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文档简介
青岛市李沧区2025届数学三年级第一学期期末教学质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.2.从0时到24时,时针走了(______)圈,正好是(______)天。3.计算27+36÷4时,要先算________法,后算________法。4.54的8倍是(__________),9个313是(__________)5.把一张正方形的纸折成同样大的4份,每份是它的(________),这样的3份是(________)个(________),也就是它的(________)。6.把一个正方形(如图)平均分成两个完全一样的长方形后,每个长方形的周长是48厘米,这个正方形的周长是(________)厘米。7.填“>”“<”或“=”。3分(________)180秒8.比638多139是________;320×5的积的末尾有________个0。9.5吨=(________)千克20厘米=(________)分米9000米=(________)千米2分40秒=(________)秒10.在(
)里填上适当的质量单位。
①小明的体重大约是45(_______)
②一块水果糖大约重2(_______)
③系红领巾需要20(_______)④婷婷每天看电视不超过30(________)11.单位换算:5000000平方厘米=________平方米.二、仔细推敲,认真辨析。12.用一张长6cm,宽3cm的长方形纸,可以剪成2个完全相同的正方形。(________)13.钟面上,秒针走5圈,分针走一大格。(________)14.5个相同加数的和等于这个数的5倍.(_________)15.一袋糖果的比另一袋糖果的多。(________)16.儿童的手掌大约长8厘米。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.789×4≈(
)。A.3000
B.3200
C.4000
D.360018.与1000-250-150结果相等的是()。A.1000-(250-150) B.1000+(250-150) C.1000-(250+150)19.小芳捡到一个身份证,号码是302×××197001226487,下面从身份证上获取的信息说法正确的是()。A.是一名小学生 B.生日是12月26日 C.生日是1月22日20.估算的结果比实际计算的结果()。A.大 B.小 C.可能大或可能小21.一根铁丝,先截取它的,再接上米,这根铁丝()A.比原来长 B.比原来短 C.和原来相等 D.无法比较四、细心计算,认真检查。22.直接写得数25+28=
52+25=
74-33=
360-160=23+69=
73-27=
62-16=
113-48=7×9=
42÷7=
32÷8=
230+270=18÷3=
24+73=
48+19=
350-150=23.脱式计算。(1)(2)24.计算。(1)5×(837-249)(2)750-(160+283)五、操作题25.看图连线从前面看从上面看从左面看26.连线.六、解决问题27.兄弟两人去钓鱼,弟弟钓了17条,哥哥钓的鱼比弟弟的3倍少16条,兄弟两人一共了多少条?28.小芳把蛋糕平均分成了15份.爸爸、妈妈各吃了几份?(列式计算)29.学校组织的数学小论文评比活动中,获一等奖的同学有45人,获二等奖的人数是一等奖的3倍,获三等奖的人数比二等奖少36人。(先提出两个不同的问题,再解答。)(1)____________________?(2)____________________?30.有两根绳子,白绳的长度比红绳的4倍少2米,如果白绳长18米,问红绳长多少米?31.李大伯今年养了40只鸭,养的鹅比鸭多28只,养鸡的只数是鹅的5倍。刘大伯今年养鸡多少只?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、4;1【分析】同分母分数相加时,分母不变,分子相加。1可以看作任何一个分子和分母相同的分数(0除外)。【详解】【点睛】本题考查分数的加法,需熟练掌握。2、2一【详解】略3、除加【详解】略4、4322817【解析】略5、3【分析】根据题意可知,正方形的纸被平均分成4份,一份就是,3份就是,据此填空。【详解】平均分成4份,每份是,3份就是3个,即。【点睛】整体1被平均分成几份,每份就是几分之一。注意:一定是平均分的。6、64【分析】长方形的周长除以2等于长加宽的和,由于长是宽的2倍,所以长加宽的和除以(1+2)等于宽的长度,再乘2等于长方形的长(即正方形的边长),再乘4即可解答。【详解】48÷2÷(1+2)×2×4=24÷3×2×4=64(厘米)【点睛】熟练掌握和倍问题解题方法是解答本题的关键。7、=【分析】分和秒之间的进率是60,据此将3分换算成秒,再和180秒比较大小。【详解】3分=180秒【点睛】本题考查时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。8、7772【分析】计算加法时把相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十就向前一位进1;三位数乘一位数,从个位乘起,用一位数依次乘三位数的每一位数,哪一位上的乘得的积满几十就向前一位进几。