2024年华师大版九年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大版九年级化学下册月考试卷705考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列实验操作中，正确的是（）A.

量2.5mL液体B.

滴加液体C.

过滤D.

收集氢气2、暖宝宝贴rm{(}主要成分为铁粉、木炭、食盐rm{)}的热量来源于铁粉的氧化rm{.}小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶rm{(}容积为rm{250mL)}中的水的体积为rm{45mL(}铁粉生锈消耗的水忽略不计rm{).}下列说法错误的是rm{(}rm{)}A.实验前必须检查装置的气密性B.通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为rm{18%}C.若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足D.必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积3、下列化学方程式符合题意且书写正确的是rm{(}rm{)}A.证明铜的活动性大于银：rm{Cu+2AgCl隆煤2Ag+CuCl_{2}}B.用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫：rm{2NaOH+SO_{2}隆煤Na_{2}SO_{4}+H_{2}O}C.用稀硫酸除铁锈：rm{Fe_{2}O_{3}+3H_{2}SO_{4}隆煤Fe_{2}(SO_{4})_{3}+3H_{2}O}D.除去硝酸钠中少量的硫酸钠：rm{Na_{2}SO_{4}+BaCl_{2}隆煤2NaCl+BaSO_{4}隆媒}4、生活或生产中的下列变化，只发生了物理变化的是（）A.

燃放礼花B.

风力发电C.

铁矿石炼铁D.

植物光合作用5、物质的性质决定它的用途．下列物质的性质与用途对应关系不正确的（）A.食醋具有酸性，可用于消除松花蛋中所含碱性物质的涩味B.铁的活泼性比铝弱，铁制品比铝制品在空气中更耐腐蚀C.磷燃烧能产生白烟，可用于制作烟幕弹D.糖类氧化可以放出能量--做人类供能的食物6、下列四个图象分别表示对应的四种操作过程，其中正确的是（）A.

水的电解B.

木炭在密闭容器内燃烧C.

加热一定量的高锰酸钾制氧气D.

向一定量氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加过量的稀盐酸7、下列有关水的说法错误的是（）A.生活中可以通过煮沸的方式降低水的硬度B.水由氢分子和氧分子构成C.电解水时负极得到的气体能燃烧D.湿衣服能晾干说明分子在不断运动评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、（2014秋•简阳市校级期末）某品牌矿泉水的标签．

（1）用离子符号表示其中的一种金属阳离子____、一种阴离子____．

（2）矿泉水的主要成分是水，请说出水所属的物质类别____．9、金属在生产和生活中有广泛的应用．

（1）钢铁可以制成炒锅，主要利用了铁的延展性和____性．

（2）下列关于金属的说法正确的是____．。A．常温下金属均为固态B．在铁制品表面刷漆防止铁锈蚀C．铜是目前世界年产量最高的金属D．金属与酸反应后溶液质量一定增加E．铝表面易生成致密的氧化膜；因此铝有良好的抗腐蚀性。

（3）某电镀厂为减少水污染及节约成本，从含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废水中回收硫酸锌和有关金属；实验过程如下：

①步骤Ⅰ中加入过量M的目的是____，写出该步骤中反应的化学方程式____．

②步骤Ⅲ的操作为____．10、（2015•孝南区校级模拟）用化学符号填空．

（1）如图表示的微粒化学符号是____；

（2）标出硫酸中硫元素的化合价____；

（3）铵根离子____；

（4）白酒中的溶质____．11、2011年3月，日本强烈地震后，海啸引发福岛第一核电站的放射性物质外泄，有关131I（碘-131）的相关报道成为热门话题．请回答下列问题：

（1）131I原子中含有53个质子，78个中子．自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子127I，它和131I同属于碘元素．127I原子的质子数为____．

