2025年外研版七年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版七年级科学下册阶段测试试卷471考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、月球表面没有空气，它对物体的引力仅为地球的六分之一，月球表面没有磁场。根据这些特征，在月球上下列四种情况能做到的是()A.用指南针定向B.用电风扇吹风C.举行露天演唱会D.用天平称质量2、如图是两种昆虫的发育过程；下列叙述错误的是（）

A.生殖方式都是有性生殖B.都是变态发育C.B的发育方式为不完全变态D.蝗虫的发育经过：受精卵→若虫→成虫3、张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，无论怎样增、减砝码，横梁都不能平衡，这时应该()A.把横梁右端螺母向右旋出一些B.把横梁右端螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些D.向右移动游码4、小聪在探究液体内部压强的规律时；在同一杯水中先后做了如图所示的两次实验，这是为了探究（）

A.液体内部向各个方向是否都有压强B.液体内部的压强跟深度的关系C.在同一深度，向各个方向的压强大小是否相等D.液体内部的压强跟液体密度的关系5、我国有听力语言残疾人达2057万，为残疾人总数的首位。国家将每年的3月3日为全国爱耳日。听觉形成的正确途径是（）A.声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听神经→听小骨→大脑B.声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉感受器→听神经→大脑C.声波→鼓膜→听神经→大脑→耳蜗内听觉感受器D.声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听小骨→听神经→大脑6、水蜜桃味甜；毛桃味酸，按如图嫁接，成熟后果实的味道是（）

A.甜的B.酸的C.又酸又甜D.有的酸有的甜评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、如图所示的量筒是以____为单位标度的，最小分度值是____；测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比____（填“偏大”；“偏小”或“相等”）．

8、我国自主研制的“蛟龙号”探测器己在7000m的深海探测实验成功，到达7000m深度时，探测器受到的海水压强是____Pa。人站在铁路边观察火车通过时，要隔开一定距离，这是因为火车通过时速度较快，导致其附近的空气流速变大而使气压变____，容易把人“吸向”火车发生安全事故。(海水密度取1．0×103kg／m3)9、冰糖葫芦（如图）的制作方法是：将洗净的山楂穿在竹签上，然后将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖____（填物态变化名称）为糖浆后，将山楂蘸上糖浆，等山楂上的糖浆____（选填“吸收”或“放出”）热量变成固态。

10、化学研究的主要内容有____，____，​____．

学习化学的一个重要途径是实验，通过实验以及对实验现象的认真____和分析讨论，可以验证化学原理，学习科学探究的意义的方法并获得化学知识．11、将一物体放在凸透镜前20cm处，成倒立、等大的实像，如果将此物体向凸透镜移动5cm，此时的成像规律是生活中____的成像原理，成倒立、____的实像．12、小红正对着平面镜，当平面镜平行于小红左右移动时，以小红为参照物，像是____（选填“运动”或“静止”）的，此过程中像的大小____．13、小芳站在平面镜前0.5m处观察自己在镜中的像，像到平面镜的距离为____m，她向后退的过程中，像的大小____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．14、考试时，考生翻动试卷发出的声音是由试卷____产生的，这声音通过____传入监考老师的耳朵。15、如图细菌的基本结构包括：细胞壁、[____]细胞膜、[5]细胞质，[4]____，有的种类还有特殊结构，如[1]鞭毛、[2]____。细菌没有____，只能利用现成的____生活，生殖方式是____。细菌生活需要的外界条件是：____、____、____。细菌在度过不良环境时产生的休眠体，称作____。

评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)16、一块完整的骨骼肌属于组织。（）17、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）18、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。19、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。20、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。21、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。22、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共2分)23、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共2题，共8分)24、（1）请在图1中画出放在斜面上物体所受重力的示意图．

（2）请根据图2中的折射光线画出他所对应的入射光线．

25、根据已给出的入射光和出射光；请在方框内画出合适的透镜．

评卷人得分六、解答题(共2题，共12分)26、将一质量是6g的金戒指缓慢漫设在盛满水的溢水杯中，称得溢出水的质量是0.4g，问：此戒指的密度是多少?27、冬季滑雪成为吉林省旅游的品牌项目．请写出滑雪时涉及到的两个力学知识参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】（1）月球表面没有磁场；因此不具备磁场的性质，它对磁性物体就不会产生磁力的作用；

（2）月球表面周围没有空气；因此不会出现空气流动形成风的现象，声音也不能通过空气传播，宇航员交谈是通过无线电实现的；

（3）天平的实质是等臂杠杆；利用的是杠杆的平衡条件，与引力变成多大没有关系。

【解答】A；不可以；月球上没有磁场；

B；不可以；月球上没有空气，不会形成风；

C；不可以；声音的传播需要空气，月球上没有空气；

D；可以；月球上有引力。

故答案为：D2、C【分析】【解答】A；A和B两种昆虫的发育起点都是受精卵；都属于有性生殖．

B；A是不完全变态发育；B是完全变态发育，都属于变态发育．

C；B的发育经过了蛹期；属于完全变态发育．

D；蝗虫的发育经过了受精卵→若虫→成虫三个阶段；属于不完全变态．

故选：C

【分析】图A中的昆虫发育过程经过了受精卵、若虫和成虫三个阶段，属于不完全变态发育；而B图中的昆虫发育过程经过了受精卵卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育．3、D【分析】【解答】平衡螺母只有在天平调平时使用；在称量物体质量时不能再调节，题干中叙述的情况，只能通过移动游码实现，选项A；B、C操作错误，选项D操作正确；

故选D.

