2025年北师大版七年级历史上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版七年级历史上册阶段测试试卷348考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、现在各国人把中国人称为“唐人”的原因是（）A.唐朝在世界上享有很高的声望B.中国人是唐朝人的后代C.唐朝时中国对外交往活跃D.唐朝时中国经济发达2、马可波罗来到中国时，中国处于（）A.元朝B.明朝C.唐朝D.清朝3、下列关于河姆渡和半坡遗址相同点的表述，不正确的是（）A.使用磨制石器B.出现私有财产和贫富分化C.学会建造房屋D.会饲养家畜4、习近平主席提出“一带一路”的战略构想，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。汉代的“丝绸之路”A.促进了东西方之间的经济文化交流B.使孤立、分散的世界连成了一个整体C.使中国的丝织品、玻璃源源不断地运往西方D.使欧洲特产的玉米、葡萄、汗血马等传入中国5、我国古代文化灿烂辉煌，汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等是不同时代独特的文学艺术成就。下面诗句体现唐朝文学主要成就的是（）A.忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室B.了却君王天下事，赢得生前身后名C.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之D.此日漫挥天下泪，有公足壮海军威6、新中国成立初期；起临时宪法作用的是文件是：()

A.《共同纲领》B.《宪法》

C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国土地改革法》新中国成立后评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)7、魏晋南北朝时期统一过北方的少数民族政权是()A.曹魏B.西晋C.前秦D.北魏8、争霸战争促进了大规模的民族融合。当时与“诸华”“诸夏”相融合的少数民族有（）A.戎B.狄C.蛮D.夷9、下列各项能反映唐朝中外交流的有。

A.文成公主入藏B.玄奘西游C.鉴真东渡D.遣唐使10、人物评价是历史学习的重要内容，以下对赵匡胤评价准确的有（）A.发动陈桥兵变，建立了北宋王朝B.通过“杯酒释兵权”，加强了中央集权C.建立科举考试制度，完善了人才选拔D.采取重文轻武政策，提高士人地位11、朱元璋强化皇权措施A.取消行中省，设立“三司”B.废除丞相制度和中书省强化六部职权C.设立锦衣卫D.成立东厂12、下列人物属于春秋时期的霸主有()A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.秦穆公13、史学家汤因比曾说过这么一句话：“如果让我选择，我愿意活在中国的宋朝。”以下属于他向往宋朝的原因的是（）A.北宋的重文轻武政策B.北宋诗词繁荣昌盛C.北宋社会经济繁荣D.北宋读书风气浓厚14、现存最早的一部农学著作是（）A.《农政全书》B.《水经注》C.《齐民要术》D.《汜胜之书》15、海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”，主要是对下面哪个人物的尊敬（）A.黄帝B.炎帝C.蚩尤D.大禹评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、【题文】（判断题；正确的填“A”，错误的填“B”）

17世纪，沙俄势力侵入我国黑龙江流域。为保卫祖国疆土，雍正帝组织两次雅克萨之战，重创沙俄侵略者。17、修建都江堰的是秦国蜀郡太守____父子。18、1140年，岳飞带领岳家军在______大败金朝骑兵主力，取得大捷。19、秦始皇为了加强思想控制，接受李斯的建议，实施了“____”。汉武帝接受董仲舒的建议，实行“____”。20、迄今世界上出土的最重的青铜器是____。21、【题文】元朝是我国唯一一个由少数民族建立的封建统一的多民族国家。22、汉武帝大力开辟海上交通，其中的一条航线是从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，穿过马六甲海峡，最远抵达红海沿岸和非洲东海岸。______（判断对错）评卷人得分四、判断题(共2题，共20分)23、澶渊之盟后，宋金之间保持了很长时间的和平局面。24、宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。。A.正确B.错误评卷人得分五、材料题(共3题，共6分)25、阅读下列材料，回答问题。材料一唐朝的繁盛吸引了当时世界各国的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐帝国自身也以强大的国力、博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面的开放和广泛的交流使唐朝文明更加辉煌。（1）根据材料一，请写出唐朝时期为中外文化交流做出重大贡献的我国两位杰出高僧。