（2）专家指出，服用碘片（有效成分为KI）可以治疗131I造成的辐射，但服用碘酒（有效成分为I2）却会引起碘中毒．KI和I2的性质不同的原因是____．

（3）日本地震后，个别居民抢购食盐．假设某人经医生确认，每日需要补充166mgKI．已知每千克某品牌碘盐中KIO3的加入量为42.8mg，如果用该食盐替代碘片提供治疗辐射所需的碘元素，则每日需食用该食盐的质量为____kg．12、现有一种金属A（在金属活动性顺序中排在镁的后面）；请你设计一个实验，来比较该金属与银的金属活动性相对强弱．

。实验步骤可能出现的现象实验结论____________评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、均一、稳定的液体一定是溶液．____．（判断对错）14、在通常情况下，煤气、天然气和液化气都是可燃性气体，且充分燃烧后产生的物质都是二氧化碳和水蒸气．____．（判断对错）15、酒精灯内装的酒精不能超过容积的，最好也不少于．____．16、将带有火星的木条伸入集气瓶内检验一集气瓶中是否充满氧气．____．17、判断正误（用√或×表示）：玻璃钢是一种金属．____．18、溶液和浊液都是混和物，它们本质的区别在于溶液是无色透明的．____（判断对错）19、酶对于人体有重要作用，故也是一种营养素．____．20、二氧化碳是由碳和氧气两种单质组成．____．21、判断下列说法是否正确，在____填写“∨”或“╳”表示正确与错误．

（1）铁的导电能力比铜强____．

（2）铝能制成很薄的铝箔是由于铝具有良好的展性____．

（3）铁栏杆外层涂料的“银粉”大多是金属银的粉末____．

（4）人们佩带的金银首饰、金属纽扣等是利用金属具有美丽的色彩和光泽____．

（5）人体中含量最多的金属元素是铝____．

（6）我国古代选用金、银、铜作为钱币，从化学角度来看，主要是由于它们的化学性质不活泼____．评卷人得分四、探究题(共1题，共9分)22、“rm{84}”消毒液在日常生活中使用广泛，具有漂白、杀菌、消毒功效。某化学兴趣小组对一瓶敞口久置的“rm{84}”消毒液成分产生兴趣；在老师的指导下，展开探究。

【提出问题】该敞口久置的消毒液中溶质有那些？【查阅资料】“rm{84}”消毒液主要成分是次氯酸钠rm{(NaClO)}和氯化钠。rm{NaClO}为有效成分，有腐蚀性并易与空气中二氧化碳反应rm{(2NaClO+CO_{2}+H_{2}O篓T2HClO+Na_{2}CO_{3})}rm{NaClO}溶液、rm{HClO}都具有漂白、杀菌、消毒功效。rm{HClO}不稳定，受热或光照会发生分解。【分析讨论】小组同学经过讨论，认为该消毒液中的溶质一定有__________，可能还有rm{NaClO}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{HClO}中的一种或多种。

【实验过程】Ⅰ：向装入有色布条的试管中加入适量该消毒液试样，布条长时间不褪色。Ⅱ：另取适量该消毒液试样于试管中；加入足量氯化钙溶液，静置，观察到的现象为____________________。

【得出结论】实验过程Ⅰ中有色布条不褪色，说明该消毒液试样中的溶质不含________。实验过程Ⅱ中反应的化学方程式为____________________________。综上所述，该消毒液试样中的溶质为__________。【交流反思】生活中，“rm{84}”消毒液储藏时应注意__________________。

【拓展延伸】rm{垄脜}次氯酸钠与稀硫酸能发生复分解反应，化学方程式为__________________。次氯酸钠与稀硫酸能发生复分解反应，化学方程式为__________________。rm{垄脜}次氯酸钠与盐酸反应可生成有毒的氯气，日常生活中“rm{垄脝}”消毒液不能与洁厕灵rm{84}主要成分为盐酸rm{(}混合使用。rm{)}评卷人得分五、推断题(共4题，共24分)23、A、rm{B}rm{C}为元素种类递减的三种不同类别物质；转化关系如图所示．

rm{(1)}若rm{A}是酸，物质rm{B}______rm{(}填“可能”或“不可能”rm{)}是盐，rm{B隆煤C}反应的化学方程式为：______．

rm{(2)}若rm{A}是rm{Cu(OH)_{2}}rm{C}是铜，则rm{A隆煤B}属于______rm{(}填基本反应类型rm{)}rm{B隆煤C}反应的化学方程式为：______．24、（2015•西宁校级模拟）A；B、C、D、E均为初中化学中不同类别的物质；它们的变化关系如图所示，其中红色氧化物A在一定条件下可以转化为单质B，“→”表示转化关系，“-”表示相连的两种物质能发生反应．则：

