部编版2024-2025学年四年级上册语文寒假作业（六）（含答案）

2024-2025学年人教部编版四年级上语文寒假作业（六）一．试题（共16小题）1．请把下面句子正确、工整、美观地抄写在横线上，注意书写格式。ㅤㅤ啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？2．看拼音，根据语境写词语。ㅤㅤ上面这句歌词出自《心相融达未来》。jùshuō这首亚运主题曲是由杭州的三名小朋友参与cíqǔ创作，集结了十二位小歌手倾情演唱。孩子们稚nèn又清亮的童声比起专业歌手háobúxùnsè。这群怀揣着音乐梦想的小小东道主，用自己的声音yíngjiē亚运，huòdé了很多人的zàntàn。3．用“\”划去句中加点字的错误读音。（1）她很害羞，从来不肯在公开场合抛头露面（1ùlòu）。（2）小文将几片落叶系（xìjì）在弯弯曲曲（qǔqū）的绳子上，风一吹，落叶哗哗作响，好听极了。4．下列每小题中都有一个词语含有错别字，把序号填在横线上并将正确的词语修改在横线上。（1）A．藤萝B．稀疏C．报负D．无缘无故（2）A．乾坤B．既将C．胳膊D．突兀森郁5．将四字词语补充完整。再回答后面的问题。（词语只填序号）。①视如②云驾③开天④鹤发ㅤㅤ看到这些词语，我会联想到一些人物或故事。当看到第个词语时，我会想到古典名著《》里的。当看到第个词语时，我会联想到一个神话故事。我还想分享一个课外阅谈的神话故事，题目是：。故事中最让我感到神奇的是。6．我们还从神话人物中获取力量，请依据大家的阅读记录在横线里填入正确的序号。A.《燧人取火》B.《夸父逐日》C.《盘古开天地》D.《共工触山》（1）（2）他的事迹是对人类最初征服火的一曲颂歌。（3）起因：与颛顼争夺天帝之位，惨败。经过：撞击不周山。结果：天地发生巨变，产生灾难。7．根据课文内容填空（1）【观海潮】潮水汹涌的气势仍让人回味：“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马，地飞奔而来。”（2）【阅落日】暮色降临，夕阳与江面组合成的画有一种独特的美，正如白居易所写“，。”（3）【赏月夜】玉环的月夜让人沉醉，月光下的景色更让人难以忘怀，既有“细细的溪水，流着的香味，流着。”也有诗人笔下的：“，复照青苔上。”（4）【品秋色】当人们嘴里念着“立了秋，。”“八月里来雁门开，。”斑斓的秋色也就随之而来了。（5）【感精神】精卫“，以堙于东海。”这样的精神让人感动。（6）【悟人生】我们也牢记：“尺有所短，。”绝不因遇见他人的美好，而贬低自己。8．下列句子中，画横线的部分运用不恰当的一项是（）A．弟弟摔倒了，这次破天荒地没有哭鼻子。 B．每次都是他打头阵，先去实地考察，再带我们参加活动。 C．金奎叔叔膀大腰圆，是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还要粗。 D．我们做任何工作都要严谨细致，不能出一点差错，不然机不可失，时不再来。9．下列对句子所运用的描写方法判断有误的一项是（）A．金奎叔说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。”（语言描写） B．他高高的个头，瘦瘦的脸庞，黝黑的皮肤。（外貌描写） C．蟋蟀用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。（动作描写） D．我的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛。（神态描写）10．下列词语中的“色”与“不动声色”中的“色”意思相同的一项是（）A．满园春色 B．面如土色 C．五颜六色 D．和颜悦色11．下列带点字意思理解不准确的一项是（）A．可怜九月初三夜（可爱） B．取之，信然（相信了） C．但使龙城飞将在（只要） D．炎帝之少女（小女儿）12．下面的谚语中，不是描写天气变化的是（）A．立了秋，把扇丢。 B．好中秋，好晚稻。 C．二八月，乱穿衣。 D．八月暖，九月温，十月还有小阳春。13．根据汉字部首表义的特点，最有可能与“酊”字的意思有关的一项是（）A．酒 B．火 C．丁 D．水14．根据情境，补充对话。ㅤㅤ在运动会4×100米接力赛中，小语摔倒了，你们班在这个项目上没有取得名次，你去安慰她。我：小语，你别自责了，也别难过了。小语：都怪我，如果不是我摔倒了，以我们的水平，本来一定可以夺得名次的。都怪我！我：小语：但是再感动，也没有为班级争得名次啊。我：小语：听你这么一说，我心情好多了。谢谢你！我：不用客气。15．课内阅读。爬山虎的脚（节选）ㅤㅤ以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。