材料二自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。——唐太宗李世民（2）材料二体现了唐朝实行什么民族政策？请写出这一政策的两个表现方式？

（3）唐朝的民族政策和对外交往给我们什么历史启示？26、阅读下列材料；回答问题。

材料一：商鞅变法前；秦国各地度量衡不统一。为了保证国家的赋税收入，商鞅制造了标准的度量衡器商鞅方升此外商鞅还规范了进位制度，统一了斗；桶、权、衡、丈、尺，规定六尺为一步，二百四十步为一亩，五十亩为一畦。

材料二：商君相秦十年；宗室贵戚多怨望者，后五月而秦孝公卒，太子立，公子虔之徒告商君欲反，发吏捕商君川，秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。

-《史记•商君列传》材料三：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。一《汉书•食货志》（1）材料一反映了商鞅变法的一项重要措施；请根据材料的内容概括这项措施的名称。在此基础上，秦灭六国后又实行了哪一项措施也有利于各地经济交流？

（2）据材料二联系所学知识；指出商鞅变法中哪一条措施最直接导致了“宗室贵戚多怨望者”，变法中哪一内容对后世影响深远呢？

（3）用材料三中的一句原话概括商君所为的历史作用。其变革的思想源自诸子百家哪一家？27、材料三中关汉卿的代表作是什么？评卷人得分六、改错题(共2题，共16分)28、下面的几个句子出现了错误，请找出来并加以改正。（）（1）隋炀帝于公元581年建立隋朝，定都长安。改正：____（）（2）鉴真六次东渡日本，为日本设计了白塔寺，为中日文化作出重要贡献。改正：____（）（3）唐太宗时期，将金城公主嫁给了松赞干布。改正：____（）（4）907年，朱温建立后梁，唐朝灭亡。改正：____29、创办《新青年》杂志的是李大钊。

错误______改正______。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】根据所学可知；唐朝以极大的魅力影响着世界。很多国家都有唐人街，所以现在各国人把中国人称为“唐人”的原因说明了唐朝在世界上享有很高的声望。故选A。

【点评】本题考查的是有关唐朝的史实。2、A【分析】【分析】13世纪时；17岁时的意大利旅行家马可•波罗跟随父亲和叔叔来到中国。来到中国后，得到元世祖忽必烈的赏识，被留在元朝朝廷任职，曾游历当时中国的许多地方。故选A。

【点评】本题主要考查的是学生对马可•波罗来华的有关知识的记忆能力。3、B【分析】河姆渡和半坡居民都使用磨制石器；都学会建造房屋，都会饲养家畜．但是河姆渡和半坡居民时期没有出现私有财产和贫富分化．

故选B．

本题考查半坡；河姆渡居民．注意掌握河姆渡和半坡原始居民的相同点．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记河姆渡和半坡原始居民的生活状况．【解析】B4、A【分析】略【解析】A5、A【分析】唐玄宗统治前期；政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”出自唐朝大诗人杜甫的《忆昔》，反映了“开元盛世”的景象。“了却君王天下事，赢得生前身后名”是辛弃疾的宋词，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是清朝林则徐的名言，“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”和清朝邓世昌有关。

故选：A。

这道题考查的是唐朝文学的主要成就唐诗；根据各选项中诗句的作者生活年代判断即可。

这道题主要考查了唐诗和开元盛世，根据各选项中诗句的作者及其生活年代分析解答。【解析】A6、A【分析】本题考查的是《共同纲领》的有关知识。1949年9月在中国人民政治协商会议第一届全体会议上制定的《中国人民政治协商会议共同纲领》，简称《共同纲领》，起到临时宪法作用。选项BCD不符合题意，排除。故选A。【解析】A二、多选题(共9题，共18分)7、CD【分析】略【解析】CD8、ABCD【分析】略【解析】ABCD9、BCD【分析】略【解析】BCD10、ABD【分析】本题考查评价赵匡胤。960年，后周大将赵匡胤发动陈桥兵变，建立北宋。宋朝建立时，五代十国的分裂局面已经出现统一的趋势。宋太祖在进行统一大业的同时，加强中央集权。他深知唐末以来武将专权的积弊，通过“杯酒释兵权”，首先解除禁军将领的兵权，牢牢地控制了军队。为了防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。C建立科举考试制度，完善了人才选拔是隋唐时期的史实。故选ABD。【解析】ABD11、ABC【分析】略。

