2024年沪科版七年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版七年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、在“探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验中，分别准备玻璃板和硬纸板的目的是为了（）A.便于观察B.设计变量C.提供一种光滑条件D.设计一组对照实验2、绍兴的市花是兰花，关于构成一株兰花的结构层次由小到大的排列顺序，正确的是（）A.细胞、组织、器官、系统、兰花个体B.细胞、组织、系统、器官、兰花个体C.细胞、器官、组织、兰花个体D.细胞、组织、器官、兰花个体3、15．浙江卫视播出的“中国好声音”节目很受青少年喜欢。下列器官不会直接影响歌手发声的是A.鼻B.喉C.肺D.食道4、关于亚洲的叙述，正确的是（）A.全部位于东半球、北半球B.地形以平原为主，地势平坦，河流较少C.东邻欧洲，西临太平洋D.广大的内陆地区是温带大陆性气候5、小强上课时突然大汗淋漓；头晕眼花；可能的原因是（）

A.没吃早饭；出现低血糖现象。

B.天气太热。

C.没写完作业；怕老师批评。

D.上课想睡觉。

6、【题文】当聋哑病人表演舞蹈《千手观音》时；舞台上优美的音乐对于她们来说却是无声的世界。此时参与调节她们的完成优美舞蹈动作的神经结构主要有。

①语言中枢②听觉中枢③躯体感觉中枢。

④躯体运动中枢⑤小脑⑥视觉中枢A.①③④⑤B.①④⑤⑥C.①②⑤⑥D.①③④⑤⑥7、（2015•滨州）空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标，PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是（）A.肺泡、支气管、气管B.气管、肺泡、支气管C.支气管、肺泡、气管D.气管、支气管、肺泡8、下列进行双受精的植物是（）A.肾蕨B.松树C.白菜D.海带9、以下哪种说法描述的是蕨类植物的特征（）A.没有根、茎、叶等器官的分化B.植株矮小，茎和叶内没有输导组织C.没有茎、叶分化，仅有假根D.具有根、茎、叶，体内有输导组织评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、被誉为“地球之肾”的是______生态系统。11、为研究不同环境条件下植物的蒸腾作用；某同学设计了下面实验：取叶片数量和形状大小相同的三株生长旺盛的植物，分别插入三个相同的量筒中，量筒中加入同样多的清水，在水面上滴加几滴植物油，使油膜覆盖水面，量筒口用棉花团封闭，将三套装置分别放在三种不同环境条件下：甲：光照；潮湿；乙：光照、干燥；丙：黑暗、干燥．2小时后，分别测出三个量筒中的失水量．请根据实验回答下列问题：

（1）通过对实验设计方案的分析，该同学是根据____来比较植物的蒸腾量．

（2）如果以乙和丙作为一组实验，则其变量是____．

（3）三套装置中____量筒中的失水量较大（液面下降较大）．12、在人类的进化过程中，最早两足直立行走的原始人类是____，最早能使用和制造工具的原始人类是____，最早使用火的原始人类是____，脑容量和现代人相当的原始人类是____。13、请将下列动物和所属类群用线连接起来。

