2025年冀教版选修3生物下册阶段测试试卷

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。组别培养液卵裂率/%囊胚率/%对照组CR2前液+CR2后液59．17±1．3413．53±2．04试验组1CR2前液+10%FBSCR2后液62．14+1．7813．78±2．77试验组2CR2前液+20%FBSCR2后液68．95±4．1526．09±2．20试验组3CR2前液+30%FBSCR2后液62．02±8．648．78±3．20A.囊胚中内细胞团发育成胎儿的各种组织，且囊胚期已发生分化B.促进核移植胚胎发育的最适FBS浓度浓度约为20%C.从卵巢采集的卵母细胞需在体外培育成熟D.添加不同浓度的FBS对卵裂率和囊胚率均有促进作用5、下列有关胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是A.用于移植的早期胚胎可以由重组细胞体外培养发育而来B.囊胚外表面的一层扁平细胞可以不断增殖分化发育成胎儿C.胚胎移植的受体母畜必须经过免疫检验，以防止排斥外来胚胎D.利用同一胚胎的内细胞团细胞进行核移植得到的后代性别比为1:16、关于下图中生态农业的叙述不正确的是。

A.实现了对能量的充分利用，物质的良性循环B.各级产物被利用，减少了废物和污染，提高了生态经济效益C.由于食物链延长，系统总能量的利用效率降低D.有效地促进了生态系统物质循环、能量流动、信息传递评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)7、在培育“乳腺生物反应器”的过程中，可能涉及()A.导入外源基因B.诱导细胞融合C.挑选雌性胚胎D.胚胎移植8、下图是利用基因工程技术生产可食用疫苗的部分过程,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制性核酸内切酶。下列有关说法正确的是。

A.构建基因表达载体需要用到EcoRⅠ、PstⅠ两种限制酶B.若用图中四种限制酶同时切割质粒，可以产生四个DNA片段C.表达载体中除图示标注的结构外还应有启动子和终止子等调控因子D.筛选含重组质粒的受体细胞时应在培养基中加入卡那霉素抗性基因9、嵌合抗原受体T细胞免疫疗法（CAR-T细胞疗法）被认为是极具前景的抗癌免疫疗法，该T细胞表面的嵌合抗原受体（简称CAR）能直接识别肿瘤细胞的特异性抗原。下图表示一种典型的CAR-T细胞疗法的操作流程。下列叙述正确的是（）

A.CAR-T细胞通过CAR特异性识别肿瘤细胞B.该免疫疗法利用T细胞清除肿瘤细胞体现了免疫防御功能C.回输到病人体内的CAR-T细胞通过体液运输到达肿瘤细胞处D.利用病人自身的免疫细胞治疗癌症，可尽量避免自身免疫系统的攻击10、下图表示“甘薯+奶牛+花木+龙虾+食用菌”的生态农业模式。下列有关叙述正确的是（）

A.图中可以组成的食物链是甘薯藤→奶牛→牛粪B.该生态系统的设计遵循了循环原理、自生原理等生态学原理C.图中有生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量4种成分D.青贮的目的是通过微生物的有氧呼吸、分解甘薯藤中的有机物，有利于奶牛的消化吸收11、为了推进乡村报兴，江苏科技人员在某村引进赤松茸，推广“稻菇轮诈”露地栽培模式，如下图所示，相关叙述正确的是（）

A.当地农田生态系统中引进的赤松茸，是该系统中的生产者之一B.该模式沿袭了“无废弃农业”的传统，菌糠和秸秆由废弃物变为了生产原料C.该模式充分利用了水稻秸秆中的能量，提高了能量传递效率D.该模式既让土地休养生息，又增加了生态效益和经济效益评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)12、生物学家利用基因工程技术通过生物反应器生产人的血清蛋白。请根据相关知识回答下列问题：

（1）在基因工程的操作中的“分子手术刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子缝合针”是________

（3）基因工程中最常用的运载体是______

（4）人的基因在牛体内能表达，说明人和牛______13、自然条件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体，其主要步骤如图所示。回答下列问题：

（1）从供体奶牛获得的精子，需对其进行___________处理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞，为使其超数排卵常使用____________激素处理；采集到卵母细胞后，在体外将其培养到___________期；使其成熟。

