基础卷-2022-2023年七年级上册期末试卷（解析版）

期末试卷考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题(共60分)1．(本题3分)（2022·浙江省金华市永康中学八年级期中）下列实验操作正确的是（

）A．组装仪器B．收集氧气C．二氧化碳验满D．加热液体【答案】B【详解】A、组装仪器时，应该将胶塞沾水，然后慢慢的旋进试管，试管底部不能顶在桌面上，以防被压碎，故错误；B、收集氧气时，应该让氧气从短导管进入，利用压强将水从长导管排出，故正确；C、二氧化碳验满时，应该将正在燃烧的木柴放在集气瓶口，不能伸入瓶内，故错误；D、加热液体时，试管内液体的体积不能超过试管容积的三分之一，故错误。故选B。2．(本题3分)（2022·浙江·七年级期末）下列是奥运会的吉祥物及设计原型。其中原型属于非生物的是（）A． B．C． D．【答案】D【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】ABC．老虎、猎犬、熊猫属于动物，都属于生物，故ABC不符合题意。D．机器人不具有生命的基本特征，属于非生物，故D符合题意。故选D。3．(本题3分)（2022·浙江绍兴·中考真题）实验室用于测量液体体积的仪器是（）A．刻度尺 B．量筒C．温度计 D．秒表【答案】B【详解】A．刻度尺是用来测量长度的仪器，故A错误。B．量筒是实验室用来测量液体体积的容器，故B正确。C．温度计的工作原理是利用液体的热胀冷缩来测量物体的温度，故C错误。D．秒表是用来测量时间的，故D错误。故选B。4．(本题3分)（2022·浙江丽水·一模）小科配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，部分操作过程如图所示，其中错误的是（）A． B．C． D．【答案】B【详解】A、取一定量的NaCl时，瓶塞应倒放，应用药匙取用，图中所示操作正确；B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作错误；C、倾倒水时让水沿烧杯内壁流下，是为了防止水溅出，图中所示操作正确；D、进行溶解操作时，应用玻璃棒搅拌，以加速氯化钠的溶解速率，图中所示操作正确。故选B。5．(本题3分)（2022·浙江衢州·九年级期末）下列是探究酸的性质中涉及的实验操作，其中错误的是（）A．倾倒稀盐酸 B．滴加石蕊试剂C．取放生锈铁钉 D．取用氧化铜粉末【答案】C【详解】A.向试管中倒入液体，瓶塞倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，试管中的液体不能超过试管容积的，此选项正确；B.滴管要在试管上方悬空垂直，不能伸进试管内，此选项正确；C.向试管中加入生锈铁钉，先将试管横放，用镊子将固体放在试管口，然后把试管慢慢地直立起来，使药品缓缓地滑到试管底部，此选项错误；D.取用氧化铜粉末，先使试管倾斜，用镊子或纸槽，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管底部，然后使试管直立起来，此选项正确；故选C。6．(本题3分)（2022·浙江·高照实验学校九年级阶段练习）下列化学实验基本操作正确的是（）A． B． C． D．【答案】D【详解】A、装置气密性检查的方法：必须是密封体系，图中长颈漏斗与外界通着，故A错；B、氢氧化钠具有腐蚀性，必须放在玻璃器皿中称量，故B错；C、块状固体药品取用方法：先将试管横放，用镊子将药品送到试管底部，再将试管竖起，故C错；D、倾倒液体的方法：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨着，故D正确。故选D。7．(本题3分)（2022·浙江宁波·七年级期末）模拟实验是认识科学现象的一种重要方法，下列有关说法错误的是（）A．甲图：铅笔在篮球上运动的现象——模拟帆船在地球海面上的运动B．乙图：把一练习本插入另一练习本底下慢慢地相对移动——模拟板块的运动C．丙图：双手用力弯曲细木片直至断裂，此时手会感到震动——模拟地震的形成D．丁图：测量一年中当地正午主杆影长和太阳高度角的变化特点——模拟地球的公转【答案】D【详解】A．铅笔在篮球上的运动时，看到铅笔高度越来越小，模拟帆船在地球海面上的运动，可以证明地球是球体，故A正确，不符合题意；B．板块运动是不同的板块之间缓慢进行的位置变化，把一练习本插入另一练习本底下慢慢地相对移动，模拟板块的碰撞，故B正确，不符合题意；C．地震是岩石圈在内力作用下突然破裂，引起一定范围内地面震动的现象，双手用力弯曲细木片直至断裂，此时手会感到震动，是模拟地震的实验，故C正确，不符合题意；D．测量一年中当地正午主杆影长和太阳高度角的变化特点，不同季节主杆影长和太阳高度角不同，模拟一年中季节的变化，故D错误，符合题意。故选D。8．(本题3分)（2021·浙江绍兴·七年级期中）用量筒测量液体的体积时，小明先采用仰视读数，读出液体的体积为45ml，然后倒出部分液体后，采用俯视读数，读出液体的体积为30ml。则他倒出的液体体积（）A．大于15ml B．小于15ml C．等于15ml D．都有可能【答案】A【详解】仰视读取量筒中的液体的体积数，读数小于液体的实际体积数，即液体的实际体积大于45mL，俯视读取量筒中液体的体积数，读数大于液体的实际体积数，即液体的实际体积数小于30mL，所以导出的液体的实际体积大于15mL，故选A。9．(本题3分)（2021·浙江绍兴·七年级期中）2020年2月，世界卫生组织将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID--19此新型冠状病毒属于生物的依据是（