（1）D的化学式为____；

（2）C与E反应的化学反应方程式为____．25、在化学实验室，亮亮学习小组要对实验产生的废液进行研究．已知废液中可能含有KNO3、KMnO4、BaCl2；NaOH中的一种或几种．

（1）小组同学进行了以下实验；

①首先，观察废液为无色溶液，则废液中一定不含有的物质是____；

②然后，测试废液的pH为13，则废液中一定含有的物质是____；

③接下来，向废液中加入适量的Na2SO4溶液，产生白色沉淀，则废液中一定还含有的物质是____，可能含有的物质是____．

（2）小组同学从物质性质的角度分析：此废液____（填“能”或“不能”）直接倒入下水道，原因是____．26、现有A；B、C、D四种物质；A是无色无味气体，B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C，D是一种无色气体，把D通入澄清石灰水，石灰水变浑浊．

试判断A、B、C、D各是什么物质：A____B____C____D____．评卷人得分六、计算题(共2题，共6分)27、（请在下列（1）（2）两小题中任选一题作答；若两题都作答则以第（1）题计分．

（1）在做“物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时；常常要在集气瓶里预先加少量水，试推测列举两种不同的物质，说说其实验中加水的目的是什么？

（2）部分媒体的天气预报中含有空气污染指数项目，据你了解，目前空气污染指数项目有哪些？（至少两种）28、从分子和原子的角度解释为什么参加化学反应的各物质的质量总和一定等于反应后生成的各物质的质量总和．

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】A；量筒量程选择的依据有两点：一是保证测量一次；二是量程要与液体的取用量最接近．

B；根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．

C；过滤液体时；注意“一贴、二低、三靠”的原则．

D、根据氢气的密度比空气的小，进行分析判断．【解析】【解答】解：A；量筒量程选择的依据有两点：一是保证量取一次；二是量程与液体的取用量最接近，量取2.5mL液体，10mL量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，所以误差最小，图中所示装置错误．

B；使用胶头滴管滴加少量液体的操作；注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确．

C；过滤液体时；要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误．

D；氢气的密度比空气的小；放置氢气时应倒放，图中所示操作错误．

故选：B．2、B【分析】解：rm{A.}如果装置漏气；会使进入的水偏少，测定的结果偏小，实验前必须检查装置的气密性，故正确；

B.铁生锈消耗氧气，使装置内的气压减小，进入水的体积就是消耗氧气的体积，集气瓶内空气的体积是rm{(250-20)mL=230ml}进入水的体积是rm{45mL}即氧气的体积是rm{45mL}因此氧气的体积分数rm{=dfrac{45mL}{230mL}隆脰19.6%}故错误；

C；发热剂的量必须足量；因为只有足量的发热剂才能把氧气消耗完，使结果准确，若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足，故正确；

D；必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积；使结果准确，故正确。

故选：rm{=dfrac

{45mL}{230mL}隆脰19.6%}

测定空气中氧气含量的实验原理是：药品消耗消耗了瓶内的氧气，生成的是固体，使瓶内压强减小，在外界大气压的作用下水被压进集气瓶，进入水的体积就是集气瓶内原来氧气的体积rm{B}保证本实验成功的关键是：rm{.}装置气密性好；rm{垄脵}药品要足量；rm{垄脷}要冷却至室温再读数等；本题结合红磷测定氧气的原理分析即可．

本题考查了空气中氧气含量的测定，结合红磷测定的原理进行分析，要注意测定原理、实验关键、现象和结论、装置的评价和改进等，能够考查学生的知识迁移能力．rm{垄脹}【解析】rm{B}3、C【分析】解：rm{A}铜的金属活动性比银强，但氯化银难溶于水，不能与rm{AgCl}发生置换反应；故选项错误．

