2025版 初中 语文 学考复习 第二部分 突破练《集训六 语言文字运用 古诗词阅读 默写》课件

第二部分

突破练集训六

语言文字运用+古诗词阅读+默写（共21分）一、语言文字运用（11分）阅读下面的文字，完成1～2题。

行走在丹崖碧水的红石峡内，红色的峡谷在绿色植被的映衬下，犹如万绿丛中一线红。在峡底，周围更是锦绣绵（yán）________，集泉、瀑、溪、潭、峻峰、怪石等景观于一涧，融奇、雄、秀、险、幽、奥于一峡，大自然的阳刚之气和阴柔之美在这里融为一体。寒武系、奥陶系石灰岩，中元古代紫红色石英砂岩（）每一块岩石都诉说着亿万年的故事。奇峰怪石与泉瀑溪潭交相辉映，它们以独特的形态和纹理，诉说着地质变迁的奥秘和大自然的神奇。1.（2分）根据拼音写汉字，给加点字注音。（1）（yán）____（2）诉____延sù2.（1分）在括号内填入的标点符号是_____……阅读下面的文字，完成3～4题。

青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年是整个社会力量中最积极、最有生气，国家的希望在青年，民族的未来在青年。翻开中华民族史册，一代又一代中国青年以青春之我、奋斗之我，满怀对祖国和人民的赤子之心，接续奋斗、砥砺前行，在时间长河里书写了青春华章。无论是“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族”的热血沸腾，抑或是“请党放心，强国有我”的__________，都见证着民族复兴征程中的“青年力量”，让青春之歌响彻神州大地。3.（2分）文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是(

)CA.青年是整个社会力量中最有生气、最积极B.青年是最积极、最有生气的整个社会力量C.青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量D.青年是社会力量中整个最积极、最有生气的力量4.（2分）下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是(

)BA.千钧重负

B.慷慨激昂

C.雷霆万钧

D.人声鼎沸5.（2分）下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是(

)A①园林与绘画同构，首先在于两者之间共有的“山水”内涵②虽然每个时代对“山水”的理解略有不同③山水究竟为何④只是有人尝试用画描述，有人用诗词表达，有人用园林作类比模仿⑤仅“山水”二字，即道出了这是“有山有水”的好环境，亦是一种人居环境的理想⑥但大多有相同的观照方式、审美标准及内在结构A.①③⑤④②⑥

B.①⑤④③②⑥C.②⑥③⑤④①

D.②⑥④③⑤①6.（2分）给空缺处选填语句，最恰当的一项是(

)

九（1）班班长小宇同学接到班主任通知：“为丰富科学教育内容，了解新科技知识，感受新科技魅力，我班拟组织全体同学去市科技馆参观学习。请于4月26日下午3点在学校南大门集合。请你代表班级邀请校科学老师金明做解说员。”小宇同学转述：________。A.“金老师，您好！我们班将组织全体同学去市科技馆参观学习，并于4月26日下午3点在学校南大门集合。我代表班级邀请您前来指导，做我们的解说员。”B.“金老师，您好！我是九（1）班班长。我们班将组织全体同学去市科技馆参观学习，我代表班级邀请您前来指导，做我们的解说员。”C.“金老师，您好！我是九（1）班班长。我们班将组织全体同学去市科技馆参观学习，并于4月26日下午3点在学校南大门集合。我代表班级邀请您前来指导，您可不能不来啊！”D.“金老师，您好！我是九（1）班班长。我们班将组织全体同学去市科技馆参观学习，并于4月26日下午3点在学校南大门集合。我代表班级邀请您前来指导，做我们的解说员。”√二、古诗词阅读（4分）阅读下面的清词，完成7～8题。

7.（2分）下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(

)BA.上片描写作者独自登上小楼，举杯而饮，睹物伤怀，思乡之情油然而生。B.下片实写清朔楼离家万里，自己倚楼思念家乡，抒发了作者的思乡之情。C.这首诗借助了夕阳、明月、边马、大雁等诸多意象表达情感。D.这首词的语言清新,构思精巧。8.（2分）赏析“望断尺书传，雁飞秋满天”的表达效果。[答案]

示例：“望断”运用夸张的修辞手法,生动描绘了家人盼望家书的急切与无奈。“雁飞秋满天”一句营造出凄凉而辽远的氛围,衬托了作者的孤独之感。两句词情景交融,深切地表现了作者内心的孤独和对家乡亲人的思念。三、默写（6分）9.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分）（1）王湾在《次北固山下》中用“____________，____________”，写白天和黑夜、新年和旧年的交替，气象阔大，同时还蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理。（2）李商隐《夜雨寄北》中，想象回家团聚后共剪西窗烛花，共话今宵情景的诗句是“________________，________________”。（3）范