提高卷-2022-2023年七年级上册第一单元科学入门（解析版）

科学入门考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题(共60分)1．(本题3分)（2022·浙江温州·九年级阶段练习）分析下列实验操作正确的是（）A．制作血涂片B．a处进气收集H2C．称量NaOH固体D．控制反应的发生与停止【答案】B【详解】A、制作血涂片时，推片与载片大约成20°-30°，并与血滴接触，使血滴在玻片边缘散开，迅速将玻片推向左方，该项错误；B、如图所示，收集氢气时，氢气难溶于水，因此气体应从a端通入，b端排出集气瓶中的水，该项正确；C、氢氧化钠具有吸潮性和腐蚀性，故称量时应将氢氧化钠固体装入烧杯进行称量，该项错误；D、如图所示的装置缺少长颈漏斗，无法通过改变试管内的压强控制反应的发生与停止，该项错误。故选B。2．(本题3分)（2021·浙江·九年级专题练习）“走进科学实验室”一节告诉我们很多仪器的正确操作使用方法。相信同学们一定在老师的指导下学会了很多，这是一项基本操作技能。你认为下列实验操作不正确的是(

)A． B． C． D．【答案】D【详解】A、取用液体药品时，瓶口紧挨试管口，瓶塞倒放，标签朝手心，图示操作正确；B、闻药品气味时，用手在瓶口轻轻煽动，使少量气味飘进鼻孔，图示操作正确；C、点燃酒精灯用火柴点燃，图示操作正确；D、不能用酒精灯去点燃另一盏酒精灯，以免引酒精洒出引起失火，图示操作不正确；故选：D。3．(本题3分)（2022·浙江·七年级期末）如图所示的实验操作正确的是（）A．熄灭酒精灯 B．滴加试剂C．加热液体 D．测量温度【答案】A【详解】A、熄灭酒精灯，要用灯帽熄灭，图中操作正确；B、滴加试剂时，胶头滴管要垂直悬空在试管的正上方，图中操作错误；C、给液体加热，液体不超过试管体积的三分之一，图中液体过多，图中操作错误；D、温度计的玻璃泡不能与烧杯底接触，图中操作错误。故选A。4．(本题3分)（2022·浙江杭州·七年级期末）下列操作方法不正确的是（）A．加粉末药品 B．倾倒大量液体C．用酒精灯加热试管 D．闻一闻药品的气味【答案】C【详解】A.取用粉末状药品，先使试管倾斜，用镊子或纸槽，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管底部，然后使试管直立起来，此选项正确；B.向试管中倒入液体，瓶塞倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，试管中的液体不能超过试管容积的，此选项正确；C.给试管中的液体加热，液体不能超过试管容积的，试管夹夹在试管的中上部，用手拿试管夹的长柄，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，用酒精灯的外焰加热，先移动试管，使试管均匀受热，然后对准有药品的部位加热，此选项错误；

D.闻气体气味时，在瓶口处轻轻地扇动，使少量的气体飘进鼻孔，此选项正确。故选C。5．(本题3分)（2022·浙江·龙泉市民族中学九年级期末）规范的实验操作是实验成功的基础，下列实验基本操作中，不规范的是（）A．取用固体粉末 B．滴加液体C．加热液体 D．熄灭酒精灯【答案】B【详解】A.取用固体粉末药品，先使试管倾斜，用镊子或纸槽，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管底部，然后使试管直立起来，此选项正确；B.滴管要在试管上方悬空垂直，不能伸进试管内，此选项错误；C.给试管中的液体加热，液体不能超过试管容积的，试管夹夹在试管的中上部，用手拿试管夹的长柄，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，用酒精灯的外焰加热，先移动试管，使试管均匀受热，然后对准有药品的部位加热，此选项正确；D.要用灯帽盖灭酒精灯，此选项正确。故选B。6．(本题3分)（2022·浙江杭州·七年级期末）下列实验操作中错误的是（）A． B．C． D．【答案】D【详解】A、向试管中加入液体时，试管口略微倾斜，且紧挨试剂瓶口，标签朝向手心，瓶塞倒放在桌面上，故A正确；B、用刻度尺测量长度时，刻度尺与被测物体的边线平行，刻度最大程度贴近物体，物体的边线对准某个刻度，故B正确；C、滴加液体时，胶头滴管要悬停在试管口的正上方，故C正确；D、燃烧的酒精灯应该用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故D错误。故选D。7．(本题3分)（2022·浙江衢州·中考真题）梅雨时节，天气多变，小科利用气温计对气温变化进行研究。如图是某天上午8：00小科观察到的气温计内液面位置，其读数为（）