B、二氧化硫与氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠和水，正确的化学方程式应为rm{2NaOH+SO_{2}隆煤Na_{2}SO_{3}+H_{2}O.}

C；该化学方程式书写完全正确．

D；硫酸钠与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠；能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项错误．

故选：rm{C}．

根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；rm{隆眉}和rm{隆媒}的标注是否正确．

本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀．【解析】rm{C}4、B【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解析】【解答】解：A；燃放礼花过程中有新物质生成；属于化学变化．

B；风力发电过程中没有新物质生成；属于物理变化．

C；铁矿石炼铁过程中有新物质铁生成；属于化学变化．

D；植物光合作用过程中有新物质氧气等生成；属于化学变化．

故选B．5、B【分析】【分析】物质的性质决定物质的用途，根据常见化学物质的性质与用途逐项进行分析判断即可．【解析】【解答】解：A；食醋具有酸性；可用于消除松花蛋中所含碱性物质的涩味，故不符合题意；

B；虽然铁的活泼性比铝弱；但铁制品比铝制品在空气中更易腐蚀，故符合题意．

C；磷燃烧能产生白烟；可用于制作烟幕弹，对应关系成立，故不符合题意；

D；糖类氧化可以放出能量--做人类供能的食物；对应关系成立，故不符合题意；

故选：B．6、D【分析】【分析】A；运用电解水不可能立刻分解解答．

B；运用木炭在密闭容器中燃烧立刻生成二氧化碳并且随着木炭的燃烧生成的二氧化碳不断增多直到木炭燃尽解答．

C；运用加热高锰酸钾制取氧气要加热一会才能产生氧气解答．

D、运用盐酸先和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳解答．【解析】【解答】解：A；电解水不可能立刻分解；从图示看开始就产生气体，故A不正确．

B；木炭在密闭容器中燃烧立刻生成二氧化碳并且随着木炭的燃烧生成的二氧化碳不断增多直到木炭燃尽；从图中看二氧化碳质量不变应该不断增加，故B不正确．

C；加热高锰酸钾制取氧气要加热一会才能产生氧气；从图象看不应该开始就生成氧气，故答案C不正确．

D；盐酸先和氢氧化钠反应生成氯化钠和水；碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，所以一开始不生成气体，故答案D正确．

故答案选D．7、B【分析】【分析】A；根据硬水软化的方法分析；

B；根据水的构成进行分析；

C；根据电解水实验的实质分析；

D、根据分子的特性进行分析；【解析】【解答】解：A；生活中经常通过煮沸的方式降低水的硬度；故A正确；

B；水由氢氧两种元素组成的；水分子是由氢原子和氧原子构成的，水中不含有氢分子和氧分子．故B错误；

C；水通电分解的实验；负极生成的是氢气，正极生成的是氧气，氢气能燃烧，故C正确；

D；由于分子是运动的；湿衣服上的水分子运动到空气中，湿衣服就晾干了．故D正确．

故选B．二、填空题(共5题，共10分)8、略

【分析】【分析】（1）离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．

（2）矿泉水的主要成分是水，含有硫酸镁、氯化钾等物质，据此进行分析解答．【解析】【解答】解：（1）由某品牌矿泉水的标签，钾离子、镁离子属于金属阳离子，其离子符号分别为K+、Mg2+；氯离子、硫酸根离子属于阴离子，其离子符号分别是Cl-、SO42-．

（2）矿泉水的主要成分是水；含有硫酸镁；氯化钾等物质，属于混合物．

故答案为：（1）K+（或Mg2+）；Cl-（或SO42-）；（2）混合物．9、导热BDE使溶液中的CuSO4和FeSO4充分反应Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4；Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4用磁铁吸引【分析】【解答】