（3）步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛，步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

（4）进行步骤乙时，受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________，这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。14、基因治疗：基因治疗是指用正常基因_______或______患者细胞中有缺陷的基因，从而达到治疗疾病的目的。15、根据课本知识填空：

（1）神经元的轴突末梢经过多次分支；最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做________。

（2）抗体可以与病原体结合；从而抑制病原体的繁殖或___________________________。

（3）要检测目的基因是否转录出了mRNA；可以用____________________________做探针。

（4）所谓人工种子就是以植物组织培养得到的________________________（写出2个即可）等为材料；经过人工薄膜包装得到的种子。

（5）胰岛素能促进组织细胞加速_______________葡萄糖。16、今年年初；爆发了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠状病毒通过其表面的S-蛋白与人细胞膜上的ACE2相互识别，感染人的呼吸道上皮细胞。请分析回答问题：

（1）新型冠状病毒表面的S-蛋白作为_________剌激淋巴细胞，使机体产生_________性免疫反应，人细胞膜上的ACE2的化学本质是_________。

（2）感染病毒后，免疫系统对肺细胞强烈攻击引发肺炎，此时可通过适度使用_________对病人进行治疗；使其免疫功能下降，以避免肺部严重受损。

（3）科学家采集了感染新型冠状病毒并已康复的甲、乙两人的血液，检测相关抗体的水平，结果如图1。据此分析，应选取_________的B淋巴细胞用以制备单克隆抗体（单抗）。

（4）将制备的多种单抗分别与病毒混合，然后检测病毒对宿主细胞的感染率，结果如图2。据此分析，对病毒抑制效果最好的单抗是__________号。

（5）患者康复后一段时间，若再次受到该病毒的攻击，机体内相应的__________细胞迅速增殖分化，产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。17、下图表示哺乳动物精子和卵细胞发生和成熟的示意图。请据图回答下列问题：

（1）③过程中精子头部的顶体是由__________发育来的；④过程在__________内完成。

（2）在④过程中发生顶体反应；释放顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。为了阻止多精入卵，会发生__________反应和__________反应。

（3）精子的发生开始的时期是__________；雌性动物卵泡的形成的时期是__________。

（4）初级卵母细胞进行Ⅰ过程是在__________时期完成的，Ⅱ过程是在__________过程中完成的。18、请写出基因工程的概念：_________________。请写出胚胎移植的概念：_____________________。请分别写出植物组织培养和动物细胞培养的原理_________。19、自然条件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体，其主要步骤如图所示。回答下列问题：

（1）从供体奶牛获得的精子，需对其进行___________处理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞，为使其超数排卵常使用____________激素处理；采集到卵母细胞后，在体外将其培养到___________期；使其成熟。

（3）步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛，步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

（4）进行步骤乙时，受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________，这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。评卷人得分四、判断题(共5题，共20分)20、一般情况下一个卵细胞只能由一个精子发生融合形成受精卵()A.正确B.错误21、精子入卵后形成雄原核；同时卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核()A.正确B.错误22、受精包括受精前的准备阶段和受精阶段，在自然状态下，哺乳动物的受精在子宫内完成。（选择性必修3P56）()A.正确B.错误23、下图表示哺乳动物发育过程的几个阶段；请判断下列题的叙述是否正确？

（_____）（1）从A到C的过程中有机物的含量减少。

（_____）（2）A；B时期胚胎中的细胞都是全能细胞。

（_____）（3）胚胎移植必须使用处于B或C时期的胚胎。

（_____）（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖，遗传物质可能会发生改变。A.正确B.错误24、在生态工程建设中，只能遵循“先污染、破坏、再治理”的发展思路______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共4题，共16分)25、对棉纤维基因GhRACK1的正常启动子P进行改造；获得了P1；P2、P3、P4缺失体。科研人员对正常启动子P及其4种缺失体（P1﹣P4）进行了实验研究。

