2024年沪科版七年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版七年级科学下册月考试卷732考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、下列保护生物多样性的措施中不可取的是（）A.建立自然保护区B.建立濒危物种的种质库C.围湖造田、垦荒种植D.加入国际《保护生物多样性公约》2、能够说明地球大小的是（）A.地球是个球体B.表面积约5.1亿平方千米C.地球卫星照片D.自转周期为1天3、发育正常的小雷身高约1.7m，为了准确测量两手伸开的臂展长度，应选用的刻度尺是（）A.量程0～2m，分度值1cmB.量程0～10m，分度值1dmC.量程0～1m，分度值1cmD.量程0～15cm，分度值1mm4、物体甲的体积是物体乙的体积的3倍，把它们两个分别放在天平的左、右盘里，天平恰好平衡，物体甲的密度为ρ1，物体乙的密度为ρ2，则有（）A.ρ1=3ρ2B.ρ2=3ρ1C.ρ2=9ρ1D.​ρ1=ρ25、如图为垫江县某镇初级中学学校平面图，该图比例尺为米；依据此图，学校田径场的大体走向是（）

A.东﹣西B.东南﹣西北C.南﹣北D.东北﹣西南6、处于青春期的男女同学交往的正确做法是（）A.相互疏远，减少接触B.自我陶醉，相互看轻C.密切交往，相互依恋D.自然得体，大方相处7、在使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是（）A.所测量力的大小不能超过测量范围B.使用前应该调零C.弹簧测力计只能测量竖直方向的力D.使用前轻轻拉动挂钩8、乘车时闭眼也能准确地辨别汽车行驶速度的变化和上、下坡，接受刺激的感受器位于（）A.耳蜗B.前庭和半规管C.听小骨D.大脑评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、泥石流形成的自然原因主要有：①____的山区有利于水流汇集，水流的流速较____冲刷力强；②山坡或沟谷表层堆积有大量的____，容易被水流冲刷；③有____或持续性的降水，形成了大量的流水。10、细胞学说揭示了____和生物体结构的统一性．11、2009年7月22日上午，嘉兴将能观测到本世纪最重要的一次日全食，届时嘉兴地区将有近6分钟时间完全看不见太阳。这一现象可以证明光是沿____传播的。同学们在观测时一定要使用专用或自制器材，严禁肉眼直接观察，因为人眼中的晶状体相当于____镜，会对光线起会聚作用，从而灼伤视网膜。12、每年的6月6日为全国“爱眼日”．如图表示某两人看物体时的光路图，要在视网膜上成清晰的像，甲需要配戴____镜，乙需要配戴____镜。

13、小明将插在酒精中的温度计取出后，观察温度计发现：温度计的示数____（填“一直下降”、“下降至一定温度后保持不变”或“先下降后上升”）。这是因为温度计刚取出时，玻璃泡上沾有的酒精要____，此过程要____（填“吸热”或“放热”）。14、小聪用凸透镜观察到如图所示的现象，此时课本到凸透镜的距离在此凸透镜的____，成的是正立、放大的____像．

15、一根质量分布均匀的铅笔芯，用去三分之一后，其质量____，密度____．（以上两空均填“增大”、“不变”或“减小”）评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）17、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。18、所有植物细胞中都含有叶绿体。19、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。20、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。21、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。评卷人得分四、作图题(共1题，共2分)22、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共2题，共8分)23、如图所示；排球离开手后仍在空中继续飞行．不考虑空气阻力，请在图中画出排球的受力示意图．2-

24、有一个不知焦距的凸透镜，想一想，你用什么办法可以粗略测出它的焦距？画出光路图并说明。评卷人得分六、解答题(共4题，共12分)25、以下是“用天平测水的质量”的实验步骤，合理的步骤顺序为____。

A．把天平放在水平台上。

B．调节横梁的螺母；使横梁平衡。

C．在右盘中加减砝码；并移动游码位置使天平再次平衡。

D．将空杯放在左盘里。

E．右盘中砝码总质量与游码在标尺上的读数之和就是烧杯的质量。

F．把游码放在标尺的零刻线处。

G．把烧杯中装水后放在天平左盘中；称出烧杯和水的总质量。

H．烧杯与水的总质量与烧杯质量之差就是烧杯中水的质量。26、小明了解了汽化的两种方式是蒸发和沸腾后．产生了疑问：“沸腾现象在实验过程中能够看到，液体各处都有产生气泡的情况，能够证明内部和表面都发生了汽化现象；但对于蒸发现象，如何能证明只发生在液体的表面呢？“你想如何证明这个问题呢？把你的设想写出来，并与周围的同学进行交流。27、在汽车驾驶室内；驾驶员通过左右两侧后视镜观察，有看不到的区域(盲区)，人或其他车辆应尽量避免进入盲区。如图，S为驾驶员眼睛位置，MN为左侧后视镜左右两边界点，请作出反射光线NS的入射光线，并标出BM到车左侧(虚线所示)之间的盲区。

