2025版 初中 语文 学考复习 第一部分 专项练《专项三 现代文阅读》课件

第一部分

专项练专项三

现代文阅读专练（一）（共30分）一、议论文阅读阅读下面的文字，完成1～3题。（9分）行至景深处，不畏挑战时高雁

人生之路，常有风雨，向上前行，终达峰顶。只有经历风雨洗礼，勇敢地攀上高峰迎接挑战，才能领略雨后彩虹的壮美，吟赏绝顶风光的无限。纵然心中有诗意，处处皆风景，但唯有行至景深处，我们才能见识天地之广阔，万物之浩渺。

不畏挑战，需在困顿中执着坚守。“那些打不死你的，终将使你更强大！”纵观中国历史上的文学巨擘，你会发现尼采此言不虚。唐代王昌龄两次被贬，几经浮沉，但一片冰心，始终为民；宋代黄庭坚被贬黔州，生活艰苦，仍兴办教育，广写诗文；明代王阳明流放贵州，尝尽辛酸，却开坛布道，恩泽后人。生命不息，奋斗不止。面对艰难困苦，他们都不弃初心，不改志士风骨，坚守文化之魂。他们点亮的精神之光亦穿越时空，闪耀至今。

不畏挑战，需在挫折中砥砺前行。囿于一方，浅可见底的池塘总是静谧无波，而吞纳百川、浩浩汤汤的江河终年激越。固然，任谁都希望安逸舒适，但沧海横流方显英雄本色。正如傅雷所说：“人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。”游泳运动员潘展乐在2021年第一次出征世界大赛，因其参加的单项比赛均未晋级决赛，故只能在看台上观战，他戏称自己是“看台观战选手”。此后的他苦练泳技，不骄不躁，把每个薄弱点练上几百遍、几千遍。三年后，19岁的他终获“四冠王”“亚洲飞鱼”的称号。从“看台观战选手”到“四冠王”，这骄人的成绩背后，是竞技体育对他的召唤，是他点燃自我、勇往直前的信念，更是他不屈不挠、敢于挑战的决心。

1.（3分）下列对本文内容的理解和论证的分析，正确的一项是(

)AA.文章围绕中心论点从三个方面进行了详细论述。B.安逸舒适的生活一定会阻碍我们前进的脚步，所以需要在挫折中砥砺前行，争取胜利。C.这篇驳论文结构明确，思路清晰，采用的是“总—分—总”的结构形式。D.文章主要运用了举例论证和对比论证的方法论证观点。2.（3分）下列选项，不适合作为论据来支撑本文观点的一项是(

)DA.黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。（梁衡《壶口瀑布》）B.士不可以不弘毅，任重而道远。（《论语·泰伯》）C.会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）3.（3分）当代初中生该如何面对学习和生活中的机遇和挑战？请结合本文内容，联系实际，说说你的看法。[答案]

示例：当代初中生应该勇敢面对学习和生活中的挑战，不畏困难，坚守初心，不懈地追求自己的目标，只有这样，才能更好地应对挑战，实现自己的价值和目标。二、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成4～5题。（6分）

材料一：

习近平总书记指出：“文化产业和旅游产业密不可分，要坚持以文塑旅、以旅彰文，推动文化和旅游融合发展。”在城市网红化的逻辑下，如何从“始于爆款吸引‘流量’”到“终于文化确保‘留量’”，由“网红”变“长红”，是每一个城市值得认真思考的议题。鉴于此，光明日报记者会同中国传媒大学调研组在光明日报微博上进行了“什么样的旅游体验最重要”的调查。

（摘编自《文旅城市，如何从“家喻户晓”到“口碑载道”》，《光明日报》2024年4月11日，有删改）

材料二：

鹰潭龙虎山为道教正一派“祖庭”，在中国道教史上有着承先启后、继往开来的地位和作用。龙虎山原名云锦山，乃独秀江南的秀水灵山。此地群峰绵延数十里，为象山（应天山）一支脉西行所致。传说九十九条龙在此集结，山状若龙盘，似虎踞，龙虎争雄，势不相让；上清溪自东远途飘入，依山缓行，绕山转峰，似小憩，似恋景，过滩呈白，遇潭现绿，或轻声雅语，或静心沉思。九十九峰二十四岩，尽取水之至柔，绕山转峰之溪水，遍纳九十九龙之阳刚，山丹水绿，灵性十足。

此外，鹰潭龙虎山景区应天山象山书院是中国古代哲学中“顿悟心学”派的发源地；金龙峰马祖岩是禅宗史上贡献最大的禅师之一马祖道一早期参禅悟道的场所；仙水岩的崖墓群是中国葬俗史上的奇观；仙女岩为道教第一绝景、世界第一绝景；等等。《龙虎山志·艺文》载：“龙虎山历魏、晋、唐、宋，代有褒崇，若山川之胜，宫宇之丽，人物之繁，仙迹之异，道行之神，爵望之显。代之慕拟歆艳者，或美之于诗文，垂之金石，传递一千余载。”（选自龙虎山景区官网，有删改）

材料三：

培育新玩法激发消费活力。龙虎山景区以活动引流作为突破口，创新组织开展“文化+旅游”“体育+旅游”“节庆+旅游”等特色活动，形成“月月有活动、季季都精彩”的良好氛围。龙年春节，龙虎山景区以“龙年游龙虎山”为营销主题，开展系列活动，新玩法、新体验受到游客欢迎。

做精新业态满足消费需求。去年，龙虎山景区梳理推进项目31个，打造高端道养民宿，谋划道文化传承项目，推动景区景点旅游品质持续提升。同时，推进业态升级，开发更多体验式、互动式、沉浸式、度假式旅游项目，加快实现从“过境游”向“过夜游”转变。

引爆新热点挖掘消费潜力。坚持文化旅游双向赋能，进一步彰显文化底蕴。龙虎山景区持续提升道文化展示，加强道文化研究，谋划道文化产品，培育和健全道医康养产业体系，提升从业人员文化素养。同时，龙虎山景区积极培育客源市场，做足做热活动营销，推动“龙虎天下绝”品牌标识持续升温。

（选自祝学庆、吕玉玺《龙虎山唱响品牌做旺全域旅游》，《江西日报》2024年3月13日，有删改）4.（3分）下列对材料内容的理解与概括，不正确的一项是(

)CA.上述材料展现了文化产业和旅游产业密不可分的关系，景区践行“以文塑旅、以旅彰文”的理念，推动文化和旅游的融合发展。B.材料一的图表说明独特的风土人情、具有地方特色的美食和生活方式、有温度的好客氛围，成为现今游客乐于追寻的旅游体验。C.材料二只用了摹状貌和举例子的说明方法介绍龙虎山在道教文化中的地位及其主要景点。D.材料三主要报道了龙虎山唱响品牌做旺全域旅游的新闻事实。5.（3分）阅读材料三，说说龙虎山为了成为“留量”“长红”景区从哪些方面做出了努力？[答案]

培育新玩法激发消费活力；做精新业态满足消费需求；引爆新热点挖掘消费潜力。三、文学作品阅读阅读下面的文字，完成6～9题。（15分）草垛的光泽张振

走在新源县的乡村小路上，我会被一个个草垛所吸引，无论白天黑夜、寒冬暖阳，厚实的草垛，总是散发出温暖的光芒。如今看来，它们是这般宁静和安详，早已不是儿时记忆中令我烦躁甚或恐惧的样貌。

