六年级 粤岭南 美术 下册第十一课《神州大地之旅》课件_第1页
六年级 粤岭南 美术 下册第十一课《神州大地之旅》课件_第2页
六年级 粤岭南 美术 下册第十一课《神州大地之旅》课件_第3页
六年级 粤岭南 美术 下册第十一课《神州大地之旅》课件_第4页
六年级 粤岭南 美术 下册第十一课《神州大地之旅》课件_第5页
已阅读5页,还剩43页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

六年级—粤岭南—美术—下册第十一课

神州大地之旅学习目标欣赏神州大地之美,并了解我国著名人文景

观和自然景观的艺术特点。能结合自己的感受,表现景观的特点,并运

用适当的构图方法绘制一幅风景作品。感受祖国自然、人文景观独特的美,赏析古人高超的建筑、绘画技艺,涵养民族自豪感。赤县函夏神州九州中国自然景观云南元谋土林云南三江并流保护区湖南武陵源四川黄龙广东丹霞山珠穆朗玛峰此课件图片来源于网络人文景观河南龙门石窟苏州古典园林广东开平碉楼西安兵马俑浙江乌镇安徽皖南古村拉萨布达拉宫同学们好!我是途途。此课件图片来源于网络人文景观首都北京古都西安丝路重镇敦煌此课件图片来源于网络敦煌莫高窟此课件图片来源于网络人文景观建筑雕塑绘画此课件图片来源于网络能帮我看看,哪张照片的构图更好看吗?1234此课件图片来源于网络我认为第二张照片构图最合适。1234此课件图片来源于网络人物太大,景物太小。此课件图片来源于网络人物正好把主要景物挡住了。此课件图片来源于网络景物和人物都太小了。此课件图片来源于网络构图既能突出中山纪念堂,又能看到人物的面部表情和动作。此课件图片来源于网络

其实,拍摄和绘画一样,按下快门和动笔前都应该想想怎么样构图让画面更加美观。此课件图片来源于网络仰视拍摄:主体物更雄伟高大。此课件图片来源于网络俯视拍摄:可浏览平面布局。此课件图片来源于网络平视拍摄:可使视点集中于主体。此课件图片来源于网络仰视拍摄:主体物更雄伟高大。俯视拍摄:可浏览整体布局。平视拍摄:可使视点集中于主体。此课件图片来源于网络自然景观安徽黄山广西漓江四川九寨沟此课件图片来源于网络祖国的大好山河,从古至今都以独特的魅力,吸引着无数文人墨客,使他们写下了许多脍炙人口的诗篇文章,留下了许多秀美山川、风景名画。黄山云海此课件图片来源于网络黄山云(中国画)关山月

画家用中国画的方式突出了黄山云海的哪些特点呢?画家以流动的线条,勾勒了千变万化的云海,以奔放的笔触表现了奇松绝壁。

作品采用了俯视的视觉,更显气势磅礴。此课件图片来源于网络构图连一连对角线构图垂直构图平行线构图S型构图此课件图片来源于网络对角线构图垂直构图平行线构图S型构图此课件图片来源于网络广州荔枝湾此课件图片来源于网络绘画示范绘画步骤绘画步骤构图定位增添细节涂上颜色作业要求:基本要求:运用本课学到的取景构图方法,临摹一幅简单的风景画。较高要求:选择合适的取景构图方法,用绘画的形式表达自己对神州大地景色的感受。江南水乡(油画)吴冠中漓江天下景(中国画)李可染天安门之晨(版画)古元作品展示广州市海珠区实验小学李畅儿广州市海珠区实验小学余心乐神州大地之旅评价能选择合适的构图描绘风景画能表达对神州大地景色的感受取景:平视俯视仰视构图:S型构图平行线构图

对角线构图垂直构图描绘:构图定位增添细节涂上颜色神州大地之旅有兴趣的同学可以上网查阅资料,为自己设计一条更棒的旅游路线。此课件图片来源于网络谢谢观看六年级—粤岭南—

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论