A．20.5℃ B．25℃ C．30.5℃ D．35℃【答案】B【详解】根据图片知道，温度计的分度值为1℃，由于刻度向上增大，所以，实际温度在0℃以上，故示数为25℃，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。8．(本题3分)（2022·浙江台州·七年级期末）塑料盒不能沉入水中。为了测量它的体积，某同学采用了如图所示的方法（绳子体积忽略不计），下列说法正确的是（）A．塑料盒的体积是1cm3B．没有步骤A和C也能测出塑料盒体积C．根据C和D可以测出塑料盒的体积D．塑料盒浸没深度的大小对测量结果有影响【答案】C【详解】ABC．在量筒中倒入适量水，并将金属环浸没在水中，读出水的体积V1=54mL，再用金属环和塑料盒一块浸没水中，读出总体积V2=60mL，则塑料盒的体积V=V2-V1=60mL-54mL=6mL=6cm3据此分析，测量塑料盒的体积只需要C和D两个步骤，故C正确，AB错误；D．塑料盒的体积等于金属环和塑料盒的总体积和金属环的体积之差，塑料盒浸没深度的大小对测量结果没有影响，故D错误。故选C。9．(本题3分)（2022·浙江·绍兴市上虞区教师发展中心七年级期末）对需测量的科学量进行估测，是一种良好的学习习惯，也是学好科学的基本功之一、下面是小宇同学对自己身边相关物理量的估测，明显不合理的是（）A．手指甲的宽度约为1mm B．正常人的体温大约为37℃C．中学生的质量大约有45kg D．一罐普通的雪碧易拉罐的体积约350毫升【答案】A【详解】A．中学生指甲的宽度在1cm左右，在1cm=10mm左右，故A错误，符合题意；B．正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，故B正确，不符合题意；C．成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在45kg左右，故C正确，不符合题意；D．一罐普通的雪碧易拉罐中雪碧的质量约350g，体积约故D正确，不符合题意。故选A。10．(本题3分)（2022·浙江温州·七年级期末）规范操作是实验成功的关键。下列实验操作规范的是A．添加酒精 B．滴加液体C．盖上盖玻片 D．加热液体【答案】D【详解】A、向酒精灯中添加酒精时，应先熄灭酒精灯，即不能向燃着的酒精灯中添加酒精，选项错误；B、向试管中滴加液体时，胶头滴管应垂悬于试管口上方，不能将胶头滴管伸进试管内，选项错误；C、在载玻片上盖盖玻片时，用镊子夹取盖玻片，先将盖玻片的一侧放到载玻片上，再将盖玻片慢慢盖在载玻片上，使盖玻片下方的清水中不形成气泡，选项错误；D、给试管中的液体加热时，先上下移动试管使试管均匀受热，然后再对准液体集中加热，选项正确；故选D。11．(本题3分)（2022·浙江·宁波市江北区教育局教研室（宁波市江北区教师进修学校）九年级期末）装置气密性的检查是化学实验中重要的基本操作之一，下列各图中装置气密性不好的是（）①②③④A．装置①，双手捂住试管一段时间，导管口有气泡冒出B．装置②，通过长颈漏斗加一定量水，液面高度保持图示位置不变C．装置③，缓慢向右拉动注射器活塞时，观察到长颈漏斗下端管口有气泡冒出D．装置④，向下移动a管后，a、b两侧液面始终保持相平【答案】D【详解】A、双手捂住试管一段时间，手的热量透过管壁传给气体，气体受热膨胀，如果装置不漏气，则观察到导管口有气泡冒出，选项正确；B、通过长颈漏斗加一定量水，且长颈漏斗的管口进入液面以下，如果装置不漏气，则液面高度保持图示位置不变，选项正确；C、缓慢向右拉动注射器活塞时，瓶中的压强减小，如果装置不漏气，瓶外气体透过长颈漏斗进入瓶中，观察到长颈漏斗下端管口有气泡冒出，选项正确；D、向下移动a管后，如果装置不漏气，则观察到a、b两侧液面始存在高度差，选项错误；故选D。12．(本题3分)（2022·浙江宁波·七年级期末）如图是一本七年级科学课本，小科用同一把刻度尺测量该书的长度，记录的结果分别是25.19cm、25.18cm、26.20cm、25.19cm，其中错误的结果和最接近课本的真实值分别是（）A．25.19cm

