七年级上册数学教学计划

七年级上册数学教学方案一、教学目的1.知识与技能：使学生掌握整数、分数、小数的根本概念和运算方法；理解负数、方程、平面图形的概念；培养学生的空间观念和逻辑思维才能。2.过程与方法：通过观察、实验、猜测、验证等方法，培养学生的数学思维才能和问题解决才能；学会运用图形和符号进展表达和交流。3.情感态度与价值观：激发学生学习数学的兴趣，培养学生的自信心和克制困难的勇气；感受数学与生活的亲密联络，培养学生的应用意识。二、教学内容1.第一单元：整数的概念和运算1.1整数的认识：理解整数的概念，掌握整数的分类和表示方法。1.2整数的运算：掌握加法、减法、乘法、除法的运算方法，理解运算定律和简便运算方法。2.第二单元：分数的概念和运算2.1分数的认识：理解分数的概念，掌握分数的分类和表示方法。2.2分数的运算：掌握分数的加法、减法、乘法、除法的运算方法，理解运算定律和简便运算方法。3.第三单元：小数的概念和运算3.1小数的认识：理解小数的概念，掌握小数的分类和表示方法。3.2小数的运算：掌握小数的加法、减法、乘法、除法的运算方法，理解运算定律和简便运算方法。4.第四单元：负数的概念和运算4.1负数的认识：理解负数的概念，掌握负数的表示方法。4.2负数的运算：掌握负数的加法、减法、乘法、除法的运算方法，理解运算定律和简便运算方法。5.第五单元：方程的概念和解法5.1方程的认识：理解方程的概念，掌握方程的分类和表示方法。5.2方程的解法：掌握一元一次方程的解法，理解解方程的原理和方法。6.第六单元：平面图形的认识和计算6.1平面图形的认识：理解常见的平面图形，掌握图形的特征和性质。6.2平面图形的计算：掌握面积和周长的计算方法，理解图形的变换和组合。三、教学安排1.教学时间：本册教材的教学时间为一个学期，共计约20周。2.教学方法：采用启发式教学，引导学生主动探究、合作交流，培养学生的数学思维才能和问题解决才能。3.教学评价：通过课堂提问、作业修改、考试等方式对学生的学习情况进展评价，及时发现和解决问题。四、教学资1.教材：采用《七年级上册数学教材》。2.教具：黑板、粉笔、投影仪、教学卡片等。3.学具：练习本、笔、尺子、圆规、量角器等。五、教学建议1.注重学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能得到充分的开展。2.创设生动活泼的课堂气氛，激发学生的学习兴趣和主动性。3.加强数学与生活的联络，培养学生应用数学的才能。4.注重培养学生的空间观念和逻辑思维才能，进步学生的解决问题的才能。5.及时进展教学评价，发现问题，调整教学方法和策略。一、补充点1.教学方法的详细运用(1)通过实际例子，让学生感受数学与生活的严密联络，进步学生的学习兴趣。(2)利用信息技术，如网络、多媒体等，为学生提供丰富的学习资，拓宽学生的视野。(3)创设问题情境，引导学生进展探究性学习，培养学生的创新精神和团队合作才能。2.教学评价的多元化(1)采用学生自评、互评、老师评价等方式，全面评价学生的学习情况。(2)关注学生的学习过程，注重评价学生的思维过程和方法，而不仅仅是结果。3.家校合作的重视(1)定期与家长沟通，理解学生的学习情况和家庭环境，共同关注学生的成长。(3)向家长提供合适学生的学习资和建议，帮助家长更好地辅导孩子。二、重点和考前须知1.重点：本册教材的重点是让学生掌握整数、分数、小数的根本概念和运算方法，理解负数、方程、平面图形的概念，培养学生的空间观念和逻辑思维才能。2.考前须知：(1)在教学过程中，要注意引导学生理解概念，掌握方法，防止死记硬背。(2)关注学生的学习习惯和态度，培养学生的耐心和细心。(3)在教学评价中，要注重