28、“猴子望月”的故事家喻户晓；小猴子看见水中月亮之后惊呼“月亮掉水里了”，惹得众猴子争相捞月。如图所示，小猴子的眼睛用点A表示，小猴子看见的水中月亮，用点B表示，请你画出小猴子看见水中月亮的光路图，要求画出真实的位置（用点C表示），并保留必要的作图痕迹。

参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、C【分析】【解答】围湖造田；垦荒种植破坏了生物的栖息环境；不利于保护生物多样性。故选C

【分析】做这题的关键是掌握保护生物多样性的措施，才能准确做题。2、B【分析】【分析】经过测量；地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米．本题考查地球的大小，理解解答即可．

【解答】解：地球是一个庞大的球体；地球表面积为5.1亿平方千米能够说明地球的大小．

故选：B．3、A【分析】【解答】已知小雷身高约1.7m；两手伸开的臂展长度与身高差不多，所以选择的刻度尺的量程应该是0～2m或0～10m；

比较知；量程0～2m，分度值为1cm的刻度尺的精确程度更高一些，测量误差较小．

【分析】首先根据对测量对象长度的了解确定合适的量程，然后确定尽可能小的分度值．4、B【分析】【解答】、物体甲的体积是物体乙的体积的3倍，即把它们两个分别放在天平的左、右盘里，天平恰好平衡，即根据公式ρ=可知；乙的密度是甲的三倍因此答案选择B。

【分析】考查关于密度的应用。5、D【分析】【解答】在有指向标的地图上；用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；据此读图可知，学校田径场的大体走向是东北﹣西南．

故选：D．

【分析】地图上的方向有不同的表示方式．在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向．6、D【分析】【分析】进入青春期后；随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化．

【解答】A；男女同学之间进行正常、健康的交往：①男女同学之间的交往；既要相互尊重，又要自重自爱；②既要开放自己，又要掌握分寸；③既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率．不符合题意；

B；自我陶醉；相互看轻，因为青春期正是学知识，长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期．因此，应当集中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间相互帮助，与师长密切交流，健就好地度过人生的金色年华．不符合题意；

C；青春期正是学知识；长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期．因此，应当集中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间相互帮助，与师长密切交流，健就好地度过人生的金色年华，不应该密切交往，相互依恋，不符合题意；

D；青春期的心理变化特征表现为自主意识增强；自尊心变强，渴望交流和友谊，易冲动并富于幻想，性意识萌动并表现为初期的与异性琉远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化．自然得体，大方相处也是青春期的正确做法，符合题意．

故选：D7、C【分析】【分析】弹簧测力计是常用的力学测量仪器；它有自己特有的使用规则，对照使用规则我们可判断各选项的说法是否符合要求。

【解答】A；所测量力的大小不能超过测量范围；否则会损害测力计；故A正确，不符合题意；

B；使用前指针校零是一项必须的工作；故B正确，不符合题意；

C；使用时；弹簧可测任何方向的力，只要拉力方向与弹簧伸长方向一致就可以，故C说法错误，符合题意；

D；使用前轻轻拉动挂钩是为了防止弹簧、挂钩等与外壳产生摩擦或卡壳；这样会影响正常的测量，说法正确，不符合题意。

故答案为：C8、B【分析】【分析】回答此题的关键是要明确以下知识点：一；耳的结构和听觉和功能；二、理论知识与生活实际相结合。

【解答】鼓室内有空气维持鼓膜两侧的气压平衡；半规管；前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器；前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉。

前庭及半规管过敏的人；在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕；恶心、呕吐、出汗等，这就是有些人晕船、晕车的原因。

耳蜗内有听觉感受器；感受刺激并产生神经冲动。因此旅客闭眼坐车时，也能准确辨析汽车行驶速度的变化及是否在上下坡行驶，接受这种刺激的感受器位于前庭和半规管。

故答案为：B二、填空题(共7题，共14分)9、陡峭大松散碎屑物暴雨【分析】【分析】泥石流在我国是一种多发的地质灾害；此题结合泥石流的成因解答。

【解答】泥石流在我国是一种多发的地质灾害；分布区域比较广。泥石流是指在山区因为暴雨或其他原因引发的携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流。泥石流形成的自然原因主要有：①山区（特别是陡峭地形）有利于水流汇集，水流的流速较大，冲刷力强；②山坡或沟谷表层堆积有大量的松散碎屑物（土；石块等），容易被水流冲刷；③有暴雨或持续性的降水，形成了大量的流水。