25.44cm B．26.20cm

25.44cmC．26.20cm

25.19cm D．26.20cm

25.187cm【答案】C【详解】由题意可知测量数据26.20cm与其它三组数据相差较大，是错误数据，应去掉；减小误差的方法是多次测量求平均值；科学课本长度为故选C。13．(本题3分)（2021·浙江·杭州市十三中教育集团（总校）七年级期中）下列选项中“错误实验操作”与其对应的“可能产生的后果”不一致的是（

）A．腐蚀标签 B．腐蚀胶头C．读数偏大 D．引起失火【答案】A【详解】A、倾倒液体时，瓶塞正放在桌面上，桌面上的污染物会随塞入瓶污染药品，“错误实验操作”与其对应的“可能产生的后果”不一致，符合题意；B、倒持胶头滴管，会造成滴管内的残液倒流腐蚀胶头，“错误实验操作”与其对应的“可能产生的后果”一致，不符合题意；C、俯视读取量筒中液体的体积数，读数会大于液体的实际体积数，即读数偏大，“错误实验操作”与其对应的“可能产生的后果”一致，不符合题意；D、用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，会造成上方酒精灯中的酒精溢出引起酒精失火，“错误实验操作”与其对应的“可能产生的后果”一致，不符合题意。故选A。14．(本题3分)（2021·浙江·金华市金东区傅村镇初级中学八年级期中）正确的操作方法和合理的实验步骤是获得可靠实验结论的基本保证。下列实验操作正确的是（）A．过滤 B．读取液体体积C．加热液体 D．倾倒液体【答案】B【详解】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误；B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中所示操作正确；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上、没有用外焰加热，图中所示操作错误；D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中试管没有倾斜、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，图中所示操作错误。故选B。15．(本题3分)（2020·浙江·七年级期中）小磊同学测量一个塑料球的直径时，测得四次数据是2.23厘米、2.22厘米、2.83厘米、2.23厘米，则塑料球的直径应是（）A．2.38厘米 B．2.227厘米 C．2.2267厘米 D．2.23厘米【答案】D【详解】2.83厘米与2.23厘米、2.22厘米、2.23厘米这三个数相比，测量结果偏差大，所以其中错误的数据是2.83厘米．塑料球的直径应取：2.23厘米故D正确；ABC错误。16．(本题3分)（2022·浙江·金华市第九中学九年级阶段练习）正确规范的实验操作非常重要，下列操作规范的是（）A．称量 B．溶解C．过滤 D．蒸发结晶【答案】D【详解】A、称量质量时，物体放在左盘，砝码放在右盘，不能用手直接接触砝码，故A错误；B、量筒不能配制溶液，故B错误；C、溶液不能直接倒入漏斗，应该用玻璃棒引流，故C错误；D、蒸发结晶时，要用玻璃棒不断搅拌，防止因局部温度过高造成液滴飞溅，故D正确。故选D。17．(本题3分)（2021·浙江·七年级专题练习）科研人员按如下步骤进行实验：①将香菇菌种经无菌操作后等量接种到两份相同的培养基中；②把接种后的培养基分别放在两个箱子中，在其中的一个箱子中央放入磁铁，另一个不放磁铁作为对照组；③每天观察测量并记录菌丝的长度。该实验要研究的问题是A．水分对香菇生长是否有影响B．培养基对香菇生长是否有影响C．磁场对香菇生长是否有影响D．光照对香菇生长是否有影响【答案】C【分析】此题考查确定实验变量，设计对照实验的能力。对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中这种不同的条件就是实验变量。