【解析】ABC12、ABCD【分析】本题考查春秋五霸的相关知识。联系所学知识可知，春秋时期，由于周室衰微，几个大诸侯国为了拥有对其他诸侯的支配权，乘机争霸，出现了齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五个霸主，史称“春秋五霸”。故选ABCD。【解析】ABCD13、ABCD【分析】史学家汤因比曾说过这么一句话：“如果让我选择；我愿意活在中国的宋朝。”属于他向往宋朝的原因的是北宋的重文轻武政策；北宋诗词繁荣昌盛、北宋社会经济繁荣、北宋读书风气浓厚。宋朝实行重文轻武的政策的具体表现是宋太祖有意重用文官掌握军政大权，后继的宋太宗继续抑制武将，提升文官的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，严重束缚了统军的指挥权。宋朝注重文教事业，改革和发展了科举制，宋初时大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。宋代商业的繁荣超过了前代，南方商业尤为发达，当时最大的商业都市是开封和杭州，杭州改为临安后，繁荣程度远远超过北宋时的开封，城内人口多达百万，大街小巷店铺林立，早市、夜市“买卖昼夜不绝”。

故选：ABCD。

本题考查了宋朝重文轻武的政策。宋朝把中央集权强化到前所未有的程度；皇权大大加强。

本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用宋朝重文轻武政策的具体措施与影响及宋朝社会经济繁荣的表现。【解析】ABCD14、CD【分析】北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家；著有《齐民要术》，这是我国现存第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位．

故选C．

本题主要考查《齐民要术》．《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农学著作；被称为“中国五大农书之首”．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记魏晋南北朝时期的科技成就．【解析】CD15、AB【分析】距今约四五千年；生活于黄河流域的炎帝和黄帝部落结成联盟，经过长期的发展，形成日后的华夏族。至今，海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。

故选：AB。

本题以“炎黄子孙”为依托；考查的是传说中的炎帝和黄帝的知识。

本题以“炎黄子孙”为背景，考查的是学生对传说中黄帝的有关知识的记忆、理解能力。【解析】AB三、填空题(共7题，共14分)16、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生对雅克萨之战的认识。依据所学知识可知；17世纪，沙俄势力侵入我国黑龙江流域。为保卫祖国疆土，康熙帝组织两次雅克萨之战，重创沙俄侵略者，沙俄和中国签订《尼布楚条约》。

所以此题错误。

考点：人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·抗击沙俄【解析】【答案】B17、李冰【分析】【分析】本题考查学生对造福千秋的都江堰史实的识记。依据北师大版初中历史七年级上册第11课先民的智慧与创造；第一子目造福千秋的都江堰中的内容：“都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程。”可知，故填李冰。

【点评】本题难度较小，主要考查学生对造福千秋的都江堰史实的识记。对于这一内容，还可以考查都江堰的组成、修建情况、作用和影响。18、略

【分析】岳飞著名的抗金英雄；他领导的军队作战勇敢，纪律严明，深受人民的爱戴，被称为“岳家军”．他从金军收复了建康，后又在1140年郾城大败金军骑兵主力，收复许多失地．故1140年，岳飞带领岳家军在郾城大败金朝骑兵主力，取得大捷．

故答案为：

郾城．

本题以“岳飞带领岳家军”为切入点；考查岳飞的事迹．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记岳飞抗金的相关史实．【解析】郾城19、略