A丹顶鹤a软体动物。

B鲫鱼b鸟类。

C对虾c鱼类。

D蝙蝠d节肢动物。

E扬子鳄e哺乳类。

F乌贼f爬行类14、眼和耳是人体的重要器官；请根据所学的生物学知识，回答下列问题：

（1）青少年如果患了近视眼及时配戴____加以纠正，才能使物象成在____上。

（2）如果眼睛在白天看物正常，傍晚时看不清东西，是由于食物中缺乏____，多吃胡萝卜也起作用，因为____。

（3）小洋同学过年时放鞭炮，不小心右耳失去听觉。他的教训告诉我们，遇到巨大的声响时要____。

（4）小刚的眼睛里被称为“黑眼珠”的部分是指____，称为“白眼球”的部分是____。

（5）根据你的生活经验，在不同的光线下，人的瞳孔大小怎样变化？____。15、生活垃圾一般分为可回收垃圾和不可回收垃圾和____垃圾三类．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。17、红薯、土豆、大米是富含糖类的食物______．（判断对错）18、人体的胸腔里主要有心脏和肺两种器官。______（判断对错）19、新疆地区由于昼夜温差大，白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱，有机物积累较多，所以种植的瓜果特别甜。（）20、种子的萌发与土壤中的营养成分含量有关。评卷人得分四、实验探究题(共3题，共15分)21、某学习小组在探究光对鼠妇的影响实验中，实验装置如图所示，图中鼠妇为刚放人的状态，请根据所学知识回答下列问题。（1）该探究实验中所设置的变量是________。（2）A装置与B装置组成________实验。其中实验组是______装置。（3）待装置中的鼠妇平静后，每隔一分钟对实验装置A和B中的鼠妇进行计数。应取装置A、B中鼠妇数量的_________值为实验结果。（4）实验中用了10只鼠妇而不是1只是为了_______________________。（5）实验完毕后，用过的鼠妇应该怎么处理？______________________。22、目前我国糖尿病患者已超过4000万人，位居世界第三，其中，肥胖与Ⅱ型糖尿病合称为“姊妹病”，肥胖越严重，Ⅱ型糖尿病的发病率越高．请思考回答：（1）长期摄取过多能量会导致肥胖，食物中最主要的供能物质是_____。（2）葡萄糖进入血液循环的过程叫_____，其主要场所是_____。（3）正常人体吸收的葡萄糖进入血液后其含量相对稳定，这与_____的调节作用有直接关系，但Ⅱ型糖尿病人该激素分泌不足，通常的治疗措施为_____。（4）上海农科院培育出的水稻新品种﹣﹣“优糖米”，口感与普通大米无异，但其中的淀粉难以在消化道内分解为葡萄糖，餐后不仅血糖稳定，还能增加饱腹感，为糖尿病患者带来了福音．为探究“优糖米”是否具有维持血糖的功能，某科技小组设计了如下探究方案：。步骤甲鼠乙鼠1选取身体和生理状况相同的患有糖尿病的大鼠两只2饲喂“优糖米”饲喂____3重复2步骤几天后，测量两鼠的血糖含量①上述方案中；为设计对照乙鼠饲喂_____。

②实验结果显示甲鼠的血糖含量低于乙鼠，你可以得出的结论：_____。③为避免偶然性，应重复多次实验并求_____值。23、探究唾液对淀粉的消化作用中，实验组的材料为“淀粉液＋唾液”，对照组的材料为，加入I液后，对照组试管变成了蓝色，说明试管中存在，实验组试管不变成蓝色，说明试管中不存在，实验组中的已被分解为。评卷人得分五、简答题(共2题，共14分)24、通过本学期生物课的学习，我们掌握了有关人体的结构和生理知识，了解了一些健康常识，形成了生物学的基本观点，具备了一定的科学素养和社会担当，请回答下列问题：（1）人体的每个器官都有其各自的功能，并具备一定的结构与其功能相适应。人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是什么？该器官有什么结构特点与其消化吸收的功能相适应？（至少3条）（2）青少年不注意眼的锻炼，很容易发生近视。为了保护视力，预防近视，应该做到“三要”“四不要”，请说出预防近视的具体要求。（至少2条）（3）生物能影响环境，近些年，人类活动对生态环境产生了一些负面的影响，请举例说明当今人类所面临的环境问题。（至少2条）（4）人是生物圈中一员，人与人之间、人与自然之间要和谐相处，举例说明我们应该怎样保护生态环境，保护生物圈？（至少2条）25、如图是一位同学在七年级上册复习课上绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞；酵母菌细胞、人体口腔上皮细胞示意图。请据图回答。

（1）在甲；乙、丙三图中；属于真核细胞的是______。

（2）图______所示为人体口腔上皮细胞；判断的依据是______。

（3）图中数字②所示结构为______；含有遗传物质，是细胞的控制中心。

（4）图甲所示的细胞中的能量转换器是______，它是______的主要场所。评卷人得分六、综合题(共3题，共15分)26、下图是人体消化系统模式图，请根据图回答下列问题。（1）能够分泌胆汁的器官是[]__________。（2）消化食物和吸收营养物质的主要场所是[]______。（3）胃是图中所指的［］，它能初步消化______（4）有吸收功能、无消化功能的器官是［5］_______27、【题文】（9分）以下是某绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图；请据图回答。