【详解】该实验的实验变量是否放入磁铁，即除了是否放入磁铁的条件不同外，其他条件都应该相同，因此该实验要研究的问题是磁场对香菇生长是否有影响，选项A、B、D的实验变量分别是水分、培养基、光照均不符合题意。【点睛】科学探究的基本环节。18．(本题3分)（2021·浙江绍兴·七年级阶段练习）模拟实验是认识科学现象的一种重要方法，下列有关说法不正确的是（）A．甲图：把一练习本插入另一练习本底下慢慢地相对移动——模拟板块的运动B．乙图：双手用力弯曲细木片直至断裂，此时手会感到震动——模拟地震的形成C．丙图：抽去中间的玻璃板可观察到两瓶中气体的颜色变化——模拟分子的运动D．丁图：铅笔在篮球上运动的现象——模拟帆船在地球海面上的运动【答案】C【详解】A．板块运动是不同的板块之间缓慢地进行的位置变化，甲图：把一练习本插入另一练习本底下慢慢地相对移动是模拟板块的碰撞，是模拟实验，故A不符合题意；B．地震是岩石圈在内力作用下突然破裂，引起一定范围内地面震动的现象。乙图：双手用力弯曲细木片直至断裂，此时手会感到震动是模拟地震的形成，是模拟实验，故B不符合题意；C．丙图：抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这是气体的扩散现象，说明了气体分子的运动，不是模拟实验，故C符合题意；D．丁图：铅笔在篮球上的运动时，看到铅笔高度越来越小，是地球是个球体的模拟实验，故D不符合题意。故选C。19．(本题3分)（2021·浙江台州·七年级期中）将一支刻度均匀的温度计插入冰水混合物中，经过适当时间，温度计的读数为-5℃。将温度计插入1标准大气压下的沸水中，稳定后读数为105℃，将该温度计放入一杯水中，稳定后发现读数为39℃，则这杯水实际温度为（）A．34℃ B．39℃ C．40℃ D．44℃【答案】C【详解】冰水混合物的温度是0℃，标准大气压下沸水的温度是100℃，温度计上一个小格表示的实际温度温度计测量某种液体的温度为39℃时，这种液体的实际温度为故选C。20．(本题3分)（2022·浙江温州·七年级期末）提出问题往往比解决问题更重要。以下是小明观察校园生物时提出的问题，其中不属于科学问题的是A．含羞草什么环境中叶片会合拢 B．校园中哪种植物最具观赏性C．麻雀的哪些身体结构适于飞行 D．蜻蜓在下雨前为什么会低飞【答案】B【分析】科学探究过程一般包括，提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设。【详解】A．含羞草什么环境中叶片会合拢，有科学研究价值，是研究植物的应激性的方法，A不符合题意。B．校园中哪种植物最具观赏性，是人的感觉，没有科学研究价值，B符合题意。C．麻雀的哪些身体结构适于飞行，有科学研究价值，是研究菜鸟类的身体适应飞行的结构，C不符合题意。D．蜻蜓在下雨前为什么会低飞，有科学研究价值，是研究蜻蜓的行为，D不符合题意。故选B。第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题(共36分)21．(本题6分)（2021·浙江·杭州市开元中学七年级阶段练习）请写出下列仪器的名称：

A：___________；B：___________；C：___________；D：___________。【答案】

锥形瓶

试管夹

胶头滴管

酒精灯【详解】根据图片可知，A为锥形瓶，B为试管夹，C为胶头滴管，D为酒精灯。22．(本题6分)（2020·浙江浙江·中考真题）思维模型的建构既方便于问题的解决，又能促进深度学习。以下是小金同学对解决气密性检查类问题建构的思维模型：结合小金建构的思维模型，完成如图装置气密性检查相关操作的问题：（1）操作一：往锥形瓶中加水至如图所示位置，从建模的角度分析，该操作归属于上述思维模型中的________；（2）操作二：往锥形瓶中加水后，接下来应该是从________(填A或B)管向瓶内吹气。【答案】