先计算再确定积末尾0的个数。【详解】638+139=777,比638多139的数是777;320×5=1600,积的末尾有2个0。故答案为:777;2。9、500029160【分析】(1)高级单位吨化成低级单位千克,乘进率1000;(2)低级单位厘米化成高级单位分米,除以进率10;(3)把米数换算成千米数,用9000除以进率1000;(4)把2分化成120秒再加40秒。【详解】5×1000=5000;20÷10=29000÷1000=9;2×60=120;120+40=1605吨=5000千克20厘米=2分米9000米=9千米2分40秒=160秒【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。10、千克克秒分【详解】略11、500【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。12、√【分析】如图所示,长方形的长6cm,宽3cm,可以剪成2个边长为3cm的正方形。据此判断即可。【详解】根据分析可知,用一张长6cm,宽3cm的长方形纸,可以剪成2个完全相同的正方形。故答案为:√。【点睛】正方形的4条边相等。当一个长方形的长是宽的2倍,这个长方形可以剪成2个完全相同的正方形。13、√【分析】钟面上秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒,走一圈是60秒,此时分针正好走1小格。即1分钟=60秒。当秒针走5圈时,经过的时间是5分钟,此时分针正好走一大格。【详解】根据分析可知,钟面上,秒针走5圈,分针走一大格。故答案为:√。【点睛】本题考查钟面上指针的认识,秒针走1圈是1分钟,分针走一大格是5分钟。14、√【详解】略15、×【分析】由于不知道两袋糖块的具体数量,所以无法确定一袋糖块的一定比另一袋糖块的多还是少,由此举出反例解决问题。【详解】假设一袋糖果有15块糖。15÷5×3=9(块),则一袋糖果的是9块糖。另一袋糖果有30块糖,30÷5×2=12(块)。9<12则一袋糖果的比另一袋糖果的少。故答案为:×。【点睛】解决本题要注意题目中两个分数的单位“1”是不同的。16、√【分析】常见的长度单位是毫米、厘米、分米、米等。根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量儿童的手掌长度用“厘米”作单位。【详解】根据分析可知,儿童的手掌大约长8厘米。故答案为:√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【详解】三位数乘一位数的估算,先把三位数估成接近的整百数,然后与一位数相乘,据此解答.18、C【分析】根据减法的性质“a-b-c=a-(b+c)”进行解答即可。【详解】1000-250-150=1000-(250+150)【点睛】熟练掌握减法的性质是解答本题的关键。19、C【分析】身份证号码是由18位数字组成:前6位为行政区划代号;第3、4位表示所在的城市;第5、6位表示所在的县;第7至14位为出生日期码;第15至17位为顺序码,第17位表示性别;第18位为校验码或个人信息码;据此解答。【详解】身份证号码的第7至10位表示年份,11、12位表示月份,13、14位表示日期,小芳是1970年1月22日出生;故答案为:C。【点睛】本题考查数字编码问题,关键掌握每个数字代表的含义。20、C【详解】如果是过剩估计,则估计值比原值大;如果是不足估计,则估计值比原值小.依此即可作出选择。21、D【分析】首先发现,这根铁丝的长度不知道,通过举例(大于1米,等于1米,小于1米)这三个数据进行计算,比较数得出结论.【详解】当铁丝长为5米时,5﹣5×+=4(米),比原来短;当铁丝长为1米时,1﹣1×+=1(米),和原来相等;当铁丝长为0.5米时,0.5﹣0.5×+=0.6(米),比原来长.由以上可知当这根铁丝的长度不固定,先截取它的,再接上米,这根铁丝和原来的长度无法比.故选D.四、细心计算,认真检查。22、53774120092464665636450069767200【详解】略23、(1)682;(2)4135【分析】按照四则混合运算的运算顺序,计算即可。【详解】(1)=298+384=682(2)=827×5=413524、(1)2940(2)307【详解】(1)5×(837-249)=5×588=2940(2)750-(160+283)=750-443=307五、操作题25、【详解】略26、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.六、解决问题27、52条【详解】17×3-16=35(条)35+17=52(条)28、爸爸吃了5份,妈妈吃了3份【详解】15÷3=5(份)15÷5=3(份)答:爸爸吃了5份,妈妈吃了3份.29、(1)获二等奖的人数有多少人?(答案不唯一),135人。(2)获三等奖的人数有多少人?(答案不唯一),99人。【分析】(1)由题意可得,获二等奖的人数是一等奖的3倍,则列式为:45×3=135(人),据此解答即可。(2)由题意可得,获三等奖的人数比二等奖少36人,则列式为:135-36=99(人),据此解答即可。【详解】(1)获二等奖的人数有多少人?45×3=135(人)(2)获三等奖的
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