（1）与银杏相比，该植物所特有的生殖现象是____。

（2）图乙中的气孔是由图中的［］____围成。图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异，则____地区的降水量最大。

（3）一朵花授粉前，对其进行套袋处理，该花依然能结出一个成熟的果实，则该植物花的类型和传粉方式分别为____。若该植物的一个果实内含有多粒种子，说明它的每个子房内有多枚____。

（4）植物根尖分生区细胞的形态结构特点为____，这些细胞分裂过程中，细胞核内先要进行____。

（5）对比发现；学校实验田中该植物的产量总是比邻近地块的产量低。为寻找原因，同学们将肥力均匀的实验田分成面积相等的四块后进行种植实验。结果如下：

。地块。

甲。

乙。

丙。

丁。

施肥情况。

含磷无机盐。

含氮无机盐。

含钾无机盐。

不施肥。

植物的收获量（千克）

68.11

48.83

47.72

45.22

设计种植实验前，同学们提出的问题是____；

你判断该实验的实验结论应为____。28、【题文】以下是肺泡与血液之间的气体交换示意图。请据下图回答：

（1）图中箭头①表示____进入血液，箭头②表示____进入肺泡。

（2）肺泡壁和毛细血管壁都是由____层扁平上皮细胞构成，与____的功能相适应。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】“探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”，变量就是物体表面的粗糙程度，如粗糙的纸板和光滑的玻璃。实验应有对照组和实验组，并且重复实验几次。蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，在粗糙纸面时，刚毛能固定和支撑身体，爬得快；在光滑的玻璃上，刚毛无法固定和支撑身体，爬的慢。因此蚯蚓在粗糙纸面上的运动速度比它在光滑的玻璃板上的运动速度要快。A.在“探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验中，分别准备玻璃板和硬纸板的目的是为了设置对照实验，而不是为了便于观察，A错误。B.在“探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验中；分别准备玻璃板和硬纸板的目的是为了设置对照实验，而不是为了设计变量，B错误。

​C.在“探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验中，分别准备玻璃板和硬纸板的目的是为了设置对照实验，而不是为了提供光滑条件，C错误。D.在“探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验中，分别准备玻璃板和硬纸板的目的是为了设置对照实验，D正确。​故选D。【解析】【答案】D2、D【分析】解：植物体结构和功能的基本单位是细胞；由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织；营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个植物体．可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．可见D符合题意．

故选：D

此题主要考查的是植物体的结构层次；据此解答．

只要熟练掌握了植物体的结构层次，即可正确解答本题．【解析】D3、D【分析】【分析】本题考查呼吸道的组成和功能。理解与发声有关的结构是解题的关键。【解答】呼吸系统包括呼吸道和肺；呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。喉不但是气体进入的通道，也是发声的器官，而食道属于消化系统，与发声没有关系。故D符合题意。

故选D。【解析】D4、D【分析】本题考查亚洲的相关知识，理解解答即可。亚洲地跨东、西、南、北四个半球，故A错误；亚洲地形以高原、山地为主，地面起伏大，高低悬殊，故B错误；在世界各大洲中，亚洲东临太平洋，西邻欧洲，故C错误；亚洲面积广大，广大的内陆地区是温带大陆性气候，故D正确。故选D。【解析】D5、A【分析】

食物中的糖类是人体最重要的供能物质；人体的一切活动，包括学习；走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类；糖类主要从食糖、谷类、豆类和根茎类等食物中获得．如果不吃早饭，人体内的能源物质得不到及时补充，就会出现低血糖，导致头晕眼花、大汗淋漓．