）A．能使人患病 B．个体微小 C．进行繁殖 D．能进行运动【答案】C【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激做出反应；生物能生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物能遗传和变异。【详解】由分析可知，能生长和繁殖属于生物的特征，而能使人患病、个体微小、能运动都不属于生物的共同特征，例如植物属于生物，但是不能运动。故选C。【点睛】生物具有生物的特征，非生物不具有生物的特征。10．(本题3分)（2022·浙江温州·中考真题）《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上（如图）。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是（）A．升高湿纸的温度B．增大湿纸的表面积C．改变湿纸中的液体种类D．加快湿纸表面的空气流动【答案】A【详解】影响蒸发快慢的因素：液体温度、液体表面积和液体表面上方的空气流动。根据题意知道，“透火焙干”是把湿纸贴在热墙上，湿纸从墙上吸收热量，使纸的温度升高，从而使水分蒸发加快，使湿纸干得更快，故A符合题意。故选A。11．(本题3分)（2022·浙江杭州·七年级期末）小金在秋游途中，找到一块疏松多孔的岩石（如图所示），依据该岩石呈现特点，对该岩石类型及形成原因的判断正确的是（）A．岩浆岩，由岩浆喷出地表所形成 B．变质岩，山地表碎屑物压实、固化而形成C．变质岩，由已有岩石在高温、高压条件下形成 D．沉积岩，由岩浆侵入地壳冷却凝固而形成【答案】A【详解】三种岩石的成因以及特点：图中的岩石疏松多孔，可知其为岩浆岩，由岩浆喷出地表所形成。故选A。12．(本题3分)（2022·浙江台州·七年级期末）如图是“天宫课堂”的场景。根据图片信息，航天员叶光富站立处的天和核心舱的高度接近于（）A．0.5米 B．1米 C．2米 D．4米【答案】C【详解】一个正常的成年人升高大概在1.7m左右，当他向上伸直胳膊时，此时手掌到地面的高度大约为2m，因此天和核心舱的高度接近于2m，故C正确，而A、B、D错误。故选C。13．(本题3分)（2022·浙江·缙云县教育局教学研究室七年级期末）2021年7月31日，中国运动员卢云秀在东京奥运会帆船比赛中勇夺金牌，如图所示。当她远离起航线后，岸边的观众会看到船帆（）A．从上到下依次消失B．从下到上依次消失C．整体同时消失D．整体都不会消失【答案】B【详解】由于地球是圆的，当她远离起航线后，船身先消失，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下，所以从下到上依次消失。故选B。14．(本题3分)（2022·浙江杭州·七年级阶段练习）厂家现有一批体积为1米3的实心水泥块，密度为2.5×103千克/米3，某工地需要100块这样的水泥块，要求厂家运到工地。厂家只有一辆国内限载量为8吨的货车，则要运完这批水泥块，需要运输的次数为（）A．31次 B．32次 C．33次 D．34次【答案】D【详解】一块水泥块的质量m1=ρV=2.5×103kg/m3×1m3=2.5×103kg=2.5t货车一趟最多装的块数运输的次数故选D。15．(本题3分)（2021·浙江·杭州英特外国语学校七年级期中）发生在喀喇昆仑山和冈底斯山山区的加勒万河谷冲突事件，让很多国人开始关注远在新疆西藏边防的子弟兵，以下等高线可以表示该河谷的是（