多年前的一个冬夜，放学回家时已夜幕低垂，巷道一片寂静，尽管地面有雪反射出的微光，但漆黑的夜还是令人惧怕，尤其是要经过一个个草垛。每次我都会压低声息，疾步向前，余光瞥见草垛发出黑森森的幽光，被吓得惊慌失措。我赶紧闭上眼睛，不顾一切冲向前，不料一脚踩在坑洼处，重重摔倒在地上，鲜血瞬间染红了被磕破的衣裤。黑暗、疼痛、恐惧，是10岁时草垛给我的“童年阴影”。

后来大了些，看到牧民在草垛旁劳作，牛羊低头咀嚼着牧草，一派悠然。加之父母为了生计，常带我到草场拉运草料，我才不再害怕草垛了。但随之而来的是烦躁。有一年秋后，我跟着父母到南山牧场拉草，本以为装运一下草料就完事了，没想到还要帮着牧民打草。我心里满是怨气，愣是没喝一口水，任由豆大的汗珠不停从额头、脖子和后背上滚落，以此向父母宣示我的不满。山风拂过时，我的衣裳湿了干，干了又湿，终于因为中暑，倒在草地上。倒下那一刻，我仿佛看见成百上千捆草，发出一道道强烈的白光。刺眼、难受、烦躁，是20岁时草垛给我的“青春残酷物语”。

那时，我怎么也不会想到自己长大参加工作后，会对草垛产生别样的情愫。

2016年，我成为“访惠聚”驻村工作队的一员。刚到乡里时，发现家家户户的地里都堆着草垛。这些草垛就像童话故事里的三角屋顶一样，从正面看是一个三角形，侧面看又是一个斜坡的长方形。各家草垛的大小、高度，以及堆放的方式千姿百态。有的很高大，像一座房子；有的虽小，却憨态可掬；还有堆在家里房门顶上的，一副要头戴草帽凛然过冬的样子。还有埋在地下土坑里的，有一次倒车，愣是没发现地上鼓起的草包，直到车轱辘压过积雪下的塑料陷入凹槽里，才发现那“低到尘埃里”的草垛。后来，在村里待久了，对草垛的堆放方式大概有了些心得：谁家的草垛厚实，尤其是那种堆在彩钢棚子里的，家底一定殷实，牛羊也会跟着迎来一个无忧无虑的冬季。

近些年，由于工作关系，我常行走在乡村一线，去年初又被调到了吐尔根乡。秋后，和同事叶勒努·木斯力木去农牧民家帮忙，其中一家就有堆草垛的活儿。想起小时候在草场干活时晕倒的经历，我心里先是拒绝的，但当走进牧民热合木江家中时，情绪却变得高涨起来，没想到小小的草垛，竟有大大的门道。

热合木江的家在一处山坡上，院墙是用木头和铁丝围成的，大门两侧放了几块大石头，想必是用来固定几乎摇摇欲坠的铁丝门的。走进院子，发现院中有院——又用木头和铁丝圈了一处用来饲养牛羊，虽简陋，但很整洁。看见料槽前蹲着一个妇女，正往槽里添料加水；侧屋跑出两个小孩兴冲冲对我们笑。热合木江先后抱起他们，接连转了好几个大圈，然后从兜里掏出棒棒糖说：“先吃糖，爸爸一会给你们做好吃的。”看这一家四口其乐融融，我不禁动容，帮助认真对待生活的人总错不了。

当一捆捆草料卸下车时，同事叶勒努告诉我，干草料是这里牧民必备的冬季饲料，保证牛、羊、马安然过冬，而堆草垛看似简单却颇有讲究，是门技术活。

说话间，热合木江和妻子已收拾出了一块空地。我们四人一前一后，费了不少时间把草料捆挪到了空地旁。热合木江皱着眉头，上下打量着脚下的空地和草料，心里盘算着怎么堆，想好后，他示意大伙将一个个长方形草料捆摆出一个大的长方形基座。堆第二层时，我将手上的草料捆随意一扔，热合木江在一旁连忙制止，说“错了错了”。叶勒努在一旁笑了起来，说我打乱了他的“排兵布阵”。看我不解，他解释：“你看第一层基座的长边用的是草料捆的长边，宽边用的则是草料捆的短边，到第二层就要像垒砖块一样长短边错开垒，这样草垛才稳固。”当垒到2米高时，左右两侧要各减少一捆草，再往上再依次递减，最终才会堆出一个下宽上窄的三角体。这简直是建筑活啊，堪比草垛界的“金字塔”。

一边干活一边听叶勒努给我普及堆草垛的常识。第一层基座长宽的选择，也是有讲究的，要看风的方向，河谷这边大多是东西朝向，所以长边那侧要朝东，这样才能减少风霜雨雪的侵蚀，保证牧草能留住养分。这些经验都是牧民们一代代传下来的。

那天，堆完草垛已是傍晚。当余晖照在牧草上，我看见一层金色的光芒正微微闪烁，和我小时候看见的完全不同，如此美妙和神奇。彼时，热合木江一家脸上满是笑容，在草垛的光泽下显得无比灿烂和幸福。

（选自《新疆日报》2023年3月29日）6.（4分）通读文章，根据文章内容填写表格。时间段草垛的光芒“我”的感受10岁时黑森森的幽光①__________________20岁时②__________________刺眼、难受、烦躁③____________一层金色的光芒④__________________黑暗、疼痛、恐惧一道道强烈的白光参加工作后美妙、神奇、温暖7.（3分）下列对文章的思想内容和写作技巧的理解与分析，不正确的一项是(

)BA.文章采用了倒叙的方式开头，然后按时间顺序逐一叙事。B.从小到大，草垛留给“我”的印象分别是“童年阴影”、“青春残酷物语”、草垛界的“金字塔”，这是先扬后抑的写法。C.“那时，我怎么也不会想到自己长大参加工作后，会对草垛产生别样的情愫。”这句话在文章结构上起承上启下的作用。D.“我”走进热合木江家中时情绪高涨起来，是因为“我”了解了堆草垛的门道，更明白了牧民们认真对待生活的态度。8.（4分）从修辞手法的角度赏析文中画波浪线的句子。

有的很高大，像一座房子；有的虽小，却憨态可掬；还有堆在家里房门顶上的，一副要头戴草帽凛然过冬的样子。[答案]

句子运用比喻、拟人、排比的修辞手法，写出了草垛堆放的千姿百态，体现了作者通过仔细观察感受到草垛的美妙和神奇。9.（4分）请谈谈你对文章最后一句话的含意和作用的理解。[答案]

含意：干草料是牧民必备的牛、羊、马的冬季饲料，草垛厚实喻示着家底殷实，热合木江一家脸上满是无比灿烂和幸福的笑容，是他们认真对待生活的态度的象征，是生活美满富足的象征。作用：结尾点题，照应开头，收束全文，深化文章的中心。专练（二）（共30分）一、议论文阅读阅读下面的文字，完成1～3题。（9分）细节是文本建构的重要路径伍明春