构建封闭体系

B【详解】（1）操作一：往锥形瓶中加水至如图所示位置，从建模的角度分析，该操作归属于上述思维模型中的构建封闭体系；（2）在操作二中，如果从A管吹气，那么空气进入水中，然后从水中溢出，通过B管排出，无法确定装置的气密性能；只有从B管吹气，气体被封闭在锥形瓶内，才能增大压强，使水沿A管上升，通过水柱的上升确定装置的气密性是否良好。23．(本题6分)（2022·浙江·温州市南浦实验中学九年级开学考试）蒸汽眼罩能缓解眼疲劳、帮助睡眠等多种效果，主要成分为铁粉、水、碳粉、蛭石等。使用眼罩时，去掉外袋，空气中的氧气通过透气膜进入里面发生化学反应，释放出水蒸气，温度能达到40°C，且能持续20分钟左右。小明对蒸汽眼罩能持续保温的原因展开了探究，其实验设置如下表，温度变化情况如下图。组别实验药品实验装置A10克铁粉B10克铁粉、4毫升水C10克铁粉、4毫升水、2克蛭石

（1）菜刀等铁制品放在潮湿环境里会与水、氧气反应而生锈，但温度变化并不明显。而实验发现铁粉与水、氧气反应却能使温度在短时间内达到40°C，原因是：___________；（2）通过对比B、C两组探究，蛭石对蒸汽眼罩的作用是___________；（3）眼罩放热的时间和温度是通过透气膜的透氧速率进行控制的。如果透气膜透入氧气太快，会有什么后果？()【答案】

铁粉与水、氧气的接触面积更大，反应速率更快

蛭石对蒸汽眼罩有保温效果

放热时间太短导致温度过高烫伤眼睛【详解】（1）铁粉与菜刀等铁制品相比，与水、氧气的接触面积更大，反应速率更快，产生热量的速度越快，因此可以使温度快速达到40°C；（2）通过对比B、C两组的温度变化曲线，未加蛭石的B组，虽然温度升高较快，但是随着时间的推移，温度降低速率也很快，不能达到保温20分钟的效果，而添加了蛭石的C组，温度降低速率较慢，保温效果较好，说明蛭石对蒸汽眼罩有保温效果；（3）如果透气膜透入氧气太快，会导致放热时间太短，温度过高烫伤眼睛。24．(本题6分)（2021·浙江·乐清市英华学校七年级阶段练习）科学是一门实验性很强的基础学科，关于下列实验中的观察实例，用手摸感冒同学的额头，判断同学的发热程度属于______（选填“定量观察”或“定性观察”）用眼睛观察叶片的形状和构造属于______（选填“直接观察”或“间接观察”）。【答案】

定性观察

直接观察【详解】[1]定性观察只是要求对物质的组成有所了解，仅仅涉及到性质；定量观察要求到物质的组成以及在各物质的含量问题。用手摸感冒同学的额头，判断同学的发热程度属于定性观察；[2]直接观察：用肉眼观察；间接观察：借助放大镜、显微镜等仪器或用照相机、摄像机等工具。用眼睛观察叶片的形状和构造属于直接观察。25．(本题6分)（2020·浙江·余姚市兰江中学七年级期中）兽医给动物园里的黑猩猩检查身体，用___________测量黑猩猩的身高，用___________测量黑猩猩的体温；温度表示物体的___________。温度计是根据___________原理制成的。【答案】

刻度尺

温度计

冷热程度

液体的热胀冷缩【详解】[1]刻度尺是测量长度的工具，所以用刻度尺来测量猩猩的高度；[2][3][4]用温度计测量黑猩猩的体温，温度表示物体的冷热程度，体温计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。26．(本题6分)（2022·全国·九年级专题练习）18世纪时，一些人认为热是一种微粒，称为“热质”，热传递是“热质”从一个物体到另一个物体的过程，但也有人认为热不是微粒。（1）英国科学家汤普森在德国视察兵工厂时发现，钻头对弹筒打孔后钻头和弹筒同时发热。若用“热质说”解释，钻头增加的“热质”是由弹筒传来的，弹筒的温度应该变___________。但事实并非如此；（2）英国科学家戴维把两块冰放在0℃的真空容器中，用一个机体带动它们相互摩擦，冰变成水，从而否定“热质说”。戴维在真空容器做实验的目的是___________；（3）小明同学利用功率不变的加热器给0℃的冰加热，刚开始冰慢慢熔化成水，但温度保持在0℃，等冰全部熔化成水后，温度逐渐升高，实验获得如下近似数据实验次数12345冰的质量（克）100100200200300冰全部熔化为水的最终温度（℃）04082加热时间（分钟）57.51020X则表格中X的数据为___________。【答案】