【分析】这是秦始皇与汉武帝加强思想控制的措施。秦始皇采用的是焚书坑儒，是法家专制主义中央集权。而汉武帝则是罢黜百家独尊儒术，使儒家思想成为封建统治思想。【解析】焚书坑儒罢黜百家独尊儒术20、略

【分析】本题考查青铜器。在原始社会末期，我国已出现青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期，青铜器生产规模大，品种多，工艺精美，最大的青铜器是司母戊鼎。故填写：司母戊鼎。【解析】司母戊鼎。21、略

【分析】【解析】本题考查的是有关元朝的史实。元朝是我国第一个由少数民族建立的封建统一的多民族国家，另外还有后来的清朝。【解析】【答案】错22、略

【分析】汉武帝以后；西汉的商人还常出海贸易，开辟了海上交通要道，这就是历史上著名的海上丝绸之路，海上丝绸之路的开辟，促进了世界文明的发展。海上丝绸之路从广东沿海的港口出发，沿着海岸线，从中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡岛。没有“抵达红海沿岸和非洲东海岸”。

故答案为：×。

本题以汉武帝大力开辟海上交通为依托；考查海上丝绸之路的开辟。注意掌握相关基础知识。

本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握海上丝绸之路的主要史实。【解析】×四、判断题(共2题，共20分)23、×【分析】【分析】本题考查的是宋元时期民族政权的并立。北宋建立后与北方的辽和西夏对峙；宋真宗时，辽军大举进攻，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁东京。北宋军队在皇帝亲征的鼓舞下打退辽军，后宋以胜求和，辽朝撤兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。此后很长时间，辽宋之间保持和平局面。

【点评】人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·民族政权并立的时代24、√【分析】本题主要考查北宋君主专制加强相关知识。结合所学知识可知，960年，赵匡胤发动陈桥兵变，黄袍加身做了皇帝，改国号宋，定都东京，史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。宋太祖削弱大将的兵权，将调兵权与统兵权分离，结束并避免了五代十国分裂割据局面。北宋将相权分解为行政、军事和财政三个互不统属的平行机关，便于皇帝总揽大权，从而强化中央集权。这些措施把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。题干说法正确，故选A。【解析】A五、材料题(共3题，共6分)25、略

【分析】（1）本题主要考查了学生对唐朝对外友好往来相关知识的掌握。根据材料和所学知识可知，唐玄宗时，鉴真接受日本僧人的请求，东渡日本，至第六次才成功。鉴真到达时，受到日本朝野热烈欢迎。他在日本十年，辛勤不懈地传播博大精深的中国文化。鉴真在日本除传授佛经外，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等文化，促进了日本发展，为中日文化交流作出了卓越的贡献，在中国和日本都有着崇髙的地位；贞观初年，玄奘从长安出发，前往天竺，他在天竺遍访有名的佛教寺院，并在那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师。他在天竺各地讲学，受到当地人的尊敬。贞观后期，玄奘携带大量佛经回到长安，他专心翻译佛经，还以亲身见闻写成《大唐西域记》。这部书，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。（2）本题主要考查了学生对唐朝开明的民族政策相关知识的掌握。根据材料和所学知识可知，唐太宗以比较开明的民族政策，赢得了各族的拥戴。北方各族和西域的首领来到长安，尊奉他为各族的“天可汗”；唐朝政府在边疆地区设置机构，加强管辖。唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构；唐朝初年，唐太宗打败了东突厥，俘获其首领颉利可汗，数明其罪状后，还是赐予官爵，赐给田宅，他对东突厥的各部首领给以优厚的待遇，朝廷里也大量任用突厥贵族为官；7世纪前期，唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，增进了汉藏之间的友好关系；唐中宗把金城公主嫁到吐蕃，吐蕃和唐朝已经是“和同为一家”了；唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗、册封靺鞨首领为渤海郡王、册封南诏首领为云南王等。（3）本题主要考查了学生对历史知识的理解分析，概括运用能力。综合上述，唐朝开明的民族政策和对外友好交往给我们的历史启示有：民族平等、民族团结能促进国家的稳定繁荣；对外促开放能进国家的发展。【解析】（1）玄奘，鉴真。（2）开明的民族政策；表现形式：和亲、册封、设置机构等。（3）启示：民族平等、民族团结能促进国家的稳定繁荣；对外促开放能进国家的发展。26、略