）A． B．C． D．【答案】B【详解】A、等高线向海拔低处凸为山脊，故A不符合题意。B、等高线向海拔高处凸为山谷，故B符合题意。C、等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶，故C不符合题意。D、等高线重合的部位是陡崖，故D不符合题意。故选B。16．(本题3分)（2022·浙江台州·七年级期末）去年12月下旬的强降温使多地出现雾凇美景。形成雾凇的物态变化是（）

A．凝固 B．凝华 C．升华 D．汽化【答案】B【详解】物质从气态直接变为固态的过程叫凝华。树枝上形成“雾松”是水蒸气直接凝华形成的小冰晶。故选B。17．(本题3分)（2022·全国·九年级专题练习）用显微镜观察人体口腔上皮细胞的实验中，下列相关说法正确的是（）A．甲图调焦时应先使镜筒下降，眼睛注视物镜B．乙图装片内有气泡，原因是在载玻片上涂抹标本时未涂抹均匀C．丙图将装片向左下方移动，使E移至视野中央，换用高倍镜后，调节粗准焦螺旋D．丁图用高倍镜观察，显微镜物镜和载物台之间的位置应如①【答案】A【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。【详解】A．甲图调焦时应先使镜筒下降，眼睛注视Q物镜位置，以免物镜压坏玻片标本，故A正确。B．乙装片内有气泡，是因为盖盖玻片时产生的。正确盖盖玻片的方法为：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，故B错误。C．显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，丙相应操作，将装片向左下方移至视野中央、转动物镜转换器变为高倍镜、调节光圈、调节细准焦螺旋，使使物像更加清晰，故C错误。D．物镜越长，倍数越大。所以使用高倍物镜观察显微镜物镜和载物台之间的位置应如②，故D错误。故选A。18．(本题3分)（2022·浙江湖州·七年级期末）“模拟实验”是一种常用的科学研究方法，下列图示的研究没有运用该方法的是（）A．①将黄豆和芝麻混合——研究分子有空隙B．②抽去玻璃板使瓶口贴紧——研究分子在不断地运动C．③将两本书向中间移动——研究地球板块碰撞D．④在土质山谷模型上洒水——研究泥石流成因【答案】B【分析】模拟实验是在难以直接拿研究对象做实验时，采取模拟实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行的实验。【详解】A．1L芝麻与1L黄豆混合，总体积小于2L，芝麻和黄豆分别代表不同物质的分子，模拟说明分子之间存在间隙，采用的是模拟实验，故A不符合题意。B．用空气和二氧化氮的扩散实验探究分子不停的运动，实验现象现象可以说明分子在运动，不是模拟实验，故B符合题意。C．两本书向中间挤压会造成中间部分变形弯曲，以此可以说明地球内部板块的挤压与碰撞，属于模拟实验，故C不符合题意。D．在土质山谷模型上洒水用来模拟泥石流成因，属于模拟实验，故D不符合题意。故选B。19．(本题3分)（2022·浙江舟山·一模）在用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，有一个步骤是“缓缓向后转动粗准焦螺旋”，该操作目的是（）A．使镜筒上升，找到物像B．使镜筒下降，物像清晰C．使镜筒上升，视野更亮D．使镜筒下降，视野更暗【答案】A【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。【详解】把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像。故选A。20．(本题3分)（2022·浙江·七年级期末）如图所示为教材中的实验，下列对实验的分析不正确的是（）A．甲：钩码不能把两块铅柱分开，说明分子之间存在引力B．乙：黄豆与芝麻混合后总体积减小，说明分子之间有空隙C．丙：抽去玻璃板，左侧玻璃瓶中的空气变红了，说明分子在做无规则运动D．丁：红墨水在热水中扩散比冷水中快，说明温度越高，分子无规则运动越剧烈【答案】B【详解】A．甲图中，把两个铅柱削平、压紧后能够吊住大钩码，这个现象说明分子之间存在引力，故A正确。B．黄豆与芝麻混合的实验能说明宏观物体间的间隙，但不能说明分子之间有空隙，故B错误。C．抽去玻璃板，瓶中的两种气体逐渐混合，说明气体分子在做无规则运动，从而产生扩散现象，故C正确。D．红墨水在热水中比冷水中扩散快，说明温度越高，分子热运动越快，故D正确。故选B。第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题(共36分)21．(本题6分)（2022·浙江台州·七年级期末）下列仪器中，作为热源用来加热的是___________；用于观察较小物体的是___________；用作少量物质反应容器的是___________。（填写序号及对应的仪器名称）【答案】