（1）首先利用PCR技术扩增正常启动子P；方法如图1。

①不能直接根据片段Ⅰ扩增出正常启动子P，因为__。

②利用__酶处理使片段Ⅰ成为环状DNA。

③将环状DNA用__酶处理，得到片段Ⅱ．欲扩增出正常启动子P，需选用的引物组合为__。

（2）利用有关酶对正常启动子P进行切割；得到不同程度缺失体（P1﹣P4），图2表示正常启动子P缺失示意图。

（3）利用正常启动子P及其4种缺失体（P1﹣P4）分别构建了基因表达盒；如图3所示。

（4）再将5种基因表达盒分别转入相同质粒，构建相应的植物表达载体。然后将其导入农杆菌，最后导入烟草细胞中。用含有__的培养基对烟草细胞进行筛选，分别获得了含有正常启动子P及其4种缺失体（P1﹣P4）的转基因烟草。将植物组织浸入适量__溶液中，观察烟草细胞gus基因是否表达，实验结果如下表。根叶花粉正常启动子P幼根+根毛+﹣﹣P1+++P2+++P3+++P4+++

有蓝色：+无蓝色：﹣

如果烟草细胞中gus基因成功表达，则细胞呈现蓝色．实验结果表明__。

与P1﹣P4的实验结果相比，说明正常启动子P发挥不同功能的关键序列位于图2的__。（填字母）26、人的血清白蛋白在临床上需求量很大；通常从人血中提取。由于艾滋病病毒（HIV）

等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增；使人们对血液制品顾虑重重。如果应用一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能。大致过程如下：

a．将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞；形成重组细胞①；

b．取出重组细胞①的细胞核；注入去核牛卵细胞中，形成重组细胞②；

c．电脉冲刺激重组细胞②促使其形成早期胚胎；

d．将胚胎移植到母牛的子宫内；最终发育成转基因小牛。

请回答下列问题：

(1)重组细胞①和②中________________（①/②）实现了基因的重组。

(2)在实验过程a中要选择“雌性奶牛胚胎”的原因是_________________。

(3)实验过程b利用的技术是________________，胚胎工程操作中最后环节是________________。

(4)若将早期胚胎分离成若干个胚胎细胞，让其分别发育成小牛，这些小牛的基因型________________（相同/不同），理由是________________，此项技术称为________________。

(5)运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞（ES细胞），培养如下：早期胚胎→内细胞团→胚胎干细胞。在培养过程中，必须用________________处理内细胞团，使之分散成单个细胞。培养过程中作为饲养层的是________________细胞。

(6)哺乳动物的胚胎的营养液成分较复杂，除一些无机盐和有机盐外，还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及________________等物质。27、图1表示含有目的基因D的DNA片段长度（bp即碱基对）和部分碱基序列，图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ；SmaⅠ4种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。请回答下列问题：

（1）若用限制酶SmaⅠ完全切割图1中DNA片段，其产物长度为____________________。

（2）若图1中虚线方框内的碱基对被T-A碱基对替换，那么基因D就突变为基因d。从隐性纯合子分离出图1及其对应的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，产物中共有__________种不同DNA片段。为了提高实验成功率，需要通过__________技术扩增目的基因；以获得大量的目的基因。

（3）若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行，形成重组质粒，那么应选用的限制酶是__________。在导入重组质粒后，为了筛选出含质粒的大肠杆菌，一般先用添加__________的培养基进行培养，然后将生长的菌接种到只含__________的培养基中培养；可进一步筛选出含重组质粒的受体细胞。

（4）假设用BamHⅠ切割DNA获取目的基因，用MboⅠ切割质粒，然后形成重组质粒，若将插入在抗生素B抗性基因处的目的基因重新切割下来，能否用BamHⅠ?__________。为什么？____________________。28、2017年11月27日世界上首个体细胞克隆猴“中中”诞生；12月5日第二个克隆猴“华华”诞生，该成果标志中国率先开启了以体细胞克隆猴作为实验动物模型的新时代，实现了我国在非人灵长类研究领域由国际“并跑”到“领跑”的转变。据此回答问题。

（1）“中中”和“华华”的诞生，体现出动物细胞的___________具有全能性，克隆技术在繁殖类型上属___________；非人灵长类克隆技术实践日益成熟对人类治疗性克隆具有重要意义，但我国政府一再重申___________、___________、___________；不接受任何生殖性克隆人的实验。

（2）相对于植物克隆而言，动物尤其是高等动物的克隆比较困难，原因是___________，继而在克隆过程中需要使用___________，原因是___________。