①1919年，新诗的最初倡导者和实践者胡适在《谈新诗》一文中写道：“诗须要用具体的做法，不可用抽象的说法。凡是好诗，都是具体的；越偏向具体的，越有诗意诗味。凡是好诗，都能使我们脑子里发生一种——或许多种——明显逼人的影像。这便是诗的具体性。”这是早期新诗的一篇重要批评文献，被朱自清称为“诗的创造和批评的金科玉律”，可以视为胡适关于新诗写作的一项整体性规划设计。这里所说的“具体性”，是建立新诗写作合法性的一个逻辑起点。这一观点是针对当时在诗艺上深陷自我重复泥淖、积重难返的旧体诗写作而言的。新诗要真正获得艺术上的自主性和独立性，建构具有审美自洽性的成熟文本，需要丰富、独特的细节来提供有力的话语支撑。

②沈尹默的《月夜》被普遍认为是早期新诗诗艺方面的代表性作品，是一首以细节取胜的诗，“霜风呼呼的吹着，/月光明明的照着。/我和一株顶高的树并排立着，/却没有靠着”。诗中的抒情主体和高树这一意象相互观照，并通过“并排立着”这个动作细节得到突出和强调，呈现了“五四”时期常见的追求独立和解放的自我形象。

③与此相类似，郭沫若诗集《女神》中不少作品也充分显示出细节在文本建构中的重要作用。譬如《天狗》一诗，抒写主题也是自我的解放，除了采用自由诗的形式和每行诗都以“我”作为主语开头的手法之外，诗的第三节以复杂多样、层层递进的动作细节，呈现出自我形象从外部世界转入内部空间、从狂飙突进走向涅槃新生的痛苦历程，“我飞奔，/我狂叫，/我燃烧。/我如烈火一样地燃烧！/我如大海一样地狂叫！/我如电气一样地飞跑！/我飞跑，/我飞跑，/我飞跑，/我剥我的皮，/我食我的肉，/我吸我的血，/我啮我的心肝，/我在我神经上飞跑，/我在我脊髓上飞跑，/我在我脑筋上飞跑”。这些动词和作为状语附着其上的修饰语，合力打造动作细节的表现力，使抒情主体的形象显得立体和丰满，也充分鲜明地反映了时代精神。

④如果说中国古典诗歌以强大的形式规范为细节的呈现提供了某种审美上的聚集效应，使其形成古典诗话中常见的“诗眼”，进而获得一种显著的表达效果，那么，现代汉诗更为开放和多元的文本形式，则为细节的呈现创造多种艺术可能。随着现代汉诗艺术探索的不断展开，细节在诗歌文本建构中的实现路径也越来越多元，表达空间也变得越来越广阔。

⑤譬如，田间创作于抗战时期的诗《假使我们不去打仗》，“假使我们不去打仗，/敌人用刺刀/杀死了我们，/还要用手指着我们的骨头说：/‘看，这是奴隶！’”在这首简短的诗作里，动作、语言等多种细节所营造的强烈现场感及由此生发的表达张力，让读者在视觉、听觉上都受到一种极大的震撼。而同一时期艾青的诗作《雪落在中国的土地上》则以较长的篇幅展示了一种阔大的想象，呈现出一个大视野，不过这种“大”的效果也是通过一些精心推敲的小细节来实现的。其中有对北方农民“刻满了痛苦的皱纹的脸”的细致刻画，“那从林间出现的，/赶着马车的/你中国的农夫，/戴着皮帽，/冒着大雪/你要到哪儿去呢”；也有对江南水乡“蓬发垢面的少妇”悲惨遭遇的叙述，“沿着雪夜的河流，/一盏小油灯在徐缓地移行，/那破烂的乌篷船里/映着灯光，垂着头/坐着的是谁呀”；还有对更大受难者群体的悲悯关切和对沦陷国土发出的深沉悲鸣，“那些被烽火所啮啃着的地域，/无数的，土地的垦植者/失去了他们所饲养的家畜/失去了他们肥沃的田地，/拥挤在/生活的绝望的污巷里；/饥馑的大地/朝向阴暗的天/伸出乞援的/颤抖着的两臂”。

⑥田间和艾青这两首诗的写作风格迥异，却殊途同归，为读者展示了细节在现代汉诗文本建构中的不同实现路径。

⑦总之，细节问题是时下现代汉诗写作一个不可忽视的重要诗学命题，如何更好地发挥细节在诗艺建构诸多层面的效用，值得每一位现代汉诗写作者深入思考和用心实践。

（选自《光明日报》2024年4月17日，有删改）1.（3分）下列对本文内容的理解，不符合文章意思的一项是(

)AA.胡适认为，新诗中凡是好诗，都有具体的细节，富有诗意诗味，旧体诗则相反。B.中国古典诗歌借助强大的形式规范，使细节呈现形成了古典诗话中常见的“诗眼”。C.现代汉诗的文本形式更为开放和多元，为细节的呈现创造多种艺术可能。D.即使写作风格迥异的现代汉诗，也都是可以通过细节建构文本的，只是实现路径不同。2.（3分）下列对本文论证的理解和分析，不正确一项是(

)DA.本文是围绕中心论点“细节是新诗文本建构的重要路径”逐层深入地论述的。B.第①段通过引用胡适的话，引出新诗写作需要丰富、独特的细节的话题。C.文中论证“细节在新诗文本建构中的重要作用”时列举了沈尹默的《月夜》和郭沫若的《天狗》作为事实论据。D.第⑤段通过正反对比举例证明了“细节在诗歌文本建构中的实现路径也越来越多元，表达空间也变得越来越广阔”。3.（3分）请仿照第②段赏析卞之琳《断章》中的诗句。你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。[答案]

示例：诗中的人物（“你”“看风景人”）、桥、风景、楼房等意象，通过“站”“看”的动作细节连缀起来，构成了优美的画面、朦胧的意境，触动读者情思，带给读者无尽的遐想。二、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成4～5题。（6分）

材料一：

在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。紫禁城是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有六百多年了。

紫禁城有四座城门：南面有午门，北面有神武门，东、西面有东华门、西华门。宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。周围环绕着十米多高的城墙，墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。（选自黄传惕《故宫博物院》，有改动）

材料二：

文化遗产作为民族智慧的结晶、民族文化的见证，对我们更好认识中华文明的突出特性，具有不可替代的独特作用。紫禁城集中国古代建筑文化之大成，集中体现了自秦汉以来“大一统”的共同心理、“致中和”的哲学思维和严整均衡的礼序传承，以及天人合一、顺时施政、可持续发展的思想观念。存藏其间的186万余件（套）文物藏品，跨越了新石器时代到夏商周以及秦汉隋唐到宋元明清各个不同的历史时期，连缀成一部不间断的物质文明史，向世界展现了中华民族数千年持续不断又灿烂多彩的物质生活和精神追求。同时，各民族文化在此交流交往交融，中华文明在此与世界各文明交流互鉴、相得益彰。故宫独特的物质文化遗存，充分彰显出中华文明突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。故宫文化遗产是中华5000多年文明的承载者，是中华优秀传统文化的汇聚地，也是多元文化交流融合的历史见证。

（节选自王旭东《保护故宫文化遗产，担负新的文化使命》，《人民日报》2023年8月19日）

材料三：

北京1月1日电（韦衍行）

2023年新年首日，3万名观众到故宫博物院参观。红墙下、宫门前，紫禁城里观众熙来攘往，不仅室内展厅开放，更有数十种兔年相关文创摆上柜台，处处都洋溢着新年的氛围。

故宫博物院保卫处处长王波表示，节日期间观众量开始增加。2022年12月31日，故宫接待了2万2千余名观众。2023年元旦，预约参观数量达到3万人。博物院也适当调整入院通道，加强安检和安保力量。同时，院内各条开放路线区域，适当调整开放通道，实时做好观众疏导，避免拥堵发生。