故选：A

【解析】【答案】食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．

6、D【分析】【解析】

试题分析：聋哑人虽然听不见声音；但她们靠手语和感觉与别人交流．演《千手观音》时，有四位艺术团的手语老师分别位于舞台四角用手语指挥，演员们看着教师的手语，凭着自己的感觉翩翩起舞．哑语也是种语言，看教师的手语和感觉，所以要用到视觉中枢；语言中枢和躯体感觉中枢，翩翩起舞需要躯体运动中枢的指挥，保持身体平衡要用到小脑．故选：D．

考点：反射弧的结构和功能．【解析】【答案】D7、D【分析】【解答】【解答】PM2.5颗粒经过鼻腔、咽；喉、气管、支气管；然后进入肺，在肺泡中进行气体交换，PM2.5颗粒通过肺泡壁和毛细血管壁进入周围血液．

故选：D

【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官．8、C【分析】【解答】解：双受精是被子植物特有的一种受精现象．花粉被传送到雌蕊柱头后；长出花粉管，伸达子房，进入胚珠内部，管的顶端破裂，放出两精子，其中之一与卵细胞结合，形成受精卵，另一精子与两个极核结合，形成受精极核；经过一系列的发展过程，前者形成胚，后者形成胚乳，这种受精的现象称双受精．松树种子裸露没有果皮包被属于裸子植物；白菜的种子有果皮包被属于被子植物．肾蕨属于蕨类植物，海带属于藻类植物，二者均靠孢子繁殖．因此具有双受精现象的是白菜．

故选：C

【分析】双受精是被子植物特有的一种受精现象，据此作答．9、D【分析】【解答】解：蕨类植物有了根；茎、叶的分化；并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，因此一般比较高大．

故选：D

【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，但无花、果实和种子，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大，多是多年生的草本植物．蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代，蕨类植物的受精作用离不开水，适于生活在阴湿处．据此解答．二、填空题(共6题，共12分)10、湿地【分析】【分析】本题考查湿地生态系统的特点，解题的关键是理解湿地生态系统的特点。【解答】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统；沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源；蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”。

【解析】湿地11、略

【分析】

（1）蒸腾作用使大量的水分散失；通过对实验设计方案的分析，该同学是根据三个量筒中的失水量来比较植物的蒸腾量．

（2）如果以乙和丙作为一组实验；这组实验除了是否有光照不同外，其他条件都相同，即唯一变量是光照．以甲和乙作为一组实验，这组实验除了是否有湿度不同外，其他条件都相同，即唯一变量是湿度．

（3）光照；湿度都会影响蒸腾作用．光照越强；蒸腾作用越强；湿度越小，蒸腾作用越强．因此，三套装置中乙量筒中的失水量较大．

故答案为：（1）三个量筒中的失水量。

（2）光照。

（3）乙．

【解析】【答案】此题以考查蒸腾作用为出发点；考查了学生设计对照实验；分析实验现象、预期实验结果的能力．

12、南方古猿能人直立人智人【分析】【解答】南方古猿是最原始的人类；能人是最早制造工具的原始人类，直立人是最早使用火的原始人类，智人的脑容量与现代人相当。

【分析】人类的起源分为南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段，其中南方古猿是最早的人类祖先，只能使用天然的工具。能人能制造简单工具，即旧石器时代，能人是早期的猿人。直立人是晚期的猿人，能学会了用火、会使用符号和基本的语言。智人是唯一现存人种，脑容量和现代人相当。13、A─bB─cC─dD─eE─fF─a【分析】【解答】乌贼属于软体动物；对虾属于节肢动物，鲫鱼是鱼类，扬子鳄属于爬行类，丹顶鹤是鸟类，蝙蝠的生殖特点是胎生哺乳，属于哺乳动物．

故答案为：

A─bB─cC─dD─eE─fF─a

【分析】此题主要考查的是动物的分类，据此解答．动植物的分类的知识在考试中经常出现，注意掌握．14、凹透镜视网膜维生素A胡萝卜中含大量胡萝卜素，在人体内变成维生素A迅速张口，或闭嘴，同时双手堵耳虹膜巩膜强光下瞳孔缩小，弱光下瞳孔放大【分析】【解答】（1）近视眼是由于不注意用眼卫生；如长时间的近距离看书，使物像落在视网膜的前方，从而看不清远处的物体，可以通过佩戴凹透镜来纠正。