（3）在干细胞研究领域中，科学家裴端卿的团队用人的尿液在小鼠体内培育出了人再生牙齿，目前他们己经能够将尿液中提取的多能干细胞与滋养细胞共同培养，或在培养液中加入___________，如________等物质可进一步使之变成血液细胞、骨细胞、皮肤细胞、肝细胞以及神经细胞等多种组织细胞。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】

1；动物细胞培养需要满足以下条件。

（1）充足的营养供给--微量元素；无机盐、糖类、氨基酸、促生长因子、血清等。

（2）适宜的温度：36.5℃±0.5℃；适宜的pH：7.2～7.4。

（3）无菌；无毒的环境：培养液应进行无菌处理。通常还要在培养液中添加一定量的抗生素；以防培养过程中的污染。此外，应定期更换培养液，防止代谢产物积累对细胞自身造成危害。

（4）气体环境：95%空气+5%CO2。O2是细胞代谢所必需的，CO2的主要作用是维持培养液的pH。

2；应用：生产有重要价值的生物制品；如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等。基因工程中受体细胞的培养。用于检测有毒物质，判断某种物质的毒性。科学家培养正常或各种病变的细胞，用于生理、病理、药理等方面的研究，如用于筛选抗癌药物等，为治疗和预防癌症及其他疾病提供理论依据。

【详解】

A；用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官是因为这些细胞具有比较强的增殖能力；A错误；

B；动物细胞培养的传代培养中；部分细胞遗传物质改变，具有癌变细胞的特点，即能够在体外无限增殖，B正确；

C；动物细胞培养的目的是为了获得细胞产物或细胞群；C错误；

D、培养过程中加入CO2是为了维持培养液pH的相对稳定；D错误。

故选B。2、A【分析】【分析】

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，这是胚胎工程的最后一道工序；

2；胚胎移植的意义：加速育种工作和品种改良；大量节省购买种畜的费用；一胎多产；保存品种资源和濒危物种；可充分发挥优秀个体的繁殖潜力（缩短繁殖周期；增加一生繁殖的后代数量）。

【详解】

A；胚胎移植可缩短供体本身的繁殖周期；充分发挥优秀个体的繁殖潜力，但不能缩短受体本身的繁殖周期，A错误；

B；胚胎移植是胚胎工程的最后一道“技术工序”；B正确；

C；胚胎移植技术除了快速繁育良种家畜外；还可用于克隆哺乳动物，培育转基因动物，保存珍稀哺乳动物，保护生物多样性，克服人类不孕等，所以胚胎移植技术还将推动胚胎工程其他技术的研究和应用，C正确；

D；胚胎移植可充分发挥优良母牛的繁殖潜力；缩短繁殖周期，增加一生繁殖的后代数量，相同时间内可得到较多的良种犊牛，D正确。

故选A。3、B【分析】【分析】

1；胚胎移植的基本程序主要包括：①对供、受体的选择和处理（选择遗传特性和生产性能优秀的供体；有健康的体质和正常繁殖能力的受体。用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理）；②配种或人工授精；③对胚胎的收集、检查、培养或保存（对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段）；④对胚胎进行移植；⑤移植后的检查。

2；胚胎移植的生理学基础：

①动物发情排卵后；同种动物的供；受体生殖器官的生理变化是相同的，这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境。

②早期胚胎在一定时间内处于游离状态；这就为胚胎的收集提供了可能。

③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应；这为胚胎在受体的存活提供了可能。

④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系；但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响。

【详解】

A；精子和卵子一般要放在获能溶液或专用的受精溶液共同培养一段时间才能受精；A正确；

B；胚胎植入前遗传学诊断过程不需要进行羊膜腔穿刺取羊水细胞；因为此时羊水中不含有胚胎细胞，B错误；

C；母体子宫对植入胚胎基本无免疫排斥反应；保证胚胎正常发育，C正确；

D；试管婴儿技术的成熟并不意味着大家可以随意选择和定制孩子；D正确。

故选B。

【点睛】

本题考查胚胎移植的相关知识，要求考生识记胚胎移植的基本程序，掌握胚胎移植的生理学基础，能结合所学的知识准确判断各选项。4、D【分析】【分析】

表格分析：该实验的自变量为不同浓度FBS；因变量为卵裂率；囊胚率，数据显示，随着FBS浓度的增加，卵裂率和囊胚率均呈先上升后下降的趋势，并且浓度升高到一定程度会抑制囊胚的发育。