绛雪轩文创商店内，年味儿文创产品最具人气，且每一件亮相的文物都是故宫藏文物。故宫博物院文创事业部绛雪轩组长介绍，2023年新推出的故宫文创邮票颇受关注，“乾隆属兔，所以邮票还特意选择了一幅他的墨宝。这版邮票的手稿已经被带到了中国空间站”。

值得一提的是，故宫400服务热线通过语音播报、人工客服、机器人客服、工作联络单等多种方式，将故宫原有的不同门类的咨询服务电话业务进行整合。博物院已将热线号码“400-950-1925”在官方网站上发布，并同时张贴在参观区域的醒目位置。故宫博物院宣传教育部主任吕晓刚说：“新的一年，故宫将根据运行期间发现的问题不断进行优化调整与服务升级，力求开拓更全面的服务功能，打造更便捷的服务体系，提供更优质的服务内容。”

此外，无法到现场的观众可以通过故宫小程序云游故宫。故宫博物院数字与信息部工作人员介绍，观众可以随时通过官方网站和“故宫博物院”微信小程序，提前获知参观须知。同时，小程序提供了7条特色参观线路推荐，可以实现院内导航等服务。

（摘编自人民网《新年首日3万观众故宫迎新

年味儿文创产品人气高》）4.（3分）下列对上述材料内容的概括和分析，不正确的一项是(

)BA.材料一主要运用了列数字的说明方法，突出了故宫建筑群规模宏大壮丽、建筑精美、布局统一的特点。B.材料二强调了故宫是一部不间断的物质文明史，向世界展现了中华民族悠久灿烂的物质生活和精神追求。C.材料三是一则消息，采用“倒金字塔结构”的形式，按由主到次的顺序逐一叙述了2023年新年首日3万名观众故宫迎新的新闻事实。D.以上材料介绍了故宫（即紫禁城）的建筑风格，对彰显中华文明的突出作用，以及其在民众中具有极高人气的事实。5.（3分）阅读了以上材料，请你就如何保护和传承优秀文化遗产提几条合理化建议。[答案]

示例：①将中华优秀传统文化纳入教育体系，提高年轻一代对中华优秀传统文化的认知和理解，更好地认识中华文明不可替代的独特作用；②推动中华文明与世界各文明交流互鉴；③创新保护和利用中华优秀文化遗产的方法和措施。三、文学作品阅读阅读下面的文字，完成6～9题。（15分）吾

师

旧

事王丽萍

①昨日堂兄突然来电话说，贺孝全老师走了。

②贺孝全是村里的民办教师，在村子里的小学任教十五六年。与我相差七八岁、在村子里就读的孩子，基本做过他的学生。我小学四、五年级，都是他担任班主任的。在四年级的六一儿童节，我被评为镇上的学雷锋标兵，被表彰的理由是我用省吃俭用攒下的一元钱资助了买不起书本的贫困生。这是一份不小的荣誉，我到镇上领了奖状，还是村里派的拖拉机接送，只是这背后的故事却鲜有人知。

③一元钱，在三分钱买一根冰棍儿、六分钱买一个鸡蛋的年月，算是一笔“巨款”。母亲怎么也想不起什么时候给过我如此大的一笔钱；而我自己在兴奋与激动过后，也记不清何时给过那个贫困生一元钱。虽如实跟母亲讲了，可她还是心存疑虑，就去了贺孝全老师家询问究竟。

④贺孝全老师生下来就是O型腿，二十岁时，身高还不如四年级的我。每每放学后他一拐一歪地从大街上走过，就有年轻的媳妇忍不住捂着嘴笑，还有些不懂事的孩子跟在他的身后模仿他走路。大人们见了也只是象征性地训斥一下，转眼孩子又跟在了他的后面。贺孝全老师在街上走过的时候，常常满脸通红，低着头躲着人。

⑤贺孝全老师的家住在村子的最南端。母亲的到来让贺孝全老师有些受宠若惊般的慌张。在母亲试探地询问那一元钱的事时，贺孝全老师羞红了脸，平时上课口齿清晰的他竟有些结巴。

⑥我的小学阶段正是“五讲四美三热爱”的时代，学校经常组织学生给五保户打水。那天，我被分配给五保户李二奶奶抬水。李二奶奶说她外甥昨天刚刚给她挑过水，缸里、盆里都还满满当当的，要不帮她疏松棉花吧。她的棉袄拆洗了，棉花压成一个蛋，她左手有伤，一只手疏松棉花太慢了。

⑦李二奶奶给我搬来一个板凳，把一个簸箩放在板凳前，簸箩里是一堆旧棉花。她笑吟吟地看着我说，好孩子，你就帮帮我吧，我手脚不利索，忙活几天了也没有忙完。我不忍让她失望，放下水桶，按着她的指点，两只手对着簸箩里的旧棉花揪扯，很快就把压实的棉花片疏松成棉花团。李二奶奶喜笑颜开地夸我心灵手巧，进屋拿出一个滚烫的煮鸡蛋塞进我的口袋。我赶忙说不要，并把鸡蛋放在簸箩里跑了。

⑧当时，一个鸡蛋可以换来一瓶酱油、一斤盐或一斤煤油，我自是知道一个鸡蛋的分量，虽然很馋，也不敢接受这样的大礼。我跑走后，李二奶奶便揣着鸡蛋到贺孝全老师家里，说了事情的缘由，让他把鸡蛋转交给我。没想到，那个鸡蛋被贺孝全老师的侄子偷拿去吃了。贺孝全老师一时变不出鸡蛋，就把他资助贫困生的一元钱算到了我的头上。

⑨母亲出门时，贺孝全老师夸奖我说，孩子心地善良、仁厚，也聪慧，将来必成大器。

⑩或许与贺孝全老师的鼓励有关，小学毕业，我以全镇第一名的好成绩考取了市里的重点中学。这是那些年里全村乃至全镇唯一一个以优异成绩考入市重点中学的农家学生。我一下子又成了村里的名人。拿到录取通知书后，街坊邻居不断有人送来礼物祝贺，家里张罗着开办酒席答谢大家。

⑪开宴席那晚，家里请来了村长、校长、队长和族里的长辈。起初母亲提出应该请一下我的班主任贺孝全老师，可所有人都笑着摇头说，他哪里能上得了台面。屋子里男人们猜拳交盏喝酒正酣；院子里女人们嗑着瓜子说说笑笑一片热闹；我攀着门口的杨树，看来来往往的路人，憧憬着未来的日子。不知什么时候，贺孝全老师站在我身边，递给我一个粉红色的塑料皮笔记本，腼腆地说，去了市里要好好学习。还没等我反应过来，贺孝全老师就转身走了。

⑫一个塑料皮的笔记本，在当时也是个分量不轻的礼物。我拿着本子不知如何是好，赶紧回到家里，把本子交给母亲。母亲吃了一惊，拿着本子急忙从院子里跑出，街上早已看不到贺老师的影子。母亲看看本子，叹了口气，又把本子还给我说，开学的时候带着吧。

⑬自十二岁到城里上初中后，我就一直在外求学、工作。大概是在工作后的第三年，一次回乡，听母亲说贺孝全老师要结婚了。这年他大概三十七八岁，已经不再担任民办教师。我说我是不是得表示一下祝贺。母亲说是应该表示一下，不管怎么说他教过你，你也欠着人家的情。

