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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年岳麓版二年级数学上册月考试卷2考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、已知整数a不是5的倍数,那么a4+4被5除的余数是()A.0B.1或0C.2或0D.3或02、12÷2=()A.15B.6C.53、四五二十五是的乘法口诀的第几句()?A.2B.3C.44、70克+50克=()A.104克B.140克C.120克5、如果546+2()8=834,那么()里应该填A.6B.8C.76、选择:羽毛球组的人数比围棋组的人数多()人。种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人A.6B.5C.47、5×3()3×4A.=B.>C.<8、这些数中正确的排序是()A.10009991001B.10011000999C.99910011000评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)9、16个桃子分给4只小猴,每只小猴可以吃____个桃子。10、黑板的角都是____角,它是一个____形。11、拿一张纸,先上下对折,再____对折可以得到直角。12、有45个苹果,平均放在9个盘子里,每盘放____个苹果。13、4里面有____个2。14、15加16等于____。15、一辆车有3只轮子,3辆车有____只轮子。16、看图写出加法算式和乘法算式。
加法算式:____+____+____=____
乘法算式:____×____=____17、有24块饼干,每6块装一袋,可以装____袋。评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)18、圆是轴对称图形,它的对称轴有无数条。19、是角的画√,不是角的画×20、四位数一定比三位数大21、手工小组做了25朵红花,做的红花比黄花少27朵,做的紫花比红花多24朵。三种花中黄花最多。22、小红买了三斤苹果,老板说一斤四块,要小红还十六元,老板说的对吗23、小丽面朝北,他的左面是西。24、一部电影放映了2时10分25、三角板上的三个角中,最大的一个是直角。26、判断下面的说法是否正确。
605读作六十五。评卷人得分四、证明题(共5题,共50分)27、把四边形的任何一边向两方延长;如果其他各边都在延长线的同侧,这样的四边形叫做凸四边形.
(1)如图;平面上线段AC;BD相交,证明:顺次连接A、B、C、D四点的线段构成凸四边形.
(2)平面上有A、B、C、D、E五点,其中无任意三点共线,证明:一定存在四点构成凸四边形.(可以用(1)的结论)28、平行四边形ABCD中,AB=2BC,BE⊥AD于点E,F是DC中点.求证:∠EFC=3∠DEF.29、设a1,a2,a3,a41是任意给定的互不相等的41个正整数.问能否在这41个数中找到6个数,使它们的一个四则运算式的结果(每个数不重复使用)是2002的倍数?如果能,请给出证明;如果不能,请说明理由.30、如图,已知六边形ABCDEF的各个内角等于120度,AB+AF=5,AF+FE=6,AB=CD.则六边形ABCDEF的周长为____.31、如图;△ABC中,∠A=60°,∠ACB的平分线CD和∠ABC的平分线BE交于点G.求证:GE=GD.
评卷人得分五、解答题(共3题,共21分)32、按要求画一画。
小明家的南边是亮亮家,亮亮家的东北小明家的东面是小红家,亮亮家的西北小明家的西南是一所医院。尝试画出他们的位置图33、有一个正方形活动场地,在它的四周插上彩旗,场地每边插6面彩旗,一共要插几面?34、小文买文具盒用去3元,买了5个练习本,每本4角钱,一共用去多少钱?参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】【分析】先令a=5n+b(n为大于等于0的整数,b为大于0小于5的整数),则求的余数,再把分式的分子展开进行分析即可.【解析】【解答】解:令a=5n+b(n为大于等于0的整数,b为大于0小于5的整数),则求的余数.展开后为(5n)4+4(5n)3×b+6×(5n)2×b2+4×5n×b3+b4+4前面的(5n)4+4×(5n)3×b+6×(5n)2×b2+4×5nb3都可以被5整除即求b4+4被5除的余数;
∵b为大于0小于5的整数;
∴将b=1;2,3,4四个数代入计算,为5,20,85,260,得出余数都为0.
故选A.2、B【分析】【解答】根据除法的简单运算2×6=12可知B为正确答案。【分析】考察除法基本运算3、C【分析】【解答】根据5的口诀可以知道四五二十五是口诀的第4句;【分析】了解五的口诀进行解答。
故选:C4、C【分析】【解答】70克+50克=120克;
【分析】同单位直接计算。
故选:C5、B【分析】【解答】相同数位上的数相加;个位8+6=14,写4向前一位进1,十位,4加进上来的1是5,要符合十位是3,所以()就要是8,5+8=13.写3向百位进1,百位5+2+1
正好是8所以正确答案是B.也可以利用加法的逆运算减法来计算;例如834-546=288,所。
以十位是8.