【详解】

A；囊胚中内细胞团将来发育成成熟胚胎的各种组织；其中的滋养层细胞将来发育成胎盘和胎膜，显然囊胚期已发生分化，A正确；

B；根据表中数据可知；添加20%FBS对促进核移植胚胎发育有较好的作用，B正确；

C；由于卵原细胞的减数第一次发生在排卵前后；因此从卵巢采集的卵母细胞需在体外培育成熟，C正确；

D；表格中数据显示；30%FBS的浓度对囊胚率具有抑制作用，D错误。

故选D。

【点睛】5、A【分析】用于移植的早期胚胎可以由受精卵发育而来；也可以由重组细胞体外培养发育而来，A项正确；囊胚外表面的一层扁平细胞为滋养层细胞，可以不断增殖分化发育成胎膜和胎盘，B项错误；受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，故C项错误；利用同一胚胎的内细胞团细胞进行核移植，由于该胚胎的性别已经唯一，不是雄性就是雌性，因此后代性别均相同，均为雄性或雌性，D项错误。

【点睛】

本题考查了胚胎移植、胚胎发育以及细胞核移植等方面的知识，解题的关键是明确用于胚胎移植的胚胎来源不唯一，再结合选项进行相应判断。6、C【分析】【分析】

生态农业是按照生态学原理和经济学原理；运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的，能获得较高的经济效益；生态效益和社会效益的现代化农业。

【详解】

生态农业系统中物质经过多级利用；实现了良性循环，提高了物质和能量的利用率，A正确；由于各级产物都可利用，减少了废物和污染，提高了生态经济效益，保护了环境，B正确；虽然食物链延长，但是每一级都有能量流向对人类有益的部分，实际上是提高了能量利用效率，C错误；生态系统的功能主要是能量流动；物质循环和信息传递，生态农业中食物链延长，有效地促进了生态系统物质循环、能量流动、信息传递，D正确。

故选C。二、多选题(共5题，共10分)7、A:C:D【分析】【分析】

【详解】

由上图分析可知；在培育“乳腺生物反应器”的过程中，涉及基因工程技术；早期胚胎培养、挑选雌性胚胎、胚胎移植等技术，ACD正确，B错误。

故选ACD。8、A:B:C【分析】【分析】

质粒上和含抗原基因的DNA中含有的限制酶的酶切位点相同。SmaⅠ的识别位点位于抗原基因中；PstⅠ；EcoRⅠ的识别位点分别位于抗原基因的两端；选择PstⅠ、EcoRⅠ切割含抗原基因的DNA不会破坏抗原基因的结构。质粒上的卡那霉素抗性基因为标记基因，可供重组DNA的鉴定和选择。

【详解】

题图显示：抗原基因中存在SmaⅠ的识别位点，使用SmaⅠ切割含抗原基因的DNA会破坏抗原基因的结构，抗原基因的两端分别含有PstⅠ、EcoRⅠ的识别位点，用PstⅠ、EcoRⅠ切割含抗原基因的DNA，能保持抗原基因结构的完整性，所以构建基因表达载体需要用到EcoRⅠ、PstⅠ两种限制酶，A正确；质粒是一种很小的双链环状DNA分子，若用图中四种限制酶同时切割质粒，可以产生四个DNA片段，B正确；表达载体中除图示标注的结构（目的基因、标记基因）外还应有启动子和终止子等调控因子，C正确；筛选含重组质粒的受体细胞时应在培养基中加入卡那霉素，D错误。9、A:C:D【分析】【分析】

1；细胞免疫过程为：（1）感应阶段：抗原呈递细胞摄取和处理抗原；并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给辅助性T细胞；（2）反应阶段：细胞毒性T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和新的细胞毒性T细胞，同时辅助性T细胞能合成并分泌细胞因子，增强免疫功能。（3）效应阶段：细胞毒性T细胞发挥效应。

2；体液免疫的过程是：病原体被吞噬细胞吞噬、处理呈递给辅助性T细胞；辅助性T细胞将抗原呈递给B细胞，B细胞在辅助性T细胞产生的淋巴因子的作用下，增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，浆细胞合成和分泌抗体，抗体与抗原特异性结合，形成细胞集团或沉淀物，被吞噬细胞进一步吞噬消化；记忆细胞的作用是进行二次免疫应答。