（1）钢铁具有良好的导热性；可以制作炊具．故填：导热．

（2）A；常温下；汞是液体．不正确．

B；在铁制品表面刷漆能够使铁与水和氧气隔绝；防止铁锈蚀．正确．

C；铜不是目前世界年产量最高的金属；铁是目前世界年产量最高的金属．不正确．

D；金属与酸反应时；生成盐和氢气，随着反应的进行，溶液质量增加．正确．

E；铝的化学性质比较活泼；能够和氧气反应生成致密的氧化膜，因此铝有良好的抗腐蚀性．正确．

故填：BDE．

（3）①步骤Ⅰ中加入的是过量的锌，目的是使溶液中的CuSO4和FeSO4充分反应；锌与硫酸铜、硫酸亚铁反应的化学方程式分别为：Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4、Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4．

故填：使溶液中的CuSO4和FeSO4充分反应；Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4；Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4．

②固体A中含有铜；铁和锌；铁能被磁铁吸引，通过磁铁可以把铁从铜、铁和锌中分离出来．

故填：用磁铁吸引．

【分析】金属的物理性质及用途；金属的化学性质；金属锈蚀的条件及其防护．10、略

【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解析】【解答】解：（1）圆圈内数字表示核内质子数；为11，属于钠元素，弧线上的数字表示核外电子数，也为11，故该微粒表示钠原子，其符号为：Na；

（2）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以硫酸中硫元素的化合价，故可表示为：H2O4；

（3）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此铵根离子表示为：NH4+；

（4）白酒是酒精溶于水形成的，酒精是溶质，水是溶剂，酒精的化学式为：C2H5OH；

故答案为：（1）Na；（2）H2O4；（3）NH4+；（4）C2H5OH；11、略

【分析】【分析】（1）根据元素的种类是由质子数决定的回答；（2）根据物质的结构决定物质的性质回答；（3）根据每日需要补充166mgKI的质量计算所需碘元素的质量，根据碘元素的质量求出碘酸钾的质量，再根据已知每千克某品牌碘盐中KIO3的加入量为42.8mg计算碘盐的质量．【解析】【解答】解：（1）由于元素的种类是由质子数决定的，碘原子127I和131I同属于碘元素，故127I原子的质子数为53；

（2）物质的性质是由物质的结构决定的，KI和I2的性质不同是因构成物质的微粒不同；

（3）每日需要补充166mgKI，则含碘元素的质量为166mg××100%═127mg；

则需碘酸钾127mg÷×100%=214mg，已知每千克某品牌碘盐中KIO3的加入量为42.8mg；故每日需食用该食盐的质量为214mg÷42.8mg/kg=5kg．（根据计算结果可以看出，利用加碘食盐来防辐射是不可行的，因为人不能吃那么多的食盐）．

故答案为：（1）53；（2）构成物质的微粒不同；（3）5．12、略

【分析】【分析】比较金属A与银的活动性强弱，一般用金属A与银溶液进行反应，根据金属能否与银溶液反应来判断两者的金属活动性．【解析】【解答】解：比较金属A与银的活动性强弱；应该用金属A与银溶液进行反应，若A能置换出银溶液中的银，则说明金属R的活动性比银强，反之则说明金属A的活动性比银弱．

故答案为：

。实验步骤可能出现的现象实验结论将该金属放入

硝酸银溶液中若金属表面有固体析出

若没有现象金属A的活动性比银强

金属A的活动性比银弱三、判断题(共9题，共18分)13、×【分析】【分析】溶液的概念是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物．【解析】【解答】解：均一；稳定的液体不一定是溶液；该液体必须是混合物才属于溶液．

故答案是：×．14、√【分析】【分析】根据煤气、天然气和液化气的主要成分和燃烧的产物分析判断．【解析】【解答】解：煤气的主要成分是一氧化碳和氢气；充分燃烧生成了二氧化碳和水；天然气的主要成分是甲烷，完全燃烧生成了二氧化碳和水；液化气主要是碳；氢化合物的混合物，充分燃烧后生成了二氧化碳和水．所以上述说法正确．