【分析】考察连续进位加法基本运算。6、B【分析】【解答】12-7=5(人)
【分析】读取途中的信息,羽毛球组有12人,围棋组有7人,谁比谁多多少,或者少多少,应该用大数减去小数,算出相差数,相差5人,还可以说成围棋组的人数比羽毛球组的人数少5人。7、B【分析】【解答】5×3=15,3×4=12,所以5×3>3×4。故选B。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题,关键学生平时多思考。8、B【分析】【解答】四位数大于三位数;1000又小于1001所以答案选B
【分析】本题在于培养学生的读题能力,考查数的大小比较知识。二、填空题(共9题,共18分)9、4【分析】【解答】根据整数的除法的性质;依题列式16÷4=4,所以答案为4,每只小猴可以吃4个。
【分析】考察基本除法运算10、直长方形【分析】【解答】黑板是长方形四个角都是直角。
【分析】考察长方形的知识11、左右【分析】【解答】拿一张纸;先上下对折,再左右对折可以得到直角。
【分析】拿一张纸,先上下对折,表示是水平对齐,再左右对折,表示垂直对齐,就可以得到直角了。12、5【分析】【解答】根据整数的除法的性质,把45个苹果;平均放在9个盘子里,依题列式45÷9=5,每盘放5个苹果。
【分析】考察基本除法运算13、2【分析】【解答】4里面有几个2即4÷2=()根据九九乘法表可知2×2=2;所以答案是2
【分析】根据九九乘法表的逆推,得出答案为2。14、31【分析】【解答】根据整数的加法可算出15+16=31
【分析】用竖式计算,前两个数抄写出来,相同数位要对齐再进行计算,得数是3115、9【分析】【解答】根据2~5的乘法口诀可知3×3=9
【分析】考察九九乘法表,用2~5的乘法口诀计算,可得3×3的得数是916、555153515【分析】【解答】5+5+5=15;3×5=15。
【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题,结合生活实际进行解答就可。17、4【分析】【解答】24÷6=4。
【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题,提高运用除法解决问题的能力。三、判断题(共9题,共18分)18、√【分析】【解答】根据平面图形的基本知识正方形是轴对称图形,它的对称轴有无数条【分析】平面图形的基本知识19、×【分析】【解答】有两条边,但是没有顶点,不是角。【分析】角的知识巩固练习20、√【分析】【解答】比较数的大小,数位多的数比数位少的数大。【分析】考察数的读写21、√【分析】【解答】手工小组做了25朵红花,做的红花比黄花少27朵,做的紫花比红花多24朵。三种花中黄花最多。这句话是正确的。【分析】从题中可知红花25朵,红花比黄花少27朵,黄花是52朵,紫花比红花多24朵,紫花是49朵,所以最多的是黄花。22、B【分析】【解答】根据2~5的乘法口诀可知3×4=12;所以题目错误。
【分析】考察九九乘法表,用2~5的乘法口诀计算,可得3×4=16是错误的,应该为3×4=12。23、A【分析】【解答】面朝北方,后面是南,左面是西。24、A【分析】【解答】正常一部电影放映的时间都是90分到两个小时左右,所以是对的。【分析】考察时间的认识25、A【分析】【解答】三角板上的三个角中,最大的一个是直角。这句话是正确的。【分析】在三角板上最大的角的确是直角。26、B【分析】【解答】605读作六百零五。
【分析】本题考查数的读法和写法。同时还要注意具体问题具体分析,培养认真读题习惯。四、证明题(共5题,共50分)27、略
【分析】【分析】(1)根据凸四边形的定义;分别得出四条边与其它顾不得位置情况,即可得证;
(2)可知平面上有A、B、C、D、E五点,其中无任意三点共线,必有四点两两相交,从而得证.【解析】【解答】证明:(1)顺次连接A;B、C、D四点;
由图形可知AD;BC,CD都在AB延长线的同侧;AB,AD,CD都在BC延长线的同侧;AB,BC,AD都在CD延长线的同侧;AB,BC,CD都在AD延长线的同侧.
则四边形ABCD是凸四边形.
故平面上线段AC;BD相交;顺次连接A、B、C、D四点的线段构成凸四边形.
