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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年湘师大新版八年级物理上册阶段测试试卷287考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、【题文】使用托盘天平时,下列说法或做法错误的是()A.天平在移动位置后,称量物体质量前都要进行天平平衡的调节B.称量时,向右移动游码,相当于向右盘加小砝码C.判断天平横梁是否平衡时,不一定要等指针完全静止下来D.游码未调到零刻度线,就将天平调平衡,使用这种天平测出的物体质量将偏小2、下列用于防止因惯性造成事故的交通规则是(

)

A.车辆靠右行驶B.桥梁设有限重标示牌C.红灯停,绿灯行D.严禁超速超载3、关于摩擦力;下列说法中错误的是()

A.滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的面积大小有关。

B.自行车车轮做成圆形是为了利用滚动摩擦代替滑动摩擦;以减小摩擦力。

C.自行车刹车时用力捏闸;是利用增大压力的办法来增大摩擦力的。

D.轮胎上做有凸凹不平的花纹;是为了增大摩擦。

4、【题文】某同学经过一节课的凸透镜实验探究,写出了如下一些结论,你认为她的记录中不正确的是:()A.凡是实像,都是倒立的B.凡是虚像,都是正立的C.凸透镜所成的实像,既有放大的,又有缩小的D.凸透镜所成的虚像,既有放大的,又有缩小的5、如图所示的工具中,正常使用时属于费力杠杆的是(

)

A.

托盘天平B.

筷子C.

核桃夹子D.

羊角锤6、下列生活中的“小水珠”属于熔化形成的是

A.青草上的露珠B.冰凌上滴下的水珠C.山间的薄雾D.窗上的水珠7、在全运会开幕式上,有人观察到会场主旗杆上的旗帜和两位火炬手手中火炬火焰的状况如图所示,下列说法中正确的是()

A.甲、乙两火炬手一定向左运动B.甲;乙两火炬手一定向右运动。

C.甲火炬手可能静止;乙火炬手向右运动。

D.乙火炬手可能静止,甲火炬手向右运动评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)8、汽车上的安全带可以防止人由于具有____对人体造成伤害;安全带做得宽大,增大与人体的接触面积,能够减小____.9、(2014秋•江阴市校级月考)张平同学学了声音的几个特性后;做了一个如图所示的小实验,A是一根一端固定桌面上的橡皮筋,另一端用细绳绕一个滑轮连着一个小盘B,在小盘中逐渐地增加小石子或硬币,就能利用竹片在橡皮筋上弹出不同的声音.解释:

(1)这些声音的主要区别是____不同;

(2)声音有这些区别的原因是振动的____不同.10、(2013春•镇平县期中)如图所示,在底面积为600cm2的圆柱形容器中,投入一体积为2×10-3m3的正方体木块,木块静止后,容器中水面上升的高度为2cm,则木块受到的浮力是____N,木块的密度是____kg/m3,投入木块后水对容器底部的压强与投入木块前水对容器底部的压强相比增大了____Pa.11、墨水在热水中比在冷水中扩散得快,这说明分子运动的快慢与____有关;在寒冷的冬天,人们双手搓几下就感到暖和,这是通过____的方式使手的内能增加.12、运用声呐系统可以探测海洋深度.在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波.如果经4s接收到来自海底的回波信号.则该处的海深为____m(海水中声速是1500m/s).但是,超声波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离).这是因为____.请说出一种你知道或者你设想的太空测距仪器或方法:____.13、把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,可听到闹钟的铃声逐渐减弱,到最后就听不到了,重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声.