【详解】

A；根据题干信息“T细胞表面的嵌合抗原受体(简称CAR)能直接识别肿瘤细胞的特异性抗原”可知；CAR-T细胞可以通过CAR识别相关癌变细胞，A正确；

B；该免疫疗法利用T细胞清除肿瘤细胞体现了免疫监视功能；B错误；

C；回输CAR-T细胞时进行的是静脉注射；回输到病人体内的CAR-T细胞通过体液运输到达肿瘤细胞，进行肿瘤细胞免疫治疗，C正确；

D；由于自身免疫细胞没有外部抗原；属于利用病人自身的免疫细胞治疗癌症，可避免免疫排斥现象，D正确。

故选ACD。10、B:C【分析】【分析】

生态农业是指运用生态学原理；在环境与经济协调发展的思想指导下，应用现代科学技术建立起来的多层次多功能的综合农业生产体系，生态系统中能量多级利用和物质循环再生是生态农业的一条基本原理。

【详解】

A；图中可以组成的食物链是甘薯藤→奶牛；A错误；

B；该生态系统实现了废弃物的资源化利用；如将牛粪作为沼气池细菌的原料，遵循了循环原理；将奶牛、龙虾、食用菌、甘薯等组合在一起，使其互利共存，遵循了自生的生态学原理，B正确；

C；图中有生产者如甘薯、花木；消费者如奶牛，分解者如沼气池的细菌、食用菌，非生物的物质和能量4种成分，C正确；

D；青贮的目的是通过微生物的发酵（无氧呼吸）；将甘薯藤中不容易被奶牛消化吸收的有机物分解为较易吸收的有机物，提高物质和能量的利用率，D错误。

故选BC。11、B:D【分析】【分析】

据题干信息可知；该生态农业模式，沿袭了“无废弃物农业”的传统，充分利用了秸秆中的能量，从而提高能量的利用率，菌糠和秸秆由废弃物变为了生产原料，实现了物质的循环利用，该模式既让土地休养生息，在确保土地的肥力的同时又增加了生态效益和经济效益。

【详解】

A；由图观察可知；赤松茸接种在以秸秆发酵的栽培基料上，属于该生态系统中的分解者，A错误；

B；该模式沿袭了“无废弃物农业”的传统；遵循物质循环再生原理，菌糠和秸秆由废弃物变为了生产原料，实现了物质的循环利用，B正确；

C；该模式充分利用了秸秆中的能量；从而提高能量的利用率，但不能提高能量的传递效率，C错误；

D；该模式既让土地休养生息；在确保土地的肥力的同时又增加了生态效益和经济效益，D正确。

故选BD。三、填空题(共9题，共18分)12、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手术刀”即切割DNA的是限制核酸内切酶简称限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子缝合针”是DNA连接酶；

（3）基因工程中最常用的运载体是质粒；

（4）人的基因在牛体内能表达；说明人和牛共用一套遗传密码。

【考点定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA连接酶质粒共用一套遗传密码13、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种)，如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期；充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

（1）体外受精前要对精子进行获能处理；使其具有受精能力。

（2）要使动物超数排卵；利用促性腺激素；需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

（3）步骤甲是人工受精；将受精卵移入受体母牛，进行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

（4）胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质：早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。14、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】取代修补15、略

【分析】【分析】

1；神经元由细胞体和突起两部分组成；突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少。神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做突触小体。

2；目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。

3；人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料；经过人工薄膜包装得到的种子，在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗。

【详解】

（1）神经元由细胞体和突起两部分组成；突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少；轴突末端的多次分支后，每个小枝末端膨大的部分称为突触小体。

（2）抗体可以与病原体结合；从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。

（3）检测目的基因是否转录出mRNA可采用分子杂交技术。

（4）人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体；不定芽、顶芽、腋芽为材料；经过人工包膜包装得到的种子，可以在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗．植物体细胞杂交技术的优点就是克服远缘杂交不亲和的障碍，或者是打破了生殖隔离。