②、酒精灯

⑤、放大镜

①、试管【详解】作为热源用来加热的是酒精灯，故选②酒精灯；用于观察较小物体的是放大镜，故选⑤放大镜；用作少量物质反应容器的是试管，故选①试管。22．(本题6分)（2021·浙江台州·七年级期中）请在下列数值后填上适当的单位（用有关符号表示）。

（1）一盒优酸乳饮料的体积是245___________；（2）大拇指指甲的宽度为1___________。【答案】

mL

cm【详解】（1）[1]一盒优酸乳饮料的体积是245mL；（2）[2]大拇指指甲的宽度为1cm。23．(本题6分)（2019·全国·九年级单元测试）农作物的秸秆可以回收加工制成秸秆煤。完全燃烧0.5kg的秸秆煤可放出____J的热量；若这些热量完全被质量为100kg，初温为20℃的水吸收，可使水温升高到____℃[已知q秸秆煤＝2.1×107J/kg，c水＝4.2×103J/(kg·℃)]。【答案】

1.05×107

45【详解】（1）秸秆煤完全燃烧放出的热量：Q=qm=2.1×107J/kg×0.5kg=1.05×107J。（2）由Q吸=cmΔt可得，所以水吸收热量温度升高到：t1=t0+25℃=45℃。24．(本题6分)（2022·浙江·温州市南浦实验中学九年级开学考试）蒸汽眼罩能缓解眼疲劳、帮助睡眠等多种效果，主要成分为铁粉、水、碳粉、蛭石等。使用眼罩时，去掉外袋，空气中的氧气通过透气膜进入里面发生化学反应，释放出水蒸气，温度能达到40°C，且能持续20分钟左右。小明对蒸汽眼罩能持续保温的原因展开了探究，其实验设置如下表，温度变化情况如下图。组别实验药品实验装置A10克铁粉B10克铁粉、4毫升水C10克铁粉、4毫升水、2克蛭石

（1）菜刀等铁制品放在潮湿环境里会与水、氧气反应而生锈，但温度变化并不明显。而实验发现铁粉与水、氧气反应却能使温度在短时间内达到40°C，原因是：___________；（2）通过对比B、C两组探究，蛭石对蒸汽眼罩的作用是___________；（3）眼罩放热的时间和温度是通过透气膜的透氧速率进行控制的。如果透气膜透入氧气太快，会有什么后果？()【答案】