故答为：√．15、√【分析】【分析】根据酒精灯的使用方法、注意事项等进行分析判断即可．【解析】【解答】解：酒精灯内酒精太少，则灯壶内酒精蒸汽过多，易引起爆炸；灯内酒精量过多，易造成灯内酒精被引燃，可能出现灯内酒精发生燃烧而爆炸，故给酒精灯添加酒精时，最好不要超过酒精灯容积的，最好也不少于．

故答案为：√．16、×【分析】【分析】根据已有的知识进行分析，满就是瓶口处的气体能使带火星的木条复燃．【解析】【解答】解：检验收集氧气的瓶是否满的方法是将带火星的木条放在集气瓶的瓶口，观察木条是否复燃，故答案为：×．17、×【分析】【分析】根据材料的分类及材料的组成进行分析解答；玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复合而成的一种特殊材料．【解析】【解答】解：通常把材料分成四大类：金属材料；无机非金属材料、合成材料和复合材料．金属材料包括金属单质与合金；无机非金属材料主要为无机盐；如玻璃、陶瓷等；合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维；复合材料是把多种材料复合在一起得到的一种具有特别性能的材料．玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复合而成的一种特殊材料，属于复合材料．故该说法是错误的．

故答案为：×18、×【分析】【分析】根据已有的溶液和浊液的特点进行分析解答即可．【解析】【解答】解：溶液和浊液的区别在于溶液是均一稳定的混合物，而浊液不具有均一、稳定的特点，故说法错误，故填：×．19、×【分析】【分析】根据酶对于人体有重要作用，是一种重要的催化剂进行解答．【解析】【解答】解：酶对于人体有重要作用；是一种重要的催化剂，而不是营养素，故错误．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】根据物质的组元素进行分析，二氧化碳是由碳和氧两种元素组成的．【解析】【解答】解：二氧化碳属于纯净物；是由碳和氧两种元素组成的，不含有碳和氧气．

故答案为：×．21、×【分析】【分析】（1）银的导电性最强其次是铜；

（2）铝具有良好的展性；

（3）铝通常用作金属外面的涂料；俗称“银粉”；

（4）金属具有美丽的色彩和光泽；

（5）人体中各种元素前几位的排序为：氮；碳、氢、氮、钙、磷、钾；

（6）金、银、铜由于它们的化学性质不活泼，不易锈蚀．【解析】【解答】解：（1）银的导电性最强其次是铜；所以铁的导电能力比铜弱；故错．

（2）铝具有良好的展性所以铝能制成很薄的铝箔；故对．

（3）用于铁栏杆外层涂料的“银粉”；主要成分是铝粉，铝可以形成一层致密的氧化物保护膜，有利于保护内部金属；故错．

（4）金属具有美丽的色彩和光泽所以人们佩带的金银首饰；金属纽扣等；故对．

（5）人体中各种元素前几位的排序为：氮；碳、氢、氮、钙、磷、钾；所以人体中含量最多的金属元素是钙；故错．

（6）金；银、铜由于它们的化学性质不活泼；不易锈蚀所以我国古代选用金、银、铜作为钱币；故对．

故答案为：×、√、×、√、×、√．四、探究题(共1题，共9分)22、【分析讨论】NaCl

【实验过程】Ⅱ：产生白色沉淀。

【得出结论】NaClO、HClONa2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaClNaCl、Na2CO3

【交流反思】密封低温保存。

【拓展延伸】2NaClO+H2SO4=Na2SO4+2HClO

【分析】【分析】【分析讨论】根据“rm{84}”消毒液的主要成分来分析；

【实验过程】根据碳酸钠能与氯化钙反应来分析；

【得出结论】根据有色布次氯酸钠与稀硫酸可发生复分解反应条不褪色来分析；根据化学方程式的写法来分析；

【交流反思】根据rm{84}消毒液能与二氧化碳反应；次氯酸见光易分解来分析；

【拓展延伸】根据反应原理及化学方程式的写法来分析。

在解此类题时；首先分析应用的原理，然后找出反应物；生成物，最后结合方程式的书写规则书写方程式。

【解答】【分析讨论】因为“rm{84}”消毒液主要成分是次氯酸钠rm{(NaClO)}和氯化钠，氯化钠的化学性质稳定，所以该消毒液中的溶质一定有氯化钠；故填：rm{NaCl}