⑭当母亲带着贺礼到堂兄家时，堂兄一连说了几个“不合适”。母亲想了想，觉得堂兄说得有道理，只好作罢。我对贺孝全老师的感谢之情就这样搁浅。多年后，父母都离世了，故乡留着的只有我们在此出生、成长过的空闲的老屋。这次堂兄没有按规矩来，直接告知我贺孝全老师去世的消息。

⑮我从心底感念堂兄帮我还了一个三十多年的愿望。愿贺孝全老师在天国里健康快乐。

（选自《文艺报》2023年10月18日，有删改）6.（3分）阅读第②～⑨段，梳理“我”受表彰的事实经过，填空。

“我”被评为学雷锋标兵，母亲去贺老师家询问真相→①_________________________，李二奶奶送鸡蛋给“我”吃→“我”放下鸡蛋跑了，②______________________→鸡蛋被侄子偷吃，③____________________________________

“我”帮李二奶奶疏松棉花李二奶奶让贺老师转交贺老师把资助贫困生的荣誉算“我”头上7.（3分）下列对文章内容和写作技巧的理解与分析，不正确的一项是(

)AA.第③段写母亲“心存疑虑”，是因为她怀疑“我”说了假话，就去找贺老师，从而引出资助贫困生的真相。B.第⑪段画线句描写宴席上的热闹场面，反衬了贺老师默默地来、默默地走，体现了他的真诚无私。C.第⑫段画线句写母亲的神态、动作、语言等，体现了母亲对贺孝全老师的感激和愧疚。D.文章写人记事娓娓道来，自然流畅，虽然语言朴实平淡，但字里行间饱含深情，感人肺腑。8.（6分）请结合文章内容，说说贺孝全老师是一个怎样的人。[答案]

①为人老实，不被重视：虽然村里许多孩子都做过他的学生，但他由于残疾而被人嘲笑、轻视。②性格内向，柔弱腼腆：与人说话时容易脸红、结巴，经常低着头躲着人。③心地善良，对待学生真诚无私：把资助贫困生的荣誉给“我”，夸赞“我”，送笔记本给“我”。9.（3分）文章写人叙事讲究章法，如采用倒叙与插叙，运用对比与衬托。请任选一个角度结合文章分析。[答案]

示例一：文章叙事很有章法，综合运用了倒叙与插叙，结构严谨。如文章整体上运用倒叙的写法，而第④段运用插叙，讲述了贺孝全老师因残疾而被村民们嘲笑的事实。示例二：文章刻画贺孝全老师的形象，充分运用了对比与衬托的写法。如“我”和母亲感念贺老师的恩情，与村民们轻视、嘲笑贺老师形成鲜明对比；第⑪段宴席上的热闹场景，反衬了贺老师默默地来、默默地走，体现了他的真诚无私。专练（三）（共30分）一、议论文阅读阅读下面的文字，完成1～3题。（9分）事成于惧而败于忽石珊瑞

心存敬畏才能行稳致远。为官者干事创业，不可缺少敬畏心。南宋理学家吕祖谦有句名言：“天下之事，成于惧而败于忽。”其意思是，天下之事往往成功于如履薄冰、如临深渊的谨慎敬畏之中，败亡于疏忽大意、骄傲自满、放纵怠惰之中。这既是一条必然规律，也是被历史反复证明的宝贵经验。

善于惧怕应该害怕的东西，正是“成于惧而败于忽”的要诀所在。春秋时期宋国大夫正考父对自己要求很严，他在家庙的鼎上铸下铭训：“一命而偻，再命而伛，三命而俯。循墙而走，亦莫余敢侮。包

（zhān）于是，鬻（yù）于是，以糊余口。”“偻、伛、俯”三个字，生动展现出正考父的谦虚低调和对权力的敬畏之心。正是心中有“惧”，正考父终身守节不怠，官品人品堪称高洁。

古人讲：“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”为官者要保清廉一生，就要知敬畏、懂行止。据《宋史·包拯传》记载，包拯“徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归”。包拯身处端砚产地，不私拿一块砚台，体现了为官者的品德和操守，也彰显了其内心的戒惧和敬畏。

事成于惧，就是要心存敬畏，知晓为官做事的尺度。明太祖朱元璋曾问群臣：“天下何人最快活？”大臣万纲回答：“畏法度者最快活。”这一故事告诉我们，敬畏法度，不仅能让人愉悦，还能保证其大道直行、安全无事。

心存所惧，方能言有所戒、行有所止。党员干部工作上要大胆，用权上则要谨慎，常怀敬畏之心、戒惧之意。老一辈革命家深谙“事成于惧而败于忽”之道，经常告诫党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。周恩来曾讲，“我们这样一个人口多、经济落后的国家要在经济上翻身，这是一个艰巨的任务。我们应该有临事而惧的精神。这不是后退，不是泄气，而是戒慎恐惧”。邓小平说，“我们共产党员，特别是党员干部谨小慎微不好，胆子太大也不好，做事要有所畏、有所怕，不能无所顾忌”。

我们党的许多优秀党员干部，在干事创业上总是心存敬畏、态度恭敬。谷文昌不怕艰苦、不怕磨难，就“怕脱离群众、怕给公家浪费、怕工作干不好、怕党员形象受损”。“全国优秀共产党员”史来贺有两怕：“一怕在群众中孤立，二怕在群众中孤独”。“全军优秀共产党员”李素芝无私奉献，为民服务，“怕就怕不能为党分忧、为党尽责、为党增分”……正是这样那样的怕，让党员干部敬畏党、敬畏人民、敬畏权力、敬畏纪法，不放纵、不越轨、不逾矩，成就事业，创造非凡。

心中有敬畏，脚下有定力。砺心性、练本领、强作风，都需要常怀戒惧、常握戒尺。当然，心存戒惧与怕干事、怕担当截然不同。戒惧是敬畏，是善怕，是“有所为有所不为”。正如古人所言，“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格”。一个“惧”字，彰显了党员干部的信念和境界，也标定了共产党人的品格和修养、事业和功业。

（选自《中国纪检监察报》2024年6月7日，有改动）1.（3分）下列对本文观点与材料间的联系，解释不正确的一项是(

)CA.作者引用南宋理学家吕祖谦的名言，既作为论证的材料，又作为本文的中心论点。B.作者告诫为官者“要保清廉一生，就要知敬畏、懂行止”，引用古人的话作为道理论据，同时列举包拯的事例作为事实论据。C.作者在谈到“心存所惧，方能言有所戒、行有所止”时，引用老一辈革命家和当下许多优秀党员干部的话作为道理论据。D.作者把“心存戒惧”与“怕干事、怕担当”对比，并引用古语，进一步厘清了“戒惧”的内涵。2.（3分）下列选项，不适合作为论据来支撑本文观点的一项是(

)BA.马希军手术后短暂调养，便投入紧张的工作当中。他说：“其实，很多工作我不在现场也行，但是养成了这种习惯，不去现场看一看，心里总觉得不踏实。”B.江苏小伙陆鸿小时候因病脑瘫，不想成为家庭负担，自己摆摊，开店，学影视后期，带领残疾人做自媒体，开网店。如今，他的工厂成了残疾人扶贫创业基地。C.君子之生于世也，为其所可为，不为其所不可为。（傅昭）D.世路无如贪欲险，几人到此误平生。（朱熹）3.（3分）文章虽然强调的是为官者要心存戒惧，但对我们中学生的学习和生活也有重要的启示。请结合实际谈谈你的感悟。提示：可以从学习方面谈，要克服疏忽大意、骄傲自满的心理，做到一丝不苟、谦虚谨慎；也可以从做人做事方面谈，要敬畏法度，不放纵，不逾矩，遇事要有定力，坚守底线等。二、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成4～5题。（6分）