ㅤㅤ爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎一把，使它紧在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。ㅤㅤ爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（1）从下面的词语中选择合适的填到文中的横线上。挨、巴、贴、拉、靠（2）根据课文内容，爬山虎是这样爬的：伸出细丝————。（3）用波浪线画出文中的比喻句。（4）“触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。”句中，“逐渐”一词能去掉吗？为什么？16．必读书目。黄帝战蚩（chī）尤ㅤㅤ①黄帝经过数次交战终于打败了炎帝，成为了五方天帝的首领。可是炎帝手下有个部落，他们的首领名叫蚩尤，他英勇善战，手下还有九九八十一个兄弟，这些兵士长着刀刃般的毛发，铜头铁臂、个个膀大腰圆，异常凶猛。他觉得自己的部落很神勇，不想臣服黄帝，他也想成为五方天帝的统治者。于是，他向黄帝下了战书，要求一决高下，争夺霸主地位。ㅤㅤ②第一回合，黄帝先派大将应龙出战。应龙“嗖”的一声飞上天，喷出大量水柱，立刻波涛汹涌，蚩尤的兵士被冲得东倒西歪。蚩尤立刻请来风伯和雨师给自己助阵，雨师瞬间把洪水收集起来，风伯刮起漫天狂风，狂风暴雨狠狠地扑向黄帝的兵士，因为应龙只会吐水，不会收水，黄帝军队大败而归。ㅤㅤ③黄帝没有退却，重新集结队伍与蚩尤再战。蚩尤急于取胜，亲自上阵，施展法术，喷烟吐雾，使黄帝的军队迷失方向，阵脚大乱，眼看着第二回合，黄帝的队伍又要惨败。在这千钧一发之际，黄帝眉头紧锁，一抬头看到了北斗七星，他瞬间笑逐颜开，带领将士马上造了一辆“指南车”，顺利指引兵士冲出了迷雾，化险为夷。ㅤㅤ④这样一来二去，黄帝和蚩尤一共打了七十一仗，依然不分胜负，黄帝还是没能降服蚩尤。为了彻底打败蚩尤，黄帝特意请来会收云息雨的旱神给自己助阵。这一次两军对阵，黄帝把蚩尤军队引入阵中，擂鼓呐喊，天地为之震动。蚩尤的兵士魂飞魄散，丢盔弃甲。黄帝借力旱神再战风伯雨师，节节胜利！经过激烈的战斗，他杀死了蚩尤的八十一个兄弟，并活捉了蚩尤，给蚩尤带上枷锁，处死了他。ㅤㅤ⑤黄帝战胜蚩尤后，得到了众多部落的支持，渐渐成为所有部落的首领，一统天下，形成了我们的华夏民族。（1）概括地写出故事的起因、经过、结果。起因：经过：结果：（2）划线的句子中黄帝的神态由“眉头紧锁”到“笑逐颜开”，这样的描写使我感受到黄帝的心情由变为。（3）文中有许多神奇的情节，请选择一处你最感兴趣的内容用波浪线划出来，再批注阅读感受。（4）你还读过其他的神话故事吗？选择一个填写读书记录卡。读书记录卡故事名称主要人物阅读收获

2024-2025学年人教部编版四年级上语文寒假作业（六）参考答案1．啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？2．据说词曲嫩毫不逊色迎接获得赞叹3．（1）1ù；（2）xìqǔ。4．（1）C抱负；（2）B即将。5．①死归②腾雾③辟地④童颜②西游记孙悟空③《女娲补天》女娲挖了大量黄泥，掺着河水，对照着自己的倒影，揉捏起来。很快，第一个泥娃娃便创造了出来。她把泥娃娃放到地面上，泥娃娃居然活了起来。女娲一见，满心欢喜，接着又捏了许多，她把这些小东西叫作“人”6．（1）B；（2）A；（3）D。7．（1）齐头并进浩浩荡荡；（2）一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红；（3）山草和野花月光返景入深林；（4）把扇丢雁儿脚上带霜来；（5）常衔西山之木石锲而不舍；（6）寸有所长。8．D9．D10．D11．B12．B13．A14．小语，不要这么说。我们是一个团队，胜利是大家的努力，失败也是大家一起承担的。你摔倒了，我们都很心疼你，也很感动你为了班级拼尽全力。名次固然重要，但更重要的是我们在这个过程中学会了团结和互助。你的勇气和坚持已经为我们班级赢得了更多的尊重和荣誉。我们下次还有机会，一起加油吧！15．（1）巴拉贴；（2）细丝的头上就变成小圆片巴住墙拉嫩茎使它紧贴在墙上；（3）茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（4）不行。“逐渐”的意思是渐渐，“逐渐变成灰色”说明细丝和小圆片变成灰色是有一个过程的，如果删去“逐渐”，则不能表明变化的过程，与原意不符，体现了文章语言的严谨性和准确性。16．（1）蚩尤不服黄帝成为五方天帝的首领，向黄帝下战书，争夺霸主地位。黄帝和蚩尤进行了多次战斗，包括应龙吐水、蚩尤请风伯雨师助阵、黄帝造指南车指引军队等，双方多次交战，不分胜负，最后黄帝请来旱神助阵。黄帝借助旱神的力量，最终战胜蚩尤，统一了天下，形成了华夏民族。（2）焦虑不安豁然开朗；（3）我最感兴趣的内容是：“黄帝眉头紧锁，一抬头看到了北斗七星，他瞬间笑逐颜开，带领将士马