（5）胰岛素能促进组织细胞加速摄取；利用和储存葡萄糖；从而使血糖水平降低。

【点睛】

本题考查教材基础知识，旨在考查考生的理解、记忆能力，要求考生熟记关键语句，并能运用专业术语准确作答。【解析】突触小体对人体细胞的黏附放射性同位素）标记的目的基因胚状体、不定芽、腋芽、顶芽摄取、利用和储存16、略

【分析】【分析】

分析图1：表示多年前感染EV并已康复的甲；乙两人的血液中抗EV-GP抗体的水平。根据曲线图可知；多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组。

分析图2：表示单抗与病毒混合后病毒对宿主细胞的感染率。根据柱形图可知；单克隆抗体和病毒混合，加入单抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒对宿主细胞的感染率明显低于其他组别。

【详解】

（1）由题意可知；新型冠状病毒表面的S-蛋白作为抗原刺激淋巴细胞，使机体产生特异性免疫反应，人细胞膜上的ACE2的化学本质是蛋白质。

（2）免疫系统对被新冠病毒感染后肺细胞强烈攻击引发肺炎；此时可通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗，使其免疫功能下降，以避免肺部严重受损。

（3）由图1可知；多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组，故应选取甲的B细胞用以制备单克隆抗体。

（4）由图2可知；单克隆抗体和病毒混合，加入单抗Ⅲ后，病毒对宿主细胞的感染率较低。因此抑制效果最好的单抗是Ⅲ。

（5）患者康复后一段时间；若再次受到该病毒的攻击，机体内相应的记忆细胞迅速增殖分化，产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。

【点睛】

本题结合图解，考查病毒、单克隆抗体的制备等，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记单克隆抗体的制备过程，掌握其优点及相关应用，能结合图中信息准确答题【解析】①.抗原②.特异③.糖蛋白（或蛋白质）④.免疫抑制剂⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.记忆17、略

【分析】【分析】

1；分析题图：①表示染色体复制；②是减数分裂，③是精细胞变形为精子过程，④是受精作用；

2；哺乳动物精子和卵子发生的不同点：（1）精子的减数两次分裂是连续的；场所唯一（MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸）；而卵子的两次分裂是不连续的，场所不唯一，（MⅠ场所在卵巢，MⅡ场所在输卵管中）；（2）精子和卵子发生的时间不同：精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退；多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的；MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的，MⅡ是在受精过程中完成的。

【详解】

（1）精子变形③过程中精子头部的顶体是由高尔基体发育来的；④过程是受精过程，在输卵管内完成。

（2）在④过程中发生顶体反应；释放顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带，透明带反应和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道防线。

（3）雄性动物精子产生的时期是初情期；雌性动物卵泡细胞的形成是在胚胎期性别分化以后完成的，这是精子和卵子在发生上的重要区别。

（4）初级卵母细胞进行减数第一次分裂是在排卵前后时期完成的；减数第二次分裂是在受精作用过程中完成的。

【点睛】

本题考查卵细胞的形成过程和受精作用等相关知识，意在考查学生识记相关细节和解决问题的能力。【解析】高尔基体输卵管透明带反应卵细胞膜反应初情期胚胎期性别分化以后排卵前后受精作用18、略

【分析】【分析】

动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织；将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。植物组织培养又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织；器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。

【详解】

1；基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术；是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品的遗传技术。

2；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。

3；动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织；将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖，其原理是细胞增殖。

4；植物组织培养又叫离体培养；指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。

【点睛】

本题考查基因工程概念、胚胎移植、动植物细胞培养等相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技术或DNA重组技术②.又称受精卵移植，是指将雌性动物体内的的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状况相同的其他雌性动物体内，使之继续发育为新个体的技术③.植物细胞全能性、细胞增殖19、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种)，如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期；充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

（1）体外受精前要对精子进行获能处理；使其具有受精能力。

（2）要使动物超数排卵；利用促性腺激素；需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

（3）步骤甲是人工受精；将受精卵移入受体母牛，进行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

（4）胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质：早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。四、判断题(共5题，共20分)20、A【分析】【详解】

由于存在防止多精入卵的两道屏障，故一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵，这句话是正确的。21、A【分析】【详解】

受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。精子入卵后形成雄原核，同时被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核，雄、雌原核充分发育后，相向移动，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此说法正确。