材料一：

劳动科技化，指的是随着现代科学技术的发展，在人类特有的基本生存生活实践活动中，利用科学技术的创造性功能进行物质、精神生产与服务的对象化及其过程。科技是劳动的核心内涵，劳动是科技的实现外化，两者融合在成果及生产之中，具有抽象性和具体性，同时体现了脑力劳动（智力劳动）与体力劳动（重复劳动）的高阶复合关系。劳动伴随着科技的发展而进步，科技伴随着劳动的进步而发展，这正体现了辩证唯物主义的历史基础，发展新质生产力实质上就是促进劳动科技化的进一步飞跃发展。

当今社会劳动科技化发展程度已远远高于传统社会，对各行各业都产生了重大影响。在这种情况下，传统的生产方式已经无法满足需要，发展新质生产力成为不二选择。劳动科技化的迭代，促使现代社会的劳动形式发生重大变化，要求劳动教育与培训具备面向新质生产力的适应性。在体力与脑力复合的时代，复合劳动的含义不是过去所指的复杂劳动，而是具有复杂性和综合性的整合劳动。复合劳动也不是单指体力劳动与脑力劳动的简单结合，而是更大程度上的高阶劳动，具有更高的劳动价值、劳动效应。培养造就高阶劳动者或者高阶劳动能力，是新时代新质生产力发展的一项重大改革任务。造就高阶人才的重任自然落在未来的教育系统和高阶劳动者培养系统上，这是传统教育无法满足的。

（选自涂建新等《劳动科技化与新质生产力发展：新时代青年的责任》，有删减）

材料二：

对于混合式劳动教育，要按照以知辅劳、以劳促思和以思培德三个重要的方位确定内容结构，从而将其结构化为劳动有关的知识、劳动中的知识和劳动后的知识。劳动有关的知识是学生需要掌握的劳动概念、劳动原理、劳动价值观和涉及劳动实践过程的准备性知识。劳动中的知识是指学生在不同类型劳动活动的具身体验中整合劳动理论知识、劳动过程和技能而产生的经验性知识。劳动后的知识是指学生在劳动后经过濡化和内化而形成的劳动素养等。

将学生群体经常使用的互联网等新兴技术作为教育手段融入劳动教育过程，能帮助学生快速接纳新的劳动教育内容和形式，加快劳动认知的转变。下表“劳动教育手段的数字化”列举的一系列依靠新兴数字化技术支撑的混合式劳动教育手段，让劳动教育更多元、更规范、更系统，让劳动教育资源更丰富，进一步满足了师生的期待。数字化技术混合式劳动教育手段扩展现实（虚拟现实、增强现实等）劳动教育基地+虚拟劳动教育场景建设大数据技术劳动教育评价表+劳动教育电子个人成长档案人工智能技术非专业型教师+专业化劳动教育电子导师自适应学习技术集体活动+个性化活动网络技术劳动活动实践+线上劳动教育平台

（选自詹青龙等《混合式劳动教育：数字时代的劳动教育新形态》，有改动）

材料三：

《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》在加强中小学劳动教育方面着重强调了五点：一是打好基础。在劳动观念、劳动能力、劳动习惯、劳动品质等方面全面打好基础，注重日常生活劳动习惯的养成，在生产劳动和服务性劳动方面，以使用传统工具、传统工艺的劳动为主，引导学生体会劳动人民的艰辛和智慧，传承中华优秀传统文化。二是安全适度。要根据学生年龄特点有序安排劳动教育内容要求，在场所设施选择、材料选用、工具设备和防护用品使用、活动流程等方面制订安全、科学操作规范，加强劳动安全教育。三是开齐课程。上好每周一节劳动教育必修课，同时安排必要的课外劳动时间和劳动周活动。四是讲究方法。注重激发学生参与劳动实践的主动性、积极性和创造性。五是家校合作。建立以学校为主导、家庭为基础、社区为依托的协同实施机制，特别是通过家长会、家长学校等途径，引导家长树立正确的劳动观，明确家长的劳动教育责任，让家长主动指导和督促孩子完成家庭、社区劳动任务。

（摘编自中华人民共和国教育部官网）4.（3分）下列对材料信息的提取、归纳、概括，不正确的一项是(

)BA.科技是劳动的核心内涵，劳动是科技的实现外化，它们相互影响，相互促进。B.复合劳动指的是具有复杂性和综合性的体力劳动与脑力劳动相结合的整合劳动。C.劳动材料选用、工具设备和防护用品使用属于劳动有关的知识，劳动习惯、劳动观念等的养成则是劳动后的知识。D.课内借助数字化手段开展劳动教育，课外参与劳动实践活动，这是混合式劳动教育手段之一。5.（3分）现阶段，面对升学压力和出于安全考量，仍有部分家长舍不得让孩子从事体力劳动。阅读了上面三则材料，你有怎样的建议？（至少提三点）[答案]

示例：①强化家庭教育责任意识，树立崇尚劳动、尊重劳动的良好家风。②探索家校合作有效途径，鼓励家校、社区携手开展社会公益劳动。③建设劳动教育实践基地，提供多样化的劳动教育资源。④创新劳动教育方式和手段，将数字技术融入劳动教育过程。三、文学作品阅读阅读下面的文字，完成6～9题。（15分）蟋蟀的歌声孙博璇

①秋天敞开怀抱的时候，蟋蟀跳出憋闷了一夏的巢穴。它摩擦着翅膀，令清澈的秋光里，一下子落满了快意的抒情。你望不见它，却挡不住“唧唧唧唧”之声破空而来。

②脑海里，瞬间想起来的是齐白石画蟋蟀的佳话，以及齐白石画笔下的那些蟋蟀：善鸣者、善斗者、善舞者、善友者……形态各异，煞是传神。

③要说与蟋蟀结缘，我也有份。儿时顽皮好动的我，假日里无所事事，便抱着玻璃瓶去逮蟋蟀玩。一望无际的田畈里，拖拉机拽着铧犁轰鸣着，为大地掀起一波波泥土的浪花。蟋蟀一涌而出，蹦蹦跳跳，迅即四散。我欣喜若狂，在松软的土壤上追捕着体型肥硕的蟋蟀。本以为个头越大，肯定身强力不亏，可高高兴兴带回家，全家人聚拢一瞧，都大笑起来。原来我在田野里闪展腾挪了半天，捉来的虫儿根本就不是蟋蟀，莫说斗蟋蟀，连蟋蟀能歌善舞的才艺，也是望尘莫及。

④的确，秋色之中，蟋蟀的歌声是诱人的虫鸣。在熬过酷夏、天地澄澈、风清气爽的夜晚，听一听此起彼伏的唧唧声，是很诗意的享受。仿佛大地上的清秋凉夜，此刻由它们主持。草丛、院落、田野、老城墙的根基，都是栖息和表演之地。尤其是月光皎洁的夜晚，最是它们兴致盎然的时光。