低

避免与外界存在热传递干扰实验

18.75【详解】（1）[1]若钻头增加的“热质”是由弹筒传来的，则弹筒的“热质”应该减少，则弹筒的温度应该降低。（2）[2]真空不能进行热传导，在真空容器内做实验是为了避免热量被空气吸收。（3）[3]由表格中的数据知道，100g冰完全熔化为0℃的水需要加热5min，则300g冰完全熔化为0℃的水时，需要加热的时间t=3×5min=15min由实验1、2可知，将100g水从0℃加热到4℃，需要加热有时间t1=7.5min-5min=2.5min那么，将100g水从0℃加热到2℃需要的时间为t2=×2.5min=1.25min则将300g水从0℃加热到2℃需要的时间t3=3×1.25min=3.75min所以表格中X的数据X=t+t3=15min+3.75min=18.75min评卷人得分三、探究题(共36分)27．(本题6分)（2011·浙江杭州·九年级阶段练习）小明用天平、量筒和水（ρ水=1.0g/cm3）等器材测干燥软木塞（具有吸水性）的密度时，进行了下列操作：①用调好的天平测出软木塞的质量m1；②将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数V1；③用细铁丝将软木塞浸没再装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数V2；④将软木塞从量筒中取出，直接用调好的天平测出其质量m2。（1）指出小明操作中的不规范之处：________________________________________。（2）下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整。物理量m1/gV1/cm3V2/cm3m2/g干燥软木塞的密度ρ塞/g•cm-3测量值6370_________（3）对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。_________________________________________________________________________。【答案】（1）将潮湿的软木塞直接放在天平上称量（2）400

16

0.15（3）将吸水性物质放入水中，吸足水后，再放入装有水的量筒中测出体积【分析】托盘天平在使用规则中提到“潮湿物品不能直接放入托盘秤量”；量筒读数时视线应与液柱的凹面相平，被测物体的质量等于右盘中所有砝码质量之和加游码在标尺上所对的刻度值；由题意可知，软木塞吸水的质量，求出吸水的体积；再根据密度的公式求出软木塞的密度；当物质吸水时，可以在测量体积前使其吸足水分，据此解答【详解】（1）用天平时，潮湿的物品和有腐蚀性的药品不能直接放到天平的托盘上，应在两盘上放同样的白纸或同样的烧杯；（2）①量筒读数平视凹液面最低处，读数为400mL=400cm3；②天平读数为砝码质量加游码对应刻度值，所测吸水后软木塞的质量m2=10g+5g+1g=16g；③软木塞吸水的质量-m1=16g-6g=10g，被吸的水的体积=10cm3，吸水前软木塞体积=400cm3-370cm3+10cm3=40cm3，干燥软木塞的密度ρ==0.15g/cm3；（3）软木塞放入水中后，因其具有吸水性，导致液面下降，所测体积偏小，为避免这一影响，测体积前应让软木塞吸足水。28．(本题6分)（2020·浙江·八年级阶段练习）如图所示为小科设计的一支气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有段液柱。（1）这支温度计是根据气体的_______________原理来测量温度的。（2）将此装置放在室内，温度升高时，瓶内气体体积将__________（填“变大”或“变小”或“保持不变”），液柱会向____________移动。（3）若将此装置放到冰水混合物中，液柱稳定后刻度应标_______________℃（4）A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处____________B处（填“＜”“＝”或“＞”）。（5）使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议_____________________【答案】

气体的热胀冷缩

变大

左

0

＞

换用更细的玻璃管，换用容积更大的瓶子【详解】(1)[1]这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的。(2)[2][3]将此装置放在室内，温度升高时，瓶内气体体积将变大，液柱会向左移动。(3)[4]冰水混合物的温度为0℃，故若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标为0℃。(4)[5]温度升高时，瓶内气体就要膨胀，所以会把液柱向左推，故A处的温度高于B处的温度。(5)[6]实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确。对此可以换用更细的玻璃管，换用容积更大的瓶子。29．(本题8分)（2021·浙江温州·七年级期中）为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”，小明同学进行了如下实验：

