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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教新版一年级数学上册阶段测试试卷251考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、9能分成1和()。A.8B.7C.6D.52、从10里面去掉7得()。A.7B.3C.23、()比16多1。A.15B.16C.17D.184、62-18=()。A.35B.44C.655、下列各式中,积最大的是()A.0.28×0.21B.2.8×0.21C.28×0.21D.0.28×2.16、下面哪个数与65最接近?()A.71B.41C.51D.617、猜猜看。

玲玲;桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。玲玲住在桐桐楼下;桐桐住在宁宁楼下。

桐桐家住在第()层。

A.1B.2C.3D.4评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)8、一项世博工程,甲乙两个工程队合作7个月可以完成.两队合作5个月后,甲队所有队员及乙队人数的调整做其它工作,剩下的人又过了6个月把工程完成.如果该工程由甲、乙单独来完成,那么甲需要____个月,乙需要____个月(结果可以是小数).9、白兔有47只,灰兔有30只,那么一共有____只兔子。10、妈妈做了10朵插花;兰兰做了6朵,妈妈给兰兰几朵插花,她们的花就同样多了?

我是这样画图的:

妈妈:

兰兰:

妈妈给兰兰____朵插花就同样多了.11、19个糖果盒排成一列,正中间的盒子放糖果a个.从这里向右,每个盒子依次比前一个多m个糖果;从这里向左,每个盒子依次比前一个多n个糖果(a,m,n都是正整数).如果糖果的总数是2010个,那么a的所有可能值的和是____.12、绳____最长,绳____最短。

13、看一看;填一填。

________14、3和____合起来是5。15、看图写数。

____

____评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)16、下图有5个梨()17、小猴有6个苹果,4个橘子,分给小猪2个苹果后,还有8个18、从侧面看到的是圆形。

19、比98少2的数是100。20、4+()=13括号里填9。21、足球的形状是球体。评卷人得分四、操作题(共2题,共10分)22、画一条比8cm短3cm的线段.23、画一条比8cm短3cm的线段.评卷人得分五、连线题(共1题,共2分)24、填一填。

我比6多5个,我是____;

我比4多9个,我是____;

我在你们这两个数中间,我是____。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、A【分析】【解答】9能分成1和8。

【分析】根据数的分合法;9能分成1和8。

故选:A。本题是考查整数的认识。2、B【分析】【解答】从10里面去掉7得3。

【分析】根据已知;从10里面去掉7也就是10-7,根据数的分合法,10能分成3和7,所以10-7=3。

故选:B。本题是考查整数的认识。3、C【分析】【解答】17比16多1。

【分析】根据已知;()比16多1。也就是求比16多1的数,比16多1的数也就是16+1=17。

故选:C。本题主要考查整数的认识。4、B【分析】【解答】个位2-8不够减,向十位借一,12-8=4,十位6-1-1=4,所以选择B。【分析】考察退位减基本运算。5、C【分析】解:因为28×21;

A;(28÷100)×(21÷100)=0.28×0.21;积缩小10000倍;

B;(28÷10)×(21÷100)=2.8×0.21;积缩小1000倍;

C;28×(21÷100)=28×0.21;积缩小100倍;

D;(28÷100)×(21÷10)=0.28×2.1;积缩小1000倍;

故选:C.

根据算式的特点;可利用算式28×21两个因数的变化引起积的变化进行判断大小即可得到答案.

解答此题的关键是根据算式28×21确定选项中每个因数的扩大或缩小的倍数即积扩大或缩小的倍数进行判断大小即可.【解析】C6、D【分析】【解答】与65最接近的是61。

故选:D

【分析】与65最接近的数在AD选项里考虑,71和65之间有5个数,61和65之间有3个数,即可得解。7、C【分析】【解答】根据上下关系的相对性;已知玲玲;桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。所以玲玲、桐桐、宁宁家只可能是2、3、5楼。而已知玲玲住在桐桐楼下,桐桐住在宁宁楼下,可推断宁宁住的最高,玲玲住的最矮。所以桐桐家住在3楼。