⑤那时，我家居于校园，住着土坯砌起的教师宿舍。门窗单薄的骨架，任由年复一年的风霜雨雪拍打，仿佛是有预谋似的开裂些缝隙，为许多可爱的小虫留出与人类互动的通道。

⑥蟋蟀在屋里安家，会选择潮湿的墙皮剥落处、地砖的缝隙、家具灶台的犄角旮旯，建洞造穴。当夜晚灯息人歇，月光透过玻璃或穿过门窗缝隙投射一地时，蟋蟀便从隐藏的地方纷纷现身。于是，每夜规模不一的金秋晚会，便一点点从断断续续的独白、对歌、聊天，渐渐地持久、清晰、嘹亮起来，以至满屋子都是虫声荡漾。

⑦作为忠实的听众，我总是卧床假寐、轻声呼吸，静静地聆听这有趣的声音。直到“表演者”们哼起催眠的小夜曲，我才心满意足地进入梦乡。

⑧在我看来，蟋蟀的歌声，洋溢着多样的内涵：有欢快的嘶鸣，有赛歌的高亢，有忧郁的抒怀，也有日常生活的交谈。有时一只蟋蟀将要说的事情说了一半，然后想一想或是歇口气，接茬再说下去；有时还有应答，你一句、我一句，各抒己见，已分不清是谁在引导着话题的无限延展。

⑨长大后，当我读到《诗经》里的《七月》时，才发现，其实先辈们早在两千多年前就用质朴、优美的诗歌，将蟋蟀这种小小的生物纳入了文学的囊中。那时的蟋蟀，是这样度过秋日时光的：“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。”寥寥数笔，勾画出我孩提时代的蟋蟀记忆。

⑩关于蟋蟀，还有一幅画面让我难忘：那时候，在蟋蟀歌唱的夜晚，总会有父母讲、孩子听的夜生活。父亲爱讲那些蟋蟀的趣闻，那份惊奇的余味延续至今。

⑪多年后，我对蟋蟀依然保持着好奇心：我给学生们讲授过蒲松龄的《促织》，还见识了“蟋蟀乱秋草，故园风露深”的写意秋景……我知道，我割舍不下的是那些温馨的记忆。蟋蟀的歌唱，让我念念不忘。

（选自《人民日报》2024年9月2日,有改动）6.（6分）本文记述了“我”对蟋蟀的温馨记忆。请结合文章内容完成下面表格。时间“我”与蟋蟀结缘的往事儿时假日①__________秋天的月夜②______________那时候，在蟋蟀歌唱的夜晚③____________________多年后“我”给学生们讲授蒲松龄的《促织》逮蟋蟀玩听蟋蟀的歌声听父亲讲蟋蟀的趣闻7.（3分）文章题为“蟋蟀的歌声”，第②段“我”联想到的是齐白石画蟋蟀的佳话以及齐白石画笔下的那些蟋蟀，看起来和蟋蟀的歌声无关，能否删去？[答案]

示例：不能删去。第②段写齐白石画蟋蟀的佳话，引出下文“我”与蟋蟀结缘的往事；齐白石笔下形态各异的蟋蟀，特别是善鸣的蟋蟀，引出下文“我”聆听蟋蟀的歌声。（2分）既丰富了文章的内容，又增添了蟋蟀的文化内涵。（1分）8.（3分）下列对文章思想内容和写作技巧的理解与分析，不正确的一项是(

)DA.文章开篇就写秋天蟋蟀“‘唧唧唧唧’之声破空而来”，字里行间充溢对蟋蟀的喜爱之情。B.第⑨段引用《诗经·七月》关于蟋蟀的诗句，增添了文章的文学色彩。C.第⑪段最后一句直抒胸臆，表达“我”对蟋蟀的歌声的喜爱之情和对温馨往事的怀念。D.第⑧段画波浪线的句子运用比喻和排比的修辞手法，赋予蟋蟀的歌声多样的内涵，充满想象，富有童趣。9.（3分）从遣词造句或修辞手法的角度，给第⑥段画横线的语句做一个批注。

每夜规模不一的金秋晚会，便一点点从断断续续的独白、对歌、聊天，渐渐地持久、清晰、嘹亮起来，以至满屋子都是虫声荡漾。[答案]

运用拟人的修辞手法，“独白、对歌、聊天”赋予蟋蟀人的特性，生动形象地写出了蟋蟀的歌声从断断续续到清晰、嘹亮的特点，表达了“我”对蟋蟀歌声的喜爱之情。专练（四）（共30分）一、议论文阅读阅读下面的文字，完成1～3题。（9分）从艺术经典品读中华美学穆铎

①中国美术馆现收藏古今中外各类美术作品13万余件，古今艺术家的作品都有涉及。该馆选择馆藏经典作品，推出“典藏活化”系列展览，带领观众见微知著，从中体会艺术前贤的守正创新、集大成与致高远，感知中华文脉绵延不断所蕴含的价值和力量。

②展出作品中，有一幅潘天寿的《雨后千山铁铸成》，格外醒目。这幅作品创作于1961年，展现了雨后苍山如铁般的气势。画面远景是连绵的群山，中景是一座犹如一整块巨石般的苍山，山前江渚上有稀疏的树丛和一座石塔，近景处一人泛舟江上，悠然自得。画中的雨后苍山，用笔老辣厚重，突出凝重之感，如同一座纪念碑般巍然矗立，气势直入人心。

③作品能有直抵人心的力量，不仅源于丰富的艺术实践，更源于艺术家心底的家国情怀。著名作家张平认为潘天寿，“造诣深厚、博古通今，高风劲节、心怀天下，有着博大的人文情怀和精深的文化素养；以天下为己任，为国家富强、人民幸福，中华民族的振兴和文明的传承而奉献终生”。此言不虚。

④这样的情怀，体现在一代代艺术家身上。

⑤1933年，一位刚从法国留学归来的年轻人拜访蔡元培时遇到了鲁迅先生，鲁迅先生说：“过去中国的雕塑只做菩萨，现在该轮到做人像了。”年轻人记住了这句话，并用其一生创作的雕塑作品实践着鲁迅的话，成为一代雕塑大师，他就是刘开渠。

⑥刘开渠青年时期考入巴黎国立高等美术学院雕塑系，后应蔡元培、林风眠之邀，回国担任国立杭州艺专雕塑系主任、教授。抗战时期，他通过塑造民族英雄形象，激发国人爱国精神。

⑦20世纪初，包括刘开渠在内的一批批中国艺术学子胸怀救国图强的理想负笈海外。法国，是众多艺术学子的梦想之处，巴黎国立高等美术学院更是他们心中的圣殿。经过近一个世纪的历史检验，这批留学法国的学生中产生了以刘开渠以及周轻鼎、滑田友、程曼叔、王临乙、曾竹韶、严德晖、熊秉明为代表的一批杰出雕塑家。他们不断尝试将西方古典写实手法与中国优秀传统艺术相结合，探索具有民族特色的雕塑语言，为中国现代雕塑教育、雕塑创作作出重大贡献。

⑧他们不仅创作了丰富的艺术作品，更留下了坚贞不移的家国情怀。

⑨谈论刘开渠的作品，首先就是矗立在天安门广场上的人民英雄纪念碑浮雕。10幅汉白玉主题浮雕，记录了从鸦片战争到新中国成立，中国人民争取民族独立和人民解放的历程。这是由刘开渠主持并与滑田友、王临乙、曾竹韶等雕塑家共同参与创作的大型纪念性浮雕，其中位于人民英雄纪念碑台座正面的三块浮雕《胜利渡长江