铁粉与水、氧气的接触面积更大，反应速率更快

蛭石对蒸汽眼罩有保温效果

放热时间太短导致温度过高烫伤眼睛【详解】（1）铁粉与菜刀等铁制品相比，与水、氧气的接触面积更大，反应速率更快，产生热量的速度越快，因此可以使温度快速达到40°C；（2）通过对比B、C两组的温度变化曲线，未加蛭石的B组，虽然温度升高较快，但是随着时间的推移，温度降低速率也很快，不能达到保温20分钟的效果，而添加了蛭石的C组，温度降低速率较慢，保温效果较好，说明蛭石对蒸汽眼罩有保温效果；（3）如果透气膜透入氧气太快，会导致放热时间太短，温度过高烫伤眼睛。25．(本题6分)（2022·浙江·七年级期末）如图是某同学用刻度尺测量一金属片长度的情形。（1）该刻度尺的最小刻度为___________。（2）A、B两种测量方法，正确的是___________。（3）用正确方法测得金属片的长度为___________cm。【答案】

1mm##0.1cm

B

2.75（2.71~2.77之间均可）【详解】（1）[1]由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm即该刻度尺的最小刻度是1mm。（2）[2]刻度尺使用时刻度越贴近物体误差越小，所以B的放置方法正确。（3）[3]木块左侧与5.00cm刻度线对齐，右侧与7.75cm对齐，所以木块的长度是L=7.75cm-5.00cm=2.75cm26．(本题6分)（2022·浙江宁波·七年级期末）如题图所示是小科同学设计的一个气体温度计的示意图，瓶中装的是气体，瓶塞处不漏气，弯管中间有一段液柱。（1）在标准大气压下，先把瓶放到冰水混合物中，一段时间后液柱稳定在A，此处标注__________℃，再把瓶浸在沸水中，待稳定后，在液柱处作好标记B，然后把装置放在室内，液柱稳定在C点，用刻度尺测得AB为25cm。BC为18cm，则此时室温为____________℃；（2）若要使测量结果更加准确，可对该温度计采取的改进措施是__________。【答案】

0

28

见解析【详解】（1）[1]在标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，把瓶放到冰水混合物中，一段时间后液柱稳定在A，此处标注0℃。[2]1个标准大气压下的沸水的温度是100℃，在液柱处作好标记B，AB间的距离是25cm，则1cm液柱表示的温度BC为18cm，AC长度为25cm-18cm=7cm此时室温为7cm×4℃/cm=28℃（2）[3]实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确。对此可以换用更细的玻璃管，换用容积更大的瓶子，或者可以换热胀冷缩更明显的气体。评卷人得分三、探究题(共40分)27．(本题8分)（2020·浙江·台州市椒江区洪家第二中学七年级期中）学习小组的同学自制了一个简易温度计，A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如表：温度℃171921232527h/cm30．024．919．714．69．44．2（1）此温度计的测温原理是________。（2）这个温度计的塑料瓶部分（图中的A)相当于常用温度计的______。（3）用此温度计_______(能/不能）测29℃及其以上的温度。（4）若将此装置放在室内，液柱向上动，说明温度______。（选填升高或降低）【答案】

气体热胀冷缩

玻璃泡

不能

降低【详解】(1)[1]分析表中的数据，发现随着温度的升高，液柱逐渐变短，即仔细观察实验装置图，不难看出，该温度计是利用其上面瓶A中气体热胀冷缩的性质制成的。(2)[2]这个温度计的塑料瓶部分（图中的A)相当于常用温度计的玻璃泡。(3)[3]分析表中数据能看出，温度每升高2，其液柱大体会下降5cm之多，故在27时的液柱总长只有4.2cm，即小于5cm，故该温度计是不能测出29及其以上的温度来。(4)[4]将此装置放在室内，液柱向上动，是因为A部分气压减小，体积减小，根据热胀冷缩的性质，是因为温度降低了。28．(本题8分)（2020·浙江·七年级期中）小东想测量标有净含量是“250毫升”的舒化奶的密度，请帮他完成下面的实验：（1）小东用调好的天平测量这盒舒化奶的质量、天平平衡时盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，则盒与舒化奶的总质量为______克。（2）小东把包装盒打开，将盒中舒化奶全部倒入塑料杯中（如图乙所示），称得包装盒的质量为11．4克，则他测得的盒中的奶的质量是______克，利用舒化奶的“净含量”求得它的密度为ρ奶=______克/厘米3。若牛奶的“净含量”标注准确，他测得的密度值偏______（填“大”或“小”）。（3）小东又想到了另一种方法测舒化奶的密度，利用一个记号笔和水做了如下实验，请你将实验内容补充完整：①测出图乙中塑料杯和舒化奶的总质量m1：②用记号笔在塑料杯上标记出液面的位置，倒出舒化奶擦干塑料杯，用天平测出塑料杯的质量为m2；③______，用天平测出______的质量为m3；④水的密度记为ρ水；则舒化奶密度表达式ρ=______（用字母表示）。【答案】