这说明,声音要靠______传播,______不能传声.14、盛水的玻璃水槽中;倒入了较多的白砂糖;第二天,将一束激光射入水中,拍摄到如图所示的照片。

(1)图中光的传播路径是______(直线/曲线);请你对这种现象作出原因分析:______。

(2)有人说“光总是沿直线传播的”,通过对该实验现象的观察,你认为,这个结论能否成立?______(能/不能)。如果由你作出关于光是否是直线传播的结论,写出你的表述:______。15、在下面的空格中填上适当的单位。

某女生人的身高约为1.55____,手指宽度约为1____,一层楼的高度约为30____.16、小王把天平放在水平台上,将游码拨到零刻度处后,指针静止时出现图甲的情形,此时应向____调平衡螺母,使天平横梁平衡由图乙、丙可知烧杯的质量为____g,烧杯中液体的质量是____g.

评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)17、只有相互接触物体间才能发生力的作用.____(判断对错)18、浮力的方向一定与重力方向相反____.(判断对错)19、利用红外线可以进行遥控.____.(判断对错)20、站在百米赛跑终点的计时员,是听到枪声才开始计时的.____(判断对错)21、使用由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组只能省一半力.____(判断对错)22、一个电键可以同时控制一只电灯发光和一只电铃发声,则电灯和电铃一定串联.____.(判断对错)23、光在水里传播的速度大约是空气里的3/4.____.(判断对错)24、自然界中的一切物体,其运动是永恒的,静止是相对的.(判断对错)25、日晷和沙漏是古代人们计量时间的仪器.(判断对错)评卷人得分四、作图题(共2题,共18分)26、如图所示;质量为200g茶杯静止在水平桌面上,画出茶杯对桌面的压力的示意图.

27、如图所示;平面镜前一个发光点S和它的两条光线,请在图中作出S在平面镜中的像,并作出这两条光线的反射光线.

评卷人得分五、其他(共3题,共27分)28、图甲所示,秒表的读数为____s.物体的长度为____cm.

图乙所示,该凸透镜的焦距是____cm.

图丙所示,将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,再逐渐抽出瓶内的空气,手机铃声将____(选填“逐渐变小”或“不变”或“逐渐变大”).

图丁所示,密封的锥形玻璃泡内装有少量碘颗粒,对玻璃泡微微加热发现有紫色的____生成,这是____现象.

29、酒精灯的____温度最高,应该用它去加热物体,____用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯.熄灭酒精灯时,必须用____盖灭,不能____.30、科学探究的精神有:实事求是、尊重客观规律、不迷信权威,敢于____;孜孜不倦、____、锲而不舍;善于合作与交流.评卷人得分六、综合题(共4题,共16分)31、(1)如图甲所示;S是一个发光点,S′是它在平面镜中成的像,SA是S发出的一束光.请在图甲中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线.

(2)如图乙所示;放在斜面上的物体质量为5千克,请作出该物体所受重力的示意图.

32、在探究浮力的大小与哪些因素有关的实验中;小强做了图1所示的实验.

(1)根据图1甲乙两图可,物体在水中受到的浮力是____N;

(2)图1乙丙两次实验是为了探究浮力的大小与____的关系;

(3)从物体刚开始接触水面至浸没于水在;它所受浮力大小与浸入水中深度的关系如图2所示,由此得到:

结论一:物体所受浮力大小与排开液体的体积有关;

结论二:物体未浸没前,它所受浮力大小可能还与____有关;

结论三:当物体浸没于水中后,浮力大小与____无关.

(4)为了探究结论二是否正确,老师为同学们准备了以下实验器材:弹簧测力计、足够的水、一个密度大于水的均匀长方体,长方体表面标有等距离的线,如图3所示.为了便于弹簧测力计挂住长方体,在长方体上设置了a、b;c、d四个挂扣.请仅用以上器材设计实验;并写出实验步骤和分析论证.

实验步骤:

①用弹簧测力计____,读出并记录弹簧测力计的示数F1;

②用弹簧测力计____,读出并记录弹簧测力计的示数F2;

分析论证:

①若F1=F2,说明物体未浸没前,它所受浮力大小与____;

②若F1≠F2,说明物体未浸没前,它所受浮力大小与____.33、在研究液体压强的实验中。

(1)如图1所示的玻璃管底部及侧部上;中、下三个孔都用塑料薄膜扎紧;然后往玻璃管内倒满水,并且竖直放置.

