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文档简介
大班剪纸活动学期方案幼儿园新学期德育工作方案新学期降临,为了让我园大班孩子们在剪纸活动中培养动手才能、观察力和想象力,同时加强德育教育,我们特制定本学期剪纸活动及德育工作方案。一、剪纸活动目的1.进步孩子们的动手才能:通过剪纸活动,让孩子们纯熟掌握剪纸的根本技巧,进步他们的动手才能。2.培养孩子们的观察力和想象力:剪纸活动需要孩子们观察图案,想象折叠后的效果,从而进步他们的观察力和想象力。3.增强孩子们的审美观念:通过剪纸活动,让孩子们理解和感受传统剪纸艺术的魅力,培养他们的审美观念。4.培养孩子们的团队协作精神:剪纸活动需要孩子们共同完成,从而增强他们的团队协作精神。二、剪纸活动内容1.剪纸根本技巧的学习:教授孩子们如何折叠、剪切纸张,掌握剪纸的根本技巧。2.剪纸图案的练习:让孩子们通过练习各种图案,进步他们的观察力和想象力。3.剪纸艺术欣赏:组织孩子们欣赏传统剪纸作品,理解剪纸艺术的历史和魅力。4.剪纸创作:鼓励孩子们进展剪纸创作,展示他们的想象力和创造力。三、德育工作方案1.培养孩子们的自主学习才能:通过剪纸活动,让孩子们自主学习,培养他们的自主学习才能。2.培养孩子们的耐心和毅力:剪纸活动需要耐心和毅力,让孩子们在活动中学会坚持。3.培养孩子们的团队协作精神:剪纸活动需要孩子们共同完成,从而增强他们的团队协作精神。4.培养孩子们的感恩之心:在剪纸活动中,让孩子们体会到教师的辛勤付出,培养他们的感恩之心。四、活动安排1.剪纸活动:每周一下午进展剪纸活动,由专业教师授课。2.德育活动:每周五下午进展德育活动,由班主任负责组织。五、效果评估1.剪纸活动:通过孩子们的剪纸作品,评估他们的动手才能、观察力和想象力。2.德育活动:通过孩子们的言行举止,评估他们的自主学习才能、团队协作精神、耐心毅力、感恩之心和良好习惯。本学期,我们将继续开展丰富多彩的剪纸活动,让孩子们在动手动脑中感受传统文化的魅力,同时加强德育教育,培养孩子们的良好品质和行为习惯。希望孩子们在新学期里能在剪纸活动中得到锻炼,快乐成长!在剪纸活动的过程中,我们会根据孩子们的兴趣和需求,适时引入一些主题性剪纸活动。例如,在中秋节到来之际,我们可以组织孩子们制作中秋月饼、灯笼等剪纸作品,让他们在动手操作的过程中,更好地理解中秋节的文化内涵。我们还方案邀请一些剪纸艺术家来园进展讲座和演示,让孩子们有时机近间隔接触剪纸艺术,激发他们对传统艺术的热爱。1.提早准备活动所需的纸张、剪刀、胶水等材料,确保活动当天一切就绪。2.在活动前向孩子们讲解平安考前须知,确保他们在活动中可以平安操作。3.针对不同年龄段和才能程度的孩子,制定相应的剪纸教学方案,确保每个孩子都能在活动中得到锻炼和成长。4.活动完毕后,及时对孩子们的作品进展评价和反应,鼓励他们继续努力。1.建立完善的德育教育体系,将德育教育融入孩子们日常生活的方方面面。2.定期与家长沟通,理解孩子们的在家表现,共同关注孩子们的成长。4.加强对孩子们的德育教育引导,让他们学会自我反省,树立正确的价值观。本学期,我们将继续开展剪纸活动,让孩子们在动手动脑中感受传统文化的魅力。同时,加强德育教育,培养孩子们的良好品质和行为习惯。为了实现这一目的,我们将做好活动组织和德育工作,关注孩子们的兴趣和需求,确保他们在园内度过一个充实、快乐的新学期。考前须知:1.剪纸活动要确保孩子们的平安,提早准备好所需材料,并讲解平安考前须知。2.针对不同年龄段和才能程度的孩子,制定相应的剪纸教学方案。3.活动完毕后,及
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