271.4

260

1.04

小

将水倒入塑料杯中的标记处

水和塑料杯的质量m3

【详解】(1)[1]读取天平的示数为100g+100g+50g+20g+1.4g=271.4g(2)[2]舒化奶的质量：m=m1-m2=271.4g-11.4g=260g[3]牛奶的密度：ρ奶===1.04g/cm3[4]由于倒出舒化奶时，包装盒上会有残留，包装盒的质量会偏大，舒化奶的质量偏小，密度值偏小；(3)③将水倒入塑料杯中的标记处，测出水和塑料杯的质量m3，水的体积：V水=牛奶的体积：V牛奶=V水；ρ牛奶==29．(本题8分)（2022·浙江·缙云县教育局教学研究室七年级期末）黄粉虫又名面包虫，原是粮仓中常见的害虫。幼虫表面呈金黄色，喜群集，常常聚集在粮堆中或其它食料的下方，如果把黄粉虫从下方翻上来，暴露在明处的黄粉虫很快又爬到食料下方。小缙同学学习了科学知识后，决定以黄粉虫作为实验材料开展探究。（1）黄粉虫在分类上属于_______（选填“脊椎动物”或“无脊椎动物”）。（2）如图是小缙设计的实验装置：铁盘内均匀铺一层麦麸，并撒适量黄粉虫，在其上方的左侧盖上黑纸板。此实验装置探究的是哪种环境因素对黄粉虫生活的影响_______？A．温度B．光C．麦麸D．风力（3）预期实验结果：黄粉虫会趋向于哪一侧_______？（4）黄粉虫虽是粮仓中的害虫，但也可以帮助降解塑料餐盒，请你给环保部门提一条合理建议_______。【答案】

无脊椎动物

B

黑纸板一侧（或左边）

可考虑用黄粉虫分解塑料处理白色污染（合理即可）【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【详解】（1）黄粉虫的体内无脊椎骨构成的脊柱，因此属于无脊椎动物。（2）通过观察图示可知，此实验装置中一侧遮光，另一侧见光，因此此实验装置探究的是环境因素是光照对黄粉虫生活的影响。（3）黄粉虫的幼虫喜群集，常常聚集在粮堆中或其它食料的下方，预期的实验结果是暗处黄粉虫数目多，明亮处少。故黄粉虫会趋向于黑纸板一侧。（4）黄粉虫可以帮助降解塑料餐盒，所以可考虑用黄粉虫分解塑料处理白色污染。30．(本题8分)（2022·浙江杭州·七年级阶段练习）小明为了测盐水的密度，制定如下的实验计划：①测出空烧杯的质量；②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中；③测出量筒中盐水的体积；④根据实验数据计算盐水的密度；⑤在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量；⑥测出烧杯和剩余盐水的质量。以上实验步骤安排最合理、误差最小的是（）A．①⑤②③④ B．⑤②③⑥④ C．⑤②③①④ D．⑤⑥②③④【答案】B【详解】先测空烧杯质量，将液体倒入烧杯测出液体烧杯总质量，再将液体倒入量筒测体积，这种做法因烧杯壁粘液体，测出的体积偏小，算出的密度偏大。因此测盐水等液体密度的实验步骤安排最合理的是：⑤在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量，②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中，③测出量筒中盐水的体积，⑥测出烧杯和剩余盐水的质量，④根据实验数据计算盐水的密度。综上所述安排最合理、误差最小的是⑤②③⑥④。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B31．(本题8分)（2019·浙江·瑞安市安阳实验中学七年级期末）小明在网上购买一包A4打印纸（包装如图所示），为进一步了解A4纸，他进行了如下实验：(1)用刻度尺测量纸张的厚度｡