（2）如果眼睛在白天看物正常；傍晚时看不清东西，说明此人患了夜盲症，是由于食物中长时间的缺少维生素A导致的，可通过多吃胡萝卜来补充，是因为胡萝卜中含大量胡萝卜素，在人体内变成维生素A。

（3）为了使进入耳的气压平衡；在遇到巨大声响时，可通过捂耳闭口或张大口，不捂耳来保护耳朵不受伤害。

（4）在眼球的结构中；虹膜的颜色实际上就是眼睛的颜色，虹膜内有色素，色素量最多的就是黑眼睛，色素量较多的就是褐色眼睛，色素量最少的，就是蓝眼睛，巩膜是白色；坚韧、有保护作用，是眼睛的白眼球。

（5）当外界光线较强时；瞳孔是变大的，当外界光线较弱时，瞳孔是变小的。

【分析】此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是结合眼和耳的结构示意图掌握眼和耳的结构。15、有害【分析】【解答】垃圾可分为：可回收垃圾；不可回收垃圾；有害垃圾．可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾．本身或材质可再利用的纸类；硬纸板、玻璃、塑料、金属、人造合成材料包装．不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾；常见的有在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等，还包括烟头、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等废弃后没有多大利用价值的物品．有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物．例：废电池、废荧光灯管、水银温度计、废油漆、过期药品，灯管还有焚烧物等．生活垃圾通过分类投放、分类收集，把有用物资，如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝．既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量．

故答案为：有害。

【分析】从节约能源提高物质的利用，可根据垃圾是否可再利用的角度分类，了解正确的垃圾处理做法．三、判断题(共5题，共10分)16、A【分析】【解答】解：两栖动物的生殖是有性生殖；卵生．雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵．两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育，幼体要经过变态发育才能上陆生活，由此可见两栖动物的生殖发育必须在水中进行．爬行动物体内受精，卵生，其受精卵外有坚韧的卵壳保护，完全摆脱了对水的限制．故两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖的说法正确．

故答案为：正确。

【分析】两栖动物的生殖和发育在水中才能完成，而爬行动物的生殖方式为体内受精，卵生，摆脱了对水的限制，分析作答．17、√【分析】解：糖类是人体最重要的供能物质；人体的一切活动，包括学习；走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类，糖类主要从食糖、谷类和根茎类等食物中获得．淀粉是糖类的一种．红薯、土豆、大米都含有丰富的淀粉等糖类．说法正确．

故答案为：√．

食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．

熟记六大类营养物质对人体各项生命活动的重要作用，缺一不可．【解析】√18、√【分析】解：人体的腔主要有两个：一是颅腔；另一个是体腔。体腔又被膈分成胸腔和腹腔，胸腔内主要有心脏和肺，腹腔内有肝；胃、脾、肠等器官。盆腔位于腹腔的下部。

故答案为：√

人等哺乳动物的体内有膈；把体腔分成胸腔和腹腔两部分。胸腔内有心脏和肺，腹腔内有肝；胃、脾、肠等器官。

这部分内容在考试中经常出现，注意理解和掌握，平时识记时注意图文结合。【解析】√19、√【分析】试题分析：新疆地区，昼夜温差大，白天光照强烈，光合作用旺盛，制造的糖分多；夜晚气温低，呼吸作用弱，分解的糖分少，因此，细胞中积累的糖分多，所以新疆的密瓜很甜。故答案为：√。考点：呼吸作用与光合作用的区别和联系【解析】【答案】√20、×【分析】【解答】解：我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分；适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期．而与土壤中的营养成分含量无关．

故答案为：错误。

【分析】由我们所学的知识可以知道：种子萌发的外界条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气，据此可以解答本题．四、实验探究题(共3题，共15分)21、（1）光