【实验过程】因为其中含有碳酸钠；加入氯化钙溶液后，二者反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，故观察到有白色沉淀生成；故填：产生白色沉淀；

【得出结论】实验过程Ⅰ中有色布条不褪色，说明该消毒液试样中不含具有氧化性的物质rm{NaClO}rm{HClO}实验过程Ⅱ中碳酸钠与氯化钙反应生成氯化钠和碳酸钙白色沉淀，化学方程式为rm{Na_{2}CO_{3}+CaCl_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaCl}由以上实验现象分析可知，该消毒液试样中的溶质为rm{NaCl}rm{Na}rm{2}rm{2}rm{CO}故填：rm{3}rm{3}rm{NaClO}rm{HClO}rm{Na_{2}CO_{3}+CaCl_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaCl}【交流反思】因为rm{NaCl}有腐蚀性并易与空气中rm{Na_{2}CO_{3}}反应，rm{NaClO}不稳定，受热或光照会发生分解，所以rm{CO_{2}}消毒液应密封低温保存；故填：密封低温保存。

【拓展延伸】次氯酸钠与稀硫酸发生复分解反应生成硫酸钠和次氯酸；故填：rm{HClO}

rm{84}【解析】【分析讨论】rm{NaCl}

【实验过程】Ⅱ：产生白色沉淀。

【得出结论】rm{NaClO}rm{HClO}rm{Na_{2}CO_{3}+CaCl_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaCl}rm{NaCl}rm{Na_{2}CO_{3}}

【交流反思】密封低温保存。

【拓展延伸】rm{2NaClO+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+2HClO}

五、推断题(共4题，共24分)23、略

【分析】解：rm{A}rm{B}rm{C}为元素种类递减的三种不同类别物质；

rm{(1)}若rm{A}是酸，所以rm{A}可能是含有三种元素的硫酸、硝酸，或两种元素的盐酸，假设rm{A}是盐酸，所以rm{B}中含有一种元素，rm{C}物质不符合题意，所以rm{A}是硫酸或硝酸，盐是金属和酸根离子组成的，所以物质rm{B}不可能是盐，rm{B}是水，水在通电的条件下生成氢气和氧气，所以rm{C}是氢气或氧气，化学方程式为：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥篓碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}若rm{(2)}是rm{A}rm{Cu(OH)_{2}}是铜，rm{C}的反应是氢氧化铜在加热的条件下生成氧化铜和水，该反应属于分解反应，所以rm{A隆煤B}是氧化铜或水，rm{B}的反应是氧化铜和氢气在加热的条件下生成水和铜，化学方程式为：rm{CuO+H_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}Cu+H_{2}O.}

故答案为：rm{B隆煤C}不可能，rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{CuO+H_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{}}{;}Cu+H_{2}O.}分解反应，rm{CuO+H_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}Cu+H_{2}O.}

根据rm{(1)}rm{2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥篓碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{(2)}为元素种类递减的三种不同类别物质，若rm{CuO+H_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{}}{;}Cu+H_{2}O.}是酸，所以rm{A}可能是含有三种元素的硫酸、硝酸，或两种元素的盐酸，假设rm{B}是盐酸，所以rm{C}中含有一种元素，rm{A}物质不符合题意，所以rm{A}是硫酸或硝酸，盐是金属和酸根离子组成的，所以物质rm{A}不可能是盐，rm{B}是水，水在通电的条件下生成氢气和氧气，所以rm{C}是氢气或氧气；若rm{A}是rm{B}rm{B}是铜，所以rm{C}是氧化铜或水，rm{A}的反应是氧化铜和氢气在加热的条件下生成水和铜；然后将推出的物质进行验证即可．

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．rm{Cu(OH)_{2}}【解析】不可能；rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}分解反应；rm{CuO+H_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}Cu+H_{2}O}24、略

【分析】【