用刻度尺测出了整包打印纸的总厚度为5厘米，则一张纸的厚度为_____厘米｡(2)用天平测量纸张的质量｡步骤一：把天平放在水平桌面上，将游码移到“0”刻度线，发现指针向左偏（图甲），这时他应该向_____调节平衡螺母，使天平平衡｡步骤二：天平平衡后，小明测量10张A4纸的质量如图乙所示，则每张A4纸的质量是_____克｡(3)两次实验都采用了累积法进行测量，这种处理的目的是：_____｡【答案】

0.01

右

4.22

累积法求平均值，减少误差，使结果更精确【分析】(1)已知整包印纸的张数和总厚度，两者之比为一张纸的厚。(2)调节天平平衡时，如果指针偏向分度盘的左侧，应向右调节平衡螺母，如果指针偏向分度盘的右侧，应向左调节平衡螺母；砝码与游码示数之和是所测物体质量。(3)累积法指测量微小质量或长度时，因此测量工具的限制而采取的一种方法，也就是多测一些求平均值。比如测量邮票的质量，测量细铜丝的直径等。【详解】(1)[1]一张纸的厚度为(2)[2]步骤一：把天平放在水平桌面上，将游码拔到标尺左端的零刻度线处，发现指针向左偏，此时他应向右端调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处。[3]步骤二：根据天平的读数方法，物体的质量等于砝码质量加上游码对应的刻度值，由图乙可得，10张A4纸的质量则每张A4纸的质量是(3)[4]一张纸的厚度和质量都非常小，甚至小于刻度尺和天平的分度值，无法用刻度尺和天平直接测量直径，即使勉强测量，也会造成较大的测量误差所以是采用累积法，其本质是多次测量取平均值减小误差。评卷人得分四、简答题(共24分)32．(本题6分)（2018·浙江·台州市书生中学七年级期中）小胖是进化者公司专为4～12岁孩子设计的机器人。TA有可爱的企鹅型外观，大眼睛眨呀眨可爱极了。TA的智力水平和3～4岁孩子差不多，同时具备强大的语音交互功能，能根据主人要求自行走动，回答各种难题。TA还是孩子的忠实玩伴，专业的家庭教师，一位机器人管家。那么小胖机器人属于生物吗？请你作出判断并从生物的特征方面加以说明。答：______。【答案】非生物（1分）。从生物的特征方面说明,如生物能呼吸（能新陈代谢）、能生长发育、能繁殖后代、能遗传和变异、由细胞构成等，（即使能对外界刺激作出一些反应也是人为设置的），小胖机器人没有生物的这些特征，所以不属于生物。【分析】生物的特征是区别生物与非生物的依据。生物具有生物的特征，非生物不具有生物的特征。据此解答。【详解】生物是指有生命的个体，生物具有区别非生物的基本特征是：由细胞构成（除病毒以外）、生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性，等等。小胖机器人都不具有生物的特征，不属于生物。【点睛】本题主要考查生物的特征，掌握生物的特征是解题关键。33．(本题6分)（2022·浙江绍兴·七年级期末）平日留心观察事物的小科发现利用电热水器洗热水澡时，冷水管上布满水珠，而热水管上却完全干燥；当洗澡结束后，在浴室吊顶暖风机的作用下，冷水管上的水珠很快不见了。请结合所学知识，解释这些现象。【答案】见解析【详解】洗热水澡时，热的水蒸气遇到冷水管液化成小水珠，遇到热水管不会液化，所以冷水管上布满水珠，而热水管上没有水珠。在暖风机的作用下，升高了冷水管上水珠的温