①A,B,C三孔的橡皮膜都凸出,表明液体对侧壁有____.

②A,B,C三孔橡皮膜凸出的程度逐渐增大,表明液体内部的压强随深度的增加而____.

③D孔橡皮膜凸出,表明液体对容器底有____.

④如果换用盐水做上述实验,关于液体____的结论全部成立.

(2)如图2所示的A;B两个容器中装有相同深度的水和酒精,另有U形管压强计(图3).

①把压强计小盒放入A容器中,压强计左管的液面比右管的液面____.(高或低)小盒不断下沉的过程中,压强计两管液面差____,这表明液体的压强随着____.

②把小盒放在甲容器中同一深度不断改变方向时,压强计两管液面差____,这表明液体同一个深度____.

③把小盒分别放入A、B两容器同一深度,放入A容器时,压强计液面高度差较大,这表明____.(ρ水>ρ酒精)34、如图所示两幅插图;请你说出它们各自的物理原理.

A

图说明:______;

B

图说明:______.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】【解析】

试题分析:A.天平在移动位置后;称量物体质量前都要进行天平平衡的调节,正确;

B.称量时;向右移动游码,相当于向右盘加小砝码,正确;

C.判断天平横梁是否平衡时;不一定要等指针完全静止下来,两边摆动幅度一样就可以,所以正确;

D.游码未调到零刻度线;就将天平调平衡,使用这种天平测出的物体质量将偏大,故D错误。

故选D。

考点:天平的使用.

点评:该题考查了天平的使用方法和读数方法,属于基本技能,要求学生必须掌握.【解析】【答案】D2、D【分析】解:A

车辆靠右行驶;与惯性无关,故A错误;

B;桥梁设有限重标示牌;是防止车辆对桥梁的压力过大,对桥梁造成损坏,与惯性无关,故B错误;

C;红灯停;绿灯行,是交通规则,与惯性无关,故C错误;

D;严禁超速超载;超载时,车辆的惯性增大,当车辆超速超载时,车辆很难停下来,容易造成交通事故,故D正确;

故选D.

惯性是物质保持原有运动状态不变的特性;它的大小与质量有关,质量越大惯性越大,运动状态越难改变.

本题是一道惯性题,解答关键是理解惯性现象、惯性的利用和防止,影响惯性大小的因素.【解析】D

3、A【分析】

A;通过实验验证;滑动摩擦力的大小与压力大小及接触面的粗糙程度有关,压力越大、接触面越粗糙,摩擦力越大;故本选项说法错误,但符题意;

B;用滚动代替滑动可大大减小摩擦;如生活中的轮胎都是圆形的、旱冰鞋轮滑都安装有小轮子、大冰柜下也安装4个轮子;都是为了减小摩擦;故本选项说法正确;但不符题意;

C;自行车刹车时用力捏闸;是利用增大压力的办法来增大摩擦力的;故本选项说法正确,但不符题意;

D;增大摩擦的方法之一就是使接触面变粗糙;轮胎上做有凸凹不平的花纹;就是为了增大摩擦.故D不符题意;

故选A.

【解析】【答案】解答此题要明确以下知识点:

(1)摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度.

(2)增大摩擦的方法:增大压力;增大接触面的粗糙程度.

(3)减小摩擦的方法:减小压力;减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动.

4、D【分析】【解析】A;当物距在焦距与二倍焦距之间时;成倒立、放大的实像;当物距等于二倍焦距时,成倒立等大实像;当物距大于二倍焦距时,成倒立、缩小的实像;故A正确;

B;物距小于焦距时;成正立、放大的虚像.故B正确;

C;根据凸透镜成像规律可知;当成实像时,既有放大的,还有等大的和缩小的;故C正确;

D;根据凸透镜成像规律可知;当成虚像时,只有放大的;故D错误.