①取生长正常、大小相同的大豆幼苗25株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养。②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。③20天后测量25株大豆的高度，计算平均高度。发现平均高度增加了。实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用。（1）请指出小明同学的设计方案一处不足：___________。

（2）本实验主要采用什么科学方法？___________。

（3）测量25株大豆计算平均高度，而不是“1株”的高度，因为___________。

（4）请你再提出一个可能影响大豆植株高度的因素___________。【答案】

未设置对照组

控制变量法

避免实验的偶然性，减小实验误差

光照、温度、气候、土壤条件等【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件，就是唯一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。【详解】（1）由实验步骤可知，该实验过程中只有实验组，缺乏对照组。（2）实验过程中只有一个变量，采用的是控制变量法。（3）测量多株大豆的高度，而不是一株是为了避免实验现象偶然性，减小误差。（4）对植物高度的影响因素有多种，如光照、水分、温度、土壤等等。30．(本题8分)（2021·浙江·诸暨市开放双语实验学校七年级期中）实验课上测量一元钱硬币的体积，同学们提出两个实验方案。（1）实验方案都使用了___________法测量硬币体积（2）你认为采用方案___________（选填“一”或“二”）进行实验可以减小误差，理由是___________。（3）一枚硬币的体积约为___________cm3【答案】

排水

二

多个硬币求平均值，减少误差，使结果更精确

0.8【详解】（1）[1]实验方案通过上升水的体积测出硬币的体积，都使用了排水法法测量硬币体积。（2）[2][3]你认为采用方案二进行实验可以减小误差，理由是多个硬币求平均值，减少误差，使结果更精确。（3）[4]25枚硬币的体积为40mL-20mL=20mL=20cm3一枚硬币的体积约为31．(本题8分)（2022·浙江衢州·中考真题）夏天，有些人容易被蚊子叮咬。某研究团队对此现象进行了研究。①招募血型为A、B、AB、O型的志愿者各30人。②取150个培养皿，各加入2mL抗凝剂（防止血液凝固）③从每个志愿者体内采10mL血液，分别加入培养皿中并摇匀，按血型分为甲、乙、丙、丁四组；向剩下的培养皿中各加10mL生理盐水并摇匀，记为戊组。④把五组培养皿都摆放在蚊子较多的同一环境中，统计相同时间内各培养M中吸引蚊子的数量。⑤先算出各组吸引蚊子数，再算出各组吸引蚊子数占五组总数的百分比。绘制成图像如下。（1）该团队开展以上实验想研究的具体问题是：___________。（2）实验中戊组起___________作用。（3）实验采用志愿者的血样来吸引蚊子，而不直接让志愿者本人来吸引蚊子。理由是：___________。【答案】

哪种血型的人容易吸引蚊子？

对照##对比##比较

排除因志愿者其它因素不同而产生的干扰或保护志愿者身体健康。【分析】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。【详解】（1）根据实验内容分析，该团队开展以上实验想研究的具体问题是：哪种血型的人容易吸引蚊子？（2）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验。实验中戊组起对照或对比或比较作用。（3）实验采用志愿者的血样来吸引蚊子，而不直接让志愿者本人来吸引蚊子。理由是：排除因志愿者其它因素不同而产生的干扰或保护志愿者身体健康。评卷人得分四、简答题(共28分)32．(本题7分)（2020·浙江·八年级阶段练习）在某次实验中，需要准确量取10mL，实验室有以下4种规格的量筒：A．5ml，最小刻度为0．1毫升的量筒

B．20ml，最小刻度为1毫升的量筒C．50ml，最小刻度为1毫升的量筒

D．100ml，最小刻度为2毫升的量筒（1）你选择的量筒是______（填字母）。（2）请写出准确量取10ml水，其他所需仪器______，及步骤______。【答案】

B

B

先向量筒中倾倒水到接近10mL，再用胶头滴管边滴加边观察液面，直到视线与量筒内凹液面的最低处保持水平为止【详解】（1）量程选择要根据：保证测量一次、量程要与