故正确。22、B【分析】【详解】

受精包括受精前的准备阶段和受精阶段；在自然状态下，哺乳动物的受精在输卵管内完成。

故错误。23、B【分析】【分析】

据图分析；图中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原肠胚。图B中1是滋养层，2是内细胞团，3是透明带，4是囊胚腔；图C中5是外胚层，6是滋养层，7是原肠腔，8是内胚层。

【详解】

（1）从A到C的过程中细胞均需要消耗能量；故胚胎中有机物的含量均减少，（1）正确。

（2）桑椹胚之前所有细胞都具有发育成完整胚胎的潜能；属全能细胞，故A时期胚胎中的细胞都是全能细胞，囊胚期时细胞出现分化，滋养层细胞不是全能细胞，（2）错误。

（3）胚胎移植必须使用处于桑椹胚或囊胚时期的胚胎；处于A或B时期的胚胎，（3）错误。

（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖；有丝分裂过程中可能发生突变，遗传物质可能会发生改变，（4）正确。

故分别为√、×、×、√。24、B【分析】【详解】

生态系统的恢复力稳定性是有一定限度的，导致了生态工程的局限性，使生态工程并不能解决所有的污染、破坏问题，因此不能走“先污染、破坏，后治理”的老路，故错误。五、实验题(共4题，共16分)25、略

【分析】【分析】

基因工程技术的基本步骤：

（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取；利用PCR技术扩增和人工合成。

（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤；基因表达载体包括目的基因；启动子、终止子和标记基因等。

（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同；导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法；基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。

（4）目的基因的检测与鉴定。

a.分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术。

b.个体水平上的鉴定：抗虫鉴定；抗病鉴定、活性鉴定等。

【详解】

（1）①利用PCR技术扩增DNA的前提条件是要有已知核苷酸序列的目的基因；但正常启动子P左侧序列未知，因此不能直接根据片段Ⅰ扩增出正常启动子P。

②根据图1中环状DNA分子中的酶切位点可知；要得到环状DNA分子时，首先利用BglII酶切割片段Ⅰ，再用DNA连接酶处理使片段Ⅰ成为环状DNA。

③根据图1可知；将环状DNA用MscI酶处理，得到片段Ⅱ。PCR反应中是从引物的3‘端开始合成新DNA链的，因此欲扩增出正常启动子P，需选用的引物组合为C和B。

（4）根据图3可知；标记基因是卡那霉素抗性基因，因此导入烟草细胞中后，用含有卡那霉素的培养基对烟草细胞进行筛选，分别获得了含有正常启动子P及其4种缺失体（P1﹣P4）的转基因烟草。由于gus基因表达产物可将X﹣Gluc水解生成蓝色产物，因此将植物组织浸入适量X﹣Gluc溶液中，观察烟草细胞gus基因是否表达。实验结果表明正常启动子P驱动gus基因在幼根及根毛中特异性表达，而缺失体中gus基因在根；叶和花粉均表达；与P1﹣P4的实验结果相比，说明正常启动子P发挥不同功能的关键序列位于图2的M、Q。

【点睛】

解答本题的关键是能正确分析图中和表中信息，从中提取有效信息准确答题。【解析】正常启动子P左侧序列未知BglII和DNA连接MscIC和B卡那霉素X﹣Gluc正常启动子P驱动gus基因在幼根及根毛中特异性表达，而缺失体中gus基因在根、叶和花粉均表达M、Q26、略

【分析】【分析】

分析题文：a过程是基因工程，b过程是细胞核移植；d过程是胚胎移植。分析题图：图示为乳腺生物反应器的培育过程，首先构建基因表达载体，即将血清白蛋白基因与质粒连接形成重组质粒，其次将目的基因导入雌性奶牛胚胎细胞中形成重组细胞①；利用核移植技术将胚胎细胞核移植到去核卵细胞，形成重组细胞②；进行早期胚胎培养和胚胎移植，最终得到转基因克隆牛。该过程使用到了基因工程；细胞工程、胚胎工程。

（1）将人体血清白蛋白基因导入“雌性奶牛胚胎”的细胞中；形成重组细胞①，进行的是基因工程的导入程序，原理是基因重组，因此重组细胞①和②中①实现了基因的重组。

（2）选择雌