故选D.【解析】【答案】D5、B【分析】解:

A;托盘天平在使用过程中;动力臂等于阻力臂,属于等臂杠杆;

B;筷子在使用过程中;动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆;

C;核桃夹子在使用过程中;动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;

D;羊角锤在使用过程中;动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆.

故选B.

判断杠杆的种类;可结合生活经验,根据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系,若动力臂大于阻力臂,则是省力杠杆,若动力臂小于阻力臂,则是费力杠杆,若动力臂等于阻力臂,则是等臂杠杆.

准确分析题目中工具的动力臂与阻力臂的关系,是判断省力杠杆和费力杠杆的关键.【解析】B

6、B【分析】略【解析】B

7、D【分析】【分析】在研究物体运动时所选作标准的物体叫参照物;参照物的选取是任意的;如何选择参照物,必须从具体情况来考虑,一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考物。

为了研究和描述物体的运动,我们引入了参考物,选择不同的参考物,同一物体相对于不同的参考物,运动状态可以不同。【解答】由图可知;主旗杆上的旗帜向右飘,说明风一定向右吹;

甲的火焰向左偏;说明甲火炬手一定向右运动,并且甲运动的速度大于风的速度,故A;C错误;

乙的火焰向右偏;乙火炬手可以静止,可以向左运动,还可以向右运动但是速度必须小于风的速度,故B错误,D正确。

故选D。【解析】D

二、填空题(共9题,共18分)8、略

【分析】【分析】(1)一切物体都有保持原有运动状态的特性;我们把物体的这一特性叫做惯性.我们可从汽车紧急刹车后,人会由于惯性还会继续向前运动来了解安全带的作用.

(2)压强大小与压力大小和接触面积大小有关:接触面积一定,压力越大,压强越大;压力一定,接触面积越大,压强越小.【解析】【解答】解:(1)现代汽车速度很快;一旦发生碰撞,车身停止运动,而乘客身体由于惯性会继续向前运动,在车内与车身撞击,为防止撞车时发生类似伤害,公安部门要求驾驶员必须使用安全带,安全带可以对人体起到缓冲作用.

(2)根据压强公式p=可知;在压力不变的情况下,受力面积增大,压强会减小.

故答案为惯性;压强.9、略

【分析】【分析】(1)振动物体的材料和结构影响声音的音色;物体振动的频率影响音调;物体的振幅影响响度.

(2)振动物体质量越大,体积越大,难振动,频率小,音调低.【解析】【解答】解:竹片在橡皮筋上拨动发声;是定滑轮左端的部分橡皮筋振动发声.在小盘里逐渐增加小石子或硬币,振动的橡皮筋被拉的越紧;越细,容易振动,频率变大,音调升高.

故答案为:(1)音调;(2)频率.10、略

【分析】【分析】(1)知道正方体木块的体积可求木块的边长;进而求出木块排开水的体积,根据阿基米德原理求木块受到的浮力;

(2)对木块进行受力分析;由平衡条件求出木块的重力,然后求出木块的质量,最后由密度公式求出木块的密度.

(3)已知液面上升的高度,由液体压强公式求出容器增加的液体压强.【解析】【解答】解:

(1)设木块的边长是a,则它的体积V=a3;

则木块的边长:a===0.1m=10cm;

木块排开水的体积:

V排=(S容器-S木块)△h=(600cm2-10cm×10cm)×2cm=1000cm3=1.0×10-3m3;

木块受到的浮力:

F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×1.2×10-3m3=9.8N;

(2)木块受竖直向下的重力G,竖直向上的浮力F浮;

木块静止在水面上;处于平衡状态;

由平衡条件得:G=F浮=9.8N;

∵G=mg;

∴木块的质量m===1kg;

木块的密度ρ木===1000kg/m3;

(3)投入木块后水对容器底部的压强与投入木块前水对容器底部的压强相比增大了。

△p=ρg△h=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.02m=196Pa;

故答案为:9.8;1000;196.11、温度做功【分析】【解答】解:墨水在温水中比在冷水中扩散快;说明分子运动的快慢与温度有关,冬天搓手可使手暖和是通过做功的方式增加手的内能.