【分析】用天平物体质量时，向右盘中添加砝码应按从大到小的顺序，在调换砝码时，如果添加了最小砝码还大，而取出最小砝码又偏少，此时应采取移动游码方法使天平平衡。4、B【分析】【解答】橡皮膜所对的方向相同；都是朝下，而橡皮膜所在的深度不同，U形管中两液注的高度差也就不同，反映了二个图中，橡皮膜所在位置的压强不相等，由此可知，在不同深度，液体内部压强是不相等的；

故选B。

【分析】理解液体压强随深度的增加而增大。5、B【分析】【分析】此题主要考查听觉的形成过程；只有明确了耳的结构，听觉的形成过程便能很容易的说出。

【解答】耳朵结构如下图：

​

听觉的形成过程是：界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。故答案为声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉感受器→听神经→大脑，选B。6、A【分析】【分析】熟练掌握嫁接技术的应用以及优点；既能解答问题，也能应用于我们实际的生产生活，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接能保持接穗性状的稳定性，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。

【解答】嫁接属于无性繁殖；没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，将来结出的果实成熟后，其味为水蜜桃的味甜，A正确。

故选：A。二、填空题(共9题，共18分)7、mL2mL偏大【分析】【解答】（1）如图所示的量筒是以ml为单位标度的；一大格表示10ml；中间有5个小格，即量筒的分度值为2ml；（2）读数时如果视线不能与量筒的刻线垂直，眼睛向下俯视时，会以液面最高处为准，测量结果会偏大。

【分析】用量筒测量液体体积读数时，先要明确量程和分度值，视线与液面最凹处保持相平。8、7×107Pa小【分析】【解答】根据液态压强公式P=ρgh

可得：

火车快速通过时；会带动空气流速加大，从而导致周围气体压强变小，外界大气压会大于火车周围气压，人在外侧大气压作用下压向火车，导致危险。

【分析】液态压强计算直接用液体压强公式P=ρgh计算。流体压强与流速的关系：流体流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。能够利用该原理原理解释常见的一些自然现象。9、熔化放出【分析】【解答】白糖吸热变为糖浆的过程是熔化现象；将山楂蘸上糖浆；等山楂上的糖浆放热凝固变为固态。

【分析】物质从固态变成液态的过程叫熔化；物质从液态变成固态的过程叫凝固。10、研究物质的性质与变化研究物质的组成与结构研究物质的用途与制法观察记录【分析】【解答】化学是研究物质的组成；结构、性质、以及变化规律的科学；即研究的主要内容，研究物质的性质与变化；研究物质的组成与结构；研究物质的用途与制法．

学习化学的一个重要途径是实验；通过实验以及对实验现象的认真；观察、准确记录和分析讨论，可以验证化学原理，学习科学探究的意义的方法并获得化学知识．

【分析】根据化学的定义分析，并且化学是一门以实验为基础的科学，化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的．11、投影仪放大【分析】【解答】物体到凸透镜的距离为20cm时；在光屏上出现烛焰倒立；等大的实像，则20cm=2f，f=10cm；将此物体向凸透镜移动5cm，则物距2f＞u＞f，成倒立、放大的实像．幻灯机、投影仪就是根据这个原理制成的．

故答案为：投影仪；放大．

【分析】（1）当物距等于2f时；凸透镜成等大的实像，此时像距等于2f；由此可求得焦距；

（2）当f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像．幻灯机、投影仪就是根据这个原理制成的．12、静止不变【分析】【解答】解：因为平面镜成像中；像与物体关于平面镜对称，因此，当平面镜平行于小红左右移动时，以小红为参照物，像的位置没有发生改变，所以是静止的；

依据平面镜成像特点；像与物大小相同，不论视觉上变大还是变小，事实上像与物永远是等大的．

故答案为：静止；不变．

【分析】判断物体动与静的方法：先选择假定不动的物体，即参照物，再判断被研究物体与参照物间有没有位置的变化，有变化则动，无变化则静．平面镜成像的特点之一：像与物的大小相同．13、0.5不变【分析】【解答】解：

根据平面镜成像的特点；像与物到镜面的距离相等，小芳面向穿衣镜站在镜前0.5m处，则人像离镜子也是0.5m远；

平面镜所成的像与物体是等大的；她向后退的过程中，小芳在平面镜中像的大小不变．

故答案为：0.5；不变．

【分析】平面镜成的像与物体是等大的，像和物距离平面镜的距离是相等的，像是虚像．14、振动空气【分析】【解答】试卷发出的声音是由试卷振动产生的；通过空气传入监考老师的耳朵。

【分析】振动的物体产生声音；空气可以传声。15、3未成形细胞核荚膜叶绿体有机物分裂水分有机物适宜的温度芽孢【分析】【解答】细菌的基本结构包括：细胞壁；3细胞膜；4未成形细胞核，5细胞质。有的细菌还有特殊的结构1鞭毛，2荚膜。荚膜对细菌起保护作用，鞭毛的摆动可以使细菌在水中游动。细菌没有叶绿体，不能自己制造有机物，靠分解现成的有机物来维持生活，属于异养。细菌是靠一分为二的方式进行分裂生殖的。当细胞壁增厚的时候，细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，叫做芽孢，以抵抗不良环境。细菌和真菌的生活需要一定的条件：水分、有机物、适宜的温度。

【分析】解答此类题目的关键是识记细菌的结构和特点．从而才能更好的解题。三、判断题(共7题，共14分)16、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字；一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。17、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。18、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。19、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。20、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。21、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。22、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共2分)23、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；