【分析】根据上下关系的相对性。玲玲住在桐桐楼下;桐桐住在宁宁楼下。所以在她们三个中,桐桐住在中间,而摆花的楼中中间的是3楼。

故选:C。二、填空题(共8题,共16分)8、略

【分析】【分析】把总工程量看作整体1,设甲需要x个月完成,乙需要y个月完成,根据两队合作需要7个月,以及两队合作5个月后,甲队所有队员及乙队人数的调整做其它工作,剩下的人又过了6个月把工程完成,可以列出两个关于xy的方程,求方程组的解即可.【解析】【解答】解:甲需要x个月完成;乙需要y个月完成,根据题意得:

解得:;

答:该工程由甲;乙单独来完成时;甲需要12个月完成,乙需要16.8个月完成.

故答案分别填:12、16.8.9、77【分析】【解答】47+30=77;所以一共有77只兔。

【分析】白兔加上灰兔得到兔子的总数10、略

【分析】【分析】先画出妈妈和兰兰做插花的朵数,发现要使妈妈和兰兰的朵数相等,只要拿出2朵即可.【解析】【解答】解:

妈妈:

兰兰:

观察图发现:妈妈给兰兰(2)朵插花就同样多了.

故答案为:2.11、略

【分析】【分析】根据题意,可列出关于a、m、n的一个三元一次方程,19a+45(m+n)=2010;然后,根据a、m、n都是正整数,可得出a的取值范围,分类讨论,可得到符合题意的a的值.【解析】【解答】解:由题意得;19a+45(m+n)=2010;

∵a;m、n都是正整数;

∴a一定是5的倍数;令a=5t;

得;95t+45(m+n)=2010;

又∵m+n≥2;∴95t≤2010-90;

得;t≤20;

即;1≤t≤20;

将t取值范围内的整数;代入可得;

当t=6;即a=30时,m+n=32,符合题意,成立;

当t=15;即a=75时,m+n=13,符合题意,成立;

∴30+75=105.

故答案为:105.12、ƒ③①【分析】将绳‚;绳ƒ拉直后;绳比绳‚短,绳‚比绳ƒ短,所以最长的是绳ƒ,最短的是绳。

【分析】弯曲的绳子拉直之后在进行长短比较。13、5厘米3厘米【分析】【解答】根据长方形的特征及性质;正方形的特征及性质填出对应边长。

【分析】考察对平面图形的掌握。14、2【分析】【解答】3和2合起来是5。

【分析】根据数的组成;5是由3和2组成的,所以3和2合起来是5。

故答案为:2。此题考查整数的认识。15、1615【分析】【解答】图一:16个瓢虫;用数字16表示;图二:15个蝌蚪,用数字15表示。

【分析】分别数一数,图一:16个瓢虫,图二:15个蝌蚪,即可解答。三、判断题(共6题,共12分)16、×【分析】【解答】里面只有3个梨【分析】图中只有3个雪梨,其他的都是苹果和桃子17、√【分析】【解答】6+4-2=8,所以该说法正确。【分析】考查十以内的加减混合运算。18、√【分析】【解答】从侧面看到的是圆形;说法正确。

故答案为:正确。

【分析】圆柱体倒着摆放,它的两个底面都是圆形,即可判断。19、×【分析】【解答】比98少2的数是96;原题说法错误。

【分析】比98少2的数是96,100比98多2,即可判断。20、×【分析】【解答】4再加上6就是10,10再加上3就是13;所以6+3=9,所以括号里边填9.

【分析】加法变式21、A【分析】【解答】足球是球体。【分析】球是由曲面构成的图形,能滚动,且没有平面。足球符合球的特点,所以足球是球体。本题考查立体图形的分类及识别。四、操作题(共2题,共10分)22、解:8-3=5(cm)

【分析】

先用“8-3”求出所画线段的长度;进而根据线段的特点,画出即可.

此题考查了线段在实际生活中的应用,能够根据给定的条件,会量会画线段.【解析】解:8-3=5(cm)

23、解:8-3=5(cm)

【分析】

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