故答案为:温度;做功.

【分析】物质是由分子组成的,组成物质的分子永不停息地做无规则的运动,物体温度越高,分子运动越剧烈;做功与热传递是改变物体内能的两种方式.12、3000真空不能传声电磁波发射和接收装置【分析】【解答】海底的深度为:s=vt=1500m/s×=3000m;

因为真空不能传声;所以超声波声呐不能用于太空测距,但电磁波可以在真空中传播,所以可用电磁波发射和接收装置;

故答案为:3000,真空不能传声,电磁波发射和接收装置.13、略

【分析】解:重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声;这说明声音要靠介质传播,日常我们听到的声音是靠空气传来的,真空不能传声.

故答案为:介质;真空.

声音的传播需要介质;声音可以在气体;液体和固体中传播,但不能在真空中传播.

本题考查了学生对声音传播条件的掌握,这个真空铃实验说明了真空不能传声,事实上把罩内空气全部抽净是不可能的,所以总能听到微弱的声音,人们只是根据抽气过程听到声音越来越小进行推理,得出真空不能传声的结论,这种办法在物理学中叫理想实验法.【解析】介质;真空14、曲线糖水不均匀不能光在同一种均匀介质中沿直线传播【分析】解:(1)光必须在同一种均匀的介质中才是沿直线传播的;糖水的密度如果不均匀,光在糖水中传播路径就不是直线;因此图中光的传播路径是曲线;

(2)光沿直线传播是有条件的;光在同种均匀介质中是沿直线传播的,因此通过这个实验现象可知,这个结论不成立;

正确表述为:光在同种均匀介质中是沿直线传播的。

故答案为:(1)曲线;糖水不均匀;(2)不能;光在同一种均匀介质中沿直线传播。

(1)光只有在同一种均匀介质中才是沿直线传播的;光在烟雾或稍浑的溶液中传播;会有被烟雾或稍浑的溶液反射的光进入人眼,从而能够看到光的传播路径。

(2)光沿直线传播是有条件的;光在同种均匀介质中是沿直线传播的。

此题考查了光沿直线传播的条件和探究方法,属于基本技能和规律的考查。实验方案正确、研究方法科学,易操作,才能取得理想的效果。【解析】曲线糖水不均匀不能光在同一种均匀介质中沿直线传播15、略

【分析】【分析】此题考查我们对常见物体长度的估测,根据对日常生活中常见物体和长度单位的认识,填上合适的单位.【解析】【解答】解:

①成年人的身高在170cm左右;中学女生的身高小于成年人,在155cm=1.55m左右.

②中学生手指的宽度在1cm左右.

③一层楼的高度约为3m=30dm.

故答案为:m;cm;dm.16、略

【分析】【分析】(1)在调节天平平衡时;哪端高平衡螺母向哪端调节;

(2)被测液体的质量等于烧杯和水的总质量减空烧杯的质量;

天平平衡时物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值.【解析】【解答】解:由图知;指针偏右,则左盘偏高,平衡螺母应向左移动;

由图乙知,标尺的分度值为0.2g,空烧杯的质量m杯=20g+10g+2.4g=32.4g

烧杯和水的总质量m总=50g+20g+10g+2.4g=82.4g

所以液体的质量m=82.4g-32.4g=50g

故答案为:左;32.4;50.三、判断题(共9题,共18分)17、×【分析】【分析】要解答此题需掌握:力是物体对物体的作用;物体间力的作用是相互的.

没有物体也就没有力的作用.【解析】【解答】解:力是物体对物体的作用;没有物体也就没有力的作用,相互接触的物体间可以发生力的作用,不接触的物体也可以发生力的作用,如磁铁间的作用力.