故答案为：陡峭；大；松散碎屑物；暴雨10、细胞的统一性【分析】【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出；细胞学说的内容有：1；细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．3、新细胞可以从老细胞中产生．【解答】解：细胞学说指出：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成，故揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性．

故答案为：细胞的统一性11、直线凸透【分析】【分析】（1）日食现象是月亮挡住了太阳射向地球的光而形成的；可用光的直线传播进行分析解答；

（2）凸透镜对光线具有会聚作用；人的眼睛中的晶状体就是天然的凸透镜。

【解答】因为光在同种均匀介质中是沿直线传播的；当月球转到地球和太阳之间，月球挡住了太阳照向地球的光，我们就看不到太阳，这就是日食；

人眼中的晶状体是中间厚边缘薄；是凸透镜。凸透镜对光线有会聚作用，它可以将太阳光会聚，若眼睛直接对着太阳光就会灼伤视网膜。

故答案为：直线凸透12、凹透凸透【分析】【解答】根据物理知识可知：远视眼是晶状体曲度变小；会聚能力减弱，像呈在视网膜的后方，应佩戴会聚透镜，使光线提前会聚；

近视眼是晶状体曲度变大；会聚能力增强，即折光能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴发散透镜，使光线推迟会聚；

所以甲是近视眼原理图；应佩戴凹透镜；乙是远视眼原理图，应佩戴凸透镜。

【分析】近视眼是晶状体会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫正；②远视眼是晶状体会聚能力减弱，像呈在视网膜的后方，应佩戴凸透镜矫正。13、先下降后上升蒸发吸热【分析】【解答】在25℃的房间里；一位同学把插在酒精中的温度计取出，因为温度计液泡上有酒精，酒精蒸发吸热，所以温度计先下降，酒精蒸发完以后示数会上升到和房间的温度相同。

【分析】要解答本题需掌握：酒精极易蒸发，蒸发吸热。14、一倍焦距以内虚【分析】【解答】解：课本到凸透镜的距离在此凸透镜的一倍焦距以内；可以成放大；正立的虚像．

故答案为：一倍焦距以内；虚．

【分析】要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律．知道当物距小于焦距时，成放大、正立的虚像．15、减小不变【分析】【解答】解：①一根质量分布均匀的铅笔芯；用去三分之一后，长度变短；体积变小，剩余部分所含的物质减少，则质量减少；

②密度是物质的一种特性；同种物质，密度是一定的，与质量和体积无关，所以密度不变；

故答案为：减小；不变．

【分析】①物体所含物质的多少叫质量；质量是物体本身的一种属性，与物体所含物质的多少有关，与物体的形状；状态、位置和温度无关；

②密度是指单位体积的某种物质的质量；密度是物质的一种特性，它的大小跟物体的体积和质量无关．三、判断题(共6题，共12分)16、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。17、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。18、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。19、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。20、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。21、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。四、作图题(共1题，共2分)22、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共2题，共8分)23、【分析】【解答】排球离开手后只受重力的作用；而且重力方向竖直向下，作用在球的重心上。

【分析】本题关键在于正确的受力分析和对重力方向的了解。本题考查的是重力示意图。24、将凸透镜正对太阳光；在纸上找到一个最小最亮的亮点，测量纸到透镜的距离就是焦距。光路图如图所示：

【分析】【解答】将凸透镜正对太阳光；下面放置一个硬纸板，调整凸透镜和硬纸板之间的距离，直到硬纸板上出现一个最小最亮的亮点，即焦点，用刻度尺测出硬纸板到凸透镜的距离就是焦距．如下图所示，焦点F与凸透镜的光心O之间的距离就是焦距f。

【分析】将凸透镜正对太阳光，下面放置一个硬纸板，调整凸透镜和硬纸板之间的距离，直到硬纸板上出现一个最小最亮的亮点，即焦点，用刻度尺测出硬纸板到凸透镜的距离就是焦距。六、解答题(共4题，共12分)25、AFBDCEGH【分析】【解答】根据天平的调节和使用要求可知；在“用天平测水的质量”时，合理的步骤顺序为：

A．把天平放在水平台上。

F．把游码放在标尺的零刻线处。

B．调节横梁的螺母；使横梁平衡。

D．将空杯放在左盘里。

C．在右盘中加减砝码；并移动游码位置使天平再次平衡。

E．右盘中砝码总质量与游码在标尺上的读数之和就是烧杯的质量。

G．