔1〕关注学生个体差异，因材施教，激发学生潜能。〔2〕加强课程整合，进步课堂教学质量。〔3〕开展课外活动，培养学生的兴趣爱好和特长。4.加强家校沟通〔1〕定期召开家长会，向家长通报学生在校表现，共同讨论学生教育问题。〔2〕建立家长群，方便家长与老师沟通交流。〔3〕开展家访活动，深化理解学生家庭情况，发挥家庭教育作用。5.落实平安教育〔1〕加强平安教育，进步学生平安意识。〔2〕制定平安预案，预防平安事故发生。〔3〕定期开展平安演练，进步学生应对突发事件的才能。四、工作重点1.着力进步学生综合素质，关注学生全面开展。2.加强班级管理，营造和谐班级气氛。3.深化推进家校合作，共同促进学生安康成长。4.落实平安教育，确保学生人身平安。补充点：六、关注学生心理安康〔1〕定期开展心理安康讲座，进步学生对心理问题的认识。〔2〕建立心理安康档案，对有需要的学生进展个性化辅导。〔3〕与学校心理安康老师严密合作，共同为学生提供心理支持。七、强化学生自我管理才能〔1〕培养学生的自我管理意识，鼓励他们参与班级管理。〔2〕设立班级自治委员会，让学生在自治中学会承当责任。〔3〕通过举办学生自主活动，进步学生组织和协调才能。八、促进家校共育〔1〕定期组织家长学校活动，提升家长的教育理念和方法。〔2〕鼓励家长参与班级活动，增进家长与孩子间的互动。〔3〕建立家长志愿者团队，共同为学生提供更多元化的教育资。九、注重班级文化建立〔1〕打造班级特色文化，提升班级凝聚力。〔3〕组织班级艺术展示，培养学生的审美才能和创造力。重点：1.学生全面开展：注重学生德智体美劳全面开展，培养具有新时代特征的社会建立者和接班人。3.家校合作：加强家校沟通，形成家校共育的良好格局，共同关注学长。4.心理安康教育：关注学生心理安康，提供必要的心理支持，促进学生心理安康开展。5.自我管理才能：培养学生自我管理才能，让他们在学习、生活中具备更强的自主性。考前须知：1.落实立德树人：班主任需始终坚持以立德树人为核心，将思想道德教育贯穿于教育教学全过程。2.关注个体差异：尊重学生个性，关注个体差异，因材施教，充分挖掘学生潜能。3.提升自身素质：班主任要不断提升自身教育教学程度和综合素质，为学生树立典范。4.营造良好气氛：创造和谐、温馨的班级气氛，让学生在愉悦的环境中成长。5.平安教育落实：将平安教育落到实处，确保学生人身平安，预防平安事故发生。6.家校沟通及时：及时与家长沟通，保持信息畅通，共同关注学长。7.心理安康重视：重视学生心理安康问题，及时发现、干预，为学生提供心理支持