故答案为:×.18、√【分析】【分析】重力的方向是竖直向下的;

浸在液体中的物体受到液体对它竖直向上的浮力的作用,浮力的方向竖直向上.【解析】【解答】解:重力的方向是竖直向下的;浮力的方向总是竖直向上的;所以二力方向相反,叙述正确.

故答案为:√.19、√【分析】【分析】红外线是看不见的光,但照射在物体上都可以使物体的温度升高;红外线的应用:电视遥控器的发光二极管、红外线夜视仪、热CT等.【解析】【解答】解:红外线是一种看不见的光;通过红外线的照射,可以使物体的温度升高;红外线还可以用来进行遥控,电视机遥控器的前端有一个发光二极管,按下不同的功能键时,可以发出不同的红外线,来实现对电视机的遥控.

故答案为:√.20、×【分析】【分析】发令枪发出的声音传到终点需要时间,所以听到发令枪声再开始计时就晚了.【解析】【解答】解:

由v=得;

声音走100m所用的时间为:t==≈0.29s;

所以听到声音开始计时;晚计了0.29s,成绩高了.

故答案为:×.21、×【分析】【分析】一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,绕绳方法有两种:由定滑轮绕起,由动滑轮绕起.【解析】【解答】解:

①由定滑轮绕起;如图所示:

承担物重的绳子有2段,此时有F=;可以省一半力;

②由动滑轮绕起;如图所示:

承担物重的绳子有3段,此时有F=;可以省超过一半的力.

故答案为:×.22、×【分析】【分析】串联电路的开关控制整个电路,并联电路干路的开关控制整个电路.【解析】【解答】解:因为串联电路的开关控制整个电路;而并联电路干路的开关也控制整个电路,所以一个开关控制两个用电器,它们可能并联,也可能是串联.

故答案为:×.23、√【分析】【分析】根据光在水中传播速度与空气传播速度之间的关系进行解答.【解析】【解答】解:光在真空中传播速度最快,为3×108m/s,在空气中的传播速度接近光速,在水中的传播速度为真空中的,即空气中的.

故答案为:√.24、√【分析】【解答】自然界中的一切物体都在不停地运动着;运动是绝对的.平常描述的运动和静止是相对于一个选定的参照物而言,这就是运动和静止的相对性.

故答案为:√.

【分析】世界上的一切物体都是运动的,不存在绝对静止的物体,我们所说的静止是相对的,是相对于参照物而言的.所以选择的参照物不同,物体的运动状态可以不同.25、√【分析】【解答】解:古代人们常用日晷和沙漏粗测时间的仪器.故答案为:正确.

【分析】精确测量时间需要用钟表,用其它方法也可以粗测时间,如:沙漏、水漏等,日晷是古时候常用的测量时间的器材.四、作图题(共2题,共18分)26、略

【分析】

要解答本题需掌握:压力是垂直作用在物体表面上的力;静止在水平面上的物体对水平面的压力等于其重力.

画力的示意图的一般步骤为:一画简图二定点,三画线,四画尖,五把力的符号标尖边.按照这个作图步骤,很容易能够画出指定力的示意图.【解析】解:画水杯对桌面的压力;受力物体是桌面,所以作用点在桌面上,从力的作用点起,沿力的方向画一条带箭头的线段.因为茶杯静止在水平桌面上,所以茶杯对水平面的压力等于其重力,即F=G=mg=0.2kg×9.8N/kg=1.96N.如图所示:

27、解:本题可以运用光的反射定律作图;反向延长求作虚像,这种方法要求作出法线;

也可以运用平面镜成像特点作出虚像;再利用虚像的特征作反射光线,这种方法要求保留像与物的连线.

如图:(第二种方法)

【分析】【分析】掌握光的反射定律和平面镜成像的原理是解答本题的关键,平面镜成像的原理是光的反射,所成的像点是反射光线反向延长线的交点.五、其他(共3题,共27分)28、略

【分析】【分析】(1)对秒表的认识:外圈表针的分度值是0.1s;内圈的分度值是0.5min;刻度尺的使用及读数方法:在读数时视线要与刻度尺的尺面垂直,且要估读到分度值的下一位.