(2)∵平面上有A;B、C、D、E五点;其中无任意三点共线;
∴必有四点两两相交;
∴一定存在四点构成凸四边形.28、略
【分析】【分析】取AB中点G,连接FG交BE于O,连接FB,利用三线合一的性质可判断出△FEB是等腰三角形,然后根据菱形及平行四边形的性质得出FO,FB是∠EFC的三等分线,继而可证得结论.【解析】【解答】证明:取AB中点G;连接FG交BE于O,连接FB,则AD∥FG,BE⊥FG;
∵G是AB中点;
∴O是BE中点;
∴△FEB是等腰三角形(三线合一的性质);
∴∠EFO=∠BFO;
又∵CF=CD=CB;
∴四边形BCFG是菱形;
∴∠GFB=∠CFB;
∴FO;FB是∠EFC的三等分线;
∴DEF=∠EFO=∠DEF;
故可得∠EFC=3∠DEF.29、略
【分析】【分析】首先把2002分解成11×14×13的形式,然后把将a1,a2,a3a41这41个数分为3组,根据抽屉原理,在第3组数中,必有两个数被11所除的余数相同,必有两个数被13所除的余数相同,必有两个数被14所除的余数相同,最后证明:(ai-aj)(am-an)(ap-aq)是2002的倍数.【解析】【解答】解:能找到6个数;使它们运算的结果是2002的倍数.
∵2002=2×7×11×13=11×14×13;
将a1,a2,a3a41这41个数按如下方法分为3组:
第一组12个数:a1,a2,a3,a12①
第二组14个数:a13,a14,a15a26②
第三组15个数:a27,a28,a29a41③
由抽屉原理;在第①组数中,必有两个数被11所除的余数相同;
不妨设为:ai,aj
那么(ai-aj)能被11整除,即(ai-aj)=11×ki(ki为正整数);
同理;在第②组数中,必有两个数被13所除的余数相同;
不妨设为:am,an;
那么(am-an)能被13整除,即(am-an)=13×k2(k2为正整数);
同理;在第③组数中,必有两个数被14所除的余数相同;
不妨设为:ap,aq;
那么(ap-aq)能被14整除,即(ap-aq)=14×k3(k3为正整数);
这样,由ai,aj,am,an,ap,aq组成的一个算式:(ai-aj)(am-an)(ap-aq)
=11×ki×13×k2×14×k3
=2002×ki×k2×k3
∵k1×k2×k3是正整数;故
故(ai-aj)(am-an)(ap-aq)是2002的整倍数.30、略
【分析】【分析】凸六边形ABCDEF,并不是一规则的六边形,但六个角都是120°,所以通过适当的向外作延长线,可得到等边三角形,进而求解.【解析】【解答】解:∵六分别作直线AB;CD、EF的延长线使它们交于点G、H、N.
因为六边形ABCDEF的六个角都是120°;
所以六边形ABCDEF的每一个外角的度数都是60°.
即∠HAF=∠HFA=60°;∠NDE=∠NED=60°;
根据三角形的内角和为180°;得到:∠H=∠N=∠G=60°;
所以△AHF;△BGC、△DNE、△GHN都是等边三角形.
∵AB=CD;BG=GC,GH=GN;
∴AH=DN;
又∵AH=AF;DN=DE;
∴AF=DE;
∵EN=DN;HN=GN;
∴HE=GD;即AF+FE=DC+CG=6;
所以GC+BC=6;CD+DE=5.
∴AB+AF=CD+DE=5;AF+FE=CD+BC=6;
∴六边形ABCDEF的周长为(AB+AF)+(AF+FE)+(ED+CD)+(DC+BC)-(AF+CD);
∵AB=CD;
∴AF+CD=AF+AB;
∴六边形ABCDEF的周长为5+6+6+5-5=17.
故答案为:17.31、略
【分析】【分析】连接AG,过点G作GM⊥AB于M,GN⊥AC于N,GF⊥BC于F.由角平分线的性质及逆定理可得GN=GM=GF,AG是∠CAB的平分线;在四边形AMGN中,易得∠NGM=180°-60°=120°;在△BCG中,根据三角形内角和定理,可得∠CGB=120°,即∠EGD=120°,∴∠EGN=∠DGM,证明Rt△EGN≌Rt△DGM(AAS)即可得证GE=GM.【解析】【解答】证明:连接AG;过点G作GM⊥AB于M,GN⊥AC于N,GF⊥BC于F.
∵∠A=60°;
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