【分析】

（1）本题考查商鞅变法和秦始皇巩固统一的措施．

（2）本题考查学生对商鞅变法内容的理解．

（3）本题考查商鞅变法的历史作用以及采用的思想．

本题考查商鞅变法的内容的理解和历史作用．考查学生综合分析和掌握历史知识的能力．【解析】（1）据材料一“商鞅变法前；秦国各地度量衡不统一．为了保证国家的赋税收入，商鞅制造了标准的度量衡器商鞅方升”可知，反映了商鞅变法的统一度量衡．在此基础上，秦灭六国后又实行了统一度量衡，书同文，车同轨，这都有利于各地经济交流．

（2）据材料二“商君相秦十年；宗室贵戚多怨望者”联系所学知识，商鞅变法奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权．因而直接导致了“宗室贵戚多怨望者”，商鞅变法规定：建立县制，由国君直接派官吏治理．建立县制对后世行政区划制度产生重大影响．

（3）通过商鞅变法；秦国的封建经济得到发展，军队的战斗力逐步加强，秦国成为战国后期最富强的封建国家．材料三“倾邻国而雄诸侯”概括了商鞅变法的历史作用．百家争鸣中的法家主张法治，提倡改革，建立中央集权的国家．商鞅变法的思想与战国时期法家的思想不谋而合．

故答案为：

（1）统一度量衡；统一度量衡；书同文，车同轨．

（2）奖励军功；建立县制．

（3）倾邻国而雄诸侯；法家．27、（1）据材料“世上疮痍；诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜”并结合所学知识可知，材料一指的是唐朝的杜甫；唐朝文学的主要成就是诗歌。唐代影响最大；成就最高的诗人当推李白、杜甫和白居易。李白是唐朝浪漫主义诗人，生活在盛唐时期，他的诗气势磅礴，豪迈奔放，感情热烈，想象丰富，语言清新明快，意境奇妙，语言轻快，富有浪漫主义情怀，人们称他为“诗仙”，他代表作有《早发白帝城》《蜀道难》等。杜甫是唐朝现实主义诗人，生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗感情真挚，笔触细腻，风格雄浑，语言精练凝重，被后人尊为“诗圣”，他代表作有“三吏”、“三别”。

（2）据材料“大江东去；浪淘尽，千古风流人物，故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”并结合所学知识可知，材料二是宋朝苏轼的作品；词是一种新体诗歌，句子有长有短，便于歌唱，是宋代主要的文学形式。宋代词人层出不穷，杰出的有豪放派的苏轼和辛弃疾，婉约派的女词人李清照等。

（3）据材料“元朝是我国古代戏剧发展的黄金时代；名家辈出，名作迭起，关汉卿就是其中一位”并结合所学知识可知，材料三中关汉卿的代表作是《窦娥冤》。

故答案为：

（1）杜甫；诗圣；诗仙。

（2）苏轼；辛弃疾；李清照。

（3）《窦娥冤》。【分析】

本题以题干三则材料为依托；考查隋唐；宋元时期文化。注意掌握相关基础知识。

本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握隋唐、宋元时期文化和艺术成就。【解析】【小题1】（1）据材料“世上疮痍；诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜”并结合所学知识可知，材料一指的是唐朝的杜甫；唐朝文学的主要成就是诗歌。唐代影响最大；成就最高的诗人当推李白、杜甫和白居易。李白是唐朝浪漫主义诗人，生活在盛唐时期，他的诗气势磅礴，豪迈奔放，感情热烈，想象丰富，语言清新明快，意境奇妙，语言轻快，富有浪漫主义情怀，人们称他为“诗仙”，他代表作有《早发白帝城》《蜀道难》等。杜甫是唐朝现实主义诗人，生活在唐朝由盛转衰的时代，他的