（2）对照B

（3）平均

（4）避免偶然性

（5）放回大自然【分析】【分析】本题主要探究影响鼠妇生活的环境条件。解答此题的关键是熟知该实验的操作步骤和探究试验应遵循的原则。【解答】（1）对照实验，在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。由于该实验探究的是光对鼠妇的影响，所以实验的变量应该是光照。（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。控制这个实验的变量是光，因此A装置与B装置组成对照实验，在盒里就形成了阴暗和明亮两种环境，其中实验组是A装置，变量改变的玻璃板一侧；对照组是B装置，变量没有改变的纸板一侧。所以，A装置与B装置组成对照实验，其中其中实验组是B装置。

（3）将鼠妇放入实验装置，两侧的中央放相同的鼠妇，静置10分钟。每隔一分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次，分别计算出两组10次数据的平均值，好处是减少实验误差，提高实验的可信度。故应取装置A、B中鼠妇数量的平均值为实验结果。

（4）在进行光对鼠妇生活的影响实验时，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差。如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰。所以，实验不能用1只鼠妇做实验，因为只用1只鼠妇做实验，结果存在偶然性，实验误差较大。故实验中用了10只鼠妇而不是1只是为了避免偶然性。（5）要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。故实验完毕后，用过的鼠妇应该放生。【解析】（1）光（2）对照B（3）平均（4）避免偶然性（5）放回大自然22、（1）糖类

（2）吸收小肠

（3）胰岛素注射胰岛素

（4）①普通大米。

②“优糖米”有维持血糖的功能

③平均

【分析】【分析】本题主要食物中的营养物质及作用、食物的消化和吸收、胰岛素的调节作用、探究优糖米调节血糖的功能实验。解答此题的关键是熟知食物中的营养物质及作用、食物的消化和吸收、胰岛素的调节作用、探究优糖米调节血糖的功能实验的操作步骤和探究试验应遵循的原则。【解答】（1）食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。其中糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量约70%来自糖类；脂肪是人体内备用的能源物质；蛋白质是构成人体细胞的基本物质。因此，长期摄入过多能量会导致肥胖，食物中最主要的供能物质是糖类。（2）葡萄糖通过消化道壁进入血液循环的过程，叫吸收，小肠是吸收营养物质的主要器官，这是因为小肠很长，约为5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大吸收的内表面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入血液。（3）正常人体吸收的葡萄糖进入血液后其含量相对稳定，这与胰岛素的调节作用有直接关系，但Ⅱ型糖尿病人该激素分泌不足，通常的治疗措施为注射胰岛素。（4）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。①为探究“优糖米”是否具有维持血糖的功能，科技小组设计了上述方案，可知，饲喂“优糖米”的甲鼠是实验组，起对照作用的是乙鼠。因此给乙鼠饲喂普通大米。②若实验结果显示甲鼠的血糖含量低于乙鼠，可以得出结论：“优糖米”有维持血糖的功能。③为避免偶然性，应重复多次实验并求平均值。【解析】（1）糖类（2）吸收小肠（3）胰岛素注射胰岛素（4）①普通大米。

②“优糖米”有维持血糖的功能③平均

23、略

【分析】试题分析：要探究唾液对淀粉的消化作用，就应该以唾液为变量设置一组对照实验，除唾液这个条件不同外其它条件都应该相同，即在实验组中加入唾液，相应的对照组中加入等量的清水，水浴后对照组中的淀粉没有发生变化，滴加碘液后变蓝色，实验组中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解为麦芽糖，滴加碘液后不变蓝．考点：探究发生在口腔内的化学消化【解析】【答案】淀粉液+清水；淀粉；淀粉；淀粉；唾液淀粉酶；麦芽糖五、简答题(共2题，共14分)24、（1）小肠小肠很长，成人小肠的长度一般为5到6米；小肠的内表面有许多环形皱襞；环形皱襞表面有许多绒毛状的突起--小肠绒毛，增加了小肠消化和吸收的表面积；小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞；小肠绒毛腔内有大量的毛细血管等。

（2）预防近视，要做到“三要”“四不要”：一读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；二看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟；三要定期检查视力，认真做眼保健操。一不要在直射的强光下看书；二不要在光线暗的地方看书；三不要躺卧看书；四不要走路看书。