解放全中国》《欢迎解放军》和《支援前线》，由刘开渠创作。

⑩今年正值中法建交60周年，同时为纪念刘开渠诞辰120周年，由相关部门推出的“刘开渠与留法雕塑家作品展”正在中国美术馆展出。这场展览也是中国美术馆“典藏活化”系列展，展出中国美术馆收藏的140余件以雕塑为主的作品。

⑪在这里，我们可以看到这些爱国艺术家的雕塑作品，有英勇不屈的抗战将士，有目光坚毅的工农红军，有彪炳史册的历史人物，有影响时代的文化名人，有勤劳淳朴的工人农民，有端庄美丽的妇女，有天真烂漫的孩童……他们用一座座雕塑为时代立丰碑，为人民塑形象。

⑫艺术家在作品中追寻历史文脉，描绘大好河山，通过品读他们不同门类的美术作品，我们可以借此穿越悠远的时间烟云，走进跌宕起伏的历史深处。而且，我们通过不同时代的艺术作品，可以逐渐体悟“诗文随世运，无日不趋新”的文化脉络。我们在追忆过往、品味现实、展望未来的思绪中，一定会感同身受地体会赤诚之心，激发对美好生活的热爱之情。

（选自《中国纪检监察报》2024年5月31日，有删改）1.（3分）下列对本文内容的理解和论证的分析，不正确的一项是(

)AA.中国美术馆选择140余件馆藏经典雕塑作品进行展览，带领观众品读艺术经典。B.文章引用著名作家张平的话证明了“作品能有直抵人心的力量”“更源于艺术家心底的家国情怀”的观点。C.“他们用一座座雕塑为时代立丰碑，为人民塑形象”中的“他们”是指爱国艺术家。D.文章按照“提出问题—分析问题—解决问题”的结构思路来论述“艺术作品具有直抵人心的力量”的观点。2.（3分）下列选项，不适合作为论据来支撑本文观点的一项是(

)BA.大型现代吉安采茶戏《有盐同咸》以井冈山精神为魂、以庐陵文化为骨，以“盐”为载体，充分运用江西特色采茶曲牌和山歌，讲述剧中灵魂式人物七秀和红军连长杨鸿飞的情感经历，以及七秀的成长之路，生动再现“有盐同咸、无盐同淡”的党群、军民鱼水情。B.黄永玉被称为“荷痴”，他画的荷花独树一帜，一反国画讲究“计白当黑”的传统，偏偏来个“以黑显白”。这种反向继承使画面看上去主体突出，色彩斑斓，神韵盎然。C.傅抱石说，由于时代变了，生活、感情也跟着变了，通过新的生活感受，不能不要求在原有的笔墨技法的基础之上，大胆地赋以新的生命，大胆地寻找新的形式技法，使我们的笔墨能够有力地表达对新的时代、新的生活的歌颂与热爱。D.导演张艺谋拍完电影《狙击手》之后感慨：年轻观众之所以如此关注这部反映抗美援朝战争的电影，是因为它展现的家国情怀在今天依然具有重要的现实意义，能够引发当代人共鸣。3.（3分）有人认为，哲学和美学的目标就在于引导人们重视精神生活，要有一种高远的精神追求。请你结合本文内容，谈谈“高远的精神追求”的内涵。[答案]

示例：高远的精神追求包括继承优秀传统文化，守正创新，探索用民族特色的语言表达；厚植坚贞不移的家国情怀；为时代立丰碑，为人民塑形象；追寻历史文脉，表达对美好生活的热爱。二、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成4～5题。（6分）

材料一：

地球上的物种正在加速灭绝，植物也不例外，很多国家都在努力建设自己的种子库。为了保证种子能长久保存，首先要尽量采集成熟度较好且饱满度较高的健康种子。种子采集通常从容易采集的区域入手，逐渐延伸到更偏远的地区。种子被采集回来后，还要对其“验明正身”，核查种子与标本、数据表、DNA材料、照片等是否一一匹配，并初查种子的质量状况。其次，要创造适宜的条件将种子保存起来，尽可能使它们“延年益寿”，以便日后需要的时候再次利用。种子喜欢干燥低温的贮藏环境。大量实践数据表明，在一定的范围内，种子的含水量每降低1%或储藏温

材料二：

习近平总书记在海南考察时强调：“中国人的饭碗要牢牢端在自己手中，就必须把种子牢牢攥在自己手里。”种子是农业的“芯片”，种质资源则是种子的遗传资源。种质资源是繁育种子的母体，保护好种质资源，才能培育出好种子。种质基因库（内蒙古自治区巴彦淖尔市黄河流域西北地区种质基因库）的建成，有利于从源头上保护好种子。目前，该种质基因库已收集400余种、25159份种子，同时，巴彦淖尔还对黄柿子、华莱士蜜瓜、灯笼红香瓜等地标性品种进行提纯复壮，既有效保护了种质资源，又进行了开发利用和成果转化，取得了良好效果。

解决种子的问题，是在打一场种业翻身仗，而且必须要打好。巴彦淖尔适合种植向日葵，以前农户自留的国产葵花种子，在产量等方面缺乏优势，国外的“洋种子”逐渐占领国内市场。曾经有段时间，向日葵种子价格高昂，国外种子论颗买卖，国内种子只能论斤。于是，巴彦淖尔决定集中力量研发向日葵种子。经过多年努力，一批优质新品种推向市场，种植效益普遍较好。实践证明，只有培育出拥有自主知识产权的种子，才不会受制于人，进而掌握价格主动权，形成市场竞争力。

（选自丁志军《下大气力选育好放心种子》，《人民日报》2022年4月20日，有删改）

材料三：

太空育种，也称空间诱变育种，是将农作物种子或试管种苗搭载返回式太空舱，进入太空，利用太空的高真空、宇宙射线、微重力等特殊环境的共同诱变作用，使生物自身产生基因变异，再回到陆地上，经过科研人员多代筛选、培育，形成特性稳定的新品种。

经历过太空遨游的种子返回地球种植后，不仅长得又高又壮，果实也会变大，产量也会增加，品质会大大提高。比如太空椒，一个能达到500克以上。太空种子培育出的蔬菜不但外形独特，而且比普通蔬菜更加美味可口，营养也更丰富，其维生素含量高于普通蔬菜2倍以上，对人体有益的微量元素含量也提高很多。

中国的太空育种始于1987年。最开始仅为蔬菜种子，随着太空育种技术不断发展，粮食、蔬菜、水果、油料等农作物品种，花卉、中草药及制药、酿酒等微生物类都有涉及。

（根据中国数字科技馆《太空育种》改编）4.（3分）下列对材料内容的理解、概括和分析，不正确的一项是(

)B

5.（3分）阅读以上三则材料，说说我国为保障粮食安全采取了哪些措施。（至少三条）[答案]

示例：①建设种子库，采集、选择和保存好健康种子，并周期性地做萌发实验；②建立种质基因库，保护好种质资源，进行开发利用和成果转化；③提高种业研发和创新能力，培育出拥有自主知识产权的种子；④开展太空育种研究，开发特性稳定的新品种。三、文学作品阅读阅读下面的文字，完成6～9题。（15分）澄河边上茹志鹃

①这是一九四七年的夏天。解放军以少数部队插入敌后，粉碎了敌人的重点进攻计划，现在进行战略性军事转移。敌人趁机前阻后追，十分疯狂。

②周玉兆带着20多名掉在后面的伤