(2)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后;会聚在主光轴上一点,这点是凸透镜的焦点,焦点到光心的距离是凸透镜的焦距.

(3)声音的传播是需要介质的;它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播.

(4)物质由固态直接变成气态的过程叫做升华.【解析】【解答】解:(1)甲图中;秒表的外盘读数为:37.5s,内盘读数为:5min,所以此时秒表的示数是5min37.5s=337.5s;

由图可知:刻度尺的分度值是1mm;被测物体的长度为:3.50cm-1.00cm=2.50cm.

(2)图乙中;平行光线经凸透镜后会聚到一点,就是凸透镜的焦点,所以焦距为60cm-45cm=15cm.

(3)将正在发声的手机悬挂在广口瓶内;再逐渐抽出瓶内的空气,发现听到的铃声逐渐变小,直至几乎听不到铃声,说明真空不能传声.

(4)给玻璃泡中的碘加热;碘就会升华为紫色的碘蒸气,属于升华现象.

故答案为:337.5;2.50;15;逐渐变小;气体;升华.29、略

【分析】【分析】根据燃料充分燃烧的条件、放热的多少,以及酒精灯使用的注意事项回答.【解析】【解答】解:

酒精灯的火焰分外焰;内焰、焰心三部分;外焰处的酒精与空气接触面积大;燃烧充分,放热较多,故其温度最高;为了防止使用酒精灯时造成失火,不能用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯;熄灭酒精灯时不能用嘴吹灭,必须用灯帽盖灭.

故答案为:外焰;不能;灯帽;用嘴吹灭.30、略

【分析】【分析】根据对科学探究要具备的基本精神作答.【解析】【解答】解:

科学探究的精神包括:实事求是;尊重客观规律、不迷信权威、敢于坚持真理;孜孜不倦、刻苦认真、锲而不舍;善于合作与交流、修正或放弃.

故答案为:坚持真理;刻苦认真.六、综合题(共4题,共16分)31、略

【分析】【分析】(1)根据平面镜成像的特点知;像与物关于镜面对称,则镜面位置在SS′的中垂线上,作出镜面后,再找到入射点O,连接S′O并延长到B,则OB即为反射光线.

(2)根据重力的方向是竖直向下的,过重心做竖直向下的力即可.【解析】【解答】解:

(1)连接SS′;做出SS′的中垂线,即为镜面;延长SA交镜面于点O,连接OB就得到SA的反射光线,如下图所示:

(2)重力的方向是竖直向下的;过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,大小为G=mg=5kg×10N/kg=50N,如图所示:

32、略

【分析】【分析】(1)根据实验法测浮力的方法:F浮=G-F示求出物体在水中受到的浮力.

(2)根据阿基米德定律可知物体受到的浮力与液体密度和排开的液体体积有关.

(3)由图可知弹簧测力计的示数有一段随h的增大而增大;有一段随h的增大而不变,可总结出物体所受浮力与深度的关系.

(4)要探究物体所受浮力的大小和物体浸在液体中深度的关系,应控制液体的密度和物体排开液体的体积一定,最好的办法就是让同一个物体浸没在同种液体的不同深度处,测出浮力的大小,进行比较,得出结论.【解析】【解答】解:(1)由甲、乙图可知:G=2.8N,F示=1.8N;

物体在水中的浮力:F浮=G-F示=2.8N-1.8N=1N;

(2)从图乙;丙可知;测力计示数不同,说明浮力不同,排开的液体体积相同,液体密度不同,所以从图乙、丙可知,浮力的大小与液体的密度有关.

(3)①由图象可知物块浸没前;物体排开的液体体积越大,物块所受的浮力越大;

②由图可知弹簧测力计的示数有一段随h的增大而不变(浸没后);故可得出:浸没在液体中的物体所受浮力大小与它所处深度无关.

(4)结论二:物体未浸没前;它所受浮力大小

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