（3）酸雨温室效应增强核污染噪音污染等

（4）退耕还林还草垃圾分类回收绿色出行等【分析】【分析】本题主要考查小肠的结构特点、近视的预防、人类活动对生物圈的影响。解答此题的关键是熟知相关的基础内容。【解答】（1）消化系统包括消化道和消化腺，消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成，口腔能初步消化淀粉，胃对蛋白质有一定的消化能力，并能吸收少量的水、无机盐和酒精；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收；大肠只能吸收少量的水、无机盐和维生素．其他的消化道基本上没有吸收功能。故人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是小肠，小肠与其消化吸收的功能相适应的特点是：小肠很长，成人小肠的长度一般为5到6米；小肠的内表面有许多环形皱襞；环形皱襞表面有许多绒毛状的突起--小肠绒毛，增加了小肠消化和吸收的表面积；小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞；小肠绒毛腔内有大量的毛细血管等。（2）预防近视，要做到“三要”“四不要”：一读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；二看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟；三要定期检查视力，认真做眼保健操。一不要在直射的强光下看书；二不要在光线暗的地方看书；三不要躺卧看书；四不要走路看书。（3）人类活动要受到自然环境的影响，同时也对自然环境产生一定的影响。特别是引起温室效应、水土流失、土地沙漠化、洪水泛滥、气候失调等等，从而严重影响生态系统的生态平衡。环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象，具体包括：水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。（4）人在生态系统中扮演消费者的角色，人的生存和发展离不开整个生物圈的繁荣，保护生物圈就是保护我们自己，我们要意识到保护生态环境的重要性和迫切性，主动承担保护环境的责任，创造美好环境，呵护我们共同的家园，从身边的小事做起，从日常生活的点滴做起，从多做一些对环保有益的之事，保护我们共同的家园。例如退耕还林还草、垃圾分类回收、绿色出行等。【解析】（1）小肠小肠很长，成人小肠的长度一般为5到6米；小肠的内表面有许多环形皱襞；环形皱襞表面有许多绒毛状的突起--小肠绒毛，增加了小肠消化和吸收的表面积；小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞；小肠绒毛腔内有大量的毛细血管等。（2）预防近视，要做到“三要”“四不要”：一读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；二看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟；三要定期检查视力，认真做眼保健操。一不要在直射的强光下看书；二不要在光线暗的地方看书；三不要躺卧看书；四不要走路看书。（3）酸雨温室效应增强核污染噪音污染等（4）退耕还林还草垃圾分类回收绿色出行等25、甲、乙、丙丙丙图细胞没有细胞壁和液泡细胞核线粒体呼吸作用【分析】解：（1）人体口腔上皮细胞的基本结构有：细胞膜；细胞质、细胞核。洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。酵母菌属于真菌；真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。所以洋葱鳞片叶内表皮细胞、酵母菌细胞、人体口腔上皮细胞都有真正的细胞核，属于真核生物；

（2）图丙所示为人体口腔上皮细胞；判断的依据是丙图细胞没有细胞壁和液泡；

（3）图中数字②所示结构为细胞核；含有遗传物质，是细胞的控制中心；

（4）图甲所示的细胞中的能量转换器是线粒体；它是呼吸作用的主要场所。

故答案为：

（1）甲；乙、丙；

（2）丙；丙图细胞没有细胞壁和液泡；

（3）细胞核；

（4）线粒体；呼吸作用。

观图可知：①是细胞壁；②是细胞核、③是细胞质、④是液泡、⑤是细胞膜；甲图是洋葱鳞片叶内表皮细胞、乙图是酵母菌细胞、丙图是人体口腔上皮细胞，解答即可。

掌握各类生物细胞的结构特点是解题的关键。【解析】甲、乙、丙丙丙图细胞没有细胞壁和液泡细胞核线粒体呼吸作用六、综合题(共3题，共15分)26、略

【分析】试题分析：（1）图中[10]肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁，胆汁中不含消化酶，对